Retroalimentación

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones por el método gráfico

Ejercicio 1 2𝑥 + 𝑦 = 11
x + 3y = 18
2𝑥 + 𝑦 = 11 • Se despeja y de la primera ecuación
𝑦 = 11 − 2𝑥
𝑥 𝑓(𝑥) • Se tabula proponiendo valores enteros en
0 11 𝑓(𝑥) = 11 − 2𝑥
1 9 Ejemplo: 𝑓(2) = 11 − 2(2) = 7
2 7
3 5
4 3
5 1
x + 3y = 18 • Se despeja y de la segunda ecuación
3y = 18 − x
18 − x
y=
3
𝑥 𝑓(𝑥) • Se tabula proponiendo valores enteros.
0 6 𝑓(𝑥) = 11 − 2𝑥
18−1 17
1 5.66 Ejemplo: 𝑓(1) = = = 5.66
3 3
2 5.33
3 5
4 4.66
5 4.33
• Se grafica con los valores tabulados
 • En el punto de intersección se trazan líneas
perpendiculares a los ejes y se determina
mediante observación el valor de las incógnitas:
𝑥=3
𝑦=5

2𝑥 + 𝑦 = 11 • Se comprueba sustituyendo en las ecuaciones

2(3) + (5) = 11
6 + 5 = 11
11 = 11

x + 3y = 18
(3) + 3(5) = 18
3 + 15 = 18
18 = 18
 Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones por el método de la adición
Ejercicio 2 3𝑥 + 𝑦 = −5
𝑥 + 4𝑦 = 2
3𝑥 + 𝑦 = −5 … 1 • Se numeran las ecuaciones
𝑥 + 4𝑦 = 2 … 2
(−3)(𝑥 + 4𝑦 = 2) • Se multiplica por −3 la segunda ecuación.
−3𝑥 − 12𝑦 = −6 … 3
3𝑥 + 𝑦 = −5 • Se suman las ecuaciones 1 y 3
−3𝑥 − 12𝑦 = −6
−11𝑦 = −11
−11𝑦 = −11 • Se despeja 𝑦
−11
𝑦=
−11
𝑦=1
𝑥 + 4(1) = 2 • Se sustituye el valor de y en la ecuación 2
𝑥+4=2
𝑥 =2−4
𝑥 = −2
3𝑥 + 𝑦 = −5 • Se comprueba sustituyendo en las ecuaciones
3(−2) + (1) = −5
−6 + 1 = −5
−5 = −5

𝑥 + 4𝑦 = 2
(−2) + 4(1) = 2
−2 + 4 = 2
2=2
 Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones por el método de sustitución
Ejercicio 3 2𝑥 + 𝑦 = 11
𝑥 + 3𝑦 = 18
2𝑥 + 𝑦 = 11 … 1 • Se numeran las ecuaciones
𝑥 + 3𝑦 = 18 … 2
2𝑥 + 𝑦 = 11 • Se despeja y de la ecuación 1 .
𝑦 = 11 − 2𝑥 … 3
𝑥 + 3(11 − 2𝑥 ) = 18 • Se sustituye 3 en 2 y se despeja 𝑥.
𝑥 + 33 − 6𝑥 = 18
−5𝑥 + 33 = 18
−5𝑥 = 18 − 33
−5𝑥 = −15
−15
𝑥=
−5
𝑥=3
𝑦 = 11 − 2(3) • Se sustituye 𝑥 en 3 .
𝑦 = 11 − 6
𝑦=5
2𝑥 + 𝑦 = 11 • Se comprueba sustituyendo en las ecuaciones.
2(3) + (5) = 11
6 + 5 = 11
11 = 11

𝑥 + 3𝑦 = 18
(3) + 3(5) = 18
3 + 15 = 18
18 = 18
 Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones por el método de igualación
Ejercicio 4 3𝑥 + 𝑦 = −5
𝑥 + 4𝑦 = 2
• Se numeran las ecuaciones.
3𝑥 + 𝑦 = −5 … 1
𝑥 + 4𝑦 = 2 … 2
3𝑥 + 𝑦 = −5 𝑥 + 4𝑦 = 2 • Se despeja 𝑥 en ambas ecuaciones.
3𝑥 = −5 − 𝑦 𝑥 = 2 − 4𝑦 … 4
−5 − 𝑦
𝑥= … 3
3
−5 − 𝑦 • Se igualan las ecuaciones resultantes 3 y 4 .
= 2 − 4𝑦
3
−5 − 𝑦 = 3(2 − 4𝑦) • Se despeja 𝑦.
−5 − 𝑦 = 6 − 12𝑦
−𝑦 + 12𝑦 = 6 + 5
11𝑦 = 11
11
𝑦=
11
𝑦=1
𝑥 + 4(1) = 2 • Se sustituye 𝑦 en 2 .
𝑥+4=2
𝑥 =2−4
𝑥 = −2
3𝑥 + 𝑦 = −5 • Se comprueba sustituyendo en las ecuaciones
3(−2) + (1) = −5
−6 + 1 = −5
−5 = −5

