Mi Cuadernilo

vacaciona
1° repaso

| Nombre del alumno(a):

 (Español "¿Conc ocon qu?"
Observa el siguiente video
lhttps://www.youtube.com/watchev=G77tdaTDtXE
Completa las palabras escribiendo c o qu.

mos to ro drilo

nejo SO Sne

KE0.

Sa chara nce

bra ra ta ma

mante lla pa te pillo

 Español "Con c o con qu?"
> Indicación: divide una hoja de tu cUadeno por la mitad con una línea,
de un lado pega "Con Ce-ci" y del otro pega "Con qué-qui".

Con "ce - ci" Con "que - qui"

> Después, colorea las imágenes, recorta y pega del lado correspondiente
de acuerdo a la manera corecta de escribir su nombre.

> Por último, escribe el nombre de cada imagen, puedes escribirlo sSólo o
alguien te puede dictar.
 Español "2Con r o con m"
Observa el siguiente video
Whttps://www.youtube.com/watchev=m4j5rVzlaQ

ACompleta las palabras escribiendo r o n.

Jeloj obot baJil

pe lo Dadio jaJa

Jana Jtes silena

Dosa ndJanja caJo

 Español "¿Con r o con "
Indicación: colorea, recorta las imágenes y pégalas dentro del frasco
Ucorrespondiente, dependiendo de, si su nombre se escribe con "r"o con "r".
Después de pegarlas, escribea cada una su nombre.

r rr
 Español"La rima"
Observa el siguiente video
Whttps://www.youtube.com/watch?v=G3j9D3070KI

ZEscribe las sílabas de cada palabra en los cUadritos, recorta las imágenes de la derecha y pégalas
con la palabra que rime.

guitarra gelatina

Ochupón -mosco

galleta
melón

kiosco
Upaleta

gallina
chamarra
 Español"Nombre proplo"
Observa el siguiente video
Bhttos://www.yoututbe.com/wotchev=kFFm5xvLHJA
WElnombre propio es el nombre con el que se reconoce a
y se escribe con

Escribe tu
nombre
completo
UEscribe el nombre de algunos de tus compañeros en los recUadros y coloréalos
 Español"Nombre proplo"
SIndicación: dibuja a cuatro integrantes de tu familia y escribe su nombre
Wcompleto. Recuerda hacer uso de letra mayú[cula al escribir nombres propios.

O,°0,O
00o o

0°.°0,C lo
Q0o°0F0°,°0,0 o
 Matemáticas "Lasmonedas"
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=7Y-K84qBXXo
UColorea las monedas que necesites para pagar cada artículo
10 f10 10 10

$ 39

10 10 10 10

$47

10 O 10

$ 38

10 10 (10 10 10

$ 36

10 10 10 10 10

$ 27
 Matemáicas "Las monedas"
Indicación: Dibuja en las alcancías las monedas que requieres para tener loa
Ucantidad que se pide.

5))s10

($39

($26

$37 $24)
 Matemáticas "Familla del 40"
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=SuvUX825fLO
Representacion Con
Número Nombre fichas

40

CUarenta y dos

43
CUarentay
CUatro

46
CUarenta y
Ocho

49
(Matemálcas "Famlla del 50"
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=ilgMn4JWYdA

Representación con
Número Nombre fichas

50
Cincuenta y uno

53

55
Cincuenta y seis

57
Cincuenta y ochd

59
 Matemálcas "los números"
Indicación: Une los números de forma ascendente para descubrir la imagen
Jque se esconde, después, colorea, recorta y pega en tu cuaderno.

20
21
22
19

23
24 1

54
26
25 53
27 55
" 52 16
28 S6 . 10 9

15
29 48
AC 50 57
47 e 14
58 12 .
30 13
.46
59"
" 45 64 2
31 63
" 44 60
32 61 62 ))
33 43
34
42
35

41

36 40

"39
37

38
 Matemáicas "valor posiclonal"
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=C3QINXyT2yE

|25
DU
13
12 56
40 |29
32 |34
15 |22
|21 33
47 51
 Matemáticas "unidades ydecenas" =10 =]
Indicación: colorea de rojo las fichas de decenas (10) yde azul las unidades (1)2
que se necesitan para formar cada uno de los siguientes números.

430C O0000OOO0
72000OO000OOOO
9 1000OOO00OO0
6 8000
3700OOO000
2500OOOOOOO000
j8 4000OO000O000
5300OOO00OO