1 EXPRESIÓN ALGEBRAICA Ejemplos

Es una combinación de números y letras 1. (5x – 10)2

relacionados con operaciones de suma, resta,
multiplicación, división y a veces también por
medio de potencias, radicación, exponenciación 2.
y logaritmación. 3. xy + 4x2yz – 4z3

2 TÉRMINO Ejemplos

El término es la unidad fundamental operativa a) . 7x

en álgebra. Se separan por medio de suma y
resta.
b).
El término contiene multiplicaciones y
divisiones. c) .

3 PARTE DE UN TÉRMINO
Consta de una parte literal y otra numérica

-7 Representa el coeficiente numérico.

Representa el coeficiente literal.

El coeficiente literal se ordena en forma alfabética

4 TÉRMINOS SEMEJANTES Ejemplos

6a2b es semejante con -8 a2b

-2x es semejante con 5x

Son aquellos que poseen la misma
parte literal. x es semejante con 3x

4xyz no es semejante con

5 MULTINOMIO (Más de un término)
Binomio Trinomio
Monomio (1
(2 (3
término)
términos) términos)
5x 2x + 3y 3x + 5y –
7
xyz3 a2 – 2b2
a+b–c
Según el número de términos que posee
una expresión algebraica se denomina +5
MONOMIO, BINOMIO, TRINOMIO Y + 2x –
MULTINOMIO. 8+y 5

27 + x – y

IMPORTANTE: Los términos se separan por los signos + y/o –

6 POLINOMIOS

Los polinomios están formados por términos cuyos coeficientes literales

contienen exclusivamente exponentes enteros positivos.

Forma general de un polinomio de una variable (P(x)) P(x) = a0 + a1x + a2x2 + a3x3
+ ....... anxn

1) a0 , a1 , a2 , a3 , ....... an (constante x IR)

2) n (exponente) IN {0}.

Ejemplos de polinomios y no polinomios.

Son polinomios No son polinomios

 a) x2 + 2x – 1 a) + 2x – 1
b) x + 3 b) +5
c) x3 – 2x + 1
c) +1
Presencia de exponentes
enteros positivos
Presencia de exponentes
fraccionarios.

Tipos Simbología Ejemplos

7 PARÉNTESIS PARA
AGRUPAMIENTO DE Redondo
– (3x – 1) [2x –
EXPRESIONES. Corchete ()[]{}
1] {5x – 3}
Llaves

 CASO 1: Cuando el signo (+)

antecede el paréntesis no interviene en
la operación. + (a – 2b) = a – 2b

8 ELIMINACIÓN DE
PARENTESIS  CASO 2: Cuando el signo (–)
antecede el paréntesis si interviene en
la operación.
CASO 3: Presencia de paréntesis dentro del paréntesis. Estas expresiones se
resuelven de adentro hacia fuera.

Ejemplo: – {8x – [x – 4(3 – x) + 1]}

= – {8x – [x – 12+ 4x + 1]}

= – {8x – [ – 11+ 5x]}

= – {8x + 11– 5x}

= – 8x - 11 + 5x

= -3x - 11

9 REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

Consiste en sumar y/o restar los coeficientes numéricos conservando el factor
literal común.

Ejemplo 1: Reducir

a) (3x – 1) + (x + 1) – (2x – 3) + 4

Eliminando los paréntesis resulta:

3x – 1 + x + 1 – 2x + 3 + 4

Ordenando:

(3x + x – 2x) + (–1 + 3 + 4 + 1)

Reduciendo, se obtiene finalmente:

2x + 7

Ejemplo2: Reducir

b) [2(a – b) – (a + b + 3)] – (2a - 5b + 4)

Eliminando paréntesis:

2a – 2b – a – b – 3 – 2a + 5b – 4

Ordenando:

(2a – a – 2a) + (–2b – b + 5b) + (–3 – 4)

Reduciendo, se obtiene finalmente:

–a + 2b – 7
1.- PRODUCTOS NOTABLES: Representan casos de interés de multiplicación
de polinomios.

