Academia Sabatina Jóvenes Talento – Nicaragua 2024

I. Datos Generales
Disciplina: Álgebra
Nivel: V
Fecha: 23/03/24
Encuentro # 2
Clase # 1
Semestre: I
Docente: Licing. Ernesto Ramón Berríos Salazar
Docente Auxiliar: Lic. Norlan Rueda
II. Contenido: Polinomios cuadráticos y cúbicos
➢ Definición de polinomio cuadrático y cúbico en una variable y sus
elementos.
➢ Valor numérico
➢ Polinomios mónicos
➢ Igualdad de polinomios
➢ Polinomios recíprocos
➢ Suma, resta y multiplicación de polinomios
➢ Composición de polinomios
III. Aprendizaje Esperado.
1. Comprende los conceptos básicos de polinomios cuadráticos, cúbicos en una variable
y sus elementos.
2. Desarrolla habilidades y destrezas en la solución de ejercicios relacionados con suma,
resta, multiplicación y composición de polinomios.
IV. Introducción.
La historia de los polinomios: Un viaje a través del tiempo: Los polinomios han estado
presentes en la matemática desde la antigüedad, aunque su notación actual no se desarrolló
hasta el siglo XV. Su historia está llena de fascinantes descubrimientos y personajes que
han contribuido a su desarrollo.
Raíces antiguas: Babilonia y Egipto (3000 a.C.): Se resolvían ecuaciones lineales y
cuadráticas, principalmente para problemas prácticos como la medición de tierras.
Grecia (siglo VI a.C.): Pitágoras y sus seguidores estudiaron las relaciones entre números
y geometría, sentando las bases para el álgebra.
China (siglo III a.C.): El matemático Liu Hui desarrolló métodos para resolver ecuaciones
cúbicas y cuadráticas con dos incógnitas.
Evolución del álgebra: India (siglo VI d.C.): Brahmagupta introdujo el concepto de cero y la
notación decimal, simplificando el manejo de polinomios.
Persia (siglo XI d.C.): Omar Khayyam utilizó métodos geométricos para resolver ecuaciones
cúbicas, aunque no llegó a una fórmula general.

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Italia (siglo XIII d.C.): Fibonacci encontró una aproximación para resolver ecuaciones
cúbicas.
Hacia la notación moderna: Siglo XV: Se desarrolló la notación simbólica que utilizamos hoy
en día, con letras para representar variables y coeficientes.
Siglo XVI: François Viète introdujo el uso de letras para representar coeficientes y raíces de
polinomios.
Siglo XVII: René Descartes estableció la conexión entre geometría y álgebra, graficando
ecuaciones polinómicas.
Nuevos descubrimientos: Siglo XVIII: Niels Henrik Abel y Évariste Galois demostraron que
no existe una fórmula general para resolver ecuaciones de quinto grado o mayores.
Siglo XIX: Se desarrolló la teoría de Galois, que estudia las relaciones entre las raíces de
un polinomio.
V. Desarrollo.
Polinomio entero en 𝑥: Si decimos que 𝑥 es un número real que puede adquirir cualquier
valor en el conjunto de los números reales, entonces decimos que ésta es una variable
real y si consideramos 𝑎0 , 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛−1 , 𝑎𝑛 un conjunto de 𝑛 + 1 números reales.
Definimos un polinomio 𝑃(𝑥) con la siguiente expresión:

𝑷(𝒙) = 𝒂𝒏 𝒙𝒏 + 𝒂𝒏−𝟏 𝒙𝒏−𝟏 + ⋯ + 𝒂𝟐 𝒙𝟐 + 𝒂𝟏 𝒙 + 𝒂𝟎

Considerando la expresión que define a un polinomio entero 𝑥, podemos identificar varios
elementos: Los términos, Término principal de un polinomio, Término independiente, Los
coeficientes, Coeficiente principal de un polinomio, Variable del polinomio, Grado de la
variable, Grado del polinomio.

