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Unidad 1 clase 4

Ética general
Ética aplicada
• Una vez que ya tenemos las reglas sabemos queeee
• Esas reglas pueden ser distintas de una cultura a otra
• Pueden darse conflictos entre las diferentes reglas según las circunstancias.
• Es el porque de la reflexión y de las decisiones éticas (aunque tengamos reglas
generales)
• La ética general: reflexiona sobre los principios, las normas, los valores, sin entrar
en el detalle de las situaciones ni de los casos concretos.
• La ética aplicada: se ocupa de adaptar las reglas generales a las situaciones
individuales.
• Entonces de todos los temas que vimos la ética general se fue adaptando a éticas
particulares aplicadas.
• La adaptación de estas reglas se llevan a cabo mediante la reflexión y discusión .
• Entre titubeos y vacilaciones…..
• Dijimos que la moral esta cimentada en valores
• Que entendemos por la palabra valores?
• Los valores y comportamientos van de la mano?
• Los valores:
• determinan prioridades, además que facilitan la toma de decisiones.
• desarrollan al humano desde las tempranas fases de su vida.
• permiten fomentar la identidad humana, son útiles para convivir de forma amena
en la sociedad.
• Ayuda al individuo a que tenga ideas claras, sea capaz de diferenciar entre el bien
y el mal, desarrollar empatía, responsabilidad emocional.
• son base de la sociedad
• Valores personales: los principios que rigen nuestra vida en todo sentido y son los elementos
que nos permiten realizar una toma de decisiones, además que implican qué clase de personas
somos.
• Amabilidad
• Lealtad
• Honor
• Libertad
• Paz
• Responsabilidad
• Tolerancia
• Valentía
• Autocontrol
• Superación
• Perseverancia
• Disciplina
• Ambición
• Valores humanos: conjunto de normas, estas facilitan la convivencia a nivel de sociedad.
• En general están ligados al comportamiento, pero se enfocan a que el individuo sea capaz de
congeniar con sus similares y así evitar problemas
• Fraternidad
• Honradez
• Bondad
• Autocontrol
• Solidaridad
• Amor
• Amistad
• Perseverancia
• Paz
• Superación
• Valores humanos: facilitan la convivencia a nivel de sociedad.
• Fraternidad
• Honradez
• Bondad
• Autocontrol
• Solidaridad
• Amor
• Amistad
• Perseverancia
• Paz
• Superación
• Valores sociales: nos permiten fortalecer la convivencia, pero además están enfocados en
mejorar nuestras habilidades sociales.
• Es necesario entender que este tipo de valores influye en la vida familiar y personal, además que van
variando con el paso de los años, (te vas a acordar con razón me lo decían mis ……
• Amor
• Amistad
• Altruismo
• Solidaridad
• Colaboración
• Empatía
• Compasión
• Sinceridad
• Respeto
• Comprensión
• Tolerancia
• Reconocimiento
• Valores profesionales: la forma de actuar en el ámbito laboral, y estos hablarán
bastante de nuestro comportamiento (papá curricullum vitae , déjame me invoco).es
abocar o avocar.?
• Ética
• Compromiso
• Responsabilidad
• Esfuerzo
• Respeto
• Flexibilidad
• Adaptación al cambio
• Paciencia
• Compañerismo
• Honestidad
• Generosidad
• Valores morales: son características subjetivas, que nos permiten apreciar ya sea de forma
positiva o negativa, una serie de acciones o comportamientos.
• Los valores morales son las cualidades que se asocian en la mayoría de veces con un significado
positivo y los demás reconocen como buenas acciones y/o comportamientos.
• Cortesía
• Laboriosidad
• Modestia
• Prudencia
• Confianza
• Gratitud
• Lealtad
• Fidelidad
• Disciplina
• Tolerancia
• Empatía
• Valores religiosos: son reglas de vida que practica el individuo según la religión de su elección.
• Hay que comprender que todas las creencias tienen unos ideales y directrices bastantes marcados.
• Estos lineamientos han sido trasmitidos a través de textos sagrados, celebraciones, actos, de
generación a generación.
• Obediencia
• Caridad
• Misericordia
• Bondad
• Compasión
• Fe
• Sacrificio
• Amor
• Solidaridad
• Santidad
• Valores intelectuales: son aquellos que conforman las ideas y comportamientos del individuo,
ya que están orientados en potenciar ciertos conceptos, ya sea la memoria, razón, creatividad y por
supuesto el intelecto en sí.
• Estos elementos tienen a aportar una visión crítica y reflexiva de lo que ocurre en nuestro alrededor.
• Capacidad de expresión
• Inteligencia
• Comprensión
• Investigación
• Análisis de problemas
• Sabiduría
• Curiosidad
• Inteligencia
• Lectura
• Atención a los detalles
• Valores económicos: son las cualidades que guían el comportamiento del
consumidor, es decir, esa serie de elementos que alguien suele tener en cuenta antes de
realizar una compra.
• Emoción
• Costo
• Calidad
• Fiabilidad ( probabilidad de que un sistema ,aparato o dispositivo cumpla
determinada función bajo ciertas condiciones y tiempo determinado)
• Eficacia
• Ética de producción
• Relación oferta demanda
• Precio de mercado
• Rentabilidad
• Tasa de retorno (beneficio obtenido del capital invertido)
• Consumidor
• Valores afectivos: guían el comportamiento en función de nuestros sentimientos y
emociones, estos permiten que el individuo en cierta situación sea capaz de dar la mejor
respuesta afectiva, además que permitirá que tenga responsabilidad por las emociones de los
demás.
• Cortesía
• Amabilidad
• Confianza
• Respeto
• Solidaridad
• Gratitud
• Amor
• Paciencia
• Empatía
• Lealtad
DEPENDIENDO A LO QUE NOS ESTEMOS REFIRIENDO SON LOS VALORES QUE VAMOS MANEJANDO, YA SEA PARA
UN AVANCE CIENTIFICO, PARA LA BELLEZA, PARA ALGO QUE PENSAMOS QUE ES ÚTIL.

• En que valores creen que debe de estar fomentada nuestra moral…….


a.C de las fortalezas que visualices de tu compañero difine cuales crees que serán sus valores coteja la lista con él.
• Que son las virtudes?
• Capacidad que tiene una cosa de producir un determinado efecto
positivo.
• Disposición habitual para hacer el bien.
• El término se refiere comúnmente a un rasgo característico
considerado positivo.
• Por virtudes se entienden dotes positivas de excelencia moral en
oposición a la práctica del vicio, que constituyen un modo de ser
perfecto y ejemplar.
Trascendencia :Apreciación de la belleza y la excelencia, gratitud, esperanza, humor y espiritualidad.
• Reflexionemos :
• Entonces los valores nos ayudan a poner en práctica las virtudes o
• Las virtudes nos ayudan a poner en practica los valores

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