Religiones

y Creencias

Guía de Hollman de religiones del mundo

GEORGE W. BRASWELL JR
Acerca de la clase
Esta clase es un estudio introductorio de
las religiones más importantes y de los
argumentos que se han levantado en
contra de Dios y su Palabra, y pretende
entrenar a los estudiantes a defender su
fe en sus diferentes contextos.

https://ministeriosesser.org/programa-esser/
Metodología de cada exposición
Cada religión y creencia enseñada en el libro base se enseñara por medio de cortas exposiciones que
harán por grupos los estudiantes. Se haran teniendo en cuenta las siguientes consideraciones:

Concepto: Se haran preguntas que buscan la definición

de un concepto específico de la religión asignada.

Comprensión: Preguntas que buscan demostrar la

asimilación de lo que ha sido estudiado

Análisis: Preguntas que buscan la observación de la

religión estudiada en nuestra cultura

Evaluación: Preguntas que buscan entender la

cosmovisión de dicha religión estudiada.

Aplicación: Preguntas que buscan enfrentar la religión

asignada con la verdad del evangelio.
 Concepto

Explicación Ejemplo Desarrollo

Las preguntas de concepto buscan que Ejemplos de conceptos a definir según En cada exposición de cada religión se
respondamos de manera acertada la distintas religiones o creencias: deberán definir al menos 8 conceptos.
definición del concepto cuestionado.
AVATAR (Hinduismo) El profesor determina que concepto debe
MAHAYANA (Budismo) definir cada estudiante de cada exposición.
TALMUD (Judaísmo) (Un concepto por estudiante)
SUFI (Islam)
Los conceptos restantes deberán ser
definidos por los estudiantes que no estén
exponiendo (Los expositores eligen a que
compañeros se les preguntará)
 Comprensión

Explicación Ejemplo Desarrollo

Considerando el libro base como guía Ejemplos de pregunta que se harían según En cada exposición de cada religión se
principal, el estudiante debe responder las cada religión o creencia: deberán responder las preguntas asignadas.
preguntas que el profesor previamente le
indicará (En este mismo documento) ¿Qué es el sistema de castas en el Deberán participar TODOS y SOLAMENTE
hinduísmo? (Hinduísmo) los estudiantes asignados a cada religión.
Las preguntas que se le asignarán seran en ¿Qué significa Nirvana? (Budismo)
su mayoría las que están en el libro guía. ¿Que rol tiene Jesús en el Islam? (Islam) Se espera la buena preparación y el uso de
(Apéndice: Ejercicios para reflexión) las herramientas audiovisuales que
contribuyan a la exposición.
 Análisis

Explicación Ejemplo Desarrollo

Investigamos el crecimiento y la expansión de ¿Esta religión es fácilmente evidenciable en En esta parte los estudiantes traerán un
dicha religión o creencia. nuestra sociedad o cultura?¿Hay estudio, de ser posible, acerca del impacto de
practicantes? dicha religión en el mundo y por supuesto en
Observamos elementos o aspectos de la nuestro país y nuestra región.
religión asignada están en nuestra cultura y ¿De que manera se está introduciendo en
como la están influenciando. nuestra sociedad o cultura? Los compañeros que forman parte de la
audiencia pueden hacer preguntas o
Momento donde compartimos lo más ¿Qué aspectos te sorprendieron al estudiar comentarios al respecto.
sorprendente al estudiar dicha religión dicha religión? (Considerando el punto en cuestión)
 Evaluación

Explicación Ejemplo Desarrollo

El trabajo de studio e investigativo continua Ejemplos de pregunta que se harían según En cada exposición de cada religión se
con la exploración acerca de como esta cada religión o creencia: deberán responder las mismas preguntas de
religión o creencia responde a las grandes cosmovisión.
preguntas de la vida. ¿De donde vengo? [ORIGEN]
Deberán participar TODOS los estudiantes
Estas son las preguntas que se conocen ¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO] de cada exposición y también el resto de los
como fundamentales de toda cosmovisión compañeros.
(Toda cosmovisión debería responderla) ¿Quién soy? [IDENTIDAD] (Teniendo en cuenta el tema que se está
exponiendo)
¿Para donde voy? [DESTINO]
 Aplicación