• Alconjunto de números reales 𝒂𝟎 , 𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 , … , 𝒂𝒏−𝟏 , 𝒂𝒏 los llamaremos coeficientes del

polinomio.
• Elcoeficiente 𝑎𝑛 será el coeficiente principal y es quien multiplica a la 𝑥 con la mayor
potencia, donde el término principal, es aquel monomio que tiene mayor grado en el
polinomio.
• Elcoeficiente 𝑎0 será el término independiente y no multiplica la variable 𝑥, ni a sus
potencias,
• Al número natural 𝑛llamaremos grado del polinomio y será el mayor de los exponentes
involucrados en la expresión; se define el grado de un monomio como la suma de los
exponentes de las variables que la componen. El grado de un polinomio es el del
monomio de mayor grado.
Forma general de representar polinomios enteros en 𝒙
A los polinomios enteros en “𝑥”, lo representamos en la siguiente forma:
𝑷(𝒙) = 𝒂, 𝒂 ≠ 𝟎 polinomio de grado cero
𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃, 𝒂 ≠ 𝟎 polinomio entero de primer grado

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FORMA
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𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄, 𝒂 ≠ 𝟎 polinomio entero de segundo grado
𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙𝟑 + 𝒃𝒙𝟐 + 𝒄𝒙 + 𝒅, 𝒂 ≠ 𝟎 polinomio entero de tercer grado y así sucesivamente
A un polinomio de grado dos, lo llamaremos polinomio cuadrático y a un polinomio de
grado tres lo llamaremos polinomio cúbico.
Ejemplo 1: Si consideramos el polinomio 𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙 + 𝟓, podemos identificar en el los
siguientes elementos:
• El grado del polinomio es: 1
• El coeficiente principal es: 3
• El término independiente es: 5
Ejemplo 2: Polinomio Cuadrático Si consideramos el polinomio 𝑷(𝒙) = 𝟓𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟕,
podemos identificar en él los siguientes elementos:
• El grado del polinomio es: 2
• El coeficiente principal es 5
• El término independiente es 7
A un polinomio de grado igual a dos, se le conoce como Polinomio de Segundo
Grado ó Polinomio Cuadrático y es de la forma 𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄

Ejemplo 3: Polinomio Cúbico Si consideramos el polinomio 𝑷(𝒙) = −𝟗𝒙𝟑 − 𝟏𝟓𝒙𝟐 + 𝒙 −

𝟐𝟎, podemos identificar en él los siguientes elementos:

• El grado del polinomio es: 3

• El coeficiente principal es: −9
• El término independiente es: −20
A un polinomio de grado igual a tres, se le conoce como Polinomio de Tercer
Grado o Polinomio Cúbico y es de forma 𝑷(𝒙) = 𝑎𝒙𝟑 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑
Valor numérico de polinomios
El valor numérico que adquiere un polinomio es cuando se atribuye valores a sus variables,
cuando es en una variable diremos que vamos a evaluar una función polinomial.
Ejemplo 4: Para la función polinomial 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟕, determine
𝒂) 𝑷(𝟎) 𝒃) 𝑷(𝟑) 𝑐) 𝑷(−𝟐)
Solución
𝒂) 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟕
𝑷(𝟎) = 𝟒(𝟎)𝟑 − 𝟔(𝟎)𝟐 − 𝟐(𝟎) + 𝟕, calcular el valor numérico para 𝒙 = 𝟎 en el polinomio
= 𝟎 − 𝟎 − 𝟎 + 𝟕 → 𝑷(𝟎) = 𝟕
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FORMA
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𝒃) 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟕
𝑷(𝟑) = 𝟒(𝟑)𝟑 − 𝟔(𝟑)𝟐 − 𝟐(𝟑) + 𝟕, calcular el valor numérico para 𝒙 = 𝟑 en el polinomio
= 𝟒(𝟐𝟕) − 𝟔(𝟗) − 𝟔 + 𝟕 → 𝑷(𝟑) = 𝟓𝟓
𝒄) 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟕
𝑷(−𝟐) = 𝟒(−𝟐)𝟑 − 𝟔(−𝟐)𝟐 − 𝟐(−𝟐) + 𝟕, calcular el valor numérico para 𝒙 = −𝟐 en el polinomio
= 𝟒(−𝟖) − 𝟔(𝟒) + 𝟒 + 𝟕 → 𝑷(−𝟐) = −𝟒𝟓
Polinomio Nulo: Un polinomio nulo es aquel que tiene todos sus coeficientes iguales a
cero. Se representa como 0 o como P(x) = 0, donde P(x) es el nombre del polinomio
Polinomio Mónico: Un polinomio es mónico cuando el coeficiente de la 𝑥 de mayor
exponente es 1, por ejemplo el polinomio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟓 + 𝟒𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟕 es mónico
Suma de los coeficientes: Para calcular la suma de los coeficientes de un polinomio se
tiene 𝑷(𝟏) = suma de los coeficientes del polinomio
Igualdad de polinomios
Dos polinomios son iguales si se verifica:
1. Los dos polinomios tienen el mismo grado
2. Los coeficientes de los términos del mismo grado son iguales
Un polinomio reciproco
Un polinomio que resulta invariante por inversión del orden de sus coeficientes.
Por ejemplo, el polinomio 𝑷(𝒙) = 𝟓𝒙𝟓 − 𝟐𝒙𝟒 + 𝟒𝟏𝒙𝟑 + 𝟒𝟏𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟓, es reciproco
En términos informales, un polinomio recíproco no es más que un polinomio capicúa
Adición, sustracción y multiplicación de polinomios
En las operaciones con los polinomios podemos realizar las siguientes operaciones
𝑷(𝒙) = 𝒂𝟎 + 𝒂𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐 𝒙𝟐 + ⋯ + 𝒂𝒏 𝒙𝒏
𝑸(𝒙) = 𝒃𝟎 + 𝒃𝟏 𝒙 + 𝒃𝟐 𝒙𝟐 + ⋯ + 𝒃𝒎 𝒙𝒎
Adición: (𝑷 + 𝑸)(𝒙) = (𝒂𝟎 + 𝒃𝟎 ) + (𝒂𝟏 + 𝒃𝟏 ) 𝒙 + (𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 )𝒙𝟐 + ⋯
Sustracción: (𝑷 − 𝑸)(𝒙) = (𝒂𝟎 − 𝒃𝟎 ) + (𝒂𝟏 − 𝒃𝟏 ) 𝒙 + (𝒂𝟐 − 𝒃𝟐 )𝒙𝟐 + ⋯
Multiplicación de una constante por un polinomio:
𝒄(𝑷(𝒙)) = 𝒄(𝒂𝟎 + 𝒂𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐 𝒙𝟐 + ⋯ + 𝒂𝒏 𝒙𝒏 ) = 𝒄𝒂𝟎 + 𝒄𝒂𝟏 𝒙 + 𝒄𝒂𝟐 𝒙𝟐 + ⋯ + 𝒄𝒂𝒏 𝒙𝒏
Multiplicación de dos polinomios:
(𝑷𝑸)(𝒙) = 𝒂𝟎 𝒃𝟎 + (𝒂𝟎 𝒃𝟏 + 𝒂𝟏 𝒃𝟎 )𝒙 + (𝒂𝟎 𝒃𝟐 + 𝒂𝟏 𝒃𝟏 + 𝒂𝟐 𝒃𝟎 )𝒙𝟐 + ⋯ + 𝒂𝒏 𝒃𝒎 𝒙𝒏+𝒎
Ejemplo 5: Si 𝑷 = 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟐 𝒚 𝑸 = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟕 calcule 𝒂) 𝑷 + 𝑸 𝒃) 𝑸 − 𝑷
Solución

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FORMA
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𝒂) 𝑷 + 𝑸 = (𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟐) + (𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟕)
= (𝒙𝟐 + 𝟐𝒙𝟐 ) + (𝟑𝒙 − 𝟓𝒙) + (−𝟐 + 𝟕) Agrupamos términos semejantes
𝑷+𝑸 = 𝟑𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟓 reducción de términos semejantes