1) Monomio por monomio a·b = a·b

2) Monomio por polinomio a(c + d) = ac + ad

3) Polinomio por polinomio (a + b)(c + d) = ac + bc + ad + bd

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
4) Binomio cuadrado
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2

5) Suma por diferencia (a + b)(a – b) = a2 – b2

Ejemplos:

1) Monomio por monomio a·b = a·b

a) (–4x3y)( –2xy2) = (–4)( –2)( x3x )( yy2 ) = 8x4y3

b) (ab)(4a2b2)( –5a3b4) = 4(–5)( aa2a3 )( bb2b4 ) = –20a6b7

2) Monomio por polinomio a(c + d) = ac + ad

a) 3x(5 – x) = 3x(5) – 3x(x) = 15x – 3x2

b) –2(a – b) = –2a + (–2)( –b) = –2a + 2b

3) Polinomio por polinomio (a + b)(c + d) = ac + bc + ad + bd

Ejemplos:

a) (x – 1)(x + 5) = x2 + 5x – x – 5

= x2 + 4x – 5

b) (2a + b)(3a – b) = 6a2 – 2ab + 3ab – b2

= 6a2 + ab – b2

c) (p + 2)(3p + 4) = 3p2 + 4p + 6p + 8

= 3p2 + 10p + 8

4) Binomio cuadrado (a + b)2 , (a – b)2

(a – b)2 = a2 – ab – ab + b2 = a2 – 2ab + b2
Ejemplos:

a) (x + 3)2 = x2 + 2(3x) + 32 = x2 + 6x + 9

b) (x – 3)2 = x2 – 2(3x) + 32 = x2 – 6x + 9

c) (2a + b)2 = (2a)2 + 2(2a)b + b2 = 4a2 + 4ab + b2

d) (3a – 5b)2 = (3a)2 – 2(3a)(5b) + (–5b)2 = 9a2 – 30ab + 25b2

5) Suma por diferencia (a + b)(a – b) = a2 – b2

Ejemplos:

a) (x – 2)(x + 2) = x2 – 22 = x2 – 4

b) (2a – 1)(2a + 1) = (2a)2 – (1)2 = 4a2 – 1

c) (3x – 2y)(3x + 2y) = (3x)2 – (2y)2 = 9x2 – 4y2

ARRIBA

2.- DESCOMPOSICIÓN DE FACTORES (Factorización)

1) Factor común monomio ac + ad = a(c + d)

a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 a2 – 2ab +

2) Trinomio cuadrado perfecto
b2 = (a – b)2
 a2 – b2 = (a + b)(a – b) a2 + b2 =
3) Forma an bn
Irreductible en IR

4) Trinomio cuadrado perfecto x2 + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b)

Ejemplos:

1) Factor común monomio ac + ad = a(c + d)

Factorizar las siguientes expresiones:

a) 6x – 3y = 2(3)x – (3)y = 3(2x – y)

b) –4xy + 8x = –(4x)y + 2(4x) = 4x(–y + 2)

c) 9a2 + 27ab = (9a)a + (9a)3b = 9a(a + 3b)

d) 5x3y – 10x2y2 + 15xy3 = (5xy)x2 – (5xy)2xy + (5xy)3y2

= 5xy(x2 – 2xy + 3y2)

2) Trinomio cuadrado perfecto a2 2ab + b2 = (a b)2

Ejemplos:

a) x2 + 6x + 9 = x2 + 2(3x) +(3)2 = (x + 3)2

b) x2 + 8x + 16 = x2 + 2(4x) + (4)2 = (x + 4)2

c) x2 – 6x + 9 = x2 – 2(3x) +(3)2 = (x – 3)2

d) x2 – 8x + 16 = x2 – 2(4x) + (4)2 = (x – 4)2

3) Forma an bn

Ejemplos:

TIPO a2 – b2

a) x2 – 1 = x2 – 12 = (x – 1)(x + 1)

b) 4x2 – 16 = (2x)2 – 42 = (2x – 4)(2x + 4)

TIPO a2 + b2

a) x2 + 1 No se puede factorizar en IR

b) x2 + 25 No se puede factorizar en IR

TIPO a3 – b3

a) x3 – 27 = x3 – 33 = (x – 3)(x2 + 3x + 9)

b) x3 – 8 = x3 – 23 = (x – 2)(x2 + 2x + 4)