Explicación Ejemplo Desarrollo

La intención de esta parte final es hacer ¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un En cada exposición de cada religión se
apología frente a la religión asignada. hindú? ¿Como le presentaría el evangelio a deberán responder las preguntas asignadas.
un hindú?
Como cristianos debemos presentar defensa Deberán participar TODOS y SOLAMENTE
de lo que creemos y testificar de la verdad de ¿Qué características del hinduismo le los estudiantes asignados a cada religión.
nuestro Dios. parecerían más fáciles de afrontar al hablar
de su propia fe? ¿Qué características del Se espera que puedan darse argumentos
hinduismo le parecerían más difíciles sólidos y bien desarrollados pues al ser el
grupo que estudió tal religión, podrá ayudar a
los otros que no lo hicieron tan arduamente.
Hinduísmo
La duración de la exposición deberá ser de una hora
Concepto
Explicar el significado de:

Avatar Moksha
Brahma Trasmigración
Brahmán Cuatro sendas (margas)
D. Atman Veda
Karma Bhagavad Gita
Comprensión
¿Cómo se puede explicar la diversidad de creencias
en el hinduismo?

Explicar la devoción hindú hacia la vaca. ¿De qué

manera resulta normal para el hinduista?

¿Qué es el sistema de castas en el hinduismo? ¿De

qué manera la devoción a Krishna afecta el sistema
de castas?
Análisis
¿Esta religión es fácilmente evidenciable en nuestra
sociedad o cultura?¿Hay practicantes?

¿De que manera se está introduciendo en nuestra

sociedad o cultura?

¿Qué aspectos te sorprendieron al estudiar dicha

religión?

[Consulta el apéndice, Capítulo 2, Punto 6]

Evaluación
Según esta religión o creencia:

¿De donde vengo? [ORIGEN]

¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO]

¿Quién soy? [IDENTIDAD]

¿Para donde voy? [DESTINO]

Aplicación
Los hindúes oran en el nombre del señor Krishna. Los
cristianos oran en el nombre del Señor Jesús. ¿Qué
quiere decir el hindú? ¿Qué quiere decir el cristiano?

¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un hindú?

¿Como le presentaría el evangelio a un hindú?

¿Qué características del hinduismo le parecerían más

fáciles y más difíciles de afrontar al hablar de su
propia fe?
 Budismo
La duración de la exposición deberá ser de una hora
Concepto
Explicar el significado de:

Buda Mahayana
Tres votos Bodhisattva
Cuatro verdades nobles Zen
Sendero óctuple Nichiren Shoshu
Hinayana Tripitaka y Sutra
Comprensión
¿Fue Buda un reformador del hinduismo? ¿De qué manera?

¿Qué significa la palabra Buda? ¿Cuáles son las diferencias,

si las hay, entre la perspectiva de Gautama Buda y la palabra
Buda entre los Hinayana y los Mahayana?

¿Cómo describiría el Bodhisattva y cómo compararía ese

término con el término avatar del hinduismo?

¿Qué significa Nirvana? ¿Hay diferencia en el significado que

le dan los Hinayana y los Mahayana? ¿Cuál es la diferencia, si
la hay?
Análisis
¿Esta religión es fácilmente evidenciable en nuestra
sociedad o cultura?¿Hay practicantes?

¿De que manera se está introduciendo en nuestra

sociedad o cultura?

¿Qué aspectos te sorprendieron al estudiar dicha

religión?

[Consulta el apéndice, Capítulo 3, Punto 6, 7y 8]

Evaluación
Según esta religión o creencia:

¿De donde vengo? [ORIGEN]

¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO]

¿Quién soy? [IDENTIDAD]

¿Para donde voy? [DESTINO]

Aplicación
Estudie el concepto de Bodhisattva. Describe y
compara su significado y el significado de Jesucristo.

¿Qué características del Budismo le parecerían más

fáciles y más difíciles de afrontar al hablar de su
propia fe?

¿A quién preferiría explicarle su fe religiosa? ¿A un

budista Hinayana o a uno Mahayana? ¿Por qué y de
qué forma lo haría?
Tradiciones religiosas chinas y japonesas
La duración de la exposición deberá ser de una hora
Concepto
Explicar el significado de:

Confucio f. Sinto
Lao Tzu Kami
Cinco relaciones confucianas Analectas
Tao Dioses del arroz
Yang y Yin Li
Comprensión
¿Quién fue Confucio? ¿Un maestro, un filósofo y/o un
líder religioso?