𝑏) 𝑸 − 𝑷 = (𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟕) − (𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟐)
= 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟕 − 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟐 Se le cambia el signo a cada término ya
que un signo negativo precede al
paréntesis.
= (𝟐𝒙𝟐 − 𝒙𝟐 ) + (−𝟓𝒙 − 𝟑𝒙) + (𝟕 + 𝟐) Se agrupan términos semejantes
𝟐
= 𝒙 − 𝟖𝒙 + 𝟗 Se reducen términos semejantes
RECUERDE
Propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la adición y sustracción se define
como:
𝒂(𝒃 + 𝒄) = 𝒂 ∙ 𝒃 + 𝒂 ∙ 𝒄
𝒂(𝒃 − 𝒄) = 𝒂 ∙ 𝒃 − 𝒂 ∙ 𝒄
𝟑 𝟐 𝟑 𝟕
Ejemplo 6: Si 𝑷 = 𝟒 𝒙 + 𝟐 𝒙 − 𝟐 𝒚 𝑸 = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟑 calcule 𝑎) 2𝑃 + 3𝑄 𝑏) 𝑄 − 𝑃
Solución
𝑎) primeros calculamos 2𝑃 𝑦 3𝑄
𝟑 𝟑 𝟑 𝟑
𝟐𝑷 = 𝟐 ( 𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟐) = 𝟐 ( 𝒙𝟐 ) + 𝟐 ( 𝒙) − 𝟐(2) aplicando propiedad distributiva
𝟒 𝟐 𝟒 𝟐
𝟑
𝟐𝑷 = 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟒
𝟐
𝟕 𝟕
𝟑𝑸 = 𝟑 (𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + ) = 𝟑(𝟐𝒙𝟐 ) − 𝟑(𝟓𝒙) + 𝟑 ( ) aplicando propiedad distributiva
𝟑 𝟑
𝟐
𝟑𝑸 = 𝟔𝒙 − 𝟏𝟓𝒙 + 𝟕
Realizamos la operación 𝟐𝑷 + 𝟑𝑸
𝟑
𝟐𝑷 + 𝟑𝑸 = ( 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟒) + (𝟔𝒙𝟐 − 𝟏𝟓𝒙 + 𝟕)
𝟐
𝟑
= ( + 𝟔) 𝒙𝟐 + (𝟑 − 𝟏𝟓)𝒙 + (−𝟒 + 𝟕) agrupación de términos semejantes
𝟐
𝟑 + 𝟏𝟐 𝟐 𝟏𝟓 𝟐
=( ) 𝒙 − 𝟏𝟐𝒙 + 𝟑 = 𝒙 − 𝟏𝟐𝒙 + 𝟑 reducción de términos semejantes
𝟐 𝟐
𝟏𝟓 𝟐
𝟐𝑷 + 𝟑𝑸 = 𝒙 − 𝟏𝟐𝒙 + 𝟑
𝟐
𝒃) 𝑸 − 𝑷 se resolverá en clase
Multiplicación de Polinomios
a. Multiplicación de monomios: Para multiplicar dos monomios se debe realizar dos
multiplicaciones:

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* Multiplicación de partes constantes.
* Multiplicación de partes variables aplicando propiedad producto de potencia de igual base
𝒃𝒎 ∙ 𝒃𝒏 = 𝒃𝒎+𝒏, por ejemplo: 𝒂𝟓 ∙ 𝒂𝟕 = 𝒂𝟓+𝟕 = 𝒂𝟏𝟐
Ejemplo 7: Multipliquemos (𝟐𝒙𝟓 )(−𝟕𝒙𝟔 )
Solución
Multiplicamos las partes constantes
(𝟐)(−𝟕) = −𝟏𝟒
Multiplicamos las partes variables
(𝒙𝟓 )(𝒙𝟔 ) = 𝒙𝟓+𝟔 = 𝒙𝟏𝟏 aplicando propiedad 𝑏 𝑚 ∙ 𝑏 𝑛 = 𝑏 𝑚+𝑛

Luego (𝟐𝒙𝟓 )(−𝟕𝒙𝟔 ) = −𝟏𝟒𝒙𝟏𝟏

𝟐 𝟑
Ejemplo 8: Multipliquemos (𝟑 𝒙𝟓 𝒚𝟐 )(𝟓 𝒙𝟔 𝒚𝟖 )

