Geografia

GEOGRAFÍA
5to AÑO DE SECUNDARIA

Teoría Geográfica 5
Universo 13
Sistema Solar 20
Repaso 29
Movimientos de la Tierra 33
Geodesia 42
Geodesia II 48
Repaso 56
Usos horarios y hora Internacional 64
Cartografia 70
Geosfera 76
Geodinamica Terrestre 83
La atmósfera 90
Climotología 98
Hidrósfera I – Océanos 105
Hidrósfera II -movimientos de las aguas oceánicas y mareas 116
Hidrósfera III -Ríos y Lagos 124
Repaso 133
Perú Político 137
Relieve Peruano I 149
Relieve Peruano II 157
Mar Peruano 170
Cuenca hidrográfica Vertiente del Pacífico y del titicaca 182
Cuenca hidrográfica Vertiente del Amazonas y de Madee de Dios 193
Repaso 202
Actividades económicas I -Mineria Pesca 208
Actividades económicas II -Agricultura y ganadería 219
Actividades económicas III -Transformativa-Distributivas 228
Demografía 245
Geopolítica 252
GEOGRAFÍA
5to AÑO DE SECUNDARIA
Geografía
Teoría Geográfica
El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la naturaleza

y multitud de cuestiones ambientales que se tratarán con detalle en próximos capítulos.
Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su
funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnológicos: coches,
grandes casas, industria, etc., nos permiten vivir al margen del resto de la biósfera; y el estudio de los
ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones.
5to de Secundaria 5
Geografía
la ciencia geográfica
Relación
Descripción Causalidad
Ciencia
localización
Ciencia Evolución
Principios Geográficos
Ciencias Auxiliares
Definición
Autores
Ciencia geografía Etimológica
- Eratóstenes
- Ptolomeo Espacio Geográfico
- Copérnico
- Galileo
- Newton
- Einstein
- Hubble Geosistemas
- Hawkimg
y
Posibilismo Determinismo
(Ratzel) (La Blache)
Recuerda
¿Es ciencia la Geografía?

No es ciencia natural, pues estuviera limitado
a elementos naturales (clima, relieve, flora,
etc.). Tampoco es ciencia social, ya que
estuviera limitado a la sociedad. Mucho menos
es ciencia puente, en ese caso los elementos
naturales y elementos sociales se estudiarían en
forma fragmentada, pasando de uno a otro. En
realidad es una ciencia síntesis porque estudia
en integridad el geosistema.
6 5to de Secundaria
Geografía
4. principios científicos de la
Teoría Geográfica geografía
Todo estudio geográfico debe realizarse tomando como base
1. etimología los siguientes principios científicos:
Se dice que fue Aristóteles el primero en usar la palabra

Principios de Localización - Extensión
geografía. Los vocablos que forman la palabra GEOGRAFÍA
son de origen griego:
Enunciado por _____________
___________ .
GEO : ____________________________ ‘‘Todos los hechos o fenómenos
geográficos deben ser
GRAPHIE : ____________________________
determinados espacialmente,
esto es, señalando su ubicación,
• Etimológicamente es la ciencia de la descripción de la extensión, distribución y
Tierra. límites’’.
• La geografía surge en Grecia 2500 a.C. Define el área de un hecho
geográfico.
• Se considera como Padre de la geografía a HECATEO DE
¿Dónde se ubican los siguientes
MILETO (500 a.C.).
lugares?
• Describió las regiones conocidas de su época en su obra
Geographie. 1. Kilimanyaro: _______________________________
2. Etna : _______________________________
2. concepto
3. Huascarán : _______________________________
En la actualidad se le conceptúa como la ciencia que estudia 4. Auzangate : _______________________________
las interrelaciones entre el hombre y su medio ambiente, en
donde éste actúa primero. 5. Tíbet : _______________________________
6. Anatolia : _______________________________
3. dominio u objeto de estudio
TIERRA
Cult
ral
Natu
ESPACIO
ralu
GEOGRÁFICO
La Geografía ha delimitado su campo de acción y objeto de

estudio, es el ESPACIO GEOGRÁFICO, el cual abarca las
áreas accesibles a las actividades que realiza el hombre.
Al espacio geográfico se le conoce también como: Áreas Principio de Causalidad
habitadas por el hombre.
Enunciado por _____________ .
Paisaje Geográfico: Regiones de la Tierra observadas por ‘‘En un estudio geográfico se
el hombre. debe encontrar y explicar la
Antropósfera: Esfera de la Tierra ocupada por el hombre. causa generatriz del hecho
o fenómeno en mención, así
La Geografía es considerada como una ciencia como indagar sus efectos y
madre debido a que de ella han surgido consecuencias’’ del carácter
otras nuevas; tales como la Física, Química, físico, humano y económico de
Geología, Geomorfología, Geodinámica, tal distribución.
Ecología, Economía y Geopolítica, siendo ésta
Ejemplo: ¿Por qué se forma el
una de las últimas.
arco iris?
5to de Secundaria 7
Geografía
Principio de Relación - Conexión
Enunciado por _______

___________________
_______ .
‘‘Cuando se describe
un hecho o fenómeno
geográfico debe hacerse
atendiendo a una
serie de normas con
objetividad y veracidad,
buscando su relación
con otros hechos o
fenómenos geográficos,
esto quiere decir,
estudiarlos en sus múltiples conexiones, ya que nada
existe aisladamente’’. Principio de Comparación o Universalización
Ejemplo: Ciclo del agua / afloramiento. o Analogía
Enunciado por ________________________________ .

‘‘Todo hecho o fenómeno geográfico se debe comparar con
otros de su mismo género para establecer sus semejanzas y
diferencias’’.
Principio de Actividad, Dinámica o Evolución
Enunciado por ________________________________ .

‘‘Los hechos y fenómenos geográficos se encuentran en
permanentecambiootransformaciónydebenserestudiados
como tales, ya que no hay nada que esté permanentemente
inmóvil’’.
8 5to de Secundaria
Geografía
Principio de Descripción Posibilismo Geográfico
Enunciado por _____________________________ . Esta concepción sostiene que el hombre con su

"Todo hecho o fenómeno geográfico puede ser descrito para inteligencia y capacitación puede ___________________.
El principal exponente de esta concepción es Pablo Vidal
entenderlo mejor a través de sus características".
de la Blache (escuela francesa).
Ejemplo: ¿Puedes describir un volcán?
_____________________________________________ Ejemplo:
_______________________________________________ El desarrollo agrícola alcanzado por la cultura Inca, que
_______________________________________________ venció la resistencia del relieve andino abrupto mediante
_______________________________________________ la construcción de andenes.
‘‘El hombre es capaz de conseguir lo que quiere si se lo
_______________________________________________
propone’’.
______________________________________________
4. concepciones geográficas
Determinismo Geográfico
Esta concepción sostiene que el grado de desarrollo del

5. división de la geografía
hombre y de los pueblos está determinado por el _______
_________ . De acuerdo a esta concepción ‘‘los pueblos Se la puede dividir:
desarrollados’’ se han generado en medios con grandes
recursos naturales: abundante agua, suelos fértiles, climas Por su Extensión
templados, relieves suaves, abundante flora y fauna, etc. 1. Geografía General (Sistemática)
Trata de estudios globales.
‘‘Los pueblos subdesarrollados’’se han generado en medios Ejemplo: El clima.
hostiles.
2. Geografía Particular o Regional
El principal exponente de esta concepción es el alemán (Corología)
Federico Ratzel (escuela alemana).
Ratzel afirma: ‘‘El suelo regula la vida de los pueblos con Trata de estudios zonales o regionales.
Ejemplo: El clima de Lima Metropolitana.
ciega brutalidad. Un pueblo debe vivir sobre el suelo que
le ha tocado en suerte, debe morir en él y experimentar su
Por su Contenido
ley’’.
Ejemplo: En las regiones Puna o Janca, las personas no 1. Geografía Astronómica
pueden salir adelante por un suelo y clima hostil. Estudia la Tierra en relación con los demás cuerpos
celestes.
2. Geografía Matemática
Trata acerca del cálculo de las dimensiones de la Tierra.
3. Geografía Física
Estudia la Tierra como cuerpo (composición, estructura,
forma y movimientos), llamada también Fisiografía.
Se divide en:
• Hidrografía: Estudia la distribución del componente
líquido de la Tierra: agua. El conjunto de todas las aguas
forman la Hidrósfera.
• Meteorología: Estudia el componente gaseoso de la Tierra:
aire. Éste se encuentra en la atmósfera (el mayor volumen
del aire se encuentra en su capa inferior o Tropósfera, en
la cual se producen los fenómenos meteorológicos).
5to de Secundaria 9
Geografía
- Antropogeografía Social: Estudia al hombre como ente •Edafología g___________________________________

