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1.2.3 Tabla Impresa PESTEL - Tabla de Factores PESTEL
1.2.3 Tabla Impresa PESTEL - Tabla de Factores PESTEL
CONSTRUCCIÓN
Nombre GESTION DE
Sigla Asignatura DOK7121 TIEMPO 2h
Asignatura CALIDAD
Nombre Del Recurso
1.2.3 Tabla impresa PESTEL.
Didáctico
INSTRUCCIONES
EQUIPO DE En relacion a lo indicado por el docente reúnase con aquellos
1 1
TRABAJO compañeros con los cuales haya definido SU EQUIPO DE TRABAJO
Escuche atentamente al docente quien le explicara el trasfondo de esta
2.1
actividad y el OBJETIVO que ella conlleva.
Recogiendo las ideas establecidas en el ppt de presentación es
importante anotar las condiciones establecidas, para definir los factores
2.2
de la Tabla PESTEL que afectan la organización desde el medio externo
hacia la empresa.
Reflexionar y responder a la tabla PESTEL de la página 19 en la
presentación; 1.2.1 PPT1.2.1. Estructura de una Empresa y su Contexto.
Análisis FODA y PESTEL. Las Reacciones de las empresas al medio.
2 ACTIVIDAD
En su equipo de trabajo con el cual ha formado su empresa debe intentar
descubrir aquellas características intrínsecas a la labor de la empresa y
2.3
todo aquellos factores señalados como externos en la Tabla PESTEL
adjunta, deberá prestar atención a la observación del medio, dado que la
variabilidad del entorno puede afectar a mi planificación estratégica como
empresa para abordar nuevos desafíos, como una oportunidad de
crecimiento como empresa.
Una vez revisadas REFLEXIVAMENTE las columnas PESTEL debe
2.4
registrarlas en el apartado de más abajo. 1.2.2 Tabla impresa PESTEL.
Se dispone de 2 horas para organizar y responder los requerimientos
3 TIEMPO 3.1 FODA con su equipo de trabajo y dar formulación al FODA de la empresa
de subcontrata.
La actividad se desarrolla en la sala de clases, bajo la supervisión y guía
4 LUGAR 4.1
del docente.
ESCUELA DE
CONSTRUCCIÓN
5 PAUTA DE EVALUACION
Escala Valoración
Categoría Clave % Logro Descripción
Dominio de los contenidos y propuestas personales
Sobresaliente A 100%
proactivas para beneficio propio y del grupo clase
Se observa un dominio aceptable con leves brechas de
Excelente B 80% conocimiento para el completo dominio del indicador y del
RA requerido
Suficiencia aceptable en el dominio del indicador, es un
Aceptable C 60%
logrado mínimo para el indicador de RA
Se observan dificultades para compenetrar conocimientos
En proceso D 30% y aplicación para el logro en el dominio de indicador , es
un aporte mínimo al RA
No se observa logro , con errores o incorrecta aplicación
Por Conseguir E 0%
de conocimientos y practica en el RA esperado