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II/ITI –UNED 2022/2023

Guía de Supervivencia

“Si no te sale ardiendo de dentro,


a pesar de todo, no lo hagas.”

Charles Bukowski

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II/ITI –UNED 2022/2023
Guía de Supervivencia

TABLA DE CONTENIDO
1 Normas del Grupo ........................................................................................................................................5

2 Telegram – La UNED paralela .......................................................................................................................6

2.1 Configuración de Telegram...........................................................................................................................6

2.2 Entrar en los grupos .....................................................................................................................................7

2.2.1 @ITI_II_UNED_BOT - Bot para entrar en los grupos ...................................................................................7

2.2.2 Entrar en los grupos no incluidos en el bot .................................................................................................7

2.3 Nuestro Grupo ..............................................................................................................................................8

2.4 Tipos de Grupos............................................................................................................................................8

2.4.1 Grupos Generales .......................................................................................................................................8

 Grupos de Asignaturas .................................................................................................................................9

 Grupos Doc..................................................................................................................................................9

2.4.4 Grupos de Centros Asociados ......................................................................................................................9

2.4.5 Grupos Cafetería ..........................................................................................................................................9

2.4.6 Grupos Temáticos Off-Topic ..................................................................................................................... 10

2.5 La Llave de Aurora ..................................................................................................................................... 10

3 UNED – Herramientas y abreviaturas. ....................................................................................................... 11

3.1 La Guía de la Asignatura. ........................................................................................................................... 11

3.2 PED / PEC. .................................................................................................................................................. 11

3.3 Campus Virtual .......................................................................................................................................... 12

3.3.1 AGORA....................................................................................................................................................... 12

3.3.2 CAV - Comunidad de Acogida Virtual........................................................................................................ 12

3.3.3 Compañero Mentor .................................................................................................................................. 12

3.3.4 Orientador................................................................................................................................................. 12

3.3.5 Tu primer crédito ...................................................................................................................................... 12

3.3.6 ALF............................................................................................................................................................. 13

3.4 Correo nombrexx@alumno.uned.es ......................................................................................................... 13

3.5 CA - Centro Asociado ................................................................................................................................. 13

3.6 ED – Equipo Docente ................................................................................................................................. 13

3.7 Tutores ...................................................................................................................................................... 13

3.8 Akademos Web ......................................................................................................................................... 14

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3.9 Exámenes .................................................................................................................................................. 14

3.10 COIE – Centro de Orientación y Empleo ................................................................................................... 15

3.11 Convalidaciones ........................................................................................................................................ 15

4 II vs ITI........................................................................................................................................................ 16

5 Consejos para estudiar en la UNED – por GUS @cibergus ....................................................................... 18

6 ¿Qué asignaturas escojo?.......................................................................................................................... 19

6.1.1 ¿Qué tiempo real voy a emplear para el estudio? .................................................................................... 19

6.1.2 ¿Cuánto hace que no estudio? ................................................................................................................. 19

6.1.3 ¿Sé programar? ........................................................................................................................................ 20

6.1.4 ¿Tengo oxidadas las matemáticas o la física? ........................................................................................ 20

7 Glosario ..................................................................................................................................................... 21

8 Idioma requerido....................................................................................................................................... 21

9 FAQ – Preguntas frecuentes ...................................................................................................................... 22

10 Recursos externos más usados para estudiar ........................................................................................... 23

11 Enlaces y Recursos..................................................................................................................................... 25

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Guía de Supervivencia

Bienvenid@ al grupo -no oficial- de alumnos del Grado en Ingeniería Informática (II) e
Ingeniería en Tecnologías de la Información (TI) de la UNED.

Además de las normas esenciales del grupo, hemos querido añadir a este documento una
breve introducción a algunas cuestiones que consideramos importantes para desenvolverte en el
mundo unediano. Por lo tanto, si es tu primera experiencia con la UNED, te recomendamos atender
a esta breve introducción que seguro será de tu interés.

1 NORMAS DEL GRUPO



 El grupo tiene como objetivo servir como punto de encuentro de los alumn@s de la UNED de
los grados en Ingeniería Informática e Ingeniería en Tecnologías de la Información. Es por ello
que la principal temática a tratar en el canal será siempre cualquier cuestión relativa a estos
estudios.
 En todo momento, y bajo cualquier circunstancia, todas las conversaciones se deberán
mantener dentro de un marco de cordialidad y educación. En ningún caso se tolerarán
insultos, descalificativos o cualquier tipo de acoso o amenaza.
 Queda prohibido compartir en el canal cualquier tipo fichero o enlace que remita a descargar
material protegido por los derechos de autor. De la misma forma no se permite compartir
material no relacionado con la temática del canal, y de forma expresa, cualquier material con
contenido violento, pornográfico o cualquier tipo de incitación al odio.

A estas normas básicas queremos añadir una recomendación:

 No te quejes de tu edad. Siempre habrá alguien mayor que tú.


 No te lamentes por el tiempo que te quitan tus hijos. Siempre habrá alguien que tenga
más que tú o en una edad más complicada.
 No te justifiques por las horas que trabajas. Sabías que no sería fácil y aquí estás.
 No te preocupes por el tiempo que hace que dejaste de estudiar. Seguro que conocerás
a alguna persona que lo ha tenido más difícil que tú y sigue luchando por superarse
 Así que deja de lloriquear y ponte a estudiar. Esto es la UNED!! AUU! AUU! AUU!