social. •Pedología g _________________________________
- Antropogeografía Política: Estudia la demarcación •Espeleología g _______________________________
territorial, formas de gobierno y organismos •Sismología g ________________________________
internacionales. •Vulcamología g _____________________________
•Oceanografía g _____________________________
Astronómica •Talasología g ________________________________
Matemática •Potamología g _______________________________
G
•Limnología g ________________________________
E Hidrografía
O Física •Glaciología g ________________________________
Litografía
G •Hidrología g ________________________________
Meteorología
R •Crenología g ________________________________
A
F Fitogeografía •Geología Hidrológica g ________________________
Í Biológica Zoogeografía Económica •Climatología g _______________________________
A Antropogeografía Social •Aerología g _________________________________
Política •Eología g ___________________________________
•Biología g____________________________________
•Ecología g __________________________________
•Botánica g __________________________________
6. importancia de la geografía
•Zoología g __________________________________
La importancia de esta ciencia es la organización del •Etmografía g ________________________________
espacio geográfico, es decir, el uso racional, planificado y •Folclor g _____________________________
armónico de los recursos naturales en busca de mejores •Demografía g ________________________________
condiciones para la vida y desarrollo del hombre. •Geopolítica g ________________________________
•Economía g _________________________________
7. ciencias auxiliares
Para la Geografía Astronómica Personaje de la semana

•Cosmogonía g_________________________________
•Cosmología g ________________________________ Pablo Vidal de la Blache
•Cosmografía g _______________________________
•Cosmonauta o Astronaútica g __________________ Realizó sus estudios en la École Normale Supérieure
•Astrofísica g ________________________________ de París y en la Escuela de Atenas mostrando un
•Actimología g _______________________________ gran interés por la geografía y por la historia antigüa.
Durante su estancia en Atenas realizó varios viajes por el
Para la Geografía Matemática Mediterráneo que despertaron su curiosidad geográfica.
En esta época lee a Alexander Von Humboldt y a Carl
•Cartografía g__________________________________
Ritter de quienes recibió una fuerte influencia. En 1877,
•Geodesia g __________________________________ Vidal regresa a la École Normale Supérieure donde
•Topografía g _________________________________ enseñó más de veinte años. Finalmente fue catedrático
•Cronologíag _________________________________ de geografía en la Universidad de La Sorbona desde
1898 hasta 1908 cuando se retiró de la enseñanza activa.
Para la Geografía Física Estos puestos le dieron un gran poder académico y le
•Geogenia g___________________________________ permitieron impulsar la geografía moderna en Francia
a través de sus numerosos discípulos: Jules Sion,
•Geología g __________________________________
Jean Brunhes, Albert Demangeon o Emmanuel de
•Geomorfología g _____________________________ Martonne, que conformaron lo que se le denominó la
•Geomorfogénesis g __________________________ Escuela Geográfica Francesa. Fundó además la revista
•Orografía g ________________________________ Annales de Géographie en 1891, que aún continúa
•Orogénesis g ________________________________ publicándose.
•Petrología g _________________________________
10 5to de Secundaria
Geografía
Combatió decididamente el determinismo ambiental,

geografía general y una geografía regional, así como
lo que posteriormente Lucien Febvre denominó entre la física y la geografía humana. Las diversas
posibilismo, y era partidario de una aproximación concepciones de la geografía conviven en la
científica a los fenómenos de tipo inductivo e investigación en una actitud de cierto eclectisismo.
historicista. Pero, por otro lado, la geografía ha experimentado
Su obra más conocida es seguramente el Cuadro cambios en su historia moderna. Se ha producido un
de la geografía de Francia publicado en 1903 como gran desarrollo de las geografías sistemáticas, se ha
introducción a la historia de Francia de Ernest Lavisse. profundizado en temas de investigación totalmente
Otras obras importantes son sus Principios de Geografía nuevos como el imperialismo, la desigualdad socio
Humana (1922) inacabada y publicada tras su muerte - territorial, la urbanización de los espacios rurales,
por su discípulo yerno Emmanuel de Martonne y la los riesgos e impactos ambientales, etc., y se han
incorporado nuevas técnicas y métodos de gran valor
Francia del Este (1917), obra polémica de marcado
(teledetección, SIG, estadística...).
corte geopolítico, donde Vidal intentaba demostrar
que los territorios de Alsacia y Lorena debían pasar
a manos francesas tras finalizar la Primera Guerra
Mundial.
También codirigió junto a L. Gallois la vasta obra
Preguntas:
en 15 volúmenes Geografía universal, una geografía
regional del mundo publicada entre 1927 y 1948. 1) ¿Cuáles son los problemas y potencialidades que
actualmente puede tener la Geografía?
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
2) ¿Cuáles son los métodos y técnicas que sirven para

el estudio de la Geografía?
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
3) ¿Cuál es la diferencia entre Geografía General y

Geografía Regional?
___________________________________________
Lectura ___________________________________________
__________________________________________
4) ¿En qué temas de investigación se ha profundizado
actualmente para ayudar al estudio de la
La Geografía a comienzos del siglo XXI Geografía?
Actualmente la geografía se presenta como un campo
amplio y variado, con potencialidades y también ___________________________________________
con problemas. Tras más de cien años de desarrollo ___________________________________________
institucional, los geógrafos no han conseguido __________________________________________
consensuar un marco teórico común ni unos objetivos
generales de investigación que integre el desarrollo
de las distintas subdisciplinas geográficas, por lo que 5) ¿Cuál es la conclusión a la que has llegado con
muchosteóricosreconocenquemásquehabergeografía respecto al tema desarrollado?
hay de hecho un conjunto de ciencias geográficas,
cada una con sus propios objetos y métodos. Persisten ___________________________________________
los dualismos y la separación tradicional entre una
___________________________________________
__________________________________________
5to de Secundaria 11
Geografía
1. Regiones de Tierra ocupadas por el hombre: 6. Ciencia que estudia los mares.
a) Paisaje Cultural a) Geogenia d) Ecología
b) Paisaje Natural b) Crenología e) Oceanografía
c) Paisaje Elemental c) Talasología
d) Paisaje Geológico
e) Paisaje Geográfico
7. Ciencia que estudia las rocas.
2. ¿Qué es la Limnología?
a) Estudio de los lagos a) Actiología d) Geogenia
b) Estudio de los ríos b) Cosmología e) Petrología
c) Estudio de las cuevas c) Astrofísica
d) Estudio de las lluvias
e) Estudio de los mares 8. El principio de evolución es enunciado por:
3. ¿Qué es la Potamología?
a) Ratzel d) Humboldt
a) Estudio de los ríos b) Ritter e) Vidal de la Blache
b) Estudio de las lluvias c) Jean Brunhes
c) Estudio de los mares
d) Estudio de las cuevas 9. El espacio geográfico integra:
e) Estudio de los suelos
a) Aguas d) Hombre
4. Cuando el hombre se relaciona con el medio ambiente, b) Aire e) Todos
nace el concepto de: c) Corteza
a) Espacio geográfico d) Territorio
b) Hábitat e) Ecología
c) Superficie 10. Estudia la distribución de las plantas.
a) Meteorología d) Fitogeografía
5. Estudia las causas por las cuales se producen los b) Geodesia e) Zoogeografía
fenómenos geográficos y establece sus consecuencias. c) Cartografía
a) Causalidad d) Localización
b) Relación e) Conexión
c) Actividad
Bibliografía
1. hurtado fuentes, ciro.

Introducción a la geografía sistemática. Lima - Perú: Editorial San Marcos, 2000.
2. alva, miguel walter.

geografía general. Tercera edición. Lima - Perú: Editorial San Marcos, 2005.
3. quicaña béjar, mario.

Compendio de geografía general. Lima - Perú: Imprem S.R.L.
4. montaño pisfil, césar.

geografía general. Lima - Perú: Ediciones América.
Geografía
Universo
Andrómeda es una galaxia espiral, similar a la nuestra, aunque algo mayor.