¿Qué es el taoísmo? ¿En qué difiere del

confucianismo?

¿De qué manera el sintoísmo afecta al individuo, a la

familia y a la nación de Japón?

¿Cuál es la relación entre budismo y sintoísmo en

Japón?
Análisis
¿Esta religión es fácilmente evidenciable en nuestra
sociedad o cultura?¿Hay practicantes?

¿De que manera se está introduciendo en nuestra

sociedad o cultura?

¿Qué aspectos te sorprendieron al estudiar dicha

religión?

[Consulta el apéndice, Capítulo 4, Punto 6]

Evaluación
Según esta religión o creencia:

¿De donde vengo? [ORIGEN]

¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO]

¿Quién soy? [IDENTIDAD]

¿Para donde voy? [DESTINO]

Aplicación
¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un
practicante del confusionismo? ¿Como le presentaría
el evangelio?

¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un

practicante del taoismo? ¿Como le presentaría el
evangelio?

¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un

practicante del sintoismo? ¿Como le presentaría el
evangelio?
 Judaísmo
La duración de la exposición deberá ser de una hora
Concepto
Explicar el significado de:

Torá Judaísmo conservador

Talmud Judaísmo ortodoxo
Religión profética Maimónides
Mesías Israel
Judaísmo reformado Sinagoga
Comprensión
¿Qué es el judaísmo? ¿Quién es judío? ¿Qué importantes
principios de fe y práctica son parte del judaísmo?

¿Cuáles son las consecuencias de la formación de la

nación de Israel en 1948 en lo que se refiere a la historia
del pueblo de Israel, el pueblo de Palestina, los judíos en el
mundo y otras naciones?

¿Cuál es el significado de la ciudad de Jerusalén en la

historia de Israel, en la historia del cristianismo y en la
historia islámica?
Análisis
¿Esta religión es fácilmente evidenciable en nuestra
sociedad o cultura?¿Hay practicantes?

¿De que manera se está introduciendo en nuestra

sociedad o cultura?

¿Qué aspectos te sorprendieron al estudiar dicha

religión?

[Consulta el apéndice, Capítulo 3, Punto 6]

Evaluación
Según esta religión o creencia:

¿De donde vengo? [ORIGEN]

¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO]

¿Quién soy? [IDENTIDAD]

¿Para donde voy? [DESTINO]

Aplicación
Estudie el concepto de Monoteísmo en judaísmo y en
el cristianismo. Describelos y compáralos.

¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un judío o a

un practicante del judaísmo? ¿Como le presentaría el
evangelio?
Cristianismo
La duración de la exposición deberá ser de una hora
Concepto
Explicar el significado de:

Nuevo Testamento Catolicismo romano

Trinidad Ortodoxia oriental
Cuatro aspectos de la iglesia El apóstol Pablo
Martín Lutero El libro de Hechos
Mesías Jerusalén
Comprensión
Bosqueje los períodos históricos más importantes de
la iglesia cristiana.

Escriba un breve ensayo o descripción sobre las

raíces de la tradición cristiana tal como surgió del
judaísmo.

¿Cuál es el significado de los siguientes términos

dados a Jesús de Nazaret: Salvador, Señor, Cristo,
Hijo de Dios, Hijo del Hombre?
Análisis
Compare las creencias y las prácticas más importantes
del catolicismo romano, de la ortodoxia oriental y del
protestantismo. ¿Cuáles son sus más grandes
similitudes y diferencias?

¿Cómo difiere la arquitectura de la iglesia? ¿Qué

transmite en lo que se refiere a arreglos físicos y
simbolismo?

¿Cómo difieren los roles y las funciones de un

sacerdote católico romano y un ministro protestante?
Evaluación
Según esta religión o creencia:

¿De donde vengo? [ORIGEN]

¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO]

¿Quién soy? [IDENTIDAD]

¿Para donde voy? [DESTINO]

Aplicación
¿Es el cristianismo una religión misionera? ¿De qué
modo? Compárelo al hinduismo, al budismo y al
judaísmo en cuanto a su condición de religiones
misioneras.

Salvación es un término usado en el cristianismo.