Solución
Realizando el mismo procedimiento de forma directa
𝟐 𝟑 𝟐 𝟑 𝟐
( 𝒙𝟓 𝒚𝟐 ) ( 𝒙𝟔 𝒚𝟖 ) = ( ) ( ) 𝒙𝟓+𝟔 𝒚𝟐+𝟖 = 𝒙𝟏𝟏 𝒚𝟏𝟎
𝟑 𝟓 𝟑 𝟓 𝟓
b. Multiplicación de un monomio por un polinomio: Para esta multiplicación se utiliza la
propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la adición y sustracción.
Propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la adición y sustracción se define
como:
𝒂(𝒃 + 𝒄) = 𝒂 ∙ 𝒃 + 𝒂 ∙ 𝒄
𝒂(𝒃 − 𝒄) = 𝒂 ∙ 𝒃 − 𝒂 ∙ 𝒄
Ejemplo 9: Si 𝑨(𝒙) = 𝟓𝒙𝟐 𝒚 𝑩(𝒙) = 𝒙𝟓 + 𝒙𝟑 . Calcule 𝑨(𝒙) ∙ 𝑩(𝒙)
Solución
𝑨(𝒙) ∙ 𝑩(𝒙) = (𝟓𝒙𝟐 )(𝒙𝟓 + 𝒙𝟑 )
𝑨(𝒙) ∙ 𝑩(𝒙) = (𝟓𝒙𝟐 )(𝒙𝟓 ) + (𝟓𝒙𝟐 )(𝒙𝟑 ) aplicando propiedad distributiva
𝑨(𝒙) ∙ 𝑩(𝒙) = 𝟓𝒙𝟕 + 𝟓𝒙𝟓 aplicando multiplicación de monomios
Ejemplo 10: Si 𝐴(𝑥, 𝑦) = 5𝑥 2 𝑦 5 , 𝐵(𝑥, 𝑦) = 𝑥 5 𝑦 7 − 3𝑥 3 𝑦. Calcule 𝐴(𝑥, 𝑦) ∙ 𝐵(𝑥, 𝑦)
Solución
𝑨(𝒙, 𝒚) ∙ 𝑩(𝒙, 𝒚) = (𝟓𝒙𝟐 𝒚𝟓 )(𝒙𝟓 𝒚𝟕 − 𝟑𝒙𝟑 𝒚)
𝑨(𝒙, 𝒚) ∙ 𝑩(𝒙, 𝒚) = (𝟓𝒙𝟐 𝒚𝟓 )(𝒙𝟓 𝒙𝟕 ) − (𝟓𝒙𝟐 𝒚𝟓 )(𝟑𝒙𝟑 𝒚) aplicando propiedad distributiva
𝑨(𝒙. 𝒚) ∙ 𝑩(𝒙, 𝒚) = 𝟓𝒙𝟐+𝟓 𝒚𝟓+𝟕 − 𝟏𝟓𝒙𝟐+𝟑 𝒚𝟓+𝟏 aplicando multiplicación de monomios
𝟕 𝟏𝟐 𝟓 𝟔
𝑨(𝒙. 𝒚) ∙ 𝑩(𝒙, 𝒚) = 𝟓𝒙 𝒚 − 𝟏𝟓𝒙 𝒚

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Ejemplo 11: Determine el producto de 𝟓𝒙𝟐 (𝟒𝒙𝟒 𝒚𝟕 − 𝟖𝒙𝟑 𝒚𝟔 )
Solución
𝟓𝒙𝟐 (𝟒𝒙𝟒 𝒚𝟕 − 𝟖𝒙𝟑 𝒚𝟔 ) = 𝟐𝟎𝒙𝟔 𝒚𝟕 − 𝟒𝟎𝒙𝟓 𝒚𝟔 se aplica de forma directa la propiedad
distributiva.
𝟓 𝟖
Ejemplo 12: Determine el producto de 𝟑 𝒙𝟐 (𝟒𝒙𝟒 𝒚𝟕 − 𝟓 𝒙𝟑 𝒚𝟔 )

Solución
𝟓 𝟐 𝟖 𝟓 𝟓 𝟖
𝒙 (𝟒𝒙𝟒 𝒚𝟕 − 𝒙𝟑 𝒚𝟔 ) = ( 𝒙𝟐 ) (𝟒𝒙𝟒 𝒚𝟕 ) − ( 𝒙𝟐 ) ( 𝒙𝟑 𝒚𝟔 ) 𝑝ropiedad distributiva
𝟑 𝟓 𝟑 𝟑 𝟓
𝟐𝟎 𝟔 𝟕 𝟖 𝟓 𝟔
= 𝒙 𝒚 − 𝒙 𝒚
𝟑 𝟑
c. Multiplicación de un polinomio por un polinomio
Multiplicamos cada término del primer polinomio por cada término del segundo. Siempre
que sea posible, es necesario reducir términos semejantes.