TIPO a3 + b3

a) x3 + 1 = x3 + 13 = (x +1)(x2 – x + 1)

b) x3 + 125 = x3 + 53 = (x + 5)(x2 – 5x + 25)

4) Trinomio cuadrado perfecto x2 + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b)

Ejercicios: Factorizar las siguientes expresiones:

Estos ejercicios se desarrollan por Tanteo.

a) x2 – 7x + 6 = x2 + (–1 – 6) x + (–1)( –6) = (x – 1)(x – 6)

b) x2 + 9x + 20 = x2 + (5 + 4)x + (5)(4) = (x + 5)(x + 4)

c) x2 – x – 2 = x2 + (1 – 2)x + (1)( –2) = (x + 1)(x – 2)

d) x2 – 6x + 8 = x2 + (–2 – 4)x + (–2)( –4) = (x – 2)(x – 4)

1.- FRACCIONES ALGEBRAICAS

Las fracciones a estudiar en este capítulo son las fracciones racionales, es decir,
fracciones que no tienen exponente fraccionario tanto en el numerador como en el
denominador.
  Son las mismas que las fracciones
aritméticas.
 Destaca la regla, que el valor de una
fracción NO se altera si se
multiplican o dividen, el numerador y
denominador por una misma
cantidad. Esta cantidad debe ser
2.- REGLAS PARA EL distinto de cero.
CÁLCULO DE
FRACCIONES
ALGEBRAICAS
Ejemplo: Si se multiplica por x + 2
numerador y denominador resulta:

(x –
2)

 Consiste en transformarla a
3.- SIMPLIFICAR UNA
otra equivalente cuya
FRACCIÓN (Reducción) particularidad es ser irreductible.


  Observación: Es fundamental expresar la condición (x –2) para
simplificar la fracción.

No es correcto simplificar , o dejar abierta esta posibilidad,

producto de NO haber establecido las restricciones en una
expresión algebraica a simplificar.

4.- SIGNOS ASOCIADOS A UNA FRACCIÓN

Operando dos de los tres signos no se altera la fracción

Ejemplo:

5.- SUMA Y RESTA DE FRACCIONES

Caso 1: Mismo denominador
Caso 2 : Distinto denominador

A través de mínimo común múltiplo (M.C.M.) las fracciones con distintos

denominadores se transforman en fracciones equivalentes de
denominador común.

Ejemplo: Expresar en una fracción común

Solución: (Caso 1)
Solución: (Caso 2)

Encontrado el M.C.M. (15a2b2), se multiplica cada fracción (tanto

numerador como denominador) por los términos que falta por completar el

M.C.D.

6.- MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES

Sea una fracción algebraica cualquiera que está multiplicada por otra

, entonces:

Ejemplos:

a)

b)

c)
7.- DIVISIÓN DE FRACCIONES

Sea una fracción algebraica cualquiera que está dividida por otra ,
entonces:

b, d 0

Ejemplos:

En los ejercicios b) y c) se ilustra la importancia de tener bien definido la línea

divisoria.

d)
  

8.- FRACCIONES COMPUESTAS

Una fracción compuesta contiene una o varias fracciones simples en el

numerador y/o denominador.

La operación de reducción de fracciones compuestas consiste en

identificar y reducir las fracciones simples que la componen.

Ejemplos:
Condición: x, y 0 x y (x + y) 0

.- POTENCIA

Un número multiplicado muchas veces, por sí mismo, es una potencia.

3·3·3·3·3·3 = 36

GENERALIZANDO

Potencia es el producto de varios factores iguales

 bn = b · b · b · b · b ........ b

b IR, n Z

Ejemplo:

a) 23 = 2·2·2 = 8

b) 52 = 5·5 = 25

c) (–2)3 = (–2) · (–2) · (–2) = –8

d) (–5)2 = (–5) · (–5) = 25

e) –23 = –(2·2·2) = –8

f) –52 = – (5·5) = 25

g) x3 = x · x · x = x3

h) x2 = x · x = x2

ARRIBA

2.- POTENCIA CON BASE POSITIVA ES SIEMPRE POSITIVA

 No importa el signo del exponente,
si la base (b) es positiva, el
bn > 0 resultado de la potencia (bn) es
siempre positivo.
  Donde b IR+
Ejemplo:
n Z
32 = 9 ; 3-2 =

ARRIBA

3.- POTENCIA CON BASE NEGATIVA PUEDE SER + ó -

(–b)K = +bK

Ejemplo:
Si el exponente es par K = 2n
(–5)2 = (–5)( –5) = 25
|n| Z
Si la base es negativa y el
exponente par la potencia
resultante es positiva.