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2 TELEGRAM – LA UNED PARALELA

El gran problema de estudiar en una universidad a distancia siempre ha sido la falta de


contacto con los compañeros. El no poder acudir a una clase donde compartir ideas y experiencias
con otros alumnos limita en gran medida la evolución de un estudiante a lo largo de la carrera.
Además, por desgracia, las tutorías no siempre están disponibles cuando las necesitamos y nuestros
familiares y amigos tampoco nos sirven demasiado en los días previos a un examen cuando los
nervios se hacen cada vez más visibles.
Es por ello que desde hace unos años Telegram se convirtió de facto en el punto de encuentro
- no oficial - para los alumnos de la UNED. Un punto de encuentro donde poder consultar dudas
entre compañeros, preguntar por la fecha en la que se debe de entregar una PED o simplemente
quejarnos de esta u otra asignatura.

2.1 CONFIGURACIÓN DE TELEGRAM

Al comenzar a usar cualquier nueva aplicación normalmente nos solemos encontrar un poco
perdidos. Pero no te preocupes. Telegram no deja de ser un Whatsapp con alguna ventaja muy
significativa que nos pueden resultar de gran utilidad.
La primera es que las cuentas de Telegram no están limitadas a su uso con un terminal móvil
y ofrecen clientes en casi todas las plataformas.
Lo segundo, y quizás más importante para nosotros, es que las conversaciones y documentos
enviados a los grupos se almacenan en la nube de Telegram quedando a disposición de cualquier
usuario futuro (si no decides eliminarlo). Con ello podrás consultar por ejemplo esos apuntes que un
compañero compartió en marzo del 2015 o puedes leer una conversación del curso pasado donde se
aclaraba una duda del tema 6.

La única configuración que necesitarás para poder trabajar con Telegram es rellenar el campo
Alias de tu perfil personal en Telegram. Este será tu nick /usuario único dentro de la red. También es
importante comprobar que no has modificado los parámetros de seguridad que trae por defecto
Telegram. Por ello, deberás comprobar que permites que cualquiera te pueda invitar a un grupo.

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2.2 ENTRAR EN LOS GRUPOS

Este año vamos a tener dos opciones para poder acceder a los grupos. Especialmente, a los grupos de
asignaturas (más adelante aclararemos los tipos de grupo).

2.2.1 @ITI_II_UNED_BOT - Bot para entrar en los grupos

Una de las dos novedades que tenemos este curso 2022/2023 es la incorporación de un bot que nos
permite acceder a los grupos de las asignaturas de forma mucho más dinámica. Es un proyecto que han realizado
y gestionan los compañeros del grupo Acogida ETSI Informática UNED.

Para poder usarlo sigue los siguientes pasos:

1. Comprueba si estás en el grupo “Acogida ETSI Informática UNED“ Si no estás, solicita en el grupo que
cualquier compañero te invite a entrar a ese grupo. En el momento que algún compañero te lea, te
invitará.
2. Una vez en este grupo, abriremos un privado al bot @ITI_II_UNED_BOT. En el mensaje de bienvenida del
grupo encontraremos un acceso rápido para esto.
3. Dentro del chat privado con el bot, debemos seguir los pasos para registrarnos con nuestro correo oficial
de alumnos de la UNED. Para esto escribiremos /registro seguido de nuestro correo@alumno.uned.es ,
donde recibiremos un código de verificación.
4. Con el código de verificación que hemos recibido, volvemos al bot y ejecutamos /verificar seguido del
código.
5. Una vez verificado, ya sólo nos queda solicitar los grupos de las asignaturas. Para obtener el listado de
grupos disponibles escribimos /grupos.
6. Los grupos se muestran con sus siglas y distinguen entre II (Ingeniería Informática) e ITI (Tecnologías de
la Información). También encontraréis los grupos DOC indicados con este sufijo.
7. Para entrar en los grupos escribiremos /entrar seguido de los códigos asociados a los grupos.
8. Ante cualquier duda podéis usar la opción /help, que muestra el menú de opciones o /contactar, para
comunicar alguna incidencia a los compañeros que mantienen el bot.

2.2.2 Entrar en los grupos no incluidos en el bot

Para los grupos que no sean ni de una asignatura ni un DOC, o en el caso que el bot tenga algún problema
y queramos acceder a los grupos, solo debes de solicitarlo en el grupo y cualquier compañero que esté en ese
grupo te invitará.

Importante:
Si te sales de un grupo de Telegram no podrás volver a entrar salvo que un administrador
realice las gestiones oportunas. Por ello, te recomendamos que, si no te interesa ahora
mismo un grupo, pero piensas volver en un futuro, lo mejor es que lo silencies y archives en
lugar de salirte para así evitar problemas futuros.

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2.3 NUESTRO GRUPO

El grupo II/ITI UNED nace el curso 17/18 como una iniciativa de algunos alumnos que vimos la
necesidad de crear un punto de encuentro donde poder plantear dudas relacionadas con los grados
II/ITI y ayudar en la medida de lo posible a todos aquellos compañeros que entraban por primera vez
en la UNED.

Actualmente es el grupo más numeroso dentro y sirve como punto de encuentro entre
compañeros para tratar cualquier cuestión relativa a nuestros estudios.
Esperamos poder ayudarte, y por supuesto, estás invitado a participar y aportar tus
conocimientos y experiencias en el grupo cuando lo desees. Bienvenid@.