Ejemplo 13: Efectúe la siguiente multiplicación de polinomios (𝟐𝒙 + 𝒚)(𝟑𝒙 + 𝟐𝒚)

Solución

(𝟐𝒙 + 𝒚)(𝟑𝒙 + 𝟐𝒚) = 𝟐𝒙(𝟑𝒙 + 𝟐𝒚) + 𝒚(𝟑𝒙 + 𝟐𝒚) aplicando propiedad distributiva
= 𝟔𝒙𝟐 + 𝟒𝒙𝒚 + 𝟑𝒙𝒚 + 𝟐𝒚𝟐 se efectúa la multiplicación
= 𝟔𝒙𝟐 + 𝟕𝒙𝒚 + 𝟐𝒚𝟐 reducción de términos semejantes
Composición de un polinomio
Realizar operaciones algebraicas sobre las funciones las combina en una nueva función,
pero también podemos crear funciones componiéndolas. También se conoce como función
compuesta (𝒇 𝒐 𝒈)𝒙 = 𝒇(𝒈(𝒙))

Resolución de diversos ejercicios

Ejemplo 1: Reduce la siguiente expresión:
𝑬 = 𝒙(𝟏 − 𝒙 + 𝒚) − 𝒚(𝒙 + 𝟏 − 𝒚) − (𝒚𝟐 − 𝒙𝟐 )
Solución
𝑬 = 𝒙(𝟏 − 𝒙 + 𝒚) − 𝒚(𝒙 + 𝟏 − 𝒚) − (𝒚𝟐 − 𝒙𝟐 )
𝑬 = 𝒙 − 𝒙𝟐 + 𝒙𝒚 − 𝒙𝒚 − 𝒚 + 𝒚𝟐 − 𝒚𝟐 + 𝒙𝟐 aplicando propiedad distributiva
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
𝑬 = 𝒙 + (−𝒙 + 𝒙 ) + (𝒙𝒚 − 𝒙𝒚) − 𝒚 + (𝒚 − 𝒚 ) agrupamos términos semejantes
𝑬=𝒙−𝒚 reducción de términos semejantes
Ejemplo 2: Sea 𝑃(𝑥) un polinomio Mónico de segundo grado tal que 𝑷(𝒙) = 𝑷(−𝒙) y
𝑷(𝑷(𝒙)) = 𝒙𝟒 + 𝟖𝒙𝟐 + 𝟐𝟎, hallar la suma de sus coeficientes
Solución

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Si 𝑷(𝒙) es un polinomio Mónico de segundo grado, entonces 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄, pero
𝑷(𝒙) = 𝑷(−𝒙), entonces 𝒃 = 𝟎
Por lo tanto, el polinomio Mónico es 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒄
De 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒄 se obtiene, 𝑷(𝑷(𝒙)) = 𝑷𝟐 (𝒙) + 𝒄

Luego 𝑷(𝑷(𝒙)) = 𝒙𝟒 + 𝟖𝒙𝟐 + 𝟐𝟎

𝑷𝟐 (𝒙) + 𝒄 = 𝒙𝟒 + 𝟖𝒙𝟐 + 𝟐𝟎
(𝒙𝟐 + 𝒄)𝟐 + 𝒄 = 𝒙𝟒 + 𝟖𝒙𝟐 + 𝟐𝟎
𝒙𝟒 + 𝟐𝒄𝒙𝟐 + 𝒄𝟐 + 𝒄 = 𝒙𝟒 + 𝟖𝒙𝟐 + 𝟐𝟎 desarrollando el producto notable
𝟐𝒄𝒙𝟐 + 𝒄𝟐 + 𝒄 = 𝟖𝒙𝟐 + 𝟐𝟎 se reduce término
𝟐𝒄 = 𝟖 𝒚 𝒄𝟐 + 𝒄 = 𝟐𝟎 por identidad de polinomios
𝟖
𝒄= =𝟒
𝟐
𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝟒
Como pide encontrar la suma de sus coeficientes: 𝑷(𝒙) = 𝑷(𝟏) = (𝟏)𝟐 + 𝟒 = 𝟓
La suma de sus coeficientes es 5

