ARITMÉTICA

Tema: MAGNITUDES PROPORCIONALES I

Docente: JIMMY SUPA FUENTES
Objetivos
Conocer los conceptos de
magnitud y cantidad.

Identificar a dos magnitudes

directamente proporcionales(DP).

Identificar a dos magnitudes

inversamente proporcionales(IP).
 Introducción
En nuestra vida cotidiana, nosotros relacionamos
magnitudes sin darnos cuenta, por ejemplo:

Se requieren mas cocineros, debido al Si reducimos el tiempo de trabajo de cada

incremento de comensales. pintor, se requiere de mas pintores.
 Magnitud Cantidad
Se define magnitud Es un valor particular
matemática a toda que toma una
característica de un magnitud en un
objeto que se pueda determinado momento
medir o contar. del análisis.

Ejemplo 1: Ejemplo 2:
• N° de personas que • Trabajan 20 personas
trabajan. (obreros).
• N° de horas que laboran • Laboran 8 horas por
por día. día.
• La temperatura del • 18 °C de temperatura
salón de clases. en el salón de clases.
• Área del ambiente. De la imagen, ¿qué características se puede • 90 𝑚2 de área.
medir o contar?
• Cantidad de prendas de • 200 prendas de vestir
vestir que confeccionan por día.
por día.
1. Magnitudes Directamente Proporcionales Se observa que:

Dos magnitudes son directamente proporcionales (DP),

 A mayor cantidad de polos, mayor será el costo.
cuando al aumentar o disminuir el valor de una de ellas,
el valor de la otra magnitud también aumenta o  A menor cantidad de polos, menor será el costo.
disminuye respectivamente, en la misma proporción.
20 200 400 600
Ejemplo 3 : Además: = = = = constante
1 10 20 30
Raúl es un comerciante de polos deportivos, él compra
un lote de polos tal que el costo de 10 polos es S/ 200;
analicemos las magnitudes costo y cantidad de polos. Se cumple que:

÷ 10 x3 Valores del Costo

x2 = constante
Cantidad de polos
Costo (S/) 20 200 400 600
Cantidad de 1 10 20 30
polos Costo DP Cantidad de polos

÷ 10 x2 x3
 Resolución
En General Si A DP B se cumple:

Valores de A
= constante
Valores de B

Aplicación 1
Sean A y B dos magnitudes, tal que A DP B2. Si el
valor de A es 80 cuando el de B es 20, calcule el
valor de A cuando el de B es 15.
1. Magnitudes Inversamente Proporcionales Se observa que:

A mayor cantidad de carpinteros, menor será la

Dos magnitudes son inversamente proporcionales 
cantidad de días.
(IP), cuando al aumentar o disminuir el valor de una
de ellas, el valor de la otra magnitud disminuye o
aumenta respectivamente en la misma proporción. A menor cantidad de carpinteros, mayor será la
 cantidad de días.
Ejemplo 4 :
Comparemos, los valores de las magnitudes N° de Además:
carpinteros y N° de días, sabiendo que 12 carpinteros
pueden hacer 240 mesas en 40 días. 20 × 24 = 40 × 12 = 80 × 6 = 160 × 3 = constante

Se cumple que:
÷2 x2 x4

N° de días 20 40 80 160 N° de carpinteros × N° de días = constante

N° de
carpinteros
24 12 6 3
N° de carpinteros IP N° de días
x2 ÷2 ÷4
 En General Si A IP B se cumple: Resolución

Valores de A × Valores de B = constante

Aplicación 2
Sean A y B dos magnitudes, tal que A IP B. Si el
valor de A es 27 cuando el de B es 25, calcule el
valor de A cuando el de B es 225.
BIBLIOGRAFÍA

Aritmética – Colección Esencial Aritmética: Magnitudes Proporcionales Aritmética / Álgebra – Colección Compendios
Editorial Lumbreras − Colección Temas Selectos Editorial Lumbreras