𝑥 + 4𝑦 = 2
(−2) + 4(1) = 2
−2 + 4 = 2
2=2
 Cada año la Sra. Pérez, agente de bienes raíces, tiene la opción de elegir el método por el cual
determinará su salario. La opción 1 es 6% sobre sus ventas totales, y la 2 es un salario semanal
Ejercicio 5
de $100 más 2% sobre sus ventas totales. Determina las ventas semanales que se requieren para
que el ingreso semanal en la opción 1 resulte igual que en la opción 2.
𝑥: 𝑠𝑎𝑙𝑎𝑟𝑖𝑜 • Se denominan las variables con letras.
𝑦: 𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠
6 • Se expresa el porcentaje como decimal.
6% = = 0.06
100
2
2% = = 0.02
100
𝑥 = 0.06𝑦 • Se transforma la expresión verbal en expresión
𝑥 = 100 + 0.02𝑦 algebraica.
0.06𝑦 = 100 + 0.02𝑦 • Se encuentra el valor de y por cualquier método
0.06𝑦 − 0.02𝑦 = 100 de solución de ecuaciones. En este caso por
0.04𝑦 = 100 igualación.
100
𝑦=
0.04
𝑦 = 2500
Las ventas semanales para que los ingresos • Se escribe el resultado
sean iguales deben ser de $2500.

Un fabricante de cortinas de regadera tiene una función ingresos 𝑅(𝑥 ) = 81.50𝑥 y una función
Ejercicio 6 costo de 𝐶 (𝑥 ) = 63𝑥 + 1850. Encuentra el número de unidades que se deben producir y vender
para tener punto de equilibrio.
81.50𝑥 = 63𝑥 + 1850 • Para encontrar el punto de equilibrio se
81.50𝑥 − 63𝑥 = 1850 determina el punto de intersección de las dos
18.5𝑥 = 1850 funciones. Por lo tanto, se igualan las
1850 ecuaciones: 𝑅(𝑥) = 𝐶(𝑥). Luego se despeja el
𝑥= valor de la incógnita 𝑥.
18.5
𝑥 = 100
El número de unidades que se deben producir y • Se escribe el resultado
vender para tener punto de equilibrio es de 100.
 Encuentra el punto de equilibrio del mercado gráfico y algebraico para estas funciones de
Ejercicio 7
demanda 𝑝 = −4𝑞 + 220 y oferta 𝑝 = 15𝑞 + 30.
• Método gráfico.
• Se grafican las dos funciones.
• Se determina mediante observación el valor de
las incógnitas.
𝑞 = 10
𝑝 = 180

−4𝑞 + 220 = 15𝑞 + 30 • Método algebraico.

−4𝑞 − 15𝑞 = 30 − 220 • Se igualan las ecuaciones.
−19𝑞 = −190 • Se despeja 𝑞.
−190 • Se sustituye q en cualquiera de las ecuaciones:
𝑞= 𝑝 = −4𝑞 + 220
−19
𝑞 = 10

𝑝 = −4(10) + 220
𝑝 = −40 + 220
𝑝 = 180
El punto de equilibrio del mercado es 𝐸 (10,180) • Se escribe el resultado
 El propietario de una tienda de calzado comprará 10 pares de cierto zapato si el precio es de $75
por par, y 30 pares si el precio es de $25. El proveedor de los zapatos está dispuesto a surtir 35
Ejercicio 8 pares si el precio es de $80 por par y 5 pares si el precio es de $20. Suponiendo que las funciones
de oferta y demanda para estos zapatos son lineales, encuentra el punto de equilibrio del
mercado.
𝐴(10,75) • Se determina la ecuación de la demanda.
𝐵(30,25) • Se identifican dos puntos.
𝑦2 − 𝑦1 25 − 75 −50 • Se determina la pendiente de la recta.
𝑚= = = = −2.5
𝑥2 − 𝑥1 30 − 10 20
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) • Se utiliza la ecuación de la recta en su forma de
𝑦 − 75 = (−2.5)(𝑥 − 10) punto pendiente.
𝑦 − 75 = −2.5𝑥 + 25
𝑦 = −2.5𝑥 + 25 + 75
𝑦 = −2.5𝑥 + 100 … 1
𝐶 35,80)
( • Se determina la ecuación de la oferta
𝐷 (5,20) • Se identifican dos puntos.
𝑦2 − 𝑦1 20 − 80 −60 • Se determina la pendiente de la recta.
𝑚= = = =2
𝑥2 − 𝑥1 5 − 35 −30
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) • Se utiliza la ecuación de la recta en su forma de
𝑦 − 80 = 2(𝑥 − 35) punto pendiente.
𝑦 − 80 = 2𝑥 − 70
𝑦 = 2𝑥 − 70 + 80
𝑦 = 2𝑥 + 10 … 2
−2.5𝑥 + 100 = 2𝑥 + 10 • Se utiliza el método de igualación con 1 y 2 .
−2.5𝑥 − 2𝑥 = 10 − 100 • Se despeja a incógnita 𝑥.
−4.5𝑥 = −90
−90
𝑥=
−4.5
𝑥 = 20
𝑦 = −2.5(20) + 100 • Se sustituye el valor de 𝑥 en 1 .
𝑦 = −50 + 100
𝑦 = 50
El punto de equilibrio del mercado es 𝐸 (20,50) • Se escribe el resultado