Ejercicios que se resolverán en clase

E1: Si 𝑷(𝒙) es un polinomio mónico de segundo grado, tal que 𝑷(𝟏) = 𝑷(𝟐) 𝐲 𝑷(𝟑) = 𝟓,
calcule el término independiente
E2: Si 𝑷(𝒂 + 𝟏) − 𝑷(𝒂 − 𝟏) = 𝟒; 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟑, calcula el valor de 𝟐𝒂 − 𝟏.
E3: Se tiene el polinomio lineal 𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃 que cumple:𝑷(𝟐𝒙 − 𝟏) = 𝟐𝑷(𝟏 − 𝒙) + 𝟖𝒙 −
𝟕; ∀𝒙 ∈ ℝ. Calcule el valor de 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐
E4: Hallar 𝑸(𝒙) = 𝒎𝒙𝟐 + 𝒏𝒙 + 𝒑, para que el polinomio 𝑃(𝑥) sea completo y ordenado
decrecientemente si 𝑷(𝒙) = 𝒎𝒙𝒎−𝟏𝟎 + 𝒏 𝒙𝒎−𝒏−𝟓 + 𝒑 𝒙𝒑−𝒏+𝟔

VI. Asignación.
1. Si 𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟏. Hallar el valor numérico de 𝑷(𝑷(𝟐))
2. Dados los polinomios 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟏 𝒚 𝑸(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟔. Determine
𝒂) 𝑷(𝒙) + 𝟑𝑸(𝒙) 𝒃) 𝟓𝑷(𝒙) − 𝟑𝑸(𝒙) 𝒄) 𝑷(𝒙) 𝑸(𝒙)
3. Dado los polinomios:
𝑴(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙 − 𝒂; 𝑵(𝒙) = 𝒂𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝒃 𝑦 𝑷(𝒙) = 𝒃𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝒄
Si 𝑴(𝒙) + 𝑵(𝒙) + 𝑷(𝒙) es un binomio cuadrático y Mónico, calcula el valor de 𝒂 × 𝒃 × 𝒄.

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 4. Si 𝑷(𝒙) es un polinomio completo, ordenado decrecientemente y de grado absoluto 4,
hallar el valor de n:
𝒎 −𝒏𝟐 𝒏 −𝒎𝒏 𝟐 −𝟑𝟑
𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙𝒏 + 𝟓𝒙𝒎 + 𝟒𝒙𝟐𝒎−𝟒 + 𝟐𝒙𝟐𝒎−𝟓 + 𝒙𝟑𝒎
5. Sea 𝑷(𝒙) un polinomio Mónico de primer grado tal que: 𝑷(𝑷(𝒙)) = 𝟒 + 𝑷(𝒙), hallar la
suma de sus coeficientes
VII. Crédito Extra.
Si 𝑷(𝒙) es un polinomio de tercer grado tal que 𝑷(−𝟐) = −𝟐𝟑; 𝑷(−𝟏) = −𝟓; 𝑷(𝟎) =
𝟏 𝒚 𝑷(𝟑) = 𝟕. Calcula la suma de los coeficientes de 𝑷(𝒙).
VIII. Reto.
Si 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒂𝒙 𝒚 𝑸(𝒙) = 𝒙 − 𝟑. Halle el valor de a si se cumple 𝑷(𝑸(𝟏𝟐)) = 𝟐
IX. Referencias Bibliográficas.
➢ Rusczyk, R.; Crawford, M. (2008) Intermediate Algebra.
➢ The Art of Problem Solving. AoPS Incorporated.
➢ Swokowski, E.; E. Cole (2018),
➢ Precálculo. Cengage Learning.
➢ Zill, D.; Dewar, J. (2012) Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica, Tercera
Edición. McGraw Hill
➢ Polinomio y sus elementos: https://totumat.com/2019/11/11/polinomios/#que-es-un-
polinomio, https://es.wikipedia.org/wiki/Polinomio
➢ Polinomio y funciones polinomiales:
https://www.cimat.mx/ciencia_para_jovenes/bachillerato/libros/algebra_angel_cap5.pdf
➢ https://semillas.konradlorenz.edu.co/2018/05/historia-de-los-polinomios-y-el-
surgimiento-del-n%C3%BAmero-i.html

Para consultas:
Licing. Ernesto Ramón Berríos Salazar- cel.: 8115-0202
Correo del docente: ernestoberriosjtn@gmail.com
Lic. Norlan Rueda – cel.: 89052307
Correo del Docente Auxiliar: ruedamnorlanomar79@gmail.com

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