Fase2 Jennifer Torres 203037 14

1
Fase 2 Reconocimiento del software.
Estudiante: Jennifer Torres Zabala
Código: 1007226023
Tutor: Julio Cesar Bedoya Pino.
Grupo: 203037_14
Universidad Nacional Abierta Y a Distancia (UNAD)
Ingeniería Electrónica
Fecha: 20/03/2024
2
Introducción.
Este trabajo consta con la solución de una serie de ejercicios, los cuales se les da solución a
través del conocimiento adquirido de los conceptos de la unidad 1, utilizando el software de
programación labVIEW, donde se crea un instrumento virtual para realizar cálculos, diseñar
aplicaciones de ingeniería de adquisición de datos. En la solución de este trabajo, podemos
ver en los ejercicios, como pasar una unidad de medida a otra, sumas, restas, multiplicación,
y una serie de ecuaciones matemáticas las cuales se pueden realizar utilizando, las ventanas
de funciones que nos brinda el programa, el cual cuenta con dos pantallas: pantalla Fontal
donde por medios de controles, los usuarios ingresan datos dados por el problema. y la
visualización de la solución y un diagrama de bloques donde, según la forma en que se
presenten y se enlacen podemos hacer que lo requerido se cree. Este trabajo cuenta con la
explicación detallada de cómo se crea el programa en cada uno de los ejercicios y los
parámetros utilizados, imágenes y pruebas con diferentes datos que prueban que el programa
funciona perfectamente, referencias bibliográficas y conclusiones donde se evidencian las
dificultades que se tuvieron al realizar este trabajo.

3
Trabajo Independiente 1.
1. En LabVIEW crear un instrumento virtual para realizar los siguientes cálculos. Una
vez realice los instrumentos tome una captura de pantalla donde se evidencie la
fecha y hora, y el Panel Frontal y el Diagrama de Bloques en LabVIEW.
1.1. Asigne a una variable el valor de corriente en Amperios y conviértala a mili Amperios.
La ecuación necesaria para hacer la conversión es la siguiente:
𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑖 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 = 1000 ∗ 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜
Figura 1. Captura de pantalla del Panel Frontal y Diagrama de bloques del VI.
1.2. Genere automáticamente un número aleatorio entre 0 y 5000 usando un botón, este
valor será la variable en Ohmios, luego 2 de generar el valor conviértala a kilo Ohmios.

4
𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑂ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠
𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑘𝑖𝑙𝑜 𝑂ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠 =
1000
1.3. Leer en un arreglo 5 valores diferentes de resistencia (uno en cada celda) y a través de
un indicador mostrar el valor de la resistencia equivalente a una conexión en serie de
dichas resistencias. Para hallar el valor de la resistencia equivalente debe sumar todos
los elementos del vector.
5
1.4. Asigne a dos variables el valor de dos resistencias y mediante tres LED indique la
siguiente información:
• Si el valor de la primera resistencia es mayor que el valor de la segunda resistencia se
encenderá el primer LED.
• Si el valor de la primera resistencia es menor que el valor de la segunda resistencia se
encenderá el segundo LED.

6
• Si el valor de la primera resistencia es igual que el valor de la segunda resistencia se
encenderá el tercer LED.
1.5. Ubique tres botones booleanos (A, B, C) para que el usuario pueda cambiar su estado y
mostrar en dos LED el resultado de las siguientes operaciones:
𝐿𝐸𝐷1 = (𝐴 𝑋𝑂𝑅 𝐶) 𝑂𝑅 (𝐴 𝐴𝑁𝐷 (𝐵))
𝐿𝐸𝐷2 = ((𝐴) 𝐵) 𝐴𝑁𝐷 (𝐵 𝑋𝑂𝑅 𝐶)

7
1.6. Codifique en LabVIEW, el algoritmo que presentó en el primer punto de la Fase 1 -
identificación de presaberes.
2. Para cada instrumento desarrollado anteriormente (numerales 1.1. a 1.6.) realice la
sustentación del programa desarrollado teniendo en cuenta los siguiente:

