FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

COMUNICACIÓN II
NOMBRE ESTUDIANTE: Inglis Johana Flórez Venté
GRUPO: 2320A

EPIFANIA DE KEN ROBINSON, SALBANDO FUTUROS

En este recorrido analizaremos la entretenida locución del conferencista y asesor internacional

sobre educación británico, Ken Robinson, el cuál consideraba la creatividad como un proceso en
el que se tienen ideas originales que tienen valor además, este menciona que “la creatividad es tan
importante como saber leer y escribir”. Mostrando así una postura crítica al sistema educativo
tradicional que prima hasta nuestra actualidad.

Ken Robinson en su magistral discurso, inicia mostrándonos el panorama como se a establecido

el sistema educativo, enseña que hay ciertos parámetros establecidos con los que los niños al
momento de iniciar su edad escolar son bombardeados mediatamente ingresan a sus instituciones
educativas. Para nuestras sociedades, lo que debe saber una persona para su vida adulta son las
matemáticas y lenguas, las humanidades y algo de artes; en este orden jerárquico, dejando un
mínimo lugar para las artes 45 minutos un día de la semana en un colegio público colombiano, lo
que crea adultos que abandonan su capacidad creativa e incluso algunos con muchas
inseguridades por no haber experimentado su vida creativa, dejando de lado el desarrollo creativo
de los niños en formación.

Este trae a colación la frase de Picasso “Todos los niños nacen artistas; el problema, es seguir
siendo lo al crecer” lo que me lleva a analizar lo ensimismados en su trabajo que son muchos
adultos actualmente, sin practicar ninguna actividad de disfrute que ocupe su tiempo libre y les
genere felicidad, aunque debemos tener en cuenta que actualmente el tema de despertar la
creatividad en los infantes es algo que se está estimulando y se le dando gran atención.

El señor Robinson nos cuenta la historia de una coreógrafa famosa quien en una charla le
comento que le iba muy mal en la escuela cuando niña, debido a que era nerviosa y no se podía
concentrar, por lo que su madre la llevo al especialista y un grandioso médico se dio cuenta que
ella no estaba enferma, lo que sucedía era que la niña tenía un talento que luchaba por salir de
ella, su madre muy atenta obedeció las órdenes medicad y le abrió camino a un brillante futuro
como bailarina.

Reflexionando este caso, podemos darnos cuenta que está chica corrió con mucha suerte de no,
haber sido medicada para controlarla y que fuese funcional para el sistema educativo. Teniendo
en cuenta que esto le podía causar problemas a futuro en su vida adulta, convirtiéndose en una
persona frustrada por lo que quiso ser.

Es muy importante reconocer el trabajo de este experto en la creatividad ya que ha plantado un

jardín del conocimiento para todo el mundo, lo que aporta a que estos temas sean mejor
evaluados en muchos países y de esta forma mejorar la calidad educativa que reciben los niños y
adolescentes en las aulas de clase, dotando a los maestros de herramientas dinámicas para que
empleen distintos métodos de enseñanza con los chicos debido a que todos no aprenden de la
misma manera.

También debemos resaltar que de esta manera se concientiza a una generación de padres que hoy
en día están más atentos a los patrones y gustos creativos que muestran sus hijos, y así buscar
distintos ámbitos donde ellos puedan experimentar sus gustos y fortalezas.

BIBLIOGRAFÍA

(N.d.). Bitacoras.com. Retrieved March 6, 2024, from

https://escuela.bitacoras.com/2020/03/04/ken-robinson-la-creatividad-es-tan-importante-como-
saber-leer-y-escribir/