A una distancia de 2,2 millones de años luz, la galaxia Andrómeda, es al mismo tiempo, la galaxia espiral
más cercana y el objeto más distante que se puede observar a simple vista.
Su forma y sus dimensiones la convierten en una versión ampliada de nuestra propia galaxia. Durante los
últimos años los científicos han descubierto que la Vía Láctea es una galaxia caníbal que se ha devorado -y
seguirá devorándose- a otras galaxias más pequeñas.
Y parece que Andrómeda no se queda atrás: nuestra vecina se está tragando a sus dos pobres galaxias satélites.
Es lógico, porque la gravedad manda en el universo y el canibalismo galáctico parece ser algo normal.
La Vía Láctea, Andrómeda y las nubes de Magallanes forman parte de un grupo de 30 galaxias denominado
el Grupo Local que abarca unos millones de años luz.
Geografía
el universo
es
el espacio y el tiempo donde

Ciencia
es
Gravitan los astros
teorías sobre su origen organizados en sistemas.
son
Gran estallido o Universo Oscilante, Universo Constante,

Big Bang. Cíclico o Big Crunch. Estable o Estacionario
sostenida por sostenida por sostenida por
George Gamow
Ciencia Alexander Friedman Freddy Hoyle
afirma afirma afirma
El Ylem explotó y se
Ciencia El Universo sigue
El Ylem se expande
formó el Universo hasta un límite y siendo del mismo
que aún sigue luego se contrae. tamaño.
expandiéndose.
estructura del universo

formado por
galaxias Ejemplo: Vía Láctea
formadas por
Nebulosa Estrellas Planetas Satélites Otros
Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo
Nebulosa de León Sol Tierra Luna Asteroides
Geografía
Teoría de la Gran Explosión o Estallido

El Universo (Big Bang)
Autores: ____________________________________
1. definición La teoría es muy compleja, donde el espacio y el tiempo
no existían, partiendo de la nada. Para comprenderse mejor
________________________________________________ se resume en que una concentración de materia primigenia
________________________________________________ altamente densa, a gran temperatura y más pequeña que el
______________________________________________ átomo (Ylem) estalló dando origen a todo lo existente.
2. características
•_____________________________________________
•_____________________________________________
•_____________________________________________
•_____________________________________________
•_____________________________________________
•Finito pero sin fronteras (según teorías).
4. edad del universo
•Indeterminado (no se puede determinar hasta dónde se
Hasta 1993 la edad manejada para el universo en
extiende).
promedio fue 15 000 millones de años, pero el telescopio
espacial Hubble ha establecido una edad de 13 700 millones
3. teorías sobre su origen de años con un margen de error de 10%; es decir el universo
Las limitaciones que tenemos para poder comprender resultó ser más joven.
muchos aspectos del universo nos han llevado ha plantear
varias teorías respecto a su génesis: 5. composición del universo
Teoría del Universo Estable o Estacionario • _____________ : 91.0 %

• _____________ : 9.1 %
Autor: _____________________________________
Esta teoría sostiene que el universo ha sido y será siempre • Oxígeno : 0.057 %
igual, no tiene principio ni tendrá final, además se encuentra • Nitrógeno : 0.042 %
en constante creación de materia para ocupar los espacios
• Carbono : 0.021 %
vacíos dejados por el alejamiento de las galaxias, que se
alejan entre sí por la presión generada por éstas y no porque • Silicio : 0.003 %
se encuentran en expansión como plantean otras teorías. • Neón : 0.003 %
Teoría del Universo Oscilante, Pulsante o • Magnesio : 0.002 %
Cíclico (Big Crunch) • Hierro : 0.002 %
Autor: _____________________________________ • Azufre : 0.001 %
Según esta teoría el universo en actual expansión • Otros : 0.001 %
fue antecedido por una contracción y así permanecerá
desarrollándose de manera cíclica.
6. estructura del universo
Galaxias
Macrosistemas constituidos principalmente por estrellas,

así como gas, polvo cósmico, etc. Se les denomina también
universos islas, y descubiertas por vez primera por el
astrónomo norteamericano Edwin Hubble en 1929. Los
movimientos que registran son:
Geografía
• _______________________ : Se produce en torno a su

centro.
• _______________________ : Se moviliza al centro del
universo.
• _______________________ : Es cuando se aleja de las
demás galaxias producto de la expansión universal.
• Clasificación de las Galaxias El astronauta Carlos Noriega, en la misión del

Transbordador Atlantis en 1997, mosró para las
a) Elípticas: Son galaxias poco luminosas, por lo que se cámaras una bandera peruana, un tumi y un sobre
les considera como las más viejas y presentan forma de de chicha morada enviando saludos para nuestro
elipsoide. país desde la entonces estación MIR.
Ejemplos:
___________________ _________________
___________________
b) Espirales: Presenta un núcleo muy brillante con brazos
en formas de espiral. Se divide a su vez en:
 Espiral nor mal (S): Muestra un núcleo
arremolinado.
Ejemplos:
___________________ _________________
Nebulosas
Son masas de gas y partículas difusas que dan origen a

 Espiral barrada (SB): Su núcleo presenta forma
estrellas o pueden ser restos de éstas tras una explosión. Se
rectangular.
clasifican en:
Ejemplos:
___________________ _________________ • Nebulosa de _______________________ : Son muy
luminosas y se cree que es debido a que hay estrellas en
formación.
Ejemplo: Orión, Roseta, Lira, etc.
• Nebulosa de _______________________ : Son oscuras

y tal vez por la presencia de hoyos negros.
Ejemplo: Cangrejo, Cabeza de caballo, etc.
c) Irregulares: No tienen forma determinada y son poco • Nebulosa de _______________________ :

comunes. Para algunos astrónomos son galaxias en Ésta refleja la luz emitida por estrellas cercanas.
formación. Ejemplo: NBC - 7023
Ejemplos:
___________________ _________________
Geografía
Estrellas
Son astros de luz propia, producto de las reacciones

termonucleares que ocurren en su núcleo. Se clasifican
en:
A. Por su dimensión
a) _____________________ : Rigel, Betelgeuse, etc.

b) _____________________ : Antares, Arturo, etc. El Perú posee un satélite en desarrollo (CONIDA
c) _____________________ : Sirio, Altair, etc. SAT), pero que por falta de presupuesto no puede
d) _____________________: Sol, Kuiper, etc. ser concluido y lanzado al espacio desde finales de
los 90.
B. Por su color
a) Azules
b) Blancas Azuladas
c) Amarillas
d) Naranjas
e) Rojas
f ) Negras
Constelaciones
Son agrupaciones de estrellas que forman figuras. Se
clasifican en:
a) _____________________ : Osa Mayor, Osa Menor, Personaje de la semana
Dragón, Orión, Hércules, etc.
b) _____________________ : Cáncer, Leo, Virgo, Libra, Stephen Hawking

Escorpio, Sagitario, Capricornio, etc. (22 de mayo, 2006)
c) _____________________ : Can Mayor, Can Menor, Cruz Físico, cosmólogo y divulgador científico del Reino
del Sur, Lobo, Liebre, Ballena, etc. Unido. Hawking ha trabajado en las leyes básicas que
gobiernan el universo. Junto con Roger Penrose mostró
que la Teoría General de la Relatividad de Einstein
Quásares
implica que el espacio y el tiempo han de tener un
Astros semejantes a estrellas, pero mucho más grandes; y principio en el Big Bang y un final dentro de agujeros
más pequeñas que las galaxias. Su término deriva de quasi- negros, semejantes resultados señalan la necesidad de
estrella. unificar la Relatividad General con la Teoría Cuántica,
el otro gran desarrollo científico de la primera mitad
Ejemplo: del siglo XX.
3C - 273, 3C - 147. Una consecuencia de tal unificación que él descubrió era
que los agujeros negros no eran totalmente negros, sino
que podían emitir radiación y eventualmente evaporarse
y desaparecer. Otra conjetura es que el universo no
tiene bordes o límites en el tiempo imaginario. Esto
implicaría que el modo en que el universo empezó queda
completamente determinado por las leyes de la ciencia.
Sus numerosas publicaciones incluyen "La Estructura a
Gran Escala del Espacio- tiempo" con G.F.R. Ellis,
Geografía
Relatividad General: revisión en el centenario de Einstein

con W. Israel, y 300 años de gravedad. Stephen Hawking se expandirá indefinidamente (Big Rip) y será
ha publicado tres libros de divulgación: su éxisto de condenado a una muerte fría en medio de la
ventas Breve historia del tiempo, Agujeros negros y oscuridad más absoluta. En este caso el tiempo se
universos bebés y otros ensayos y más recientemente en acabaría en unos 35 000 millones de años. Pero si
2001, El universo en una cáscara de nuez, y en 2005, la masa es suficiente para detener la expansión,
Brevísima Historia del Tiempo, una versión revisada y tendrá lugar el Big Crunch o, lo que es lo mismo,
ampliada de su primer libro best-seller. el universo, forzado por la gran cantidad de masa,
El profesor Hawking tiene doce doctorados honoríficos, empezaría a comprimirse hasta que, dentro de unos
ha ganado el CBE en 1982 y fue designado Compañero 20 000 millones de años, acabe por colapsarse en
de Honor en 1989. Es el receptor de numerosos una singularidad, algo parecido al Big Bang, pero al
premios (por ejemplo, el Premio Príncipe de Asturias revés. En este caso tras el Big Crunch es posible que
de la Concordia en 1989), galardones y medallas y el universo comience de nuevo con otro Big Bang.
es Miembro de Honor de la Royal Society y de la US
National Academy of Sciencies.
Preguntas:
1) ¿Según las alternativas cosmológicas actuales, de

qué depende el destino del Universo?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2) ¿Cuáles son las teorías que explican el futuro del