8
• Muestre el Diagrama de Bloques en LabVIEW y explique la lógica de programación
empleada señalando en esa explicación los bloques empleados y que se muestren en la
captura de pantalla.
• Señale las funciones empleadas en el diagrama de bloques y para ellas indique su
función, parámetros de entrada y valores que arroja (se sugiere consultar la ayuda que
ofrece LabVIEW).
• Muestre la interfaz desarrollada en el Panel Frontal de LabVIEW, indicando como
emplearla a partir de un ejemplo.
Nota: Se comparte un ejemplo de la sustentación que deben hacer por cada instrumento
desarrollado. El documento se encuentra en la misma carpeta de la guía de actividades y
tiene el nombre Anexo 2 – Ejemplo de sustentación de VI. Visualice el documento y
úselo como guía para el desarrollo del numeral 2.
𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑖 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 = 1000 ∗ 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜
Esplicacion logica de programación.
Diagrama de bloquez:
9
Figura 9. Captura de pantalla Diagrama de bloques del VI.
Para esta solución se establecen dos controles llamados numéric control, por los cuales
el usuario podrá ingresar el valor numérico en amperios y la constante por el cual se
multiplicara por medio de una función numérica, en este caso de multiplicación. Este
resultado de la operación se visualizara en amperios por medio de un indicador tipo
numérico llamado: numeric indicator.
Interfaz desarrollada:
Figura 10. Captura de pantalla del Panel Frontal del VI.

10
En este ejercicio el usuario ingresa un valor 8 en el controlador numérico llamado:
Amperios, el cual al multiplicar por el número 1000 que está en el controlador numérico
llamado: constante, el programa le arrojara el valor en mili amperios en el indicador
numérico.
Funciones empleadas.
Tabla1. Funciones empleadas en la solución del problema.

Función Descripción Parámetros de Valores de salida
entrada
Numeric multiply Multiplica dos Valor numérico entero
entras numéricas
1.2. Genere automáticamente un número aleatorio entre 0 y 5000 usando un botón, este valor
será la variable en Ohmios, luego de generar el valor conviértala a kilo Ohmios. La
ecuación necesaria para hacer la conversión es la siguiente:
1000
Diagrama de bloquez:
11
Figura 11.Diagrama de bloques del VI.
Se establece un botón tipo push button, para que el usuario pueda generar un numero
aleatorio entre 0 y 5000. Al activar el botón, la función Random Number (0-1). Empieza a
generar un número de punto flotante entre 0 y 1. Pero como el problema nos pide que el
número debe ser entre 0 y 5000 se conecta una función numérica de multiplicación, la cual en
su otra entrada tendrá una constante de 5000, asi cuando la función Random Number (0-1)
genere un numero este será entre 0 y 5000 generando una salida que se conecta a un
indicador numérico. Esta misma salida va conectada a la entrada de una función matemática
de división, la cual tiene una constante 1000 conectada a su otra entrada. Esto generar una
salida en kilo ohmios que se conectara en un indicador numérico.
12
En este ejercicio el usuario genera un número entero con la unidad de medida en ohmios de
forma aleatorio, que se visualiza en un indicador numérico al pulsar un botón, este número
pasara a kilo ohmios y se visualiza en el segundo indicador numérico.

entrada
Numeric multiply Multiplica dos Valor numérico Entero
entras numéricas
Numeric divide Dividir dos entradas Valor numérico Entero
numéricas
1.3. Leer en un arreglo 5 valores diferentes de resistencia (uno en cada celda) y a través de un
indicador mostrar el valor de la resistencia equivalente a una conexión en serie de dichas
resistencias. Para hallar el valor de la resistencia equivalente debe sumar todos los elementos
del vector.

13
Figura 13. Diagrama de bloques del VI.
Para esta solución se establece un controlador llamado data containers tipo array, en los
cuales el usuario podrá ingresar cinco valor numérico, los cuales se sumaran al utilizar la
funcion numerica tipo add array elements y este resultado se visualizara en un indicador
numerio.

14
En este ejercicio el usuario ingresa 5 valores diferentes de resistencias en el controlador
array, las cuales se suman por medio de una función numérica no da como resultado 383 que
se visualiza en el indicador numérico.

entrada
Numeric add array Suma todos los Valor numérico entero
elements elementos de una
matriz numérica

15
Para esta solución se establecen dos controles llamados numéric control, por los cuales el
usuario podrá ingresar el valor numérico de dos resistencias las cuales la constante por el
cual se multiplicara por medio de una función numérica, en este caso de multiplicación. Este
resultado de la operación se visualizara el resultado en amperios por medio de un indicador
tipo numérico llamado: numeric indicator.

