Instrumentos de medida y análisis de datos de investigación en logopedia

Tema 3: EXPLORACIÓN Y DESCRIPCIÓN

UNIVARIADA
1. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
 Estadística descriptiva: parte de la estadística que recoge, ordena y analiza datos de una muestra.
 Para describir utilizamos:
o Distribuciones de frecuencias.
o Representaciones gráficas.
o Estadísticos.

1.1. Tipos de estadísticos

 Un estadístico es cualquier función de los valores de la muestra. Hay fundamentalmente cuatro
tipos: posición, dispersión, simetría, apuntamiento.

1.1.1. Estadísticos de posición:

 Una característica descriptiva de un grupo de datos es su posición, es decir, el centro de la
distribución de frecuencias resumido en el valor o valores alrededor de los cuales se encuentran
la totalidad de datos.
o Moda:
 Definición: es el valor más frecuente de la distribución de frecuencias.
 Cálculo: se calcula observando cual es el valor que más se repite.
o Mediana:
 Definición: es, una vez ordenados los datos, el valor que ocupa la posición central
en la distribución.
 Cálculo: una vez ordenados los datos se observa cual es el valor central. Si el número
de valores es par la mediana será la media entre los dos valores centrales.
o Media aritmética:
 Definición: es el promedio de los valores de una variable.
 Cálculo: se calcula sumando todos los valores y dividiendo entre el número de ellos.
o Cuantiles:
 Definición: son los valores de la variable que una vez ordenados los datos dividen
en partes iguales la distribución de frecuencias. Similares a la mediana.
 Tipos: cuartiles (dividen en cuatro partes iguales la distribución de frecuencias), los
deciles (dividen en diez partes iguales la distribución de frecuencias) y los
percentiles (dividen en cien partes iguales la distribución de frecuencias).
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1.1.2. Estadísticos de dispersión:

 Las medidas de posición (el anterior) tratan de resumir en una sola cifra el conjunto de un colectivo.
No obstante, dos conjuntos de datos pueden tener la misa media y ser muy distintos.
 La variabilidad o dispersión nos indica si esas puntuaciones se encuentran muy próximas entre sí
o muy dispersas.
o Rango o Amplitud total:
 Definición: es la diferencia entre la puntuación máxima y la mínima y está en la
misma métrica que la variable.
 Cálculo: Xmáx. – Xmín.
 Características: es muy fácil de calcular pero tiene el inconveniente de tener en
cuenta sólo las puntuaciones extremas con lo cual es muy sensible a éstas. Si se
mantienen constantes se mantendrá constante aunque el resto de puntuaciones
varíen.
o Rango o Amplitud semi.-intercuartil:
 Definición: semidistancia entre el tercer cuartil y el primer cuartil, es decir, entre
el percentil 75 y el percentil 25. (Q3 – Q1.)/2. También se puede hablar de amplitud
intercuartílica, definido como la distancia entre el tercer cuartil y el primer cuartil.
A Q = Q 3 – Q1
 Cálculo: amplitud semiirtecuartílica: basta con calcular los percentiles 75 y 25 y
calcular la semidistancia entre ambos. Amplitud intercuartílica: calcular los
percentiles 75 y 25 y calcular la distancia entre ambos.
 Características: en caso de distribuciones muy asimétricas es lo más aconsejable.
Solo es calculable a nivel de intervalos y de razón. Es menos sensible.
o Varianza y desviación típica:
 Definición: una solución alternativa es obtener la media de las desviaciones al
cuadrado. Esta solución se denomina Varianza de distribución. Está en una métrica
diferente (la variable elevada al cuadrado). Por ello se extrae la raíz cuadrada de la
varianza, estadístico conocido como Desviación típica. Definimos la varianza como
la medida de las diferencias al cuadrado de n puntuaciones respecto de su media
aritmética. Sx = √𝑠2x.
 Cálculo: aplicación directa de la fórmula anterior a los datos.
S2x = [(sumatorio X2i)/n] – X2.
 Características: no son calculables ni recomendables cuando no se puede hacer la
media y ambas serán siempre positivas.
o Cuasivarianza y cuasidesviación típica:
 Definición: es otro índice utilizado e interferencia estadística y su fórmula es
2
Sx = √𝑠[]x. La cuasivarianza es mayor que la variaanza, sobre todo en muestras
pequeñas, acercándose de esta forma más al valor de la varianza poblacional.
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o Coeficiente de variación:
 Definición: es la forma que tenemos para hacer comparables dos variablescon
distintas unidades de medida. Ej: peso en gramos y altura en cm.
 Cálculo: es el resultado de dividir la desviación típica entre la media. Habitualmente
este cociente viene multiplicado por 100. CV(X) = (Sx/X)*100.
 Características: como anula la unidad de medida es una medida adimensional. Para
porder calcularla la medida tiene que ser distinta de cero y aunque no se ve
afectada por los cambios de escala, si se ve afectada por los cambios de origen.
Son porcentajes.