2.4 TIPOS DE GRUPOS

La forma en la que nos organizamos en Telegram se divide en varios tipos de grupos

2.4.1 Grupos Generales

Son el punto de encuentro para todos los estudiantes que cursan alguno de los grados de informática en
la UNED.En estos grupos puedes plantear cualquier duda en relación a tus estudios para que los
compañeros te den su opinión y te asesoren en base a su experiencia. 
De este tipo de grupo podemos destacar:

 II/ITI UNED 2022/2023: Actualmente es el grupo más numeroso de Telegram y por


ello se le suele denominar también como el Grupo General.
 Acogida ETSI Informática UNED: Es un grupo respaldado por la propia universidad
que ofrece asesoramiento a los nuevos alumnos que llegan a la UNED y este curso
han desarrollado un bot para acceder a los grupos de asignaturas.
 UNED II/ITI Extranjero: Debido a las peculiaridades que tiene los estudios de la
UNED desde fuera de España, en este grupo se reúnen los compañeros expatriados
para poder compartir sus inquietudes.
 Optativas: Grupo especializado en la elección de las asignaturas optativas de ambos
grados.
 PFG: Grupo especializado en las consultas relativas al Proyecto Fin de Grado.
 Compra-Venta-UNED-Informática: Aunque este grupo no cumple el perfil de grupo
general, lo incluimos aquí por ser de interés para todos los alumnos. Este grupo
tiene como única misión publicar anuncios para la venta de libros de las asignaturas.
No se permite hablar. Solo se admiten publicaciones de anuncios.

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 Grupos de Asignaturas



Por cada asignatura en la que te matricules existe al menos 2 grupos específicos. Uno de asignatura y otro
doc. En los grupos de asignatura sólo se habla sobre la materia en cuestión y por lo general sirve para aclarar dudas
o realizar consultas entre compañeros. En muchas ocasiones hay alumnos de años anteriores que aprobaron la
asignatura y que se quedan para echar una mano a los nuevos. Estos grupos llevan creados en algunos casos años.
Por ello, podrás consultar dudas y apuntes de años anteriores que seguro te podrán resultar de utilidad.

NOTA: Siempre que quieras entrar a un grupo de una asignatura comprueba si


estás estudiando II (Ingeniería informática) o ITI (Ingeniería en Tecnologías de la
Información) ya que muchos grupos están especializados y su contenido es
diferente.

 Grupos Doc

Son grupos asociados siempre a un canal asignatura. En estos grupos está expresamente prohibido hablar.
Sólo sirven como depósito de documentación tales como apuntes, videos, enlaces. Como ya se comentó
anteriormente, lo bueno de Telegram es que los archivos se almacenan en la nube con lo que siempre tendrás
acceso a estos materiales.

2.4.4 Grupos de Centros Asociados

En estos grupos se reúnen alumnos adscritos a un determinado centro asociado o realizan alguna tutoría en
ellos. El objetivo suele ser estar al tanto de las tutorías y poder conocer a los compañeros que tenemos más
cerca de nosotros. Pregunta si hay algún canal de tu ciudad, y si no lo hay siempre puedes crearlo para conocer
a tus compañeros de la zona. Si tienes deudas, pregunta en el grupo y te ayudamos.

Listado de Grupos Telegram por CA

2.4.5 Grupos Cafetería

Como en todas las universidades, en la UNED también tenemos “cafeterías” donde


desconectar. Son grupos donde el tema de conversación es libre. Futbol, cine, política, una partida de
mus. Cualquier cosa es posible en estos canales. De este tipo destacamos la SuperCafeteria UNED. 

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2.4.6 Grupos Temáticos Off-Topic

Son grupos de temáticas diversas, pero en las que compañeros de los grados comparten una
determinada afición o proyectos. Alguno de los grupos de este tipo sería:

o GNUNED/Linux: para fanáticos de GNU/Linux


o UNED Microsoft: para los…, convencionales
o UNEDuino PI: proyectos con Arduino y Raspberry Pi
o UNED 3d printer: interesados en el mundo de las impresoras 3D
o Apple UNED: para los seguidores de Steve Jobs
o UNED e-Sports: Para descargar tensiones.
o RECETAS UNEDIANAS: a los frikis también nos gusta cocinar.
o AJEDREZ UNED: Para los que aún valoran los juegos analógicos
o Hacking UNED: Para todos los seguidores de Kevin Mitnick
o Club de Lectura UNEZ: Sí. Se llama así. No es un error.

2.5 LA LLAVE DE AURORA

De forma paralela a los grupos de Telegram, pero muy unido a ellos, queremos mencionar el proyecto
La Llave de Aurora gestionado íntegramente por alumnos de los grados de II e ITI.

En este proyecto se produce contenido audiovisual tanto de apoyo al estudio con un canal en Youtube,
como también un podcats donde poder estar en contacto con la experiencia de otros compañeros y tutores.

Podcast - La Llave de Aurora

Canal Youtube - La Llave de Aurora

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3 UNED – HERRAMIENTAS Y ABREVIATURAS.

A poco que pases unos minutos en los grupos comprobarás rápidamente que hay muchos conceptos
y definiciones que se te escapan. No te preocupes si no entiendes nada. Al cabo de unos días seguro que
terminarás hablando igual y entendiéndolo todo sin problema. Pero como introducción intentaremos
explicarte cuales son los elementos, herramientas y conceptos más importantes para que comiences a
estudiar.

