Está en la página 1de 3

SÍLABO DE TALLER DE PROGRAMACIÓN DISTRIBUIDA

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional : Computación e Informática


Módulo : Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica : Metodología de Desarrollo de software
Créditos :2
Semestre Académico : 2021 – II
Docente : Beltran Puma Ccaña

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologías de la Información y comunicación de una
organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

• Establecer las etapas de desarrollo


tomando en cuenta el diseño, para
construir la interfaz y el código
fuente en el lenguaje de
programación establecido en el
diseño.
Desarrollar software multiusuario
utilizando un lenguaje de
• Establecer métodos para el
programación, de acuerdo al diseño.
desarrollo de los componentes del
software.

• Integra y realiza prueba del


sistema de información.
Depurando errores del sistema.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas previas


/fecha capacidad aprendizaje
1 Introducción a
Determina la • Definición de Recojo de saberes
Metodología de
metodología de Sistema de previos
Desarrollo de
desarrollo Información
software
2 Metodología de • Proyectos Lee y comenta sobre
Ciclo de Vida de
Desarrollo de Informáticos el ciclo de vida de un
un Proyecto
Software. • Ciclo de Vida proyecto
3 Determinar la
• Metodologías
metodología de Proceso
Pesadas Comenta y lee sobre
desarrollo de Unificado
RUP las fases de RUP
software Rational

4 Diferencia • SCRUM
5 entre las • Crystal Clear
6 metodologías de • DSDM, FDD
Reconoce la
7 desarrollo de
metodología de • ASD, XBreed
software
desarrollo Debate Exposiciones
8 Conoce la
agiles de
metodología ágil
software • Programación
de
extrema (XP)
programación
extrema.
9 Evaluación Parcial
10-16 "IDENTIFICAMOS
Desarrollo de LA
• PROYECTOS DE
un aplicativo METODOLOGIA Y Análisis del sistema
SOFTWARE
Web, mediante SUS FASES EN de información
METODOLOGIAS FASES,
la metodología UN PROYECTO
ETC.
SCRUM. DE DESARROLLO
DE SOFTWARE"
17 Exposición y Presentación del Proyecto Final
18 Evaluación Final

V. METODOLOGÍA
Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:
• Clases teóricas: Con exposición por parte del Docente y la participación activa de los Alumnos.
• Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado.
• Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución práctica
de un caso real administrado como un proyecto.
VI. EVALUACIÓN
• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad
Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperación programado.
• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13),
en una o más capacidades terminales de una Unidad
• Didáctica, desaprueba la misma, por tanto, repite la Unidad Didáctica.
• El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

-Impresos
• Aprendiendo UML en 24 horas, Schmuller, Joseph. Editorial Prentice Hall, México, 2000.
• Rational Rapid Developer, Technical Overview, IBM, Rational Software, 2003
• NTP ISO/IEC 12207 2006 TECNOLOGIA DE LA INFORMACION. Procesos del ciclo de vidadel software. 2a.
ed. 2006/07/28

Manchay, agosto de 2021

___________________
COORDINACIÓN ACADÉMICA

También podría gustarte