Tema: Reconocer y adecentar los espacios asignados para las áreas verdes.

Objetivo general: Adecuar los espacios asignados con la comunidad educativa con la
cooperación, participación y selección de espacios encaminados a la creación de
áreas recreativas a través de trabajos cooperativos y la utilización de estrategias
cognitivas para mejorar el entorno educativo.

Objetivo específico 1: Identificar y seleccionar el área de trabajo de cada área de

bachillerato, designándoles responsabilidad y compromiso mediante la aplicación de
estrategias metodológicas activas y la sensibilización para práctica diaria en la
limpieza de los espacios designados a la creación de huertos frutales, medicinales y
ornamentales, complementando con el proceso de enseñanza y aprendizaje de
estudiantes y docentes.

Objetivo específico 2: preparar con los estudiantes el terreno delimitado a través de

trabajo en equipo con la ubicación de carteles y frases emotivas al cuidado y
protección del medio ambiente para establecer acuerdos y compromisos
encaminados a la convivencia armónica dentro de la comunidad educativa.

Autoconocimiento:

 ¿Qué es el suelo?
El suelo es la capa superficial de la
corteza terrestre biológicamente activa,
funciona como asiento para la vida
vegetal y animal, proporcionando
nutrientes, oxígeno y agua.
Es un recurso natural esencial para la
producción de otros recursos y
desempeña un papel fundamental en los
ciclos naturales y en las cadenas
tróficas.
En la composición del suelo participan
cuatro elementos esenciales:
El material mineral, es el componente inorgánico, integrado por fragmentos
rocosos y minerales.
La materia orgánica, son restos de plantas y animales en diferente estado de
descomposición que derivan en humus, sustancia resultante que sirve para
aportar consistencia, nutrientes y otros beneficios al suelo.
El agua, es retenida en los poros y se encarga de transportar los nutrientes,
determina la humedad del suelo y la concentración de sales minerales.
El aire, que se almacena en poros de mayor tamaño y se caracteriza porque
contiene menos oxígeno que el aire de la atmósfera, porque los organismos
vivos lo consumen.

 Clases de suelo

Suelos Arenosos
Tal como su nombre lo indica, los suelos arenosos son un tipo de terreno conformado
por arena, la cual está compuesta por pequeñas partículas de rocas. Por este motivo,
los suelos de esta clase son poco aptos para la agricultura y, de hecho, es difícil que
se produzca el crecimiento de ciertas especies en él.
Sin embargo, algunas plantas son capaces de florecer y crecer en los suelos
arenosos, como lo es la salvia. A pesar de ello, hay que tener presente que el suelo
arenoso ofrece poca retención de agua.

Suelos Calizos

Otros tipos de tierra que no se recomiendan para tareas de agricultura son los
suelos calizos. Estos, a diferencia de los anteriores, se caracterizan por
tener altos niveles de sales calcáreas en su composición.
A pesar que son ricos en nutrientes, existen ciertos tipos de plantas que no
pueden crecer en ellos, debido a que carecen de elementos como el hierro y el
zinc. Además, los suelos calizos se erosionan fácilmente y en épocas de
mucha lluvia pueden inundarse con gran facilidad.

Tierra Negra

Cuando hablamos de tierra fértil, sin duda, hacemos referencia a la tierra

negra. Los suelos humíferos, como también se les conoce, son aptos para el
cultivo y, de hecho, son la mejor opción para esta actividad debido a su
composición en materia orgánica.
Este tipo suelos, comúnmente denominado humus, se caracteriza no solo por
su color oscuro, sino también por absorber perfectamente el agua y por
aportar beneficios para la vegetación que crezca en él gracias a su
combinación de elementos orgánicos, entre los cuales se encuentran: hojas,
tallos, semillas, excrementos, restos de animales en descomposición, hongos
y más.

