4.

2 ANALISIS DE LA DEMANDA
Para hacer frente ante la creciente demanda de los servicios que requiere la población
estudiantil Universitaria, Docentes, Personal Administrativo y la comuna Ayacuchana.
El Servicio de Salud Mental que se requiere, es de suma importancia su
implementación para la atención integral de la población universitaria, de esta manera
prevenir y tratar las enfermedades mentales o trastornos mentales más comunes.
Con este proyecto se pretende mejorar la salud mental, el rendimiento académico y
calidad de vida de la población universitaria, que viene siendo afectada a causa de la
pandemia, por lo cual ha disminuido considerablemente en alumnos matriculados; esta
situación trajo consigo problemas de trastornos mentales, falta de economía,
problemas de conectividad, escasos materiales tecnológicos, entre otros.
Por lo ello, los proyectos sociales buscan producir cambios significativos en la realidad
de la población y de los sectores más vulnerables; de esta manera mejorar su
bienestar emocional y social, con ello mejorar sus oportunidades y calidad de vida en
la sociedad.
4.2.1 Análisis de la demanda de los servicios:
A partir de ello se formuló una propuesta debido a la poca cobertura de la atención y a
los pocos espacios de promoción y prevención de la salud mental dentro de la ciudad
universitaria ante el alto índice de los problemas psicosociales, la invisbilizacion de la
salud mental de la población ayacuchana que ha sido vulnerada a causa del Conflicto
Armado Interno, que dejó secuelas muy profundas en las personas y ahora en la
actualidad con la coyuntura de la pandemia del covid-19, se hace más creciente los
trastornos mentales comunes, producto de la carga laboral y académica, los nuevos
estilos de adaptación a la educación, estrés académico, problemas económicos y
familiares tanto en estudiantes como en docentes, notoriamente se ve el deterioro de
la salud mental; asimismo considerando la importancia de contar con este servicio;
que se ajusten a las necesidades de la población; por ello la Escuela Profesional de
Trabajo Social propone el proyecto denominado Centro de Salud Mental Comunitario
“Llapanchik Hawkakawsasun”, el cual beneficiara a la población universitaria en
general, contribuyendo en la reducción de los niveles de estrés, depresión, ansiedad, e
incrementando en el desarrollo de capacidades y/o habilidades de los estudiantes,
brindarles un servicio eficiente y adecuado a toda la población de la misma.
De acuerdo al análisis de la demanda de los servicios se presta el siguiente cuadro:

SERVICIO Admisión y Triaje

Diagnóstico y evaluación del estado de salud mental
Prevención y Capacitación
Consultas integrales con equipo multidisciplinario
Atención en Terapias de grupos
Atención en Terapias individuales
Terapias integrales
ZONA DE SERVICIO Área de recepción
Área de prevención
Área de detección de casos
Consultorios
Oficina de intervención comunitaria
Oficina de visitas domiciliarias
 Oficina de área social
Oficina de bienestar social
Sala de reuniones
Sala de espera
Farmacia
IMPLEMENTACIÓN muebles para recepción
MATERIALES Escritorios
Sillón para tratamiento
Materiales de equipamiento ( silla , mesa, hervidora
eléctrico, archivador ,materiales audio visuales,
estante, entre otros)
Materiales didácticos
Libros
Archivador con llave
INTEGRAL Cita médicas e Interdisciplinaria
Visita de domiciliaria
Atención social
Juegos lúdicos
Área de almacén de materiales
AUDITORIO Área de admisión
Seguridad
Área de preparación
Control de iluminación y sonido.
Almacén de auditorio
Proyector
Área de control de video y sonido
ZONA DE SERVICIO Áreas verdes
COMPLEMENTARIOS Área de limpieza
Área de equipos
Servicio higiénico
Área de limpieza ( casilleros, servicio sanitaria y
otros)
Área de electricidad
Área de juegos
Área de relajación y meditación