Universo?
_______________________________________
Lectura _______________________________________
_______________________________________
Destino último del universo
3) ¿Según el Big Crunch, que sucederá dentro de unos
20 000 millones de años?
El universo está actualmente en expansión. Sin
embargo, las mediciones que Allan R. Sandage realizó _______________________________________
en los años 1960 con su telescopio de 200 pulgadas, _______________________________________
muestran que el ritmo de expansión actual es menor
_______________________________________
que el de hace 1000 millones de años. Este hecho
puede implicar o no que la expansión se detenga,
4) ¿Quién fue el personaje que realizó las mediciones
planteándose dos alternativas para el destino último acerca del ritmo de expansión del Universo?
del universo.
Según las teorías cosmológicas actuales, la cantidad _______________________________________
de materia que hay en el universo es la que decidirá _______________________________________
el futuro del mismo. Se tiene una idea bastante
_______________________________________
aproximada de la cantidad de materia visible que
existe, pero no de la cantidad de materia oscura, 5) ¿Cuál es la conclusión a la que has llegado con
dependiendo entonces de ésta el futuro del universo. respecto al tema desarrollado?
Se ha podido calcular que si la densidad crítica del
_______________________________________
universo es menor que 3 átomos por metro cúbico,
será insuficiente para frenar la expansión, el universo _______________________________________
_______________________________________
Geografía
1. Logró clasificar a las galaxias por su forma y color. 6. Los agujeros negros se forman:
a) Hubble. d) Gamow. a) En el centro de todas las galaxias.

b) Galileo. e) Copérnico. b) Por la contaminación que realiza el hombre.
c) Newton. c) Tras la muerte de estrellas supermasivas.
d) Por el choque de galaxias.
2. Las nebulosas pueden ser: e) Cuando una nave cruza una nebulosa.
a) Restos estelares. 7. Primer átomo que surgió en el Universo y que

b) Materia muy escasa. representa aproximadamente el 90%.
c) Masas de vapor de agua.
d) Nubes de fuego. a) Oxígeno d)Helio
e) Agujeros negros. b) Hierro e) Carbono
c) Hidrógeno
3.Estrella cuya rotación rápida genera emisión de luz
intermitente: 8. El universo para Hoyle es:

a) Quásar. d)Enana blanca. a) Abierto. d) Sin principio
b) Supernova. e)Púlsar b) Cerrado. e) Con un final.
c) Gigante roja. c) Pulsante.
9. Son consideradas unidades estructurales básicas del

4. Las estrellas más frías son denominadas: Universo.
a) Jóvenes. d) Quásar. a) Constelaciones.

b) Viejas. e) Novas b) Nebulosas.
c) Adultas c) Galaxias.
d) Sistemas planetarios.
5. La constelación que no forma parte de la relación: e) Hoyos negros.
10. Las galaxias más abundantes son las de tipo:
a) Liebre. d) Escorpio.
b) Cáncer. e) Piscis. a) Espiral. d) Irregular.
c) Tauro. b) Lenticular. e) Particular.
c) Elíptica.
Bibliografía
1. MONTOYA, Modesto.
El origen del universo y las altas energías. Lima - Perú: Ediciones CEPRECYT, 1994.
2. DAVIES, Paúl.
La frontera de lo Infinito. Nueva Edición. Barcelona - España: Editorial Salvat.
3. ALVA, Miguel walter.
Geografía general. Tercera Edición: Lima - Perú: Editorial San Marcos. 2004.
4. ATLAS DE GEOGRAFÍA UNIVERSAL.
Tomo IV. Santiago - Chile: Editorial Santiago 2005.
Geografía
El Sistema Solar
CADA 33 AÑOS: LLUVIA DE ESTRELLAS FUGACES

En su recorrido alrededor del Sol, cada año entre 17 y 18 de noviembre, la Tierra pasa muy cerca de la órbita
del cometa Tempel-Tuttle, que nos visita cada 33 años. Como sucede con todos los cometas, al acercarse al
Sol su núcleo se comienza a sublimar (pasar de sólido a gaseoso) liberando partículas de polvo del tamaño
de granos de arena. Este material se esparce a lo largo de la órbita del cometa y se disipa lentamente. cada
33 años la Tierra cruza esta zona poco antes o poco después del cometa, cuando la densidad de partícula que
éste ha diseminado es mucho mayor. En esas ocasiones se produce una espectacular "lluvia de estrellas".
La última vez que cruzamos la cola del cometa Tempel-Tuttle fue 561 días después de su paso, en noviembre
de 1966, y el despliegue de estrellas fugaces fue espectacular: unas 150 000 por hora (más de 40 cada
segundo).
Geografía
el sistema solar
conjunto
astros
su y está
Origen Compuesto
se por
Explica El Sol 9 planetas
por Ateroides Satélites
Teorías Cometas
como
Nebular Planetesimal
Gota Fusiforme Acreción
Geografía
El Sistema Solar
1. concepto
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
2. Evolución del sistema solar

Teoría de la Marea o Planetesimal
El Sistema Solar surgió posiblemente de un fragmento de
una gran nebulosa de gases y polvo interestelares, pero por Planteada por _______________________________
razones desconocidas, tal vez por explosión de supernovas Esta teoría concibe un desprendimiento de materia
vecinas, dicha nebulosa comenzó a colapsar por efecto de protosolar por acción de una estrella externa que pasó cerca,
su propio peso. las gotas de materia luego se condensaron y formaron los
Sometida a una contracción gravitatoria, la nebulosa fue planetas.
adaptando progresivamente una forma lenticular aplanada,
como un disco en rotación, en el que la presión, temperatura
y densidad aumentaba del borde hacia el centro.
Hace 4600 millones de años, el Sol se condensó en el
centro de la nebulosa, la más caliente y densa, y la reacciones
termonucleares en su núcleo provocó que la luminosidad
disminuyera y la materia que lo rodeaba se enfrió. Así se
formaron gránulos pequeños cercanos al Sol y fragmentos
de hielo lejos de éste.
Dentro de unos 5 000 millones de años, el Sol habrá
consumido gran parte de hidrógeno y se convertirá en una
gigante roja, absorbiendo a los planetas interiores para luego
reducirse en una enana blanca.
Un volcán de 25 km de diámetro en el planeta Marte

en la región de Valles Marineris fue bautizado por la
NASA en 1976 con el nombre de Huancayo.
3. origen
Teoría Nebular de los Anillos
Planteada por _______________________________

Esta teoría determina la existencia de una nube gaseosa
en contracción por efecto de la gravedad, lo que genera un
movimiento rotacional y formación de anillos desprendidos
en la periferia nebular. Estos anillos se condensarían para
formar los actuales astros que la constituyen.
Geografía
Teoría de la Gota Fusiforme 4. Componentes del sistema solar
Desarrollada por _____________________________ El 24 de Agosto de 2006, en su XXIII Asamblea General,

