Lic.

Alfredo Figueroa Rivas

Estadística aplicada a la salud

VARIABLE:

Es la simbolización de una situación o cualidad que puede tomar diferentes valores.

Clases de variables
a) Variables cualitativas Cuando se hace con respecto a las cualidades.
b) Variables cuantitativas: Cuando se hace con respecto a cantidades.
Las variables cuantitativas pueden ser:
a) Continuas (cuando las variables pueden tener fracciones decimales ejemplo. estatura,
calificaciones, sueldos, etc.)

b) Discretas (cuando las variables son enteras ejemplo. número de personas, número de
animales, árboles sembrados, etc.)

MÉTODO ESTADÍSTICO:
Es el procedimiento o forma que se aplica en todo el proceso de una investigación estadística.
Y consiste en los siguientes pasos:

I Planificación {Determinación de objetivos, población, muestra, presupuesto,

etc.

II. Selección de la muestra: {Representativa, tamaño idóneo, Tomada al azar

a) Cuestionarios ► Cerrado, abierto
b) Censos ► Toda la población
III. Obtención de la información
c) Encuestas ► información sobre un
grupo
d) Entrevistas ► dirigidas, no dirigidas.

IV Análisis o depuración de datos{Revisar las papeletas y depurarlas.

V Ordenación, clasificación {Datos simples, Datos agrupados
Distribución de frecuencias ► tablas y
cuadros.
Diagrama de barras
VI Tabulación y presentación Histograma de Pearson
Gráficas Polígono de Frecuencias
Diagrama de sectores circulares
Pictograma
Etc.
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Estadística aplicada a la salud

Media aritmética
Medidas de tendencia central
Mediana-MOda

VII Cálculo Estadístico Cuartiles

Medidas de posición Deciles
Centiles o percentiles
Desviación media
Medidas de dispersión Desviación Estándar
Coeficiente de
desviación

VIII: Inferencia Estadística: Confianza en el proceso, estimación, decisión y

predicción.
Conclusiones
IX.: Interpretación de resultados:
Recomendaciones.

DESCRIPCION DE CADA PASO DEL METODO ESTADISTICO

I. Planificación: Consiste en plantearse el problema, determinar los objetivos,
Determinar la población, Planear las acciones para su desarrollo. ¿Qué? ¿Quiénes?
¿Con qué? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Donde? etc.
II. Selección de la muestra: Consiste en decidir que muestra se va a tomar tratando de
cumplir con las características mencionadas.
III. Obtención de la información: Debe ser lo más significativa posible. Puede obtenerse
por medio de:

a) Cuestionarios: Es un sistema de preguntas para obtener los datos

necesarios a la investigación.
Características:
1. Claridad en la terminología
2. Usar códigos convenientes
3. No ser extensos para evitar respuestas inadecuadas.

Tipos de cuestionarios:
1. De preguntas restringidas (cerrado) Consiste en plantear alternativas
fijadas, puede ser dicotómico ( si, no) y de selección múltiple (varias
respuestas) Este tipo de cuestionario es fácil de llenar, requiere poco tiempo,
fácil de clasificar, analizar y tabular.
2. De preguntas no restringidas (abierto) Consiste en respuestas libres por
parte del informante.
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Estadística aplicada a la salud

b) Censos: es obtener información de toda la población,

generalmente son en el ámbito nacional, pueden ser:

1. de población
2. de vivienda
3. agropecuarios
4. de alfabetismo
5. salud, etc.

c) Encuesta: Sirve para obtener información de opinión de un grupo o muestra

sobre algún tema

d) Entrevista: Consiste en una conversación entre entrevistador y

entrevistado
para obtener información.

Tipos de entrevistas:
1. Dirigida (el entrevistador interviene para obtener las respuestas que le
convienen.)
2. No dirigida (Se deja libertad al entrevistado para responder como quiera

Características de una entrevista:

1. Debe hacerse a una hora adecuada
2. El entrevistador debe ser amable, educado y respetuoso.
3. Las preguntas deben ser claras y precisas.
4. Debe anotarse las respuestas en forma exacta.
5. No deben sugerirse las respuestas
6. Al final debe agradecer la colaboración prestada.

IV. Análisis y depuración de datos. Hay que revisar las boletas obtenidas y
eliminar aquellas que no se ajustan a la realidad.

V. Ordenación y clasificación Es hacer tablas clasificando los datos en datos

simples o agrupados según la cantidad de ellos.

VI. Presentación: Puede ser en cuadros o gráficas para hacer más fácil y atractiva
la comprensión de resultados.

Las gráficas son, entre otras, las siguientes:

1. Diagrama de barras  Simples, pareadas y contenidas, en 1, 2, ó 3
dimensiones.
2. Histograma de Pearson
3. Polígono de frecuencias
4. Diagrama de sectores circulares
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5. Diagramas acumulativos
6. Pictogramas, etc.

VII Cálculo estadístico: Es hallar los valores o medidas que representen el conjunto
de datos: Son: a) Medidas de tendencia central, b) medidas de posición, c) medidas
de dispersión. d) Asimetría e) Curtósis

VII. Inferencia Estadística: ¿Cuánta confianza se puede tener en la información

obtenida? Los procedimientos estadísticos de estimación, decisión y predicción
permiten calcular la bondad de cada inferencia por lo tanto debe ir acompañada de
una medida que indique la confianza que se puede poner en ella.

VIII. Interpretación de resultados. Es indicar las conclusiones de la

investigación y las recomendaciones indicadas.