F ICHAS 25 A 32

M UCHOS ANIMALES
BENJA Y MILI ESTÁN MIRANDO FOTOS DE ANIMALES.
OBSERVAN CON ATENCIÓN QUE LOS CUERPOS TIENEN
DIFERENTES TIPOS DE CUBIERTAS QUE LOS PROTEGEN DEL
FRÍO Y DEL CALOR.
ESTUVIERON SEPARANDO LAS FOTOS DE LOS ANIMALES:
LOS QUE TIENEN PELOS (COMO LOS MONOS), PLUMAS
(COMO LOS GORRIONES), ESCAMAS (COMO LOS PECES).
OTROS TIENEN LA PIEL DESNUDA (COMO LAS RANAS) O
PLACAS (COMO LOS COCODRILOS).

DESCARGÁ E IMPRIMÍ
LAS FICHAS 25 A 32

MI NOMBRE ES:

GRADO:

HOY ES:

¿CÓMO ESTÁ EL DÍA?

30
 FICHA N.º 25
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

MI AGENDA SEMANAL
ESCRIBÍ O DIBUJÁ LAS ACTIVIDADES QUE HACÉS EN LA SEMANA.

LUNES MAR T E S M I É RCOL E S JUE VE S

VIERNES S Á BA D O D OM I N GO

DIBUJATE HACIENDO TU ACTIVIDAD FAVORITA.

MI NOMBRE ES:

31
 FICHA N.º 26
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

VEO VEO, ¿QUÉ VEO?

PINTÁ LOS CASILLEROS DE LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN CON A, E, I, O, U.

ESCRIBÍ CON PALABRAS LOS DIBUJOS QUE PINTASTE QUE EMPIEZAN

CON A Y CON E.

MI NOMBRE ES:

32
 FICHA N.º 27
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

ANIMALES Y FRUTAS
UNÍ CADA PALABRA CON EL ANIMAL QUE NOMBRA.

ARAÑA

ELEFANTE

IGUANA

OSO

URRACA

DIBUJÁ UNA FRUTA EN CADA ESPACIO Y ESCRIBÍ SU NOMBRE.

MI NOMBRE ES:

33
 FICHA N.º 28
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

ESCUCHAMOS LA FÁBULA “EL BURRO Y EL

PARA ESCUCHAR
LOBO”, VERSIÓN DE CECILIA BLANCO. EL AUDIO, INGRESÁ
EN LA PLATAFORMA
DIGITAL.
ANTES DE ESCUCHAR, CONVERSEN.
¿QUÉ ES UNA FÁBULA?
¿ALGUNA VEZ ESCUCHARON UNA
FÁBULA? ¿CUÁL? ¿QUIÉN SE LAS CONTÓ?

DESPUÉS DE ESCUCHAR, CONVERSEN.

¿QUÉ IDEA TUVO EL BURRO? ¿POR QUÉ?
¿POR QUÉ EL LOBO SE HACE PASAR POR MÉDICO?
¿QUÉ SIGNIFICA SER UN IMPOSTOR?
¿CÓMO SE SALVÓ EL BURRO DE QUE LO COMIERA EL LOBO?
¿QUÉ ENSEÑANZA NOS DEJA ESTA FÁBULA?

MI NOMBRE ES:

34
 FICHA N.º 29
CIENCIAS - ESI

AHORA SOY MÁS GRANDE

PINTÁ LOS DIBUJOS QUE MUESTRAN LAS COSAS QUE
HACÉS SIN AYUDA.

MI NOMBRE ES:

35
 FICHA N.º 30
M AT E M ÁT I C A

¿CUÁNTOS HAY?
CONTÁ Y ESCRIBÍ CUÁNTOS HAY EN CADA CANASTO.

MI NOMBRE ES:

36
 FICHA N.º 31
M AT E M ÁT I C A

¡A COMPLETAR LOS NÚMEROS!

ESCRIBÍ LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN CADA TREN.

1 2 3 5 7 8 10

1 3 4 6 7 9 10

2 5 7 8

MI NOMBRE ES:

37
 FICHA N.º 32
M AT E M ÁT I C A

A JUGAR EN MATE
DIBUJÁ LO INDICADO.

DIBUJÁ MÁS DIBUJÁ MENOS

SEGUÍ LA LÍNEA PUNTEADA PARA FORMAR EL DIBUJO.

MI NOMBRE ES:

38