1.1.3. Simetría:
 Una distribución es simétrica su, dividiendo la variable por su medida, los datos que hay por debajo
y por encima son la misma cantidad, si en uno hay más que en otro se dice que esa distribución
es asimétrica.
 Se dice que la asimetría es:
o Positiva: si la mediana es un valor inferior a la media.
o Negativa: si la mediana es un valor superior a la media.
 Cálculo: existen múltiples índice de asimetría. El índice de asimetría intercuartílica se basa en los
cuartiles.
 Interpretación: valores mayores que o, asimetría positiva, los menores asimetría negativa y si la
distribución es simétrica, el índice vale cero (lo que no quiere decir que índices de valor cero
indiquen simetría en la distribución).
 Ventaja: tiene un valor máximo y un valor mínimo (-1 y +1).
 Facilita su interpretación en términos relativos.

1.1.4. Apuntamiento o curtosis:

 Se produce cuando la frecuencia de los valores centrales es más alta que la de los valores laterales.
o Platicúrtica (aplanada): curtosis < 0
o Mesocúrtica (como la normal): curtosis = 0
Apuntada
o Leptocúrtica (apuntada): curtosis > 0
0.8

Apuntada como la normal

0.6
0.3

Aplanada
2.0

0.4
0.2
1.5

0.2
1.0

0.1

x s
x s
0.5

x s 68 % 82 %
0.0

57 %
0.0
0.0

0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0

-3 -2 -1 0 1 2 3
-2 -1 0 1 2

Aplanada Apuntada como la normal Apuntada

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1.2. Tipos de puntuaciones

 Frecuentemente interesa comparar puntuaciones obtenidas en diferentes variables, pero dada la
diferente métrica, esta comparación puede llevar a conclusiones engañosas. Hay varios tipo de
puntuaciones:
o Directas: Xi, son las obtenidas directamente.
o Diferenciales: Xi = Xi - X para saber si una puntuación está por encima o por debajo de la
media. Son más informativas que las directas
o Típicas o estandarizadas: Zi = (Xi - X)/Sx informan de la distancia de cada puntuación a la
medida en desviaciones típicas. Son adimensionales ya que permiten comparar valores y la
variabilidad de dos variables con distintas unidades de medida. Cuantifica cuanto por debajo
o por encima está de su media. Su media es 0 pero su varianza y su desviación típica con
iguales a 1. Si hay una puntuación típica de valor -1 se dice que la puntuación directa se
encuentra una desviación típica por debajo de la medida. La puntuación típica es la más
fiable y da más información que cualquiera de las otras puntuaciones.
 Ej: Supongamos un grupo de datos donde la media sea 38 y su desviación típica 10. Para un sujeto
que tenga una puntuación 48:
o Puntuación directa (Xi)=48
o Puntuación diferencial (Xi)= 48-38=10
o Puntuación típica (Zi) = (48-38)/10=1 (quiere decir que el sujeto se separa de su media de
grupo una desviación típica)