Sostienen la presencia de una estrella pasajera, la cual realizada en Praga, la Unión Astronómica Internacional,
desprende materia solar y dicha materia es atraída por ambas planteó una nueva clasificación de los cuerpos que orbitan
estrellas, dándole aspecto de gota fusionada. alrededor del Sol:
Cuando la gota se condensa y desprende da origen a
los planetas, los que guardan simetría con lo real, pues los
planetas grandes se ubican en el centro y los pequeños en 1. _______________________
los extremos. 2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
planetas
5. _______________________
6. _______________________
7. _______________________
8. _______________________
planetas 1. _______________________
enanos 2. _______________________
Teoría de Acreción o Remolinos 1. _______________________

cuerpos 2. _______________________
Planteada por________________________________ 3. _______________________
pequeños
Según esta teoría, una masa interestelar rodeaba al Sol 4. _______________________
semejante a un disco, y la diferencia de velocidades entre
las capas internas y externas generó desprendimiento en
varios remolinos y contrarremolinos, los cuales formarían a
los actuales planetas.
5. el sol
Características
Interesante • ___________________________________________
• ___________________________________________
• ___________________________________________
El científico soviético Joseph Snklovski, tras • ___________________________________________
observar que Fobos, el satélite de Marte, posee un • ___________________________________________
movimiento orbital muy acelerado y variable, no
• ___________________________________________
acorde con la densidad de Marte como sí ocurre con
Deimos, así como varios de sus enormes cráteres
que parecen antenas parabólicas; concluyó que era
hueco, además de ser un observatorio perteneciente Movimientos del Sol
a una civilización extraterrestre.
a) Rotación
Dura entre 25 a 30 días en su Ecuador y Polo

respectivamente.
b) Traslación
Tarda 225 millones de años y lo realiza en torno al centro

de la Vía Láctea.
Geografía
6. estructura solar Tierra
El planeta azul muestra condiciones favorables para la

proliferación de vida diversificada. Posee un satélite llamado
Selene o Luna.
Marte
El planeta rojo, considerado así por el Óxido de Hierro

en su superficie, la misma que muestra canales formados al
parecer por los ríos primitivos y cuyas aguas están en parte
congeladas en sus polos y otras quizás en el subsuelo.
El Olympus Mont es el volcán más alto con 25 km y una
superficie de 600 km. Posee dos satélites: Fobos y Deimos. Su
periodo orbital es 686 días y el rotacional 24 h 37 min.
1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________
4. ___________________________________________
a) _________________________________________
b) _________________________________________
c) _________________________________________
d) _________________________________________
5. ___________________________________________
6. ___________________________________________
7. planetas interiores
Mercurio
Planeta pequeño de superficie llena de cráteres, con un

periódo orbital de 88 días y un rotacional de 58 días. No
posee satélites.
Mercurio pasó frente al disco solar en noviembre
Venus de 2006, haciendo cumplimiento a un periodo de
13 pasos por cada 100 años.
Es el planeta más cálido (470º), debido a su concentración
de CO2 en su atmósfera. Es considerado gemelo de la Tierra
por su tamaño y al amanecer o atardecer puede ser visible
como una estrella; por esto se le conoce como __________.
Presenta un periodo orbital de 225 días y el rotacional de
243 días. No posee satélites.
Geografía
8. los planetas exteriores Principales

• Ícaro : ___________________________________
Júpiter
• Pallas : ___________________________________
El coloso del Sistema Solar por su tamaño. Está compuesto
de hidrógeno y helio y de característica gaseosa con sistema • Vesta : ___________________________________
de anillos muy tenue. Hasta ahora cuenta con 16 satélites,
siendo Ganímedes el más grande de todo el Sistema Solar. • Arethusa : ___________________________________
Su año dura 11.8 años y su día 9 horas 56 minutos. Júpiter
• Quirón : ___________________________________
muestra una gran mancha roja en su atmósfera, generado
por una tormenta ciclónica. • Ida : ___________________________________
Saturno • Silvia : ___________________________________
Segundo planeta más grande y también gaseoso, con • Hermes : ___________________________________

numerosos anillos vistosos que le dan belleza única. Su
periodo orbital alcanza 29.46 años y el rotacional 10 horas
Cuando los asteroides escapan de su órbita por acción
24 min.
gravitacional de los planetas gigantes se les denomina
Saturno posee mayor número de satélites con 23, siendo
meteoroide, al ingresar a la atmósfera terrestre se le llama
Titán el más grande.
meteoro y su resto de impacto en la superficie recibe el
nombre de meteorito.
Neptuno
Planeta gaseoso donde se producen fuertes vientos de

hasta 800 km/hora, con un periodo orbital de 164,7 años, 10. los cometas
rotacional de 16 horas 7 minutos. Neptuno también posee
finos anillos tenues y cuenta además con 8 satélites. Definición
Son cuerpos sólidos constituidos por gases congelados

como metano, amoniaco, dióxido de carbono y vapor de
agua.
Cuando estos cuerpos se aproximan al Sol se vaporizan y
los gases desprendidos se ven como una extensa cabellera
luminosa como producto del reflejo del Sol.
Principales
• Encke : ___________________________________
• Bemmet : ___________________________________
9. los asteroides • Donati : ___________________________________
• Day Light : ___________________________________

Definición
Etimológicamente significa pequeño planeta. Se • Halley : ___________________________________

caracterizan por ser cuerpos sólidos de diferentes • Kohouter : ___________________________________
dimensiones.
Se cree que son restos protoplanetarios que no lograron • Shomaeker - Levi 9 : ___________________________
reunirse para formar un planeta, debido al efecto gravitacional
de Júpiter.
Geografía
Personaje de la semana Lectura
Redefinición de planetas de 2006

William Herschel
En 2006, la Unión Astronómica Internacional propuso
Astrónomo alemán, descubridor del planeta Urano y que el término planeta se redefiniera para aclarar el
de otros numerosos objetos celestes. estatus planetario de Plutón e incluir el grupo de
Hombre ávido de conocimientos y dotado de una gran planetas del Sistema Solar a otros objetos aparte de
habilidad manual, Herschel comenzó desde el principio los nueve tradicionales.
a calcular, diseñar y construir sus propios telescopios.
En su forma original, la redefinición hubiera tenido
Menos de un año después de haber comprado el
como consecuencia directa a la clasificación de
libro Ferguson, Herschel calculaba y pulía ya los más
otros tres cuerpos como planetas. Estos serían Ceres
perfectos y poderosos espejos de todo el mundo, porque
(tradicionalmente considerado como el mayor de los
comprendió enseguida que el futuro dependía de los
asteroides, pero considerado como planeta en la época
telescopios reflectores y no de los refractores.
Mientras construía los instrumentos observaba los de su descubrimiento, 1801), Caronte (anteriormente
cielos. En fecha tan temprana como febrero de 1774, considerada como una luna de Plutón; ahora ambos
ya había observado la Nebulosa de Orión, descubierta serían considerados como un planeta doble con la
en 1610. definición propuesta), y el recientemente descubierto
El 13 de marzo de 1781, Herschel observó un objeto 2003 UB313 (apodado Xena por su descubridor, en
no registrado que a primera vista parecía un cometa: honor del personaje de ficción del mismo nombre).
estudiándolo con todo cuidado pronto consiguió Otros 12 cuerpos podrían clasificarse también como
determinar que en realidad se trataba de un nuevo planetas, incluyendo algunos de los asteroides y
planeta. objetos transneptunianos mayores. Sin embargo, la
Herschel había descubierto el objeto probando su abundancia de objetos similares a Plutón en los límites
recién construido telescopio reflector de 6 pulgadas. del Sistema Solar podría producir una lista mayor de
Lo había apuntado a la Constelación de Géminis y objetos que cumplan con esta definición a medida que
había observado una estrella que no se suponía que se vayan descubriendo y discutiendo.
estuviese allí. A la potencia de su instrumento, parecía El 22 de agosto, la redefinición original (que reconocía
poseer un disco planetario (de allí la confusión con un doce planetas, incluyendo Plutón) recibió duros
cometa). Brillaba con un color amarillo y se desplazaba (probablemente letales) golpes en dos encuentros
lentamente. abiertos de la UAI. Jay Pasachoff, del Williams College,
Observándolo noche tras noche, Herschel llegó a que asistió a ambos encuentros, dijo: "Creo que el día de
la conclusión de que había descubierto el séptimo hoypuederecordarsecomoeldíaqueperdimosaPlutón".
planeta del Sistema Solar. Pidió a otros astrónomos Finalmente la Unión Astronómica Internacional, el 24
que confirmaran su diagnóstico, y todos estuvieron de de agosto de 2006, decidió por unanimidad, aunque
acuerdo con él: existía un nuevo planeta situado al doble tras largas discusiones, que informa sobre el estatus
de la distancia de Saturno. de Plutón. Según se añade en nota al pie, los planetas
En 1783, Herschel descubrió que el Sol no estaba del Sistema Solar son Mercurio, Venus, Tierra, Marte,
quieto como siempre se había creído: comparando las Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
observaciones de diferentes estrellas relativamente Planeta enano es el término creado por la Unión
"fijas", arrastrando a la Tierra y al resto de su séquito Astronómica Internacional (UAI) para definir a una
planetario, hacia la estrella Lambda Herculis. También nuevaclasedecuerposcelestes,diferentealade planeta
bautizó a ese movimiento como "ápice solar". (o planeta clásico)y de la de cuerpo menor del Sistema
Cuatro años más tarde, descubrió a Titania y Oberón, Solar. Fue introducida en la resolución de la UAI de
dos lunas de Urano. 24 de agosto de 2006, sobre la definición de planeta
para los cuerpos del Sistema Solar. La diferencia entre
los planetas clásicos y los planetas enanos es que estos
últimos no han limpiado la vecindad de su órbita; esta
característica sugiere un origen distinto para los dos
tipos de planeta. Las consecuencias más inmediatas
de esta nueva definición fueron la pérdida de Plutón
del estatus de planeta (clásico) y su renombramiento
como (134340) Plutón y el aumento de categoría de
Ceres, antes considerado un asteroide.
Geografía
Preguntas:
1) ¿En qué fecha se ha realizado la nueva clasificación 4) ¿Cuáles son los astros que supuestamente serían
de los astros que giran en torno a nuestra estrella? clasificados como nuevos planetas?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
2) ¿Cuáles son los astros que cambiaron la nueva 5) Debido a la gran cantidad de estrellas que se conoce
clasificación? y las que faltan conocer, ¿existirían otros sistemas
planetarios y, por lo tanto, vida en el espacio
_______________________________________ exterior?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
3) ¿Cuál es la diferencia entre los planetas clásicos y
los planetas enanos?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
1. En cuanto a tamaño, la Tierra ocupa la posición: 3. Planeta que sufre de un gran efecto invernadero.
a) Segundo a) Mercurio
b) Noveno b) Tierra
c) Tercer c) Marte
d) Quinto d) Venus
e) Cuarto e) Fobos
2. Llamado gemelo de la Tierra por su tamaño. 4. Posee el día más largo de todos los planetas enanos.
a) Mercurio a) Sedna
b) Venus b) Tierra
c) Urano c) Ceres
d) Marte d) Mercurio
e) Júpiter e) Plutón
Geografía
5. Considerado el mayor satélite natural del Sistema 8. Constituye la atmósfera solar:

Planetario Solar.
a) Las fáculas
a) Selene b) La corona
b) Fobos c) El núcleo
c) Ganímedes d) La fotósfera
d) Tritón e) Las manchas solares
e) Titán
9. El Olimpos Mont es el volcán más alto del Sistema

6. El segundo componente del Sol es: Solar y se localiza en:
a) Oxígeno a) Tierra
b) Nitrógeno b) Plutón
c) Helio c) Marte
d) Hidrógeno d) Mecurio
e) H2O e) Saturno
10. La energía desatada por el Sol es producto de una:

7. Planeta que al crepúsculo es confundido con una
estrella.
a) Explosión cósmica.
b) Fusión nuclear.
a) Selene
c) Fisión nuclear.
b) Ceres
d) Reflexión de luz proveniente de la Luna.
c) Urano
e) Nebulosa dispersa.
d) Venus
e) Mercurio
Bibliografía
1. KEPPLER, Erhard.
Sol, lunas y planetas. Nueva Edición. Barcelona - España: Editorial Salvat.
2. ATLAS DE GEOGRAFÍA UNIVERSAL.

Tomo I. Lima - Perú: Editorial El Comercio
3. ENCICLOPEDIA UNIVERSAL LAROUSSE.

Geografía general. Santiago - Chile: Editorial Santiago, 2005.

Geografía general. Tercera Edición. Lima - Perú: Editorial San Marcos, 2005
5. quicaña bejar, mario.

Compendio general de geografía. Lima - Perú: Editorial Imprem S.R.L.
Geografía
Repaso
La Tierra es el tercer planeta del Sistema Planetario Solar, considerando su distancia al Sol, y el quinto de ellos según
su tamaño. Es el único planeta del cual se conoce que exista y se origine la vida. La Tierra se formó al mismo tiempo
que el Sol y el resto del Sistema Solar, hace 4 570 millones de años, el 71% de la superficie de la Tierra está cubierta
de agua. Es el único planeta del Sistema Solar donde el agua puede existir permanentemente en estado líquido en la
superficie. El agua ha sido esencial para la vida y ha formado un sistema de circulación y erosión, único en el Sistema
Solar. La Tierra es el único de los cuerpos del Sistema Solar que presenta una tectónica de placas activa: Marte y Venus
quizás tuvieron una tectónica de placas en otros tiempos, pero, en todo caso, se ha detenido. Esto, unido a la erosión y
la actividad biológica, se ha hecho que la superficie de la Tierra sea muy joven eliminando, por ejemplo, casi todos los
restos de cráteres, que marcan, muchas de las superficies del Sistema Solar. La Tierra posee un único satélite natural,
la Luna. El sistema de Tierra-Luna es bastante singular debido al gran tamaño relativo del satélite.
Geografía
Repaso
división
de la
geografía
general
1. ciencias auxiliares
¿A qué disciplina corresponde?
1. Estudio de capas y estratos de la Tierra: 7. Divide la Tierra en líneas y círculos imaginarios:
2. Estudio de mapas, planos y cartas: 8. Ciencia que estudia cuevas, cavernas y grutas:
3. Se encarga de la evolución y desarrollo poblacional: 9. Estudia los tipos de suelos:
4. Su ámbito son los astros del espacio exterior: 10. Estudia las formas de relieve terrestre:
5. Abarca el estudio de la masa líquida de la Tierra: 11. Realiza mediciones terrestres menores de 25 km:
6. Se preocupa por determinar la distribución geográfica 12. Ciencia que estudia las rocas:
de las plantas:
Geografía
2. el universo
¿Qué es el año - luz?
Es el universo sideral inconmensurable (que no se puede Es una medida de longitud, que se utiliza para determinar
medir), que contiene toda la materia, energía, espacio y el valor del recorrido de la luz en un año.
tiempo. Comprende el estudio de: ___________________
Está compuesto por:
Velocidad de la Luz = 300 000 km/ seg
- Galaxias (universos-islas)
(exactamente es 299 792 km/seg)
- Nebulosas
- Estrellas
1 año - Luz = 9,46 billones de km
- Sistemas Planetarios universos
del s de año
a edad l l o ne
- Planetas l
00 m
i
Medidas Astronómicas
13 6
- Satélites
1 Unidad Astronómica 150 millones de km
- Cometas
(distancia Tierra-Sol).
- Asteroides
- Púlsares 1 a.l. 9.46 billones de km
- Quásares
1 parsec 3.26 A.L.
El Big Bang
1 kiloparsec 103 PARSEC
Teoría más aceptada sobre el origen del universo.
1 MEGAparsec 1 000 000 PARSEC
(3.26 millones de A.L.)
Fundamento: ________________________________
________________________________ Las Estrellas
________________________________ Son astros luminosos con una estructura generadora
de energía. En el núcleo se desarrollan reacciones
Asunto: ________________________________ termonucleares, donde el hidrógeno se combina con el helio
________________________________ y produce la enorme emisión de energía.
El Sistema Solar
Está formado por el Sol, nueve planetas y más de 60
satélites conocidos que giran todos alrededor del Sol.
Partes del Sol
1. Núcleo: ____________________________________
2. Fotósfera: ____________________________________
3. Zona radiactiva: _______________________________
Las Galaxias
4. Zona convectiva: ______________________________
Son macrosistemas estelares que comprenden millones 5. Cromósfera: __________________________________
de estrellas, nebulosas, gas y polvo interestelar.
6. Corona: _____________________________________
7. Manchas solares: ______________________________
La Vía Láctea
8. Fáculas: _________________________________
Es una galaxia espiral normal donde se ubica el Sistema
Planetario Solar. 9. Protuberancias: _______________________________
Características:
Forma : _____________________________________
Diámetro : _____________________________________
Espesor : _____________________________________
Partes : _____________________________________
Distancia del SPS al centro de la galaxia : ____________
Estructura
del Sol
Geografía
3. heliósfera
Planetas Jovianos:
Por su relación con ____________________________ Heliósfera 7 300 000 000 de km
1 día joviano es ___________________ días terrestres.
planetas interiores planetas exteriores
Mercurio Venus Tierra Marte