16
En este ejercicio el usuario ingresa el valor de dos resistencias, como podemos ver que el
valor de la resistencia1 es mayor que el de la resistencia2 se enciende el primer led, mientras
el led 2 y 3 siguen apagados.

entrada
Comparison Es verdadero si A Valor numérico Entero
grearter?mayor es mayor que B, de
lo contrario es
falso.
Comparison less? Es verdadero si A Valor numérico Entero
es menor que B, de
lo contrario es
falso.
Comparison equal? Es verdadero si A y Valor numérico Entero
B son iguales, de lo
contrario es falso.
𝐿𝐸𝐷1 = (𝐴 𝑋𝑂𝑅 𝐶) 𝑂𝑅 (𝐴 𝐴𝑁𝐷 (𝐵))
𝐿𝐸𝐷2 = ((𝐴) 𝐵) 𝐴𝑁𝐷 (𝐵 𝑋𝑂𝑅 𝐶)

17
Se establecen tres controladores booleanos tipo Push button (A, B, C,) para que a traves de
ellos el usuario ingrese los valores logicos con los cuales se encienden dos leds, estos leds se
representan con dos inticadores tipos Round Led, mostrandon el resultado de la operaciones
boleanas dadas, según los led que active el usuario se conecta con la funciones boleanas
afactandondo directamente el estado de los leds.
18
En este ejercicio el usuario presiona el botón B (push button), estableciendo un valor lógico
de 1 o verdadero en la salida, lo cual activan los 2 indicadores tipo leds.

entrada
Boolean and Puerta lógica: es la Valor numérico (1 Entero 1, 0
salida que es 1, o 0)
cuando todas sus
entradas también lo
son.
Boolean or Puerta lógica que Valor numérico (1 Entero 1, 0
está activa siempre o 0)
que tenga una
entrada activa.
Boolean not Puerta lógica que Valor numérico (1 Entero 1, 0
cambia el valor de o 0)
entrada a su opuesto
Boolean esclusive Puerta lógica: que Valor numérico (1 Entero 1, 0
or siempre es 1, si sus o 0)
entradas son
diferentes.

19
Para esta solución se establecen dos controles llamados numéric control, por los cuales el
usuario podrá ingresar el valor numérico de dos resistencias y las cual se suman por medio de
una función numérica, en este caso de suma. Este resultado de la operación se visualizara el
por medio de un indicador tipo numérico llamado: numeric indicator.

20
En este ejercicio el usuario ingresa dos valores 10 y 20 en las resistencia1 y resistencia2, los
cuales por medio de un operador las sumas dando el resultado de la resistencia equivalente en
el indicador numérico RQ.

entrada
Numeric multiply Sumar dos entradas Valor numérico entero
numéricas
3. Para cada instrumento desarrollado anteriormente (numerales 1.1. a 1.6.) diseñar
un conjunto de datos de prueba, con los cuales se pueda verificar el correcto
funcionamiento de la solución encontrada, con esos datos debe realizar las
simulaciones y hacer capturas de pantalla que evidencien su funcionamiento.
De acuerdo con lo anterior, diligencie por cada instrumento la Tabla 1 con mínimo
8 datos de prueba.
𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑖 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 = 1000 ∗ 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠
Tabla 7. Capturas de pantalla del Panel Frontal y Diagrama de bloques de la solución

visual.
21
Panel frontal Diagrama de bloques
Figura 19. Captura de pantalla del Figura 20. Captura de pantalla del Panel
Panel Frontal del VI. Frontal y Diagrama de bloques del VI.
Tabla 1. Relación de datos de prueba y resultados.

