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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

LIMA/CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR

ESTUDIANTE: BRISSA SEVILLA OREJUELA

ID: 1415066 BLOQUE: 60VGMDE304

CARRERA: DISEÑO Y GESTIÓN DE MODA

INSTRUCTOR: ANNE YELITZA QUINTO CAJAHUARINGA

SEMESTRE: III DEL: 22 _ AL: 23


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Realizar el tizado de pantalones talla XL y talla L.
02 Requerimiento de materiales.
03 Pedidos: 375 prendas.
04 Longitud del tizado: 5.65
05 Ancho útil: 1.65
06 Ancho de la tela: 1.70cm
07 Proporción: L=1.5 XL=3 ratio= 4.5
08 Cantidad de capaz: 84 capaz
09 Consumo de prendas: 1.25 cd
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*Número de repeticiones realizadas.


OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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*Número de repeticiones realizadas.


OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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149
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*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

....III....SEMESTRE SEMANA N°…..2.... DEL …22…. AL ……23……. DEL 20…24…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

• Hacer moldes de un pedido de pantalones talla XL y talla


L.
JUEVES • El manejo de la maquina recta.
4h 30m
• Realización de un molde de polo básico para damas talla
M.
VIERNES • El manejo de la maquina recta con 5 muestras diferentes. 4h 30m

SÁBADO

TOTAL
9h
Tarea más significativa: El FUNCIONAMIENTO DE LA MAQUINA RECTA

Descripción del proceso:

La máquina de coser recta es un instrumento indispensable en el ámbito de la costura, capaz de producir


puntadas lineales que son robustas y duraderas. Este aparato opera a través de un sistema de aguja y
bobina. La aguja se desplaza de arriba a abajo a través del tejido, mientras que la bobina se encarga de
enrollar el hilo y mantenerlo en su lugar para evitar que se deshaga. Una de las claves para manejar
correctamente la máquina de coser recta es comprender cómo se entrelazan los hilos superior e inferior
para formar la puntada. Este entrelazamiento es lo que proporciona la resistencia a la puntada y permite
que la costura sea fuerte.
Además, es crucial aprender a ajustar el tamaño de la puntada para adaptarse a diferentes tipos de tela y
a los diferentes estilos de costura que se quieran lograr. Con práctica y paciencia, cualquiera puede llegar
a ser un experto en el uso de la máquina de coser recta.
TIPOS DE PUNTADAS:
Puntada recta: Es la puntada más elemental y se emplea en la mayoría de los proyectos de costura. Es
útil para la colocación de cierres, cremalleras y cierre invisible. También puedes usar esta puntada para
crear hilvanes que sirven para ajustar, unir, fruncir o marcar durante la realización del proyecto.
El largo de la puntada se puede modificar dependiendo del tipo de tejido empleado. Puntada de
dobladillo: Esta puntada se utiliza para hacer dobladillos en la ropa.
Es una variante de la puntada recta, pero se realiza de tal manera que la puntada queda oculta dentro del
dobladillo. Puntada de zigzag:
Aunque no es una puntada recta, es importante conocerla porque es muy útil para prevenir que los
bordes de la tela se deshilachen.
También se utiliza para coser tejidos elásticos. Puntada de refuerzo: Esta puntada se utiliza en áreas de
la ropa que pueden estar sujetas a mayor tensión, como las costuras de los hombros o los cierres. Es
básicamente una puntada recta que se realiza varias veces en el mismo lugar para reforzar la costura.
Puntada de basting o hilván: Esta es una puntada larga que se utiliza para mantener juntas las piezas de
tela de manera temporal. Normalmente se retira una vez que la costura final se ha completado.
Es importante recordar que cada máquina de coser puede tener diferentes configuraciones para estas
puntadas, por lo que siempre es una buena idea leer el manual de tu máquina para entender cómo
realizar cada puntada.
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
HACER ESQUEMA, NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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