Júpiter Saturno Urano Neptuno
4. características planetarias
mercurio júpiter
venus saturno
tierra urano
marte neptuno
Geografía
Movimientos
de la Tierra
Una de las piezas más expresivas y emblemáticas de la ciencia es, sin duda, el Péndulo de Foucault, por
representar la primera constatación no astronómica de la rotación terrestre. En 1851, León Foucault
demostró, bajo la cúpula del Panteón de París con su péndulo de 28 kilos suspendido en un cable de 67
metros, que obedeciendo al Principio de Inercia, el plano de oscilación de su péndulo debería permanecer
invariable en el espacio, siempre que no interviniera ninguna fuerza interna.
Foucault dedujo que el plano de oscilación permanece invariable, lo que se desplaza es toda la catedral por
efecto de la rotación terrestre, siendo la aceleración angular de Coriolis la que determina el peculiar sentido
de giro.
Geografía
la tierra
Posee
Ciencia
Seseo
Traslación de de
Movimientos
Ciencia Con el astro rey.
Precesión de
de En torno a la Vía Láctea.
Nutación de
Con la constelación
de Hércules.
Traslación
Ciencia
Se realiza alrededor del Sol.
Características Consecuencias
• El año
Es en torno al Sol • Las estaciones:
Órbita: Elíptica Primavera
Velocidad: 30 km/s Verano
Otoño
Tiempo: 365 días Invierno
5 horas • Sol de medianoche en las
48 minutos regiones circumpolares.
• Cambio aparente del
Sentido: Antihorario tamaño del Sol.
• Zonas térmicas:
Tropical o tórrida
Templada
Polar, fría o glacial
Geografía
Movimientos de la Tierra
Nuestro planeta es un astro que tiene varios movimientos,
siendo los principales el de Rotación y Traslación.
antecedentes
Heraclides de Ponto (350 a.C.) afirmó que la Tierra tiene

un eje sobre el cual gira la Tierra, siendo el primero en
plantear la existencia de la rotación terrestre.
Aristarco de Samos (310 - 230 a.C.) elaboró el primer

modelo heliocéntrico, según el cual, la Tierra y todos los
astros giraban alrededor del Sol. Dijo que el Sol es más
grande que la Tierra.
Hiparco (190 - 125 a.C.) el más brillante del mundo

antiguo. Decía que la Tierra es esférica y fija, a su alrededor
se mueve el Sol y las estrellas. Estudió los equinoccios y el
movimiento de precesión.
Claudio Ptolomeo (90 - 168) desarrolla la Teoría

Geocéntrica, según la cual la Tierra es el centro del Sistema
Solar, donde el Sol y los planetas giran a su alrededor. Su
obra mayúscula es El Almagesto.
Nicolás Copérnico (1473 - 1543), elaboró una nueva teoría Copérnico Ptolomeo
astronómica que transformó la configuración geocéntrica.
Colocó al Sol en el centro del Sistema Solar, alrededor del
cual giraban los demás planetas. Por sus teorías diferentes a Consecuencias:
la concepción bíblica, sus ideas fueron prohibidas y su obra
Acerca de las revoluciones de los cuerpos celestes fue incluída 1. ___________________________________________;
en el Index o relación de los libros prohibidos. Cuando en un hemisferio es de día, en el otro es de
noche.
Movimiento de Rotación Diferencia de días

Día Sideral
Es aquel que realiza la Tierra sobre su propio eje, el que
se encuentra inclinado 23º27'30'' respecto a la eclíptica _____________________________________
terrestre. ____________________________________
Características:
Día Solar
• Dirección: _________________________
_____________________________________
• Sentido: _________________________ ____________________________________
• Tiempo: _____ horas, _____ minutos
_____ segundos Día Civil
• Velocidad: _____ (en la línea ecuatorial)
_____________________________________
____________________________________
Geografía
El efecto de Coriolis, debido a la rotación de

la Tierra, hace que el agua gire a la derecha
en el hemisferio norte y a la izquierda en el
pn
hemisferio sur. El dibujo muestra su efecto
sobre las corrientes marinas, que en el
Noc
he r s hemisferio norte se desvían en la superficie 45
Ta a o grados a la derecha del viento que las origina.
M rd A medida que disminuye su velocidad y
ad e y l
ru
ga
da o a aumenta su profundidad, la corriente se sigue
Mañ s r desviando hasta invertir su dirección.
o ana
e
s
e 5. _________________________________
ps
_________________________________
2. _____________________
_____________________
Al girar la Tierra sobre su
eje, su velocidad es mayor en
el Ecuador y genera fuerzas Línea Ecuatorial
repulsivas, ensanchándose en
la zona ecuatorial. El físico francés M. León Foucault
demostró la Rotación terrestre en
1841, mediante el giro de 360º en
24 horas que logró con un péndulo
N que hoy lleva su nombre (Péndulo de
septentrional Foucault).
boreal, norte
3. _______________
_______________
O E
oeste este
_______________
ponIEnte levante
occidente oriente
SUR, AUSTRAL
S MERIDIONAL
El Movimiento de la
Tierra alrededor del Sol
4. ______________________________________________________
Además del movimiento de rotación de
______________________________________________________ la Tierra alrededor de su eje, sabemos
que la Tierra se encuentra en el espacio
El efecto Coriolis indica la y orbitando alrededor del Sol, y que
tendencia de los cuerpos a nuestro planeta completa cada una de
desviarse cuando son lanzados sus órbitas en un periodo de un año.
desde el Ecuador hacia los La forma exacta de la trayectoria que
hemisferio polos. En el hemisferio norte se describe la Tierra viene dictada por
norte desvían hacia la derecha (este) las leyes de la dinámica celeste, que
y en el hemisferio sur hacia la nos indican que se trata de una elipse,
izquierda (oeste); esto debido a pero que con muy buen grado de
hemisferio la velocidad de giro de la Tierra, aproximación podremos suponer que
sur mayor en el Ecuador que en se trata de una circunferencia.
los Polos.
Geografía
6. _____________________________ Consecuencias:
_____________________________ 1. ________________________________:
La Tierra demora 365 días, 5 horas, 48 minutos
y 45 segundos, y el tiempo restante (5H, 48'
45'') se multiplican por 4 y así se produce un
año bisiesto (366 días).
Se agrega un día al año bisiesto (29 de febrero),

lo que ocurre cada 4 años, con excepción de
los centenarios.
2. ________________________________:
7. _____________________________
* En el Perihelio, se ve más grande.
_____________________________ * En el Afelio, se ve más pequeño.
3. ________________________________:
________________________________
________________________________
________________________________
4. ________________________________:
________________________________
Movimiento de Traslación
Es aquel que realiza la Tierra alrededor del Sol. Recorriendo una

distancia de 930 millones de km en su órbita elíptica, llamado también
movimiento de revolución.
El primer científico que demostró que

Características: los planetas se mueven en torno al sol
• Dirección: _________ • Velocidad: ________________ dibujando una elipse, fue el matemático
JOHANNES KEPLER, quien vivió
• Plano Orbital: _________ • Distancia promedio al Sol: _____ entre los años 1571 y 1630.
_____________________ • Duración: _________________
* Durante la traslación, la Tierra se acerca al Sol (Perihelio: 147

millones de km) y se aleja del Sol (afelio: 152 millones de km).
Tierra
perihelio
(Más cerca del sol)
Sol
afelio
(Más alejado del sol)
Geografía
Hemisferio norte, 21 de marzo

primavera
Hemisferio sur, 23 de septiembre
Hemisferio sur, 23 de septiembre

otoño
Hemisferio sur, 21 de marzo
Solsticios
Ocurren el 21 de junio y el 22 de diciembre, cuando los
Si avanzamos más hacia las latitudes de la Tierra, rayos solares caen perpendicularmente sobre los trópicos.
la duración del día artificial es mayor. Tal es así
que en los Polos Norte o Sur (latitud 90º), el día
Hemisferio norte, 21 de junio
dura 6 meses y la noche 6 meses. verano
Hemisferio sur, 23 de diciembre
Hemisferio sur, 22 de diciembre

otoño
5. ___________________________________________ Hemisferio sur, 21 de junio
Son los momentos que tarda la Tierra en recorrer una