Suelos Arcillosos
Tal como sucedía con los suelos arenosos, los arcillosos se caracterizan por el nivel
de arcilla que los componen. Suelen ser de color rojizo, aunque también pueden
encontrarse en tonalidades amarillentas.
Si se mezclan con los suelos humíferos pueden llegar a ser útiles para los cultivos,
sin embargo, estos tipos de tierra tienden a sufrir de inundaciones, ya que no son
capaces de retener el agua en su totalidad. A pesar de ello, son excelentes
absorbiendo nutrientes.

Suelos Pedregosos

Estas clases de suelo pueden identificarse a simple vista a través de las rocas y
piedras de diferentes tamaños que se ubican en sus superficies. Debido a esto, las
características del suelo lo vuelven complejo para el cultivo, sin embargo, ciertas
especies pueden crecer sobre él.
Aunque existen flores capaces de crecer en los suelos rocosos, como también se les
conoce, realmente este tipo suelos resulta imposible para actividades agrícolas.
Además, son difíciles de trabajar, debido a que requieren largas jornadas para retirar
las rocas y, luego, para nivelar el suelo.

Suelos Mixtos

Como último tipo suelo nos encontramos con los mixtos, los cuales
guardan características de los suelos arenosos y de los arcillosos. Así, en los
suelos mixtos es posible aprovechar los beneficios de cada una de estas
clases de suelos y reducir los inconvenientes que ambos tienen a la hora de
cultivar.

 Clases de suelo del Ecuador

1. Suelos arenosos: no retienen el agua, tienen muy poca materia
orgánica por lo que no son fértiles ni se recomiendan para el cultivo.
2. Suelos calizos: Tienen abundancia de sales calcáreas, son de color
blanco, secos y áridos, y no son recomendados para la agricultura.
 3. Suelos humíferos: Tienen abundante materia orgánica en
descomposición, de color oscuro, son buenos reteniendo el agua y son
muy buenos para el cultivo.
4. Suelos arcillosos: Su contenido de arcilla es superior al 50% y esta
formado por granos finos de color amarillento.
5. Suelos pedregosos: Son formados por rocas de todos los tamaños, no
retienen el agua y no son buenos para el cultivo.
6. Suelos francos: Tienen un contenido de elementos finos intermedio
entre los anteriores, con características físicas y químicas también
intermedias. Son muy fértiles.

 Suelos de la provincia del Oro

Los suelos de la Costa se pueden dividir en tres grandes grupos:

a) suelos formados sobre rocas viejas (sedimentarias, metamórficas o

ígneas) que comprenden la mayoría de los suelos de la parte occidental
de la Costa, particularmente aquellos desarrollados sobre rocas
sedimentarias.

b) suelos de la llanura costera antigua que recibieron deposiciones de

volcán cenizaica, material sobre el cual se desarrollaron suelos de alto
interés agronómico.

c) suelos desarrollados sobre materiales sedimentarios recientes

agrupados en suelos del ambiente fluvio-marino localizados en las
costas, fajas del litoral y manglares y los suelos que rodean los ríos que
corresponden a casi todos los suelos aluviales de la región.

 Suelo de Machala.
La textura varia desde arenosa a arcillosa con predominio de los suelos
arcilloso – limoso.

Respecto a la fertilidad del suelo podemos calificarla de media a baja, con una
notable falta de nitrógeno. La materia orgánica está presente en proporciones
variables.

 ¿En qué ecosistemas se da el suelo arcilloso – limoso?

Los suelos arcillosos habitualmente se encuentran en zonas llanas, valles o

depresiones por lo que en general cuentan con un horizonte de acumulación
de textura fina.
Los cultivos que se dan en este tipo de suelo son:
1. Las plantas de la familia brasicàceas, como es el caso del brócoli, la
coliflor o el repollo, se dan de maravilla en este tipo de suelo.
2. Árboles frutales, como el manzano, peral, avellano, laurel, cerezo,
chirimoya, membrillo y grosellero.
3. Los girasoles son otras de las plantas que se dan con facilidad en los
suelos arcillosos.
Los insectos que habitan estos suelos son:

1. Los gusanos.
2. Los ciempiés.
3. Los escarabajos
4. Las hormigas