GUIA DE TRABAJO N° 1

Facultad:…………………………………………………………… Apellidos : ……………………………..………………………………………………

Asignatura : MATEMÁTICA 1.0 Nombres : …………………………………..………………………………………..
Docente : Omar Renato Véliz Torres Fecha : …../…../2024

INSTRUCCIONES: La metodología es colaborativa para el desarrollo de la siguiente práctica.

Números Reales y sus propiedades

SESION 2: Números reales
PREGUNTA 1:
En el siguiente esquema ubicar los elementos del siguiente conjunto.
1
C = {−8; ;0; −  ;7,9; 4,32;7, 050050005...; e; 7}
5

PREGUNTA 2:
Indica si son verdaderas o falsas las afirmaciones. Razona tu respuesta.
a) Todos los números decimales se pueden escribir en forma de fracción ( )
b) Todos los números reales son racionales ( )
c) Un número irracional es real ( )

PREGUNTA 3:
Enuncie la propiedad de los números reales que se está utilizando.

a) 𝑝(𝑦 + 𝑧) = (𝑦 + 𝑧)𝑝 ……………………………………………………………….

b) 𝑚(3𝑛 + 𝑝 + 𝑞) = 3𝑚𝑛 + 𝑚𝑝 + 𝑚𝑞 ……………………………………………………………….
c) x + (y + 10) = (x + y) +10 ……………………………………………………………….
d) 1 ……………………………………………………………….
(ℎ + 6) = 1, ℎ ≠ −6
ℎ+6
e) x(3y) = (x.3)y = (3x)y ……………………………………………………………….

PREGUNTA 4:
Representa de forma exacta en la recta numérica, utilizando el teorema de Pitágoras, estos números Irracionales.
𝟑
a) √𝟏𝟓 b) √𝟐
SESION 3: Trabajo colaborativo de la semana 1
PREGUNTA 1:
En el siguiente esquema ubicar los elementos del siguiente conjunto.
2
C = {−2; ;0;  ;1, 3; 4,32;7, 05; − e; 3}
5

PREGUNTA 2:
Indica si son verdaderas o falsas las afirmaciones. Razona tu respuesta.
a) Existen números enteros que son irracionales ( )
b) Hay números reales que son racionales ( )
c) Cualquier numero decimal es racional ( )

PREGUNTA 3:
Enuncie la propiedad de los números reales que se está utilizando.
a) 𝑥 + (7𝑦 + 𝑧) = (𝑥 + 7𝑦) + 𝑧 ……………………………………………………………….
b) 8𝑚 + (−8𝑚) = 0 ……………………………………………………………….
c) 1 ……………………………………………………………….
2( ) = 1
2
d) ( z – 2 ) + 0 = z – 2 ……………………………………………………………….
e) 1⋅𝑥 =𝑥⋅1 ……………………………………………………………….

PREGUNTA 4:
Representa de forma exacta en la recta numérica, utilizando el teorema de Pitágoras, estos números Irracionales.
√𝟑
a) √𝟖 b) √𝟏𝟏 c) √𝟐𝟗 c) 𝟐
 EXTENSIÓN DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA 1
PREGUNTA 1:
En el siguiente esquema ubicar los elementos del siguiente conjunto.
7
C = {2; ; 0, 2;  + 1; 0,9; 4, 452; 7, 050505...; e 2 ; 7}
5

PREGUNTA 2:
Indica si son verdaderas o falsas las afirmaciones. Razona tu respuesta.
a) Un numero racional es entero ( )
b) Los números irracionales tienen infinitas cifras decimales ( )
c) Todos los números racionales tienen infinitas cifras decimales que se repiten ( )
d) Todos los números racionales se pueden escribir mediante fracciones ( )

PREGUNTA 3:
Enuncie la propiedad de los números reales que se está utilizando.
a) ( x + 3) - ( x + 3 ) = 0 ……………………………………………………………….
b) 1 ……………………………………………………………….
⋅𝑥 =1
𝑥
c) x + 9 = 9 + x ……………………………………………………………….
d) 2( x + 3) = 2.x + 2.3 ……………………………………………………………….

PREGUNTA 4:
Representa de forma exacta en la recta numérica, utilizando el teorema de Pitágoras, estos números Irracionales.
a) √𝟐𝟔 b) √𝟒𝟎 c) √𝟏𝟔𝟏 d) √𝟐 + √𝟑