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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FÍSICA Y METEOROLOGÍA

CURSO: METEOROLOGÍA GENERAL

PRÁCTICA 9 Y 10: INSTRUMENTAL DE PRESIÓN ATMOSFÉRICA Y


ANÁLISIS DE PRESIÓN ATMOSFÉRICA

Integrantes:

Jesus Herrera, Martha Nayeli Ross 20191172

Barrenechea Rivera, Percy Gonzalo 20210526

Buitron Silva, Mauro Antonio 20190014

Horario de la práctica: Lunes de 11:00 a.m. a 1:00 p.m.

Grupo de la práctica: B Grupo: N°

Profesor de práctica:

Jorge Augusto Calleja Rondinel

Lima-Perú
2023
CUESTIONARIO: INSTRUMENTAL DE PRESIÓN ATMOSFÉRICA
a) Mencionar los diferentes instrumentos de presión atmosférica que son usados en
las estaciones meteorológicas.
1. Instrumentos de lectura directa de presión atmosférica

Barómetro Patrón Barómetro aneroide


Barómetro Fortín

2. Instrumentos Registradores de presión de atmosférica

Barógrafo aneroide

b) ¿Cuál es la diferencia entre un barómetro patrón y un barómetro Fortín?

BARÓMETRO PATRÓN BARÓMETRO FORTÍN

Es un instrumento en meteorologia que sirve Es el barometro mas usado en USA


para medir la presión atmosferica. Su unidad de
debido a que no presenta
trabajo es hectopascal(hPa). Dicho barometro ainconvenientes como los
sido previamente contrastado con barometros mencionados en el barometro patrón,
de otros continenetes y este sirve como guia pero presenta cierto grado de
para calibrar otros barometros en diversos desajuste por que el cero en la escala
observatorios. esta en la punta de marfil y entre ella y
el nonius de lectura hay piezas
Este barometro emplea el mercurio como interpuestas que si se desajustan
elemento sensible, y por ello son porpensos a falsean la posición del cero, y por tal
en movimientos bruscos perder gotas de motivo hay la necesidad de comparalo
mercurio. En ese caso estaria marcando un con otro.
presión menos de la verdadera.
Se usa en laboratorios para las
Este barometro tambien considera la medidas de lata precisión, y se le debe
temperatura del mismo al ser comparado con realizar correcciones a las lecturas
otros pues la corrección de temperatura se considerando factores como la
complica cuando difiere mucho en varios temperatura, la aceleración d ela
grados del barometro que se ha comparado gravedad, le tensión del vapor del
(Suarez, 1963). mercurio, etc (Vasquez, 2015).

Figura 1

Figura 2

f) Averiguar por qué a una latitud de 12 °S se utiliza un Microbarógrafo y a una latitud


de 50°S se utiliza un barógrafo.
Figura 4 Figura 5

La elección entre un microbarógrafo y un barógrafo se relaciona con la latitud geográfica y


la variación en la fuerza de Coriolis, que es consecuencia de la rotación de la Tierra. La
fuerza de Coriolis afecta la dirección del viento y, por ende, influye en la presión
atmosférica.

En zonas cercanas al ecuador, como a una latitud de 12°S, la fuerza de Coriolis es débil
debido a la rotación mínima de la Tierra en esta región ecuatorial. Aquí, los vientos pueden
ser más variables y menos constantes. Por ello, se utiliza un microbarógrafo, capaz de
registrar pequeñas variaciones en la presión atmosférica asociadas con cambios locales en
el clima y las condiciones atmosféricas.

En contraste, en latitudes más altas, como a 50°S cerca de los polos, la fuerza de Coriolis
es más fuerte debido a la mayor rotación terrestre. Esto da lugar a vientos más constantes y
a una circulación atmosférica más predecible. En estas regiones, un barógrafo estándar
puede ser suficiente para registrar las variaciones en la presión atmosférica, dado que las
condiciones son más estables en comparación con las áreas ecuatoriales

Por ello, la selección entre un microbarógrafo y un barógrafo depende de la variabilidad en


la presión atmosférica asociada con la fuerza de Coriolis, la cual a su vez está influenciada
por la latitud geográfica. En áreas ecuatoriales con menor fuerza de Coriolis, se prefiere el
microbarógrafo para capturar variaciones más pequeñas, mientras que en latitudes más
altas con una fuerza de Coriolis más pronunciada, un barógrafo estándar puede ser
adecuado.