Dato(s) de prueba resultado esperado Captura de pantalla de la
Interfaz
𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑖𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠
=8 = 8000
Figura 21. Captura de pantalla

del panel frontal VI.
= 10 = 10000

= 12 = 12000

22

= 14 = 14000

= 16 = 16000

= 18 = 18000

= 20 = 20000

= 23 = 23000

23
1.2. Genere automáticamente un número aleatorio entre 0 y 5000usando un botón, este valor
será la variable en Ohmios, luego de generar el valor conviértala a kilo Ohmios. La ecuación
necesaria para hacer la conversión es la siguiente:
1000

visual.
Figura 29. Captura de pantalla del panel Figura 30. Captura de pantalla diagrama
frontal VI. de bloque VI.

Dato(s) de prueba Resultado esperado Captura de pantalla de la
Interfaz
𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑘𝑖𝑙𝑜 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠
= 3211 = 3,2
Figura 31. Captura de

pantalla del panel frontal VI.
24

= 192 = 0.192

= 2800 = 2,8

= 1524 = 1.524

= 907 = 0.907

= 4099 = 4.099

R𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑘𝑖𝑙𝑜 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠
= 2377 = 2.377
25

R𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑘𝑖𝑙𝑜 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠
= 643 = 0.643

1.3. Leer en un arreglo 5 valores diferentes de resistencia (uno en cada celda) y a través de un
indicador mostrar el valor de la resistencia equivalente a una conexión en serie de dichas
resistencias. Para hallar el valor de la resistencia equivalente debe sumar todos los elementos
del vector.

visual.
Figura 37. Captura de pantalla del panel Figura 38. Captura de pantalla del
frontal VI. diagrama de bloque VI.

Dato(s) de prueba resultado esperado Captura de pantalla de la Interfaz
26
Valor resistencias Valor resistencias total

𝑅1 = 120 𝑅𝐸 = 383
𝑅2 = 33
𝑅3 = 50
𝑅4 = 133
𝑅5 = 47
Figura 39. Captura de pantalla del

panel frontal VI.
𝑅1 = 55 𝑅𝐸 = 227
𝑅2 = 83
𝑅3 = 30
𝑅4 = 58
𝑅5 = 1

panel frontal VI.
𝑅1 = 4 𝑅𝐸 = 295
𝑅2 = 7
𝑅3 = 75
𝑅4 = 65
𝑅5 = 144

panel frontal VI.
𝑅1 = 98 𝑅𝐸 = 986
𝑅2 = 27
𝑅3 = 754
𝑅4 = 45
𝑅5 = 62
27

panel frontal VI.
𝑅1 = 1 𝑅𝐸 = 15
𝑅2 = 2
𝑅3 = 3
𝑅4 = 4
𝑅5 = 5

panel frontal VI.
𝑅1 = 5 𝑅𝐸 = 75
𝑅2 = 10
𝑅3 = 15
𝑅4 = 20
𝑅5 = 25

panel frontal VI.
𝑅1 = 6 𝑅𝐸 = 90
𝑅2 = 12
𝑅3 = 18
𝑅4 = 24
𝑅5 = 30

panel frontal VI.
28

𝑅1 = 12 𝑅𝐸 = 172
𝑅2 = 69
𝑅3 = 14
𝑅4 = 49
𝑅5 = 28

panel frontal VI.

visual.
29
Figura 47. Captura de pantalla del panel Figura 48. Captura de pantalla diagrama de
frontal VI. bloque VI.

Interfaz
𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎1 = 34 𝐿𝐸𝐷 1 = 1
𝐿𝐸𝐷 3 = 0