¿Cómo se usa esta palabra en el hinduismo, el
budismo y el judaísmo, o cuáles son sus
equivalentes?
 Islam
La duración de la exposición deberá ser de una hora
Concepto
Explicar el significado de:

Mahoma Meca
Alí Medina
Seis pilares del Islam Jerusalén
Sunita El Corán
Chiíta Imán
Sufi Pueblos del libro
Comprensión
Compare las perspectivas judía, cristiana y
musulmana de Yahvéh, Dios y Alá respectivamente.
¿Qué criterio usaría para evaluar la perspectiva de
una persona en cuanto a un ser divino?

Enumere y explique cuales son las creencias y las

prácticas principales de los musulmanes. Tome nota
de las similitudes y las diferencias con los judíos y los
cristianos.

¿Qué rol tiene Jesús en el Islam?

Análisis
¿Esta religión es fácilmente evidenciable en nuestra
sociedad o cultura?¿Hay practicantes?

¿De que manera se está introduciendo en nuestra

sociedad o cultura?

¿Qué aspectos te sorprendieron al estudiar dicha

religión?

[Consulta el apéndice, Capítulo 3, Punto 6]

Evaluación
Según esta religión o creencia:

¿De donde vengo? [ORIGEN]

¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO]

¿Quién soy? [IDENTIDAD]

¿Para donde voy? [DESTINO]

Aplicación
¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un
musulmán? ¿Como le presentaría el evangelio?
Otras tradiciones religiosas
La duración de la exposición deberá ser de una hora
Concepto
Explicar el significado de:
Animismo Oladumare
Mahavira Baha’ullah
Nanak Avesta
Khalsa Casa de Justicia
Ahimsa Religiones de misterio
Zeus Antepasados
Zigurat Templo de fuego
Zoroastro Amón-Ra
 Comprensión
¿Qué influencias tuvieron las religiones mediterráneas en el desarrollo del
cristianismo?

El jainismo y el sijismo nacieron en la India. ¿Cuál fue la influencia del hinduismo

en el jainismo, y cuál la del hinduismo y el Islam en el sijismo? ¿Cuánto difiere
cada uno del hinduismo y del Islam?

¿Fue el zoroastrismo una religión monoteísta y ética? ¿De qué manera?

Comparar en relación con el judaísmo y el cristianismo.

La religión africana tradicional se ha descrito como monoteísta. Explicar cómo la

entiende usted.

La fe Baha’i se ha descrito como la religión mundial más reciente. ¿Está de

acuerdo? ¿Cuál es su relación original con el judaísmo, el cristianismo y el Islam?
Análisis
¿Cual de estas religión es fácilmente evidenciable
en nuestra sociedad o cultura?¿Hay practicantes?

¿De que manera se está introduciendo en nuestra

sociedad o cultura?

¿Qué aspectos te sorprendieron al estudiar dichas

religiónes?

[Consulta el apéndice, Capítulo 3, Punto 7]

Evaluación
Según esta religión o creencia:

¿De donde vengo? [ORIGEN]

¿Para que vine a este mundo? [PROPÓSITO]

¿Quién soy? [IDENTIDAD]

¿Para donde voy? [DESTINO]

Aplicación
¿Cuáles fueron las similitudes y las diferencias del rol
del profeta Zoroastro para su tiempo y lugar con el
rol de Amós, el profeta hebreo; Buda, el iluminado;
Mahoma, el profeta musulmán?¿Como Cristo es
Superior en su rol profético?

¿Cómo explicaría usted su fe religiosa a un

practicante de alguna de estas religiones?¿Como le
presentaría el evangelio?
Orden Cronológico

Clase 1 Clase 2 Clase 3 Clase 4 Clase 5

Panorama de Budismo Judaísmo Islam Religiones en

los pueblos y [Grupo 2] [Grupo 4] [Grupo 6] acción: Estudio del
sus religiones Medio Oriente y
[Profesor] Tradiciones Cristianismo Otras de Iran [Profesor]
religiosas [Grupo 5] tradiciones
Hinduismo chinas y religiosas Perspectiva
[Grupo 1] japonesas [Grupo 7] Cristiana y
[Grupo 3] religiones del
mundo [Profesor]
Preparémonos
desde ya!!!
Gracias