3.1 LA GUÍA DE LA ASIGNATURA.

Con diferencia es el elemento más importante para aprobar una asignatura.

Antes de comenzar a estudiar, e incluso antes de decidir cuáles serán las asignaturas en las que nos
vamos a matricular el próximo año, lo más importante es leer detenidamente las guías de las asignaturas sobre
las que estamos decidiendo.

En las guías se condensa toda la información relevante que necesitamos para cursar una asignatura.
Una pequeña introducción, objetivos, requisitos previos para cursarla, sistema de calificación, tipo y estructura
del examen y libros o material necesarios para poder cursar la asignatura.

Las guías se suelen actualizar justo antes de la apertura del periodo de matriculación entre junio y julio
y son de acceso libre desde la web de la UNED (junto con las guías de años anteriores). Por ello resulta muy
importante que cada vez que busquemos la guía de una asignatura determinada nos fijemos bien que sea la
guía del curso actual y no de un año anterior para evitar confusiones.

Las guías de las asignaturas de este año las podrás encontrar en los siguientes enlaces.

 Enlace al listado de asignaturas de Ingeniería Informática

 Enlace al listado de asignaturas de Ing. en Tecnologías de la Información

3.2 PED / PEC.

El segundo elemento más importante en el grado serán las PED o PEC (Se usan indistintamente). Son
las siglas de Pruebas de Evaluación a Distancia o Prueba de Evaluación Continua. Son prácticas, trabajos o
exámenes a distancia que se realizan durante el cuatrimestre y que pueden suponer entre un 10 y un 30% de
la nota final de la asignatura.

Pueden ser de carácter voluntario, obligatorio o pueden suponer algún tipo de restricción en el
examen final en el caso de no hacerlo. Todas estas cuestiones se deberán comprobar siempre en la guía de la
asignatura tal y como indicamos en el apartado anterior para evitar sorpresas.

Ante la duda te recomendamos que siempre hagas todas las PED salvo fuerza mayor. En el peor de los
casos un 10% de la nota puede suponer la diferencia entre estar aprobado o suspenso. Además, esas prácticas
te obligarán a llevar la asignatura al día y te permitirán desarrollar ejercicios que en muchas ocasiones
coinciden con los exámenes finales.
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3.3 CAMPUS VIRTUAL

Es la principal plataforma web por la que accederás a las asignaturas y la mayor parte de contenidos
y comunicaciones con la universidad. Desde aquí también podrás acceder a las webs y foros oficiales de las
asignaturas en las que estés matriculado, podrás consultar tu correo oficial de la UNED, ver las fechas de los
exámenes, etc.

3.3.1 AGORA

La segunda novedad para este curso 2022/2023, es la incorporación progresiva de una plataforma
para estudiantes que se llama Ágora. Este curso, las únicas asignaturas que se incluyen en este espacio serán
las pertenecientes a primero.

Dispones de una colección de videotutoriales sobre el uso de Ágora en el siguiente enlace.

Lista de videos Ágora

3.3.2 CAV - Comunidad de Acogida Virtual

Los compañeros de nuevo ingreso disponen de un apartado en su campus donde la UNED pone a su
disposición un conjunto de recursos y servicios específicos para enseñar a los nuevos alumnos como dar sus
primeros pasos en la universidad.

3.3.3 Compañero Mentor

Dentro de los recursos que ponen la universidad a disposición de los nuevos alumnos, está el foro de
Compañero Mentor. Este es un foro atendido por un alumno de vuestro grado que está finalizando sus estudios y
está a vuestra disposición para aclarar dudas y aportando su experiencia dentro de la UNED.

3.3.4 Orientador

En este foro no es un compañero, sino un orientador de la UNED el que está a vuestra disposición para
aclarar dudas respecto a las gestiones administrativas que podáis necesitar y otras dudas relativas respecto a
vuestro futuro.

3.3.5 Tu primer crédito

Dentro de la Comunidad de Acogida Virtual podréis encontrar también un apartado para conseguir
vuestro primer crédito realizando algunas tareas.

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3.3.6 ALF

Ha sido hasta ahora la plataforma que se ha utilizado para poder cursar las diferentes asignaturas. Esta
plataforma se irá sustituyendo progresivamente por Agora, pero si elijes asignaturas de otros cursos, es
posible que aún puedas utilizarla.

Videotutorial Cursos Virtuales

3.4 CORREO NOMBREXX@ALUMNO.UNED.ES

Cuando te matriculas en la UNED se te asigna automáticamente un correo electrónico


@alumno.uned.es. Este correo es el que usará la universidad para contactar contigo y comunicarte cualquier
cuestión relativa a las asignaturas. Por ello, es muy recomendable que redirecciones tu correo oficial a la
cuenta de correo electrónico que utilices habitualmente a fin de no perder ningún correo.

3.5 CA - CENTRO ASOCIADO

Nos referimos a un CA o centro asociado, a la delegación de la UNED donde estás matriculado y donde
realizas los exámenes y acudes a las tutorías.

3.6 ED – EQUIPO DOCENTE

El ED es el grupo de profesores, generalmente de Madrid, que determinan el contenido y sistema de


evaluación de cada asignatura. De la misma forma son los encargados de la corrección de los exámenes y
atender los foros oficiales de la asignatura.