pantalla del panel frontal
VI.
𝐿𝐸𝐷 3 = 0

VI.
30

𝐿𝐸𝐷 3 = 0

VI.
𝐿𝐸𝐷 3 = 0

VI.
𝐿𝐸𝐷 3 = 0

VI.
𝐿𝐸𝐷 3 = 1
31

VI.
𝐿𝐸𝐷 3 = 1

VI.
𝐿𝐸𝐷 3 = 1

VI.
𝐿𝐸𝐷1 = (𝐴 𝑋𝑂𝑅 𝐶) 𝑂𝑅 (𝐴 𝐴𝑁𝐷 𝑁𝑂𝑇(𝐵))
𝐿𝐸𝐷2 = (𝑁𝑂𝑇(𝐴)𝑂𝑅 𝐵) 𝐴𝑁𝐷 (𝐵 𝑋𝑂𝑅 𝐶)

visual.
32

Interfaz
𝐴 = 0 𝐿𝐸𝐷1 = 1
𝐵 = 0 𝐿𝐸𝐷2 = 0
𝐶 = 0

VI.
𝐴 = 0 𝐿𝐸𝐷1 = 1
𝐵 = 1 𝐿𝐸𝐷2 = 1
𝐶 = 0

VI.
𝐴 = 0 𝐿𝐸𝐷1 = 1
𝐵 = 1 𝐿𝐸𝐷2 = 0
𝐶 = 1

VI.
33
𝐴 = 0 𝐿𝐸𝐷1 = 1
𝐵 = 0 𝐿𝐸𝐷2 = 1
𝐶 = 1

VI.
𝐴 = 1 𝐿𝐸𝐷1 = 1
𝐵 = 0 𝐿𝐸𝐷2 = 0
𝐶 = 0

VI.
𝐴 = 1 𝐿𝐸𝐷1 = 1
𝐵 = 1 𝐿𝐸𝐷2 = 1
𝐶 = 0

VI.
𝐴 = 1 𝐿𝐸𝐷1 = 1
𝐵 = 0 𝐿𝐸𝐷2 = 0
𝐶 = 1

VI.
𝐴 = 1 𝐿𝐸𝐷1 = 0
𝐵 = 1 𝐿𝐸𝐷2 = 0
𝐶 = 1
34

VI.

visual.

Interfaz
𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎1 = 213 Valor resistencias total
𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎1 = 335 𝑅𝐸 = 548

VI.
35


VI.

VI.

VI.

VI.

VI.
36


VI.

VI.
37
Conclusiones.
 Labview es un programador donde se pueden realizar ejercicios que sean de
ayuda para la adquisición de datos.
 Para realizar este trabajo hay que tener conocimiento de programación básica.
 Al ser un programa en idioma en ingles se dificulta entender las funciones y
bloques para realizar programas.
 Los comandos del programa se vuelven fácil de utilizar con la adquisición de
experiencia.
 Los conceptos son una base fundamental para poder programar con este software
38
Referencias bibliográficas.
 Babún Abijana, L. (2009). Instrumentos virtuales al servicio de la enseñanza -
aplicaciones en el estudio del espectro ensanchado en la carrera de
telecomunicaciones (pp. 1-15). El Cid Editor | apuntes. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/31312?page=1
 Chacón Rugeles, R. (2002). La instrumentación virtual en la enseñanza de la
Ingeniería Electrónica. Acción Pedagógica, 11 (1), 80-89. D - Universidad de los
Andes Venezuela. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/16771?page=1
 Lajara Vizcaíno, J. R. (2008). Introducción a LabVIEW. Entorno. En J. R. Lajara
Vizcaíno (Ed.), LabVIEW: entorno gráfico de programación (pp. 3-36). Marcombo.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/35715?page=14
 National Instruments Corporation (2023). LabVIEW (versión 2023 Q3) [Software].
ni.com. https://www.ni.com/es-co/support/downloads/software-
products/download.labview.html
 Yang, Y. (2014). Customizing the User Interface. En Y. Yang. (Ed.), LabVIEW
Graphical Programming Cookbook (pp. 21-48). Packt Publishing.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.asp
39
x?direct=true&db=e000xww&AN=690400&lang=es&site=ehost-
live&ebv=EB&ppid=pp_21
 Yang, Y. (2014). Understanding the LabVIEW Environment. En Y. Yang.
(Ed.), LabVIEW Graphical Programming Cookbook (pp. 5-20). Packt Publishing.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.asp
x?direct=true&db=e000xww&AN=690400&lang=es&site=ehost-
live&ebv=EB&ppid=pp_5
 Monroy, J. (2017, 27 de julio). Fundamentos de instrumentos virtuales [OVI].
Repositorio Institucional Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/12742
 Monroy, J. (2018, 01 de diciembre). Fundamentos de programación de instrumentos
virtuales [OVA]. Repositorio Institucional Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22785

Fase2 Jennifer Torres 203037 14

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Fase2 Jennifer Torres 203037 14

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1

Fase 2 Reconocimiento del software.