A. POBLACIÓN
La población demandante son las diferentes Escuelas de Formación Profesional:
Agronomía, Biología, Ciencias de la Educación, Educación Inicial, Educación
Secundaria, Educación Física, Administración de Empresas, Contabilidad y Auditorio,
Economía, Antropología Social, Arqueología e Historia, Trabajo Social, Derecho,
Enfermería, Ingeniería de Minas, Ingeniería Civil, Ingeniería Química ,Obstetricia,
Ingeniería de Industrias Alimentarias, Farmacia y Bioquímica, Ingeniera Agrícola,
Ingeniería Agroindustrial, Ciencias de la Comunicación, Veterinaria, Ingeniería
Informática, Ciencia Físico Matemática, Ingeniera de Sistemas, Ingeniería Agroforestal
y a si mismo se beneficiarán Docentes Universitarios, personal de administración, los
estudiantes de Post-grado y la población en general.
 DOCENTES 866
PERSONAL ADMINISTRATIVO 470

ESCUELA DE
CO
FORMACION 2021
D 2019 2020
PROFESIONAL

01 AGRONOMIA 614 300

02 BIOLOGIA 570 563

03 EDUCACION INICIAL 230 235

04 EDUCACION PRIMARIA 160 155

EDUCACION
05 358 340
SECUNDARIA

06 EDUCACION FISICA 300 291

07 ADMINISTRACION 662 620

CONTABILIDAD Y
08 678 684
AUDITORIA

09 ECONOMIA 687 624

10 ANTROPOLOGIA SOCIAL 356 323

ARQUEOLOGIA E
11 286 282
HISTORIA

12 TRABAJO SOCIAL 481 473

13 DERECHO 801 793

 14 ENFERMERIA 478 460

15 INGENERIA DE MINAS 566 532

16 INGENIERIA CIVIL 851 846

17 INGENIERIA QUIMICA 276 267

18 OBSTETRICIA 449 417

ING. EN INDUSTRIAS
19 308 298
ALIMENTARIAS

FARMACIA Y
20 486 494
BIOQUIMICA

21 INGENIERIA AGRICOLA 664 450

INGENIERIA AGRO
22 337 124
INDUSTRIAL

23 CS. DE COMUNICACION 419 412

24 MEDICINA VETERINARIA 261 258

25 CS. FISICO MATEMATICO 142 128

26 ING. DE SISTEMAS 560 511

27 ING AGROFORESTAL 138 329

28 MEDICINA HUMANA 316 308

TOTAL 12434 11517

Otras Instituciones beneficiarias del proyecto

  Municipalidades de la región de Ayacucho.
 Instituciones públicas
 Población en general
 Organizaciones No Gubernamental.
 Empresas privadas

B. TASA DE CECIMIENTO
Para la tasa del crecimiento se realizó a base de los datos estadísticos de la UNSCH,
con los principales modelos matemáticos, que tenemos en la curva que más se
asemeja a la proyección censal.
Formula:

Pf = Pi x (1+r)t

Pf y Pi : Población al inicio y al final al periodo.

T: Tiempo en años Ni y Nf
r : tasa de crecimiento observado en el periodo.
Tasa promedio anual de crecimiento constante del periodo y cuya aproximación
aritmética seria la siguiente:

r = (Pt)1/t -1
Pi

Tasa de Crecimiento

UNSCH TASA DE CRECIMIENTO

AÑOS 2019-2020

La tasa de crecimiento de la población estudiantil UNSCH, se detallan en el cuadro de

acuerdo a los años transcurridos.

C.POBLACIÓN OBJETIVO
La población objetivo del proyecto, son toda la comunidad universitaria quienes
comprenden: Estudiantes, administrativos y docentes, como beneficiarios directos, y
como beneficiarios indirectos a la población Ayacuchana quienes comprenden: Las
Instituciones Educativas, las Municipalidades provinciales y regionales, ONGs,
empresas privadas, Instituciones Públicas, entre otras.