3.7 TUTORES

Los tutores son en muchos casos las únicas personas con las que trataremos en la carrera aparte de
nuestros compañeros. Son los responsables de atender las dudas y consultas en tu centro asociado o en el
centro asociado más cercano donde haya asignado un tutor para una asignatura determina. También serán
los responsables de realizar un seguimiento y corrección de las PEDs. En este sentido ellos siempre realizarán
la corrección en base a las pautas establecidas por el ED con los márgenes que estos hayan determinado.

Por otra parte, las tutorías son eso, tutorías. No clases. Esto quiere decir que salvo que el tutor por
iniciativa propia determine otra cosa, en la hora de tutoría asignada el tutor estará a disposición de los alumnos
para resolver dudas. En casos particulares algunos tutores pueden dar clases. Pero esto dependerá en gran
medida de la suerte que tengas con tu tutor y tu CA. Por ello lo mejor es que consultes a tus tutores si piensan
impartir clase o si tienen previsto impartir algún seminario antes de presentarte en el CA.

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Hay que destacar que en muchos casos las tutorías, ya sea en clase o para consultas, tienen habilitado
el acceso por videoconferencia. Es decir, que puedes asistir a clase remotamente desde cualquier equipo
conectado a Internet.

Por último, queremos hacer varias menciones especiales en este sentido.

La primera mención es para aquellos tutores como Nikolas Morillo, tutor jubilado del CA de Bergara,
que por vocación y voluntad de enseñar publicó todas sus tutorías en Youtube. Gracias a él, y otros tutores
que comparten en abierto sus clases, hemos podido muchos aprobar nuestras asignaturas.

La otra mención a destacar es el repositorio de tutorías de Baleares. Este CA tiene un depósito de sus
tutorías a disposición de cualquier alumno de la UNED

3.8 AKADEMOS WEB

La plataforma Akademos Web nos presenta de forma personalizada los horarios de tutorías y formas
de contacto con nuestros respectivos tutores por cada asignatura. Desde aquí, también podremos acceder a
las aulas virtuales para asistir a las tutorías remotamente si nuestro CA y nuestro tutor lo tienen habilitado.

https://akademosweb.uned.es

3.9 EXÁMENES

En este caso vamos a facilitar un enlace a un video oficial de la UNED que explica muy bien los
diferentes pormenores a tener en cuenta a la hora de realizar un examen en los Centros Asociados.

Videotutorial sobre Exámenes en la UNED

Durante los cursos 2019/2020 y 2020/2021, debido al confinamiento y la imposibilidad de realizar las
pruebas presenciales, la UNED creó un sistema de examen online llamado AvEx. Esto ha permitido realizar los
exámenes de junio y septiembre de forma telemática.

Aunque aún no sabemos lo que puede ocurrir en un futuro y si se volverá o no a AvEx, os dejamos por
aquí el videotutorial con la información necesaria para poder acceder a los exámenes por esta vía.

Videotutorial AvEx

NOTA: Si te presentas a un examen de programación en la UNED recuerda que


el código deberás escribirlo a bolígrafo y papel, o en caso de AvEx, sin el uso
de ningún IDE de ayuda. Piénsalo a la hora de estudiar y preparar los
exámenes.

Al igual que antes hicimos mención del depósito de tutorías del CA de Baleares, aquí hacemos mención del
depósito de exámenes del CA Calatayud. De esta forma podréis conocer los exámenes de años anteriores para
poder preparar mejor vuestra prueba

Depósito de exámenes CA Calatayud

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3.10 COIE – CENTRO DE ORIENTACIÓN Y EMPLEO

Quizás unos de los recursos más desconocidos de la UNED.

Es un servicio de asesoramiento y ayuda a los estudiantes de la UNED que atiende antes, durante y
después de realizar tus estudios.

Centro de Orientación y Empleo UNED

3.11 CONVALIDACIONES

Aunque no es un servicio propio de la UNED, hemos querido incluir un pequeño apartado para aclarar
algunas dudas recurrentes que se suelen repetir.

1. En la UNED no hay convalidaciones de asignaturas por experiencia profesional

2. Si tienes acreditado un nivel de un idioma extranjero superior a B2, puedes solicitar créditos de libre
configuración

3. Si deseas trasladar tu expediente de la UNED a otra universidad, deberás consultar en la universidad


de destino cuáles son los criterios que siguen para convalidar asignaturas de la UNED

4. Existe unas tablas de convalidaciones directas para los alumnos que hayan terminado sus estudios
en los CFGS, otros grados de la UNED e incluso, convalidaciones entre los grados de Ingeniería
Informática y Tecnologías de la información.

Reconocimiento de Créditos para Ingeniería Informática

Reconocimiento de Créditos para Tecnologías de la Información

5. Para el resto de opciones como, por ejemplo, la convalidación de créditos por estudios de otra
universidad, deberás seguir los pasos indicados en el siguiente documento.

Procedimiento para el Reconocimiento de Créditos

Muy Importante!!
No te matricules de una asignatura si crees que puedes convalidarla.

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4 II VS ITI

Sois muchos los compañeros que nos preguntáis por las diferencias entre los dos grados y la verdad es
que no hay una respuesta simple y clara sobre lo que supone realmente cada una de ellas. Muchos hablan de
equiparar los grados a las antiguas definiciones de ingeniería de gestión e ingeniería de sistemas o simplificarlo
diciendo que II es más de hardware y que ITI es más de software. Pero lo cierto es que los matices van mucho
más allá de una definición lapidaria.