Estudiante: Jennifer Torres Zabala

Tutor: Julio Cesar Bedoya Pino.

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia (UNAD)

través del conocimiento adquirido de los conceptos de la unidad 1, utilizando el software de

aplicaciones de ingeniería de adquisición de datos. En la solución de este trabajo, podemos

visualización de la solución y un diagrama de bloques donde, según la forma en que se

funciona perfectamente, referencias bibliográficas y conclusiones donde se evidencian las

dificultades que se tuvieron al realizar este trabajo.

fecha y hora, y el Panel Frontal y el Diagrama de Bloques en LabVIEW.

La ecuación necesaria para hacer la conversión es la siguiente:

𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑖 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 = 1000 ∗ 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜

La ecuación necesaria para hacer la conversión es la siguiente:

un indicador mostrar el valor de la resistencia equivalente a una conexión en serie de

los elementos del vector.

• Si el valor de la primera resistencia es mayor que el valor de la segunda resistencia se

encenderá el primer LED.

• Si el valor de la primera resistencia es menor que el valor de la segunda resistencia se

encenderá el segundo LED.

• Si el valor de la primera resistencia es igual que el valor de la segunda resistencia se

encenderá el tercer LED.

mostrar en dos LED el resultado de las siguientes operaciones:

𝐿𝐸𝐷1 = (𝐴 𝑋𝑂𝑅 𝐶) 𝑂𝑅 (𝐴 𝐴𝑁𝐷 (𝐵))

𝐿𝐸𝐷2 = ((𝐴) 𝐵) 𝐴𝑁𝐷 (𝐵 𝑋𝑂𝑅 𝐶)

1.6. Codifique en LabVIEW, el algoritmo que presentó en el primer punto de la Fase 1 -

2. Para cada instrumento desarrollado anteriormente (numerales 1.1. a 1.6.) realice la

sustentación del programa desarrollado teniendo en cuenta los siguiente:

• Muestre el Diagrama de Bloques en LabVIEW y explique la lógica de programación

empleada señalando en esa explicación los bloques empleados y que se muestren en la

• Señale las funciones empleadas en el diagrama de bloques y para ellas indique su

• Muestre la interfaz desarrollada en el Panel Frontal de LabVIEW, indicando como

emplearla a partir de un ejemplo.

desarrollado. El documento se encuentra en la misma carpeta de la guía de actividades y

tiene el nombre Anexo 2 – Ejemplo de sustentación de VI. Visualice el documento y

úselo como guía para el desarrollo del numeral 2.

La ecuación necesaria para hacer la conversión es la siguiente:

𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑖 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 = 1000 ∗ 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜

Esplicacion logica de programación.

Figura 9. Captura de pantalla Diagrama de bloques del VI.

el usuario podrá ingresar el valor numérico en amperios y la constante por el cual se

resultado de la operación se visualizara en amperios por medio de un indicador tipo

numérico llamado: numeric indicator.

Figura 10. Captura de pantalla del Panel Frontal del VI.

En este ejercicio el usuario ingresa un valor 8 en el controlador numérico llamado:

llamado: constante, el programa le arrojara el valor en mili amperios en el indicador

Tabla1. Funciones empleadas en la solución del problema.

será la variable en Ohmios, luego de generar el valor conviértala a kilo Ohmios. La

ecuación necesaria para hacer la conversión es la siguiente:

Esplicacion logica de programación.

Figura 11.Diagrama de bloques del VI.

salida en kilo ohmios que se conectara en un indicador numérico.

Figura 12. Captura de pantalla del Panel Frontal del VI.

pasara a kilo ohmios y se visualiza en el segundo indicador numérico.

Tabla2. Funciones empleadas en la solución del problema.

indicador mostrar el valor de la resistencia equivalente a una conexión en serie de dichas

Esplicacion logica de programación.

Figura 13. Diagrama de bloques del VI.

Figura 7. Captura de pantalla del Panel Frontal del VI.

En este ejercicio el usuario ingresa 5 valores diferentes de resistencias en el controlador

se visualiza en el indicador numérico.

Tabla3. Funciones empleadas en la solución del problema.

• Si el valor de la primera resistencia es mayor que el valor de la segunda resistencia se