(2do grado MATEMATICA 03/08/20)

TRABAJAMOS EJERCICIOS DE MATEMATICA

Resuelve los siguientes ejercicios:

1.-Lee los siguientes problemas y resuélvelos correctamente:

a.-En un zoológico hay 87 tigres, 38 jirafas y 49 osos. ¿Cuántos animales hay en

el zoológico?

DATOS OPERACION RESPUESTA

b.-En una escuela de primaria al inicio del año escolar se matricularon 352
alumnos y por efectos de la pandemia se retiraron 98 alumnos. ¿Cuántos
alumnos quedaron en la escuela primaria?

DATOS OPERACION RESPUESTA

2.-Resuelve los ejercicios de operaciones combinadas:

a.- 263 + 174 – 98 b.- 573 – 348 + 278 c.- 645 – 378 + 289

3.-Aplica las propiedades de la adición y escribe la propiedad que corresponda:

a.-(238 + 387) – 198 = 238 + (387 - 198)

b.-178 + 193 + 146 = 193 + 146 + 178

c.- 98 + 75 + 49 = 75 + 49 + 98
 (1er grado MATEMATICA 03/08/20)

TRABAJAMOS EJERCICIOS DE MATEMATICA

Resuelve los siguientes ejercicios:

1.-Lee los siguientes problemas y resuélvelos correctamente:

a.-En un zoológico hay 17 tigres, 38 jirafas y 49 osos. ¿Cuántos animales hay en

el zoológico?

DATOS OPERACION RESPUESTA

b.-En una escuela de primaria se matricularon para primer grado 58 alumnos y

por efectos de la pandemia se retiraron 25 alumnos. ¿Cuántos alumnos
quedaron en la escuela primaria?

DATOS OPERACION RESPUESTA

2.-Resuelve los ejercicios de operaciones combinadas:

a.- 26 + 39 – 24 b.- 78 – 34 + 27 c.- 69 – 37 + 28

3.-Aplica las propiedades de la adición y escribe la propiedad que corresponda:

a.-(38 + 47) – 34 = 38 + (47 - 34)

b.- 48 + 19 + 46 = 19 + 46 + 48

c.- 98 + 75 + 49 = 75 + 49 + 98
 (2do grado COMUNICACIÓN 03/08/20)

LA GALLINITA COLORADA

Había una vez, una gallinita colorada que encontró un grano de trigo.
"¿Quién sembrará este trigo?", preguntó. "Yo no", dijo el cerdo. "Yo no", dijo
el gato. "Yo no", dijo el perro. "Yo no", dijo el pavo. "Pues entonces", dijo la
gallinita colorada, "lo haré yo. Clo - clo". Y ella sembró el granito de trigo.
Muy pronto el trigo empezó a crecer asomando por encima de la Tierra.
Sobre él brilló el Sol y cayó la lluvia, y el trigo siguió creciendo y creciendo
hasta que estuvo muy alto y maduro.
"¿Quién cortará este trigo?", preguntó la gallinita. "Yo no", dijo el cerdo. "Yo
no", dijo el gato. "Yo no", dijo el perro. "Yo no", dijo el pavo. "Pues
entonces", dijo la gallinita colorada, "lo haré yo. Clo - clo!". Y ella cortó el
trigo.
"¿Quién desgranará este trigo?", preguntó la gallinita. "Yo no", dijo el cerdo.
"Yo no", dijo el gato. "Yo no", dijo el perro. "Yo no", dijo el pavo. "Pues
entonces", dijo la gallinita colorada, "lo haré yo. Clo - clo!". Y ella desgranó el
trigo.
"¿Quién llevará este trigo al molino para que lo conviertan en harina?",
preguntó la gallinita. "Yo no", dijo el cerdo. "Yo no", dijo el gato. "Yo no", dijo
el perro. "Yo no", dijo el pavo. "Pues entonces", dijo la gallinita colorada, "lo
haré yo. Clo - clo!". Y ella llevó el trigo al molino y muy pronto volvió con una
bolsa de harina.
"¿Quién amasará esta harina?", preguntó la gallinita. "Yo no", dijo el cerdo.
"Yo no", dijo el gato. "Yo no", dijo el perro. "Yo no", dijo el pavo. "Pues
entonces", dijo la gallinita colorada, "lo haré yo. Clo - clo!". Y ella amasó la
harina y horneó un rico pan.
"¿Quién comerá este pan?", preguntó la gallinita. "Yo", dijo el cerdo. "Yo",
dijo el gato. "Yo", dijo el perro. "Yo", dijo el pavo. "Pues no", dijo la gallinita
colorada, "lo comeré Yo. Clo - clo!". Y se comió el pan con sus pollitos.

ACTIVIDAD: Después de escribir la lectura en tu cuaderno responde a las

siguientes preguntas:

1.-¿Qué mensaje nos da la lectura?

2.-¿Quiénes eran los personajes del cuento?

3.-¿Quién es el personaje principal del cuento?

4.-Dibuja a la gallinita con su pastel y sus pollitos

 (1er grado COMUNICACIÓN 03/08/20)

LOS CONEJITOS DE COLORES

Había una mamá coneja que tenía muchos conejitos. Todos eran muy blancos.
Y también, como todos los niños eran muy juguetones y un poquito locos. Así
que siempre estaban jugando por el campo. Pero un día todo el paisaje
apareció también blanco. ¡Había nevado! y la mamá coneja, cuando fue a
buscar a sus pequeños no los podía encontrar porque como eran blancos, se
confundían con la nieve. Entonces fue a buscar pinturas y pintó a sus
conejitos de todos los colores. ¡Ahora sí podía verlos fácilmente jugando en
la nieve blanca! Todo anduvo bien hasta que un día, al mirar al campo, no pudo
encontrar nuevamente a sus conejitos queridos. ¡Había llegado la primavera
con todo su esplendoroso colorido!. Entonces llamó a sus niños y uno a uno los
lavó y los volvió a dejar de su color natural, el blanco. Ahora los podía
observar tranquilamente como corrían por el florido campo. Estaba muy feliz.
Hasta que un día, pasado el tiempo... ¡volvió a nevar!... y este cuento vuelve a
comenzar...

Comprensión Lectora:
1. ¿De qué color eran los conejitos?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. ¿Por qué la mamá coneja no podía encontrar a sus conejitos?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. ¿Qué hizo la mamá coneja para poder ver a sus conejitos?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
4. Dibuja la lectura.