Lo primero que tenemos que aclarar es que ambos grados son completamente equiparables a nivel
oficial. Lamentablemente, como sabéis, a diferencia del resto de ingenierías la Ingeniería Informática no está
regulada y por lo tanto no tiene ninguna cualificación oficial (http://regulacioninformatica.es). Es decir, el título
no nos otorga ninguna capacidad legal como por ejemplo la firma de proyectos. Aun así, en el caso que esta
situación cambiara, ambos grados estarían reconocidos como Ingeniería Informática quedando relegadas las
diferencias a la profundidad con la que se trata cada materia en las asignaturas de la carrera.

De forma muy superficial, y haciendo uso de definición que se usa en la guía del grado, Ingeniería
Informática tendría una formación clásica tal y como se ha venido tratando en las últimas décadas. Se estudia
en profundidad tanto aspectos técnicos del hardware como se profundiza en ingeniería del software.

Por su parte, Ingeniería en Tecnologías de la Información tiene un enfoque un poco más moderno. En
este grado se parte prácticamente de los mismos conocimientos del primer y segundo curso de Ingeniería
Informática, para después especializarse en aspectos de las comunicaciones e Internet con asignaturas como
Tecnologías Web, o aspectos específicos del mundo de la empresa con asignaturas como Consultoría y
Auditoría y Calidad del Software.

Como te digo, estas son apreciaciones personales que pueden no coincidir con la opinión de otros
compañeros. Por esto, lo mejor es que leas detenidamente las guías y compares las asignaturas de ambos
grados para tomar una decisión personal al respecto.

En este punto voy a facilitaros un podcast oficial del curso 2019/2020 de la UNED en el que se intenta
dar un punto de vista más formal sobre las diferencias entre los dos grados. Si no queréis escuchar todo el
podcast, puedes ir directamente al minuto 4.

Presentación oficial de los Grados de Informática

En cualquier caso, lo que creemos que mejor te puede ayudar a decidirte, es que analices las diferentes
asignaturas que incluyen cada grado, y te decantes por aquel grado donde puedas sentirte más cómodo o más
ilusionado. Como te decimos, la titulación es la misma, y solo cambia la forma de enfocarla y donde se centra.

Guía del Grado de Ingeniería Informática

Guía del Grado de Ingeniería en Tecnologías de la Información

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Guía de Supervivencia

5 CONSEJOS PARA ESTUDIAR EN LA UNED – POR GUS @CIBERGUS

Cada uno tiene su "técnica". Odio que se hable de trucos. A mí me ha funcionado muy bien la
siguiente técnica:

 Leer siempre la guía de la asignatura. Con esa guía ya se puede empezar a hacer todo.
 Leer el libro base subrayándolo (lo más rápido posible, incluso sin comprenderlo totalmente)
 Realizar el resumen (me lleva muchísimo tiempo, ya que tengo entonces q comprender el libro, si no
me da tiempo recurro a los geniales resúmenes de amables compañeros q han perdido el tiempo que
yo no he tenido/querido)
 Ver videos (repositorio de Islas Baleares de la UNED): Depósito de tutorías CA Les Illes Balears
 Empezar las PED's (prácticas) en cuanto salen (he ayudado y me han ayudado muchísimo) (otra vez
repaso el libro)
 Ver/hacer exámenes (repasar libro) (en repositorio de Calatayud de la UNED): Depósito de exámenes
CA Calatayud
 (Entre medias) Intento ayudar a los compañeros y para resolver dudas cito el libro de texto (casi
siempre con foto) para q entre todos interpretemos lo que pone. He utilizado mucho tiempo, me han
ayudado muchísimo, pero estoy muy contento y quiero repetirlo así.
 Leer el libro base, para mi es fundamental e incluso me gusta porque me hace entender las cosas.
 Que cada uno estudie como mejor le parezca/crea. Pero los consejos se dan muy a la ligera, aun así,
esto es el Telegram y no nada oficial, eso debería de saberlo el que se mete en estos grupos de
Telegram.
 Por cierto, cada asignatura tiene 2 grupos. Uno para hablar y otro para documentos. Así que el que
quiera ya puede empezar a partir de hoy mismo, que luego le faltará tiempo.
 Por último. Si aún no te has matriculado, ten en cuenta este consejo de la UNED

Planificación para estudiantes de II a tiempo parcial

Planificación para estudiantes de ITI a tiempo parcial

En la web de transparencia también puedes consultar las estadísticas de años anteriores, para ver
que asignaturas son más duras que otras y así mezclarlas, para equilibrar el curso.

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6 ¿QUÉ ASIGNATURAS ESCOJO?

Cada uno de nosotros es un mundo. Cada uno sabe lo que es capaz de conseguir. Sabe si a lo largo de
su vida ha sido un estudiante de 5 o de 10. Sabe si ha tenido facilidad con las matemáticas. Sabe cuáles son
sus actuales obligaciones: si tiene hijos, trabaja 12 horas al día o en turnos rotatorios. Sabe si tienen una
voluntad a prueba de bomba, o es de los que al primer tropiezo pierde el interés. Todos estos datos, y tu
sinceridad personal, será lo que te va a marcar el camino a la hora de elegir las asignaturas.

