BIOLOGIA

UNIDAD 2 TAREA 3

GENETICA Y BIOTECNOLOGIA

NICOL VANESSA ORDOÑEZ PANTOJA

C.C 1085341360

INGENIERIA DE ALIMENTOS

PERIODO 16-04

BIBIANA AVILA GARCIA

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD DE COLOMBIA

SAN JUAN DE PASTO, 15 DE OCTUBRE DE 2021

 INTRODUCCION

La genética y biotecnología trabajan de la mano en pro de mejorar la productividad de los

recursos, mediante la manipulación de células, genes y organismos vivos, el desarrollo

biotecnológico contiene un conjunto de técnicas de ADN que se combinan para obtener

beneficios para el ser humano.

La genética es considerada una de las ciencias básicas sobre las que se proyectan los avances

biotecnológicos ya que se usa la información genética de los organismos para crear un producto

final muy beneficioso.

 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Conocer y aplicar la genética y biotecnología.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Realizar la respectiva lectura del material de apoyo para el buen desarrollo de las

actividades.

 conocer los conceptos básicos de la genética

 conocer las leyes de Mendel.

 Aplicar las proporciones fenotípicas y genotípica

 Desarrollar todas las actividades propuestas en la guía de aprendizaje.

 Ejercicio 1: Conceptos Básicos de Genética y Aplicación de Leyes de Mendel.
Letra C Escogida para los ejercicios 1 y 2

A. Es el proceso en el cual se da la síntesis de proteínas usando la información del RNA

como molde. Respuesta: Traducción
B. Algunos autores los denominan factores de la herencia, es un segmento de DNA que
especifica una proteína. Respuesta: Gen
C. Se considera el padre de la genética, en su trabajo demostró que las características
heredadas son llevadas en unidades discretas que se reparten por separado. Respuesta:
Gregor Mendel
D. En este proceso, la formación de las células se da a partir de células preexistentes. Se
presenta el proceso de división, adquiriendo de la célula madre su identidad, este proceso
es conocido como. Respuesta: Mitosis
E. Es todo el material genético de un organismo. Respuesta: Genoma

Ilustración 1. Sopa de letras Conceptos Básicos de Genética y Aplicación de Leyes de Mendel

U M U T A C I O N E S D
R P D R L M O N M E L A
A N A A A I E L O T P M
C N A D N T I O L O G O
I Y A U I O E I E G E N
L L G C N S O S S E N E
O X T C A I I T N N E G
R E M I N S F P E E T A
M B M O S C A S T S I M
A M I N R A C I L P E R
R M E I O S I S C T A S
G R E G O R M E N D E L

• Cruce C Esquizofrenia: La expresión del gen TOP3β contribuye a la producción de una

proteína que condiciona el material genético ante estímulos externos relacionados con las
reacciones compulsivo-agresivas, cuando no se expresa existe un riesgo mayor de
desarrollar esquizofrenia. Un hombre sano (Ee) desea tener familia con su pareja, al realizar
un examen genético para verificar el estado de salud de cada uno se le indica que en su
pareja el gen es recesivo, por lo que en la medida que transcurra el tiempo las posibilidades
de desarrollar esquizofrenia es mayor. ¿Cuáles son las proporciones fenotípicas y
genotípicas de sus hijos? ¿cómo varía proporción si ambos padres son heterocigotos?

Pregunta 1: ¿Cuáles son las proporciones fenotípicas y genotípicas de sus hijos?

Cruce: Ee x ee

Cuadro de Punnet

E e
e Ee ee
e Ee ee

GENOTIPO:

Ee: 2/4 o 50% heterocigotos.

ee: 2/4 o 50% homocigotos recesivos.

FENOTIPOS: Existe la probabilidad que dos de sus hijos desarrollen problemas de

esquizofrenia.

Pregunta 2: ¿cómo varía proporción si ambos padres son heterocigotos?

Cruce: Ee x Ee

Cuadro de punnet

E e
E Ee Ee
e Ee ee

GENOTIPO:

Ee: 3/4 o 75% heterocigotos.

ee: 1/4 o 25 % homocigotos recesivos.

FENOTIPOS: Existe la probabilidad que 3 de sus hijos nazcan sanos y uno con
esquizofrenia.
Actividad 2 ejercicio C: Procesamiento del ADN

Ribosomas

Presenta azúcar desoxirribosa

ADN
Formados por RNA y proteínas

ARNm

Encargado de transportar la
información genética que se
necesita para elaborar las
proteínas en una célula

Ácido nucleico

Consiste en la asignación de
tripletes de nucleótidos (codones)
en el RNAm a cada uno de los
aminoácidos que forman la
cadena peptídica

Macromoléculas presentes en Código genético

todas las células y virus, posee
funciones de almacenamiento y
expresión de la información
génica.
Ejercicio 3: Aplicaciones Biotecnológicas

Imagen 1. Aplicaciones Biotecnologicas.

 CONCLUSIONES
En el desarrollo de las actividades hemos adquirido los conocimientos sobre la importancia y las
aplicaciones de la genética y biotecnología, cumpliendo así con todos los objetivos propuestos.
En la actualidad la biotecnología junto con la genética son las responsables de mejorar procesos,
y crear soluciones alimentarias, farmacológicas, vacunas, entre otras.
Se espera que en algunos años la tecnología sigan avanzando para que las aplicaciones de la
biotecnología y la genética se haga de la manera más adecuada, hasta llegar a curar
enfermedades que hasta la fecha aún no tienen solución.
Referencias
Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 8. Los experimentos de
Mendel y el Nacimiento de la Genética. (7ª ed.). Curtis Biología (pp.148-160). Madrid, España:
Editorial Médica Panamericana. Recuperado de: https://www-medicapanamericana-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9789500605502#{%22Pagina
%22:%22148%22,%22Vista%22:%22Buscador%22,%22Busqueda%22:%22cap%C3%ADtulo
%208%22}

Iwasa, J. (2019). Karp. Capítulo 10. (8a ed). La naturaleza del Gen y el Genoma. Biología
Celular y Molecular (p.p. 367-370). McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de: http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9026&pg=398

Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 14. La manipulación de la
información genética. (7ª ed.). Curtis Biología (pp. 266-269). Madrid, España: Editorial Médica
Panamericana. Recuperado de: https://www-medicapanamericana-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9789500605502#{%22Pagina
%22:%22266%22,%22Vista%22:%22Buscador%22,%22Busqueda%22:%22cap%C3%ADtulo
%208%22}

Iwasa, J. (2019). Karp. Capítulo 18. Secuenciación de ADN. Biología Celular y Molecular. (8a
ed). (p.p. 728-732). McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de: http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9026&pg=759

Iwasa, J. (2019). Karp. Capítulo 18. Transferencia de ADN en las Células Eucariotas. Biología
celular y molecular. (8a ed.) (p.p. 732-739). ) McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de: http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9026&pg=763

https://scielo.conicyt.cl/pdf/revbiolmar/v49n2/art01.pdf
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0258-59362020000200009

https://www.ainia.es/insights/pasado-actualidad-y-futuro-de-la-biotecnologia-de-microalgas/