(–b)K = –bK

Ejemplo:
Si el exponente es impar K = 2n + 1 |
n| Z (–5)3 = (–5)( –5)( –5) = –125

Si la base es negativa y el
exponente impar la potencia
resultante es negativa.

ARRIBA

4.- PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS

Multiplicación an · am = an + m a3·a2 = (a·a·a)(a·a) = a5

División an : a m = an – m a 0

Potencia de un producto (a·b)n = an·bn

Potencia de un cociente

Potencia de una potencia

Potencia de exponente cero a0 = 1 a 0

Potencia negativa
a-n = a 0

n IN

Toda potencia de exponente

Exponentes racionales racional puede expresarse con
el símbolo , denominado
raíz.

ARRIBA

5.- PROPIEDADES QUE NO TIENEN LAS POTENCIAS

No son conmutativas an na 32 23

No son asociativas

No son distributivas (a b)n an b n (3 4)2 32 42

respecto a la suma y
resta
ARRIBA

6.- NOTACIÓN CIENTÍFICA

Para expresar en forma abreviada cantidades muy grandes o muy
pequeñas se recurre a un tipo de notación tal como se expone a
continuación:

FORMA GENERAL
x · 10n (x R, n Z) Restricción de
DE LA NOTACIÓN
x 1 x < 10
CIENTÍFICA

NOTACIÓN
CIFRA PASO INTERMEDIO
CIENTÍFIC
CONVENCIONAL ILUSTRATIVO
A

9.000.000
9 · 106 6,8
6.800.000.000
· 109 3,421
3.421.000.000.00
· 1012
0

0,000009
9 · 10-6 8,6
0,0000000086
· 19-9 1,243
0,000000000124
· 10-10
3

1.- ECUACIÓN DE PRIMER GRADO UNA INCÓGNITA

(Ecuaciones lineales)
Forma general de una ecuación de ax + b = 0 a, b IR y a
primer grado (o lineal) 0

Una ecuación es una igualdad en la que existen cantidades conocidas y

una cantidad desconocida que se acostumbra llamar incógnita.

ARRIBA

2.- RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN

El proceso de resolución (1)

consiste en someter la ecuación a
sucesivos pasos algebraicos,
consistentes en aislar en uno de
sus miembros todos los términos
que contiene la incógnita y al otro
lado de la ecuación todos los
números.

El despeje final de la ecuación da

como un resultado (2) que para
ser considerado verdaderamente
solución debe satisfacer la
ecuación. (3)

ESTRUCTURA DE UNA ECUACIÓN

Los rectángulos simbolizan las expresiones matemáticas ubicadas al lado
izquierdo y derecho.

La igualdad (=) es un símbolo de orden (o un comparador) que si fuera

mayor que... ( , ) se llamaría inecuación.

Ejemplo 1: Encontrar la solución de la siguiente ecuación:

6x – 16 = 2x + 6 / +16

6x – 16 + 16 = 2x + 6 + 16

6x = 2x + 22 / –2x

6x – 2x = 2x + 22 – 2x

4x = 22 / 4

Resultado

Obtenido el resultado se verifica a continuación si es solución.

Reemplazando en la ecuación , resulta:

6 – 16 = 2 +6

33 –16 = 11 + 6 17 = 17

Luego, satisface la ecuación, por lo tanto, es solución.

Ejemplo 2: Encontrar la solución de la siguiente ecuación.

Arreglando la fracción de cada miembro resulta:

Luego: 2x =

Simplificando resulta: 2x = 6

x = 3 es el resultado.

A continuación se verifica si x =3 es solución.

