Fundamentos de la Era Digital

La evolución acelerada de la tecnología y la sociedad digital estremece a todos los ámbitos del
ser humano. Se puede afirmar que, en el año 1980, que con las primeras reconstrucciones
virtuales que señalaban el estado de edificios históricos en ese momento.

El avance tecnológico hace que en el año 2003 la UNESCO añade la definición del “digital
heritage” que consiste en “… recursos únicos que son fruto del saber o la expresión de los
seres humanos. Comprende recursos de carácter cultural, educativo, científico o
administrativo, e información técnica, jurídica, médica y de otras clases, que se generan
directamente en formato digital o se convierten a éste a partir de material analógico ya
existente” (UNESCO, 2003). Aquí es donde se añade la Carta sobre la Preservación del
Patrimonio Digital con la siguiente finalidad:

 Proteger el patrimonio digital, utilizando para ello un marco jurídico y técnico para
salvaguarda de la autenticidad.
 Preservar el patrimonio cultural, poniéndolo a disposición de cualquier persona,
independientemente de la nación, región o comunidad a la que pertenezca, de su cultura
y de su estatus social.

En los últimos años y a nivel internacional, se dio pie a elaborar y ejecutar proyectos dirigidos a
investigar y preservar el patrimonio mediante los medios de visualización asistida por
ordenador.

El Comité Internacional para la Documentación del Patrimonio Cultural (CIPA), en

colaboración con la Sociedad Internacional de Fotogrametría y Teledetección (ISPRS),
conocedores de este potencial y el incremento de su uso, elaboraron la Carta de Londres (2006-
2009): “Para la Visualización Computarizada del Patrimonio Cultural” (Londres, 2008), que
expresa entre sus objetivos los siguientes:

 Proponer una serie de principios para el uso de los métodos y de los resultados de la
visualización computarizada en el campo de la investigación y divulgación del
patrimonio cultural.
 Promover el rigor intelectual y técnico en las visualizaciones digitales del patrimonio

Actualmente en la era de la tecnología o también llamada era digital, la tecnología es ese

impulso o potencial que le da al mundo un constante cambio, se precisa que la tecnología
inunda el quehacer diario de todo ser humano, el uso de la tecnología genera nuevas
posibilidades de interacción en la sociedad, En la actualidad la basta información y
conocimiento a nuestra disposición exige inmediatez, veracidad y actualización constante todas
las actividades que desarrollamos.
El aprovechamiento y también el uso de la tecnología trae consigo el dominio de nuevas
herramientas digitales, y esto da lugar a nuevas formas de alcanzar la representación, el
conocimiento, la evaluación, la conservación y la difusión del patrimonio cultural. Con relación
a ello, se observan algunas categorías dentro del patrimonio digital:

 Patrimonio cultural arqueológico y monumental digitalizado mediante el uso de

diferentes técnicas.
 Recreaciones virtuales del patrimonio perdido que ha sido reconstruido digitalmente.
 Recursos creados para difundir el patrimonio cultural y sus valores a través de diversos
soportes estáticos, interactivos, portátiles, online, como redes sociales, blogs, etc. Por
otro lado, también se pueden diferenciar dos grandes grupos de tecnologías digitales
aplicables a la prospección histórico-patrimonial:
- Tecnologías digitales de elaboración de imágenes.
- Tecnologías digitales de control preventivo.

En la actual Era Digital, el patrimonio cultural de Perú se enfrenta a desafíos y oportunidades

únicas que requieren una cuidadosa consideración de los fundamentos tecnológicos que rigen
esta época.

a) Conectividad y acceso global: La era digital derrumbó barreras geográficas, y trajo

consigo el acercamiento de las culturas, el acceso global al patrimonio cultural en el
Perú. Gracias al internet, las personas de todo el mundo poder ver, explorar y aprender
sobre las maravillas arqueológicas, arquitectónicas y artísticas del Perú, como las líneas
de Nazca, Caral, y por supuesto Machu Picchu, entre otras maravillas arqueológicas que
se encuentran en nuestro país.
b) Digitalización y prevención: El papel crucial que desempeña la digitalización en la
preservación del patrimonio cultural peruano es de gran importancia, dado que, la
creación de archivos digitales, los modelos 3D, imágenes de alta resolución y bases de
datos que contribuyen a conservar el patrimonio cultural, y asegura la documentación
para que las futuras generaciones conozcan la cultura peruana.
c) Acceso a la educación y difusión cultural: A través de plataformas en línea, museos
virtuales y otros recursos educativos, se acerca el patrimonio cultural peruano a todas
las personas del mundo y diferentes edades. Con todas la oportunidades y recursos
digitales con los que contamos, nos da lugar a la apreciación y comprensión de la
historia y diversidad cultural del Perú.
d) Desafíos de preservación y protección: La era digital trajo consigo oportunidades de
para la preservación y protección del patrimonio cultural, pero existen también ciertos
desafíos, como la seguridad de los datos, entre otros.
 e) Participación comunitaria y colaboración: La tecnología sirve como un medio para
fomentar la participación de expertos, entidades gubernamentales, así como también,
comunidades locales, promoviendo así un enfoque integral y sostenible para la
preservación cultural.

Conclusión

La era digital trae consigo ventajas y desafíos en lo que respecta a la preservación del
patrimonio cultural peruano. Por ello, se debe aprovechar los fundamentos tecnológicos
para cuidar, difundir y estudiar la riqueza del cultural del país, dado que garantice que el
patrimonio cultural peruano perdure para las generaciones futuras, para que se mantenga
viva la identidad del patrimonio cultural del país.

Bibliografía
La Carta de Londres. (2008). La Carta de Londres para la visualización del patrimonio
cultural. Obtenido de
http://www.londoncharter.org/fileadmin/templates/main/docs/london_charter_2_1_es.pd
f
UNESCO. (2003). Patrimonio Digital. Lima.