LYCEE DE NGAOUNDERE-MARDOCK DUREE: 3H

DEPARTEMENT D’ESPAGNOL CLASSE : 2ndA4esp

TRIMESTRE II: EVALUATION II COEF. 3

Texto: los problemas del medio ambiente

Las actividades humanas han tenido un impacto significativo en el medio
ambiente, afectando su biodiversidad, calidad del aire, agua y suelo. Desde la tala
indiscriminada de bosques hasta la emisión constante de gases de efecto
invernadero, las acciones del ser humano han resultado en una serie de
consecuencias negativas.
Uno de los mayores efectos negativos de la actividad humana en el medio
ambiente es el cambio climático. Se estima que la emisión de gases de efecto
invernadero ha aumentado la temperatura global, lo que ha provocado un aumento
en la frecuencia e intensidad de desastres naturales como huracanes e
inundaciones. Según la Organización de las Naciones Unidas (ONU), los efectos
del cambio climático incluyen la aceleración del proceso de desertificación, la
pérdida de la biodiversidad y la reducción de la productividad del ecosistema. Otra
consecuencia ambiental importante de las actividades humanas es la contaminación
del aire, del agua y del suelo. La contaminación del aire causa problemas
respiratorios, mientras que la contaminación del agua afecta la salud pública, y la
contaminación del suelo reduce la fertilidad del mismo y, por lo tanto, la
producción de alimentos.
Adaptación personal de
I. COMPRENSIÓN DEL TEXTO (10 PUNTOS)
1. Saque del texto cuatro elementos del medio ambiente afectados por las
actividades humanas. (2ptos)
2. Según el texto, ¿ Qué actividad humana provoca el cambio climático? (2ptos)
3. Cite cuatro efectos del cambio climático sobre el medio ambiente. (2ptos)
4. ¿ Cuáles son los efectos de la contaminación sobre la salud humana según el
texto? Cite usted dos otras consecuencias de la destrucción del medio ambiente.
(2ptos)
5. Según usted ¿Qué deben hacer los hombres para reducir estos efectos
negativos? (2ptos) Proponga dos soluciones por lo menos.
II. ESTRUCTURAS DE COMUNICACIÓN (8 PUNTOS)
A. Vocabulario (4ptos)
Complete los huecos con las palabras siguientes: desertificación, reforestación,
recalentamiento, deforestación
Se llama.....al hecho de talar árboles de manera exagerada. Esto puede llevar a
la.....y .....de la zona. Para limitar este fenómeno debemos practicar la ....
 B. Gramática: (4ptos)
1. Exprese la costumbre en las frases siguientes (2ptos)
a- Los hombres destruyen el medio ambiente.
b- Nosotros trabajamos bien en clase.
c- Pablo viaja con su mujer.
d- yo me lavo antes de salir de casa.

2. Conjuga los verbos entre paréntesis en el presente de indicativo. (4ptos)

a- Nosotros (destruir) nuestra capa de ozono cada día.
b- Los cazadores (matar) a los animales.
c-Los aldeanos siempre (proteger) los árboles.
d- Mi hermano ( poner) el incendio en nuestro jardín.
III. TRADUCCIÓN (8PUNTOS)
1. Versión (4ptos)
Pasa al francés
2. Tema (4ptos)
Traduce al español las frases siguientes
Mi padre es el jefe de la familia. Tiene un hermano que es mi tío. Sus niños son
mis primos.”
IV. REDACCIÓN (14 PUNTOS)
El alumno debe tratar obligatoriamente los dos temas siguientes.
1- Redacción libre: (7ptos)
Durante los fines de semanas y las vacaciones, hay muchas actividades que
practicas con los miembros de tu familia. Dentro de estas actividades en familia,
- ¿Cuál es tu preferida?
- ¿Por qué? Justifica tu respuesta con tres (3) argumentos
- Tu trabajo debe ser redactado en diez (10) líneas como máximo.
2- Redacción semi-guiada (7ptos)
Ordena los elementos siguientes y forma cuatro frases correctas y coherentes
utilizando los elementos de las 3 columnas:
La escuela tiene planes de edificios
Camerún diseña En el campo
El arquitecto vivimos importante para los
jóvenes
Nosotros es dos lenguas oficiales