De entrada, vamos a aclarar que cogerse todas las asignaturas de primero el primer año y salir
victorioso es algo extremadamente complicado. No es imposible. Conocemos algunos compañeros que lo han
conseguido. Pero para que te puedas hacer a la idea, en 4 años desde la creación del canal, solo conocemos 4
o 5 de compañeros que han conseguido superar el reto de los más de 1700 que componen el grupo. Con ello
no te queremos desanimar. Si ya te has matriculado te pedimos que no pierdas el tiempo y comiences a
estudiar ya. Y si aún no lo has hecho y tienes dudas continúa leyendo.

A diferencia de otras universidades, la UNED no establece un mínimo de asignaturas para matricularse


el primer año ni tampoco es imprescindible cogerse todas las asignaturas del primer curso.

Por otra parte, si trabajas o no vas a poder tener dedicación completa a los estudios, la UNED
recomienda matricularse de 6 asignaturas por curso. Si además hace mucho que no estudias, o no estás seguro
sobre el tiempo que vas a poder emplear en tus estudios, puedes comenzar por 4 asignaturas al curso.

Una vez dicho esto, es necesario que te realices varias preguntas:

6.1.1 ¿Qué tiempo real voy a emplear para el estudio?

En septiembre todo el mundo está muy motivado, pero llega noviembre y la motivación baja. Si has
estado enamorado alguna vez, sabrás lo que es el subidón y luego... Hay que ser coherente y no engañarse
uno mismo. De media, una persona tarda en terminar una ingeniería 7 años. Piensa todo lo que puede pasar
en 7 años. Y durante ese tiempo, necesitaras seguir haciendo deporte, quedando con tus amigos, viendo a la
familia, …

La UNED establece como medida orientativa que para cada asignatura es necesario emplear 150h de
estudio. En algunas asignaturas necesitarás mucho menos, y en otras te puede llegar a faltar empleando el
doble.

6.1.2 ¿Cuánto hace que no estudio?

No es lo mismo que seas un adolescente que acaba de terminar bachillerato, a una persona que lleve
20 años trabajando si coger un libro. Evidentemente, al comienzo necesitarás dedicarle más tiempo para
retomar el hábito de estudio.

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6.1.3 ¿Sé programar?

Las asignaturas de programación suelen ser las que requieren una mayor inversión de tiempo. Las
prácticas suelen ser obligatorias y requieren mucho tiempo y dedicación. De la misma forma, si eres un
programador en Java desde hace 10 años esto te resultará mucho más llevadero que si nunca has oído hablar
de un bucle for.

6.1.4 ¿Tengo oxidadas las matemáticas o la física?

Para esta pregunta hay dos corrientes de pensamiento diferentes entre los compañeros.

Algunos compañeros opinan que contra antes te puedas quitar las asignaturas de matemáticas y física,
mejor. Sin duda, el afrontar este reto y superarlo, nos va a permitir afrontar el resto de la carrera con mucha
comodidad.

El problema suele estar en afrontar el reto y tropezar con estos huesos. Estas asignaturas pueden
darnos una visión distorsionada de la dificultad del grado y de nuestras propias capacidades. Pueden suponer
el que a pesar de mucho empeño y esfuerzo que apliquemos, no tengamos la base necesaria para superarlas
y finalmente nos terminen lastrando.

Es por ello que la otra tendencia es matricularnos el primer año de otras asignaturas más llevaderas y
aprovechar el primer año para acumular la base y soltura necesaria para afrontar estas asignaturas con más
garantías y optimismo.

Con toda esta información te vamos a aportar varias sugerencias:

 Poker de Bienvenida: LED, FP, POO, AGL.


 Recomendación oficial: FM, LED, FP, EST, AGL, POO.
 Me dan miedo las matemáticas: FSD, LED, FP, IC1, AGL, POO
* En el punto 7 tienes el glosario sobre las siglas aquí indicada.

Importante!!!
Debido a la carga de trabajo y estudio, NO se recomienda coger Fundamentos
Matemáticos junto a Fundamentos Físicos, ni Programación Orientada a
Objetos junto con Estrategias de Programación y Estructuras Discretas.

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7 GLOSARIO

Asignaturas

 FM: Fundamentos Matemáticos


 FF: Fundamentos Físicos
 FP: Fundamentos de Programación
 LED: Lógica y Estructura Discretas
 FSD: Fundamentos de Sistemas Digitales
 EST: Estadística
 IC1: Ingeniería de Computadores 1
 AGL: Autómatas Gramáticas y Lenguajes
 POO: Programación Orientada a Objetos
 EPED: Estrategias de Programación y Estructuras de Datos

8 IDIOMA REQUERIDO

Desde la implantación del Plan Bolonia, se estableció como requisito para obtener el título acreditar
un nivel de inglés B1 o superior. Esto lo podéis hacer a través de un título oficial de EOI o Cambridge. Para
certificaciones de nivel de otras instituciones será necesario que consultes si la UNED acepta ese título. Si no,
siempre podrás examinarte del nivel requerido por la Escuela de Idiomas de la UNED.

Aclaro que no es necesario tener un nivel B1 de inglés para cursar el grado. Solo para obtener el título.
Aunque evidentemente, tener este nivel de idioma os va a resultar de gran ayuda en muchas ocasiones. Así
que cuanto antes afrontes este reto, seguro que le podréis sacar partido.

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9 FAQ – PREGUNTAS FRECUENTES

9.1.1.1 Mi matrícula aparece como “Recibida y en tramitación”.

Tranquilo. Esto es completamente normal. Tu curso comenzará con normalidad. Esta situación se
puede extender hasta febrero o marzo, sin que afecte a tus estudios.