Reemplazando x = 3 en la ecuación original se obtiene:

De aquí se obtiene:

Por lo tanto, se deduce que x = 3 es sólo un resultado, pero no es solución de la

ecuación.

La ecuación no tiene solución.

ARRIBA

 3.- CLASIFICACIÓN DE ECUACIONES LINEALES

 a) Ecuaciones lineales
 En este tipo de ecuación el denominador de todos las
expresiones algebraicas son igual a 1.

Para proceder a la resolución se debe:

  Eliminar paréntesis.

 Dejar todos los términos que contengan a "x" en un

miembro y los números en el otro.

 Luego despejar "x" reduciendo términos semejantes.

Ejemplo:

4x – 2(6x – 5) = 3x + 12(2x + 16)

4x – 12x + 10 = 3x + 24x + 192

4x – 12x – 3x – 24x = 192 – 10

–35x = 182

 b) Ecuaciones fraccionarias

 En este tipo de ecuación el denominador de a lo menos una de

las expresiones algebraicas es diferente de 1.

Para proceder a la resolución se debe:

  Llevar a ecuación lineal multiplicando la ecuación por el
mínimo común múltiplo de los denominadores. (M.C.M.)

Ejemplo:

18x – 9x + 4x = –24 – 3

13x = –27

x=–

 c) Ecuaciones literales

 Pueden ser lineales o fraccionarias, si son fraccionarias, se

llevan al tipo lineal, pero en el paso de reducir términos semejantes
se factoriza por "x" para despejarla.

Ejemplo:
1.- SISTEMA DE ECUACIÓN LINEAL CON DOS INCÓGNITAS

Forma general
a, b, c, d, e, f IR

ARRIBA

2.- MÉTODOS DE RESOLUCIÓN

 Son varios los métodos de resolución existentes. A continuación

estudiaremos:
Sistemas de ecuaciones:

MÉTODO DE REDUCCIÓN
 En este método se debe multiplicar las ecuaciones por
constantes numéricas que permitan que los coeficientes de una de
las incógnitas, (en ambas ecuaciones), sean inversos aditivos, de
tal forma que al sumar las ecuaciones se logre tener una ecuación
con una sola incógnita.

Ejemplo:

Encontrar la solución del siguiente sistema aplicando el método de reducción.

Resolución:

Acondicionando ambas ecuaciones de forma de sumarlas para que una de las

variables x ó y se eliminen resulta:
Sumando ambas ecuaciones (c y d) resulta:

(–2x + 4y) + (2x – 3y) = 7 + (–6)

–3y + 4y = 1

y=1

Para calcular x se utiliza cualquier ecuación original para reemplazar y = 1.

De la ecuación a) se tiene:


 x – 2(1) = 3

x=5

Resumen:

x = 5 e y = 1 es el único par de soluciones que satisface el sistema de ecuación:

MÉTODO DE SUSTITUCIÓN

El método consiste en despejar una incógnita de una de las ecuaciones y

se reemplaza en la otra

Ejemplo:
Resolver:

Resolución:

Despejando en la ecuación a) la incógnita x resulta:

a) x = 3 + 2y

Reemplazando en la ecuación b) se tiene:

b) 2(3 + 2y) – 3y = 7

De aquí:

y=1

Para calcular x se utiliza cualquier ecuación original. En ella se reemplaza y = 1.

Calculo de x:

En la ecuación a) se reemplaza y = 1

x – 2y = 3

x – 2(1) = 3

x=5

.- RAICES
Raíz, es una notación desarrollada para representar exponentes
racionales.

n IN , a Q

Se lee: "Raíz enésima de a"

Ejemplos: (Si x > 0)

ARRIBA
2.- PROPIEDADES DE LAS RAÍCES a, b > 0

Multiplicación 

División


PRODUCTOS DE INTERES a, b, c > 0

Ejemplo:
   

= a – b (Suma por diferencia)

Ejemplo:

  

=
Ejemplo:

  

Nota: (a, b > 0)

ARRIBA

3.- RACIONALIZACIÓN
La racionalización permite eliminar las raíces en el denominador.

Una raíz en el
denominador (a > 0)

Dos raíces en el
denominador (a, b > 0)