Olimpiada Peruana de Astronomı́a y Astronáutica 2020

SIMULACRO
- Categorı́as I y II -

OBSERVACIONES:
(a) Lea las siguientes preguntas con atención, elija las repuestas que más le parezca adecuadas
e ingréselas en el formulario virtual de respuestas.
(b) Las dos últimas preguntas deben ser desarrolladas (o resueltas) en una hoja en blanco. Al
término del simulacro fotografı́e o escanée la(s) hoja (s), conviértala en un solo archivo PDF
para cada respuesta y envı́elas donde se indique en el formulario virtual de respuestas.

1. Las constelaciones del zodiaco son impor- 4. Elija la afirmación incorrecta sobre la histo-
tantes para ria y caracterı́sticas de los telescopios

A. conocer como influyen el Sol y los pla-
netas en nuestras relaciones interperso-
nales.
B. conocer como influyen solo los planetas
en nuestras relaciones interpersonales.
C. conocer como influye solo el Sol en
nuestras relaciones interpersonales.
D. saber nuestra fecha de nacimiento y
aproximar la fecha de nuestra muerte.
E. Ninguna de las anteriores.
2. Marque la información correcta sobre nues-
tro Sistema Solar.
A. Isaac Newton construyó uno de los pri-
meros telescopios reflectores.
B. Galileo Galilei usó por primera vez los
telescopios para observar el interior del
Sol.
C. Los telescopios necesitan de lentes y/o
espejos para obtener las imágenes de los
astros.
D. Las primeras imágenes del telescopio
espacial Hubble revelaron graves erro-
res en su espejo principal.
E. Los telescopios refractores usan lentes
especiales como dispositivos principa-
les.

A. El planeta de mayor tamaño es Sa-

turno.
B. Plutón es un planeta.
C. La Tierra es el cuarto planeta más ale-
jado del Sol.
D. Son ocho los planetas del Sistema So-
lar.
E. En el 2020 se ha probado la existencia
de vida en el planeta Marte
3. Elija la afirmación correcta acerca de las es-
trellas.
A. Vivirán por siempre.
B. Al final de su vida se parten en dos y
forman más estrellas.
C. Al final de su vida se parten en más de
dos estrellas pero no más de 10.
D. Tendrán un tiempo de vida limitado.
E. Están compuestas por Nitrógeno y He-
lio.
5. Para determinar la masa de la Tierra se ne-
cesita
A. conocer el radio, espesor y densidad de
la forma de disco plano que tiene la Tie-
rra y aplicar las leyes de Newton.
B. conocer la masa del Sol y luego dividir-
la entre dos.
C. conocer la aceleración de la gravedad,
el radio de la Tierra y aplicar las leyes
de Newton.
D. conocer la masa de la Luna y luego mul-
tiplicarla por seis.
E. buscar en Wikipedia y confiar en la in-
formación que nos brinde.
6. Indique la alternativa incorrecta sobre el dı́a
y la noche en la Tierra.
A. Es producto del movimiento de rota-
ción de la Tierra.
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B. Tienen una duración de 12 horas cada B. cometas.

uno aproximadamente en ciudades cer-
canas al ecuador terrestre.
C. En ciudades del hemisferio sur, en épo-
ca de invierno, la noche demora más.
D. Existieron desde antes de la formación
del Sol.
E. Empezaron a ocurrir desde la forma-
ción del Sistema Solar.
7. Nuestro Sistema Solar se encuentra en
A. el cúmulo de estrellas de “Hércules”.
B. en la galaxia de “Andrómeda”.
C. en la “Via Láctea”
D. el el cúmulo “Pléyades”.
E. en la galaxia “Virgo A”.
10. [Esta pregunta debe ser desarrollada
8. El Universo está principalmente compuesto
por
A. asteroides.
C. planetas.
D. galaxias.
E. rayos cósmicos.
9. [Esta pregunta debe ser desarrollada y
enviada] Existen diversos tipos de satélites
artificiales, que se han puesto en órbita al-
rededor de la Tierra. Hay los que están para
comunicación satelital, otros para espionaje
y otros para investigación del espacio.¿cómo
se colocan dichos satélites en órbita? Realice
un bosquejo (dibujo) de este proceso, indi-
cando cada paso que usted crea que se rea-
liza.
y enviada] Haga dos (02) dibujos. Dibuje
una constelación que tenga al menos cinco
(05) estrellas brillantes. Dibuje una conste-
lación oscura.

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