9.1.1.2 Aún no veo en el campus las asignaturas a las que me he matriculado.

Las asignaturas no aparecerán hasta el comienzo del curso. Hasta ese momento, no tendrás
acceso a los contenidos oficiales.

9.1.1.3 ¿En febrero podré ampliar la matrícula?

Para ampliar la matrícula en febrero debes estar matriculado de un mínimo de 36 créditos (entre
el primer y segundo cuatrimestre) si es tu primer año en el grado y 30 créditos para el resto.

Si quieres ampliar la matrícula a comienzo de curso y continúa el plazo de matriculación


abierto, podrás hacerlo sin problemas.

9.1.1.4 ¿Puedo quitarme asignaturas de la matrícula?

No. La UNED solo permite la anulación completa de la matrícula en base a las condiciones
y plazos establecidos en la normativa. Pero no te permite eliminar de tu matrícula las
asignaturas elegidas.

9.1.1.5 ¿Puedo cambiar las asignaturas en las que me he matriculado?

Si aún está el plazo de matriculación abierto, la UNED te permite una modificación de las
asignaturas elegidas.

9.1.1.6 ¿Ingeniería en Tecnologías de la Información tiene algo que ver con Ingeniería en
Telecomunicaciones?

No. Ingeniería en Tecnologías de la Información es una especialidad de Informática.

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10 RECURSOS EXTERNOS MÁS USADOS PARA ESTUDIAR


MATEMATICAS  Curso 0 de Matemáticas UNED
http:/ocw.innova.uned.es/matematicas-industriales/
 Profesor 10 de Mates
https://www.profesor10demates.com/2013/09/curso-fundamentos-matematicos.html
 Unicoos
https://www.youtube.com/c/unicoos/playlists
 La Llave de Aurora
https://www.youtube.com/watch?v=YwR1dv9Wl58&list=PLa0kCRyw8IT1wXfM9rXEjFxK
F0u8YhYsN
https://www.youtube.com/watch?v=_CQoz88C2Mk&list=PLa0kCRyw8IT0zan2jHJc9wAg
vZi5aF8K-

FISICA  Curso 0 de Física UNED


https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+Curso0Fisica_003+2022/about
 Tutorías Cesar Izquierdo (Buscar en el DOC de la asignatura)
 Electrónica FP
https://www.youtube.com/c/Electr%C3%B3nicaFP/playlists
 Espiral Ciencias
https://www.youtube.com/channel/UC7_rfoW_hFlf2qesQPQ05yQ/playlists
 La Llave de Aurora
https://www.youtube.com/watch?v=OPHhxbnvwRU&list=PLa0kCRyw8IT1jc6wEYkWQZo
IyK0abdLRg

FP  Makigas – Tutorial de C
https://www.makigas.es/series/tutorial-de-c

LED  Tutorías Fernando Soler (Buscar en el DOC de la asignatura)

FSD  Blog Nikolas Morillo


https://nikolasmorillo.blogspot.com/2020/04/fundamentos-de-sistemas-digitales-
uned.html
 La Llave de Aurora
https://www.youtube.com/playlist?list=PLa0kCRyw8IT2IAG2sv-1VWrrEly6WF_DS

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ESTADÍSTICA  La Llave de Aurora
https://www.youtube.com/watch?v=q10PDcEZVeU&list=PLa0kCRyw8IT2qZjkz2bhcpy3C
Y8gk2Q9C

IC1  Blog Nikolas Morillo


https://nikolasmorillo.blogspot.com/2020/04/ingenieria-de-computadores-i-uned.html
 La Llave de Aurora
https://www.youtube.com/watch?v=kCRwf83J-
Mw&list=PLa0kCRyw8IT0JbVoLLCvlvKR3tDH1E7SQ

POO  Píldoras Informáticas – Java desde 0


https://www.pildorasinformaticas.es/course/java-desde-0/curriculum/

EPED  MAKIGAS – Estructuras de Datos


https://www.makigas.es/series/estructuras-de-datos

AGL  Autómatas
https://www.youtube.com/c/Aut%C3%B3matasGram%C3%A1ticasyLenguajes/playlists
 Tutoriales Fernando Soler (Buscar en el DOC de la asignatura)

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11 ENLACES Y RECURSOS
Portal Estadístico. 
Aquí podrás obtener las estadísticas de aprobados de las asignaturas en los últimos
años
https://app.uned.es/evacal/rendac.aspx

Gráfica con la relación entre las diferentes asignaturas del grado. 


Cuadro de relación entre asignaturas

Biblioteca Online O’Reilly


Como alumnos tenemos a nuestra disposición gran cantidad de libros técnicos de
diferentes editoriales. La app funciona muy bien.
https://www.oreilly.com/library-access/

GitHub – Student Developer Pack


Conjunto de recursos disponibles para estudiantes.
https://education.github.com/pack

Microsoft ImagineAzure para estudiantes


https://imagine.microsoft.com/es-ES

OnTheHub
https://e5.onthehub.com/WebStore/Welcome.aspx?vsro=8&ws=5b9806b8-826f-
e011- 971f-0030487d8897

JetBrains – Free for Students


https://www.jetbrains.com/student/

Amazon Prime Student


https://www.amazon.es/b?ie=UTF8&node=16452873031

Spotify Estudiantes
https://www.spotify.com/es/student/ 

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