CUESTIONARIO: ANÁLISIS DE PRESIÓN ATMOSFÉRICA


c) Explicar el comportamiento de las anomalías de presión atmosférica durante el año
1998 y el año 2000.

Debido a que en 1998, fue registrado el fenómeno del niño más intenso, siendo provocada
por las intensas lluvias y las anomalías de temperatura .
En este año hubo una disminución abrupta en sus anomalías de presión atmosféricas
positivas, dando paso a que el aire frío se eleve y el aire caliente baje dando un año
caluroso.
Debido a que en el año 2000, fue registrado el fenómeno de la niña provocando un aumento
de las presiones atmosféricas positivas, dando paso a que el aire frío baje y el aire caliente
suba dando un año de frío.

h) Encuentre los gradientes horizontales de presión de la Figura 4.5 entre:

Figura 4.5: Mapa de presión atmosférica (n.m.m.) de Sudamérica

h.1) P2 P1 y P3 P2 , considerando las coordenadas P1 (90°W, 30°S), P2 (80°W,


20°S) y P3 (70°W, 10°S).
P1= 1021.1 hPa P2= 1016.8 hPa

⧍s= √(102)2+ (102)2


⧍s=10√2° * 110 km/1°
⧍s=1555.6 km

⧍h P2-1=⧍P/⧍S=P2 - P1 / ⧍s
⧍h P2-1=P2 - P1 / ⧍s
⧍h P2-1=1016.8 hPa - 1021.1 hPa/1555.6 km
⧍h P2-1=-2.76 x 10-3 hPa/km

P3= 1009.1hPa P2= 1016.8 hPa

⧍s= √(102)2+ (102)2


⧍s=10√2° * 110 km/1°
⧍s=1555.6 km

⧍h P3-2=⧍P/⧍S=P3 - P2 / ⧍s
⧍h P3-2=P2 - P1 / ⧍s
⧍h P3-2=1009.1 hPa - 1016.8 hPa/1555.6 km
⧍h P3-2=-4.96 x 10-3 hPa/km

h.2) P2 P1 y P3 P2 , considerando las coordenadas P1 (90°W, 30°N), P2


(80°W, 20°N) y P3 (70°W, 10°N).

P1= 1015 hPa P2= 1020 hPa

⧍s= √(102)2+ (102)2


⧍s=10√2° * 110 km/1°
⧍s=1555.6 km

⧍h P2-1=⧍P/⧍S=P2 - P1 / ⧍s
⧍h P2-1=P2 - P1 / ⧍s
⧍h P2-1=1020 hPa - 1015 hPa/1555.6 km
⧍h P2-1= 3.21x 10-3hPa/km

P3= 1015 hPa P2= 1020 hPa

⧍s= √(102)2+ (102)2


⧍s=10√2° * 110 km/1°
⧍s=1555.6 km
⧍h P2-1=⧍P/⧍S=P2 - P1 / ⧍s
⧍h P2-1=P2 - P1 / ⧍s
⧍h P2-1=1015 hPa - 1020 hPa/1555.6 km
⧍h P2-1= -3.21x 10-3hPa/km

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BIBLIOGRAFÍA

Pita Suárez-Cobián, P. (1963). Un barómetro absoluto de estación. Repositorio Aemet. (pp


158 - 160). Servicio Meteorologico Nacional.
https://repositorio.aemet.es/bitstream/20.500.11765/528/1/barom_cal64.pdf

Vásquez,R. (2015). AHORRO EN EL CONSUMO DE GAS PROPANO MEDIANTE


AISLADORES TÉRMICOS INSTALADOS EN EL FREIDOR DE TORTILLAS DE MAÍZ, DE
LA EMPRESA INDUSTRIA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS ZAM, S. A. [Tesis para optar
por el titulo de Ingeniero Mecanico]. Universidad de San Carlos de Guatemala.
https://core.ac.uk/download/pdf/35294025.pdf

Aceituno, P. (2000). Contribución de la Sección Meteorología. Departamento de Geofísica


de la Universidad de Chile. Recuperado de: http://met.dgf.uchile.cl/clima/old/0007.html

Aceituno, P. (1998). Contribución de la Sección Meteorología. Departamento de Geofísica


de la Universidad de Chile. Recuperado de: http://met.dgf.uchile.cl/clima/old/9801.html

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