Solsticios de Verano: 22 de Junio
parte de su órbita alrededor del Sol y tienen características
* El hemisferio norte recibe más calor del sol y se inicia el
específicas en nuestro planeta.
verano.
Las estaciones se deben también a la inclinación del eje * El hemisferio sur recibe menos calor e inicia la estación
terrestre, que es 23º 27' respecto al plano de la eclíptica. del invierno.
Debido a la inclinación terrestre y a la forma esferoidal * En el solsticio de verano, el Polo Norte se ilumina 6
de la Tierra, los rayos solares no inciden de igual manera meses.
en todos los lugares de la superficie terrestre, esto es lo que * El Polo Sur, a la vez, está en oscuridad por 6 meses.
determina la estación del año y el tipo de clima que tendrá * Por lo tanto, se inicia el verano para el norte y el invierno
un lugar determinado sobre la Tierra. para el sur.
Durante su recorrido, la Tierra pasa por 2 solsticios y 2
Solsticios de Invierno: 22 de Diciembre
equinoccios; que son momentos importantes del inicio de
* El hemisferio norte recibe menos energía, por lo que se
estación.
inicia el invierno.
* El hemisferio sur está orientado hacia el sol, recibiendo
más energía y dando inicio la estación de verano.
* El Polo Sur pasará 6 meses iluminado.
* El Polo Norte pasará 6 meses de oscuridad.
Recuerda * Inicia la estación de invierno en el norte y verano en el
sur.
Como la órbita de la Tierra alrededor del

Sol no es igual todos los lados, debido a que la
traslación tarda más de un lado (hay 5 horas, 48
minutos, 45,8 segundos adicionales a cada lado),
los solsticios y equinoccios pueden variar en uno
o dos días.
Equinoccios
Ocurren el 21 de marzo y el 23 de septiembre. Son
las únicas fechas en las que los días y las noches duran
exactamente. Esto se debe a que la Tierra llega a una
posición en su órbita en la que pierde la inclinación de su
eje terrestre, por lo que los rayos solares llegan con la misma
intensidad a todo hemisferio iluminado.
Geografía
Movimiento de Precesión
Personaje de la semana
Precesión : "Preceder", "Ir delante de"
Es un movimiento debido a la acción gravitacional del Sol
y la Luna. Cada 25 800 años el eje inclinado de la Tierra
se desvía y traza un cono imaginario respecto al polo de la Nicolás Copérnico
eclíptica, que altera en 20 segundos la traslación terrestre,
por lo tanto, también los solsticios y los equinoccios. Así, Fue un astrónomo que desarrolló el primer modelo
este movimiento modifica nuestro calendario en un día matemático heliocéntrico del Sistema Solar.
cada 70 años. Estudió en la Universidad de Cracovia(1491 -94) bajo
las directrices del matemático Wojciech Brudzewski.
Copérnico está considerado como el fundador de
la astronomía moderna, proporcionando las bases
que le permitieron a Newton culminar la revolución
astronómica, al pasar de un cosmos geocéntrico a un
universo heliocéntrico y cambiando irreversiblemente
la visión del cosmos que había prevalecido hasta
entonces.
Así, lo que se conoce como Revolución Copernicana es
su formulación de la teoría heliocéntrica, según la cual,
la Tierra y los otros planetas giran alrededor del Sol.
Movimiento de Nutación
Es un movimiento del eje de rotación de la Tierra, un

pequeño movimiento superpuesto en el movimiento de
precesión de la Tierra causado por la regresión de los nudos
de la Luna en un periodo de 18,2 años. La nutación se debe
a la atracción gravitatoria de la Luna y es un cabeceo del
extremo del eje terrestre a medida que describe el círculo
originado por la precesión, como si el extremo del eje
terrestre describiera un "círculo ondulado". Lectura
La importancia del
Calendario Gregoriano
El problema del origen de nuestra era quedó resuelto
con la creación del Calendario Gregoriano: si en él se
afirma que la Era Cristiana comenzó 1582 años antes
de su creación y todos los países respetan esta idea; y
los temas de cuando nació Cristo o lo que estableció
Dionisio el Exiguo dejan de tener importancia (al
menos, desde el punto de vista de la medición del
tiempo). La cuestión final era la adopción de dicho
calendario y, como hemos visto, todos los países
Geografía
Preguntas:
del mundo lo han venido adoptando a través del
tiempo. Resuelve con la ayuda de tu profesor:
Y aquí es donde podemos resaltar el valor de este
instrumento de medición; si todo el mundo está de 1) ¿Por qué nuestro calendario se denomina
acuerdo, todas las discusiones sobre el tema sobran. "gregoriano"?
Podemos viajar a cualquier país y, al comprar un
__________________________________________
calendario o almanaque, siempre será el calendario
gregoriano del año en curso. Podrá variar la ubicación __________________________________________
del comienzo y fin de semana (domingo o lunes) o el
__________________________________________
idioma, pero siempre se tratará del mismo calendario.
Y un instrumento que sólo necesita una corrección __________________________________________
de 1 día cada 3000 años, aproximadamente, es un
extraordinario avance que constituye un magnífico
patrimonio de la cultura occidental. Vale destacar,
también, que por motivos de respeto hacia otras 2) ¿Existirán otros calendarios actualmente en otra
culturas o países que no tienen tanta fe en las parte del planeta? Da algunos ejemplos.
creencias de la Iglesia católica y podría decir que __________________________________________
por los efectos que la modernidad ha traído consigo,
las típicas abreviaturas a.C. (antes de Cristo) y __________________________________________
d.C. (después de Cristo) han sido reemplazadas __________________________________________
respectivamente por a.e.m. (antes de la era Moderna)
__________________________________________
y por e.m. (era Moderna), o también por a.e.a. (antes
de la era actual) y por e.a. (era actual). Además __________________________________________
que se podrían calificar estas abreviaciones (a.C. -
d.C.) como anticuadas y obsoletas dados los errores
cometidos por Dionisio el Exiguo, al correr un año
el nacimiento de Jesús (marcó este año como el año 3) ¿Cuál es la principal importancia del calendario
1: Jesús nació con un año de edad, según el Exiguo). gregoriano?
Cuando expresamos algo relacionado con el año 1 __________________________________________
d.C., nos estamos refiriendo a algo ocurrido en el
año Cero, año en el que nació Jesús verdaderamente __________________________________________
según el sistema gregoriano. Y lo ocurrido en el __________________________________________
año Cero será por consiguiente, el año 1 a.C. Por lo
tanto: estamos un año atrás. Ej.: año 2000 a.e.m. es __________________________________________
verdaderamente año 2001 a.e.m.
Algunos errores afirman que el error cometido por
Dionisio el Exiguo fue mayor: entre tres y seis años,
4) ¿El calendario gregoriano reemplazó a otro
resultadodelacuentausando los periodos de gobierno
calendario? ¿Por qué?
tanto de gobernantes romanos como de la región
donde nació Jesús, usando fuentes extrabíblicas que __________________________________________
se conocen hoy. Así, la Biblia Latinoamericana indica __________________________________________
que Jesús de Nazaret nació en el año -3, o sea que
contaba con tres años al inicio de nuestra era. __________________________________________
__________________________________________
5) Conclusiones acerca del tema desarrollado. ___

_______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Geografía
1. La curva que forma la Tierra en su Revolución se 5. Si el movimiento de rotación terrestre fuera más
llama: rápido...
a) Elíptica d) Circular a) Llegaría más radiación solar.

b) Traslación e) Ondulada b) La duración del año sería mayor.
c) Rotación c) Las estaciones serían más largas.
d) Los días durarían más.
e) El achatamiento polar sería mayor.
2. En el Ecuador, la temperatura es más alta porque:
a) Los rayos solares se acercan más a la vertical del 6. Cuando la Tierra está más cerca al sol se denomina:
lugar.
b) Hay corrientes marinas más cálidas. a) Perigeo d) Afelio
c)Los vientos alisios convergen desde ambos b) Perigaláctico e) Apogeo
hemisferios. c) Perihelio
d) La humedad relativa también es alta.
e) El diámetro ecuatorial es mayor. 7. Es una consecuencia del movimiento de rotación.
a) La producción de las estaciones.

3. Cuando los rayos solares caen verticalmente sobre el b) Cambio aparente del tamaño del sol.
Trópico de Cáncer, se produce en el hemisferio sur. c) Producción del año.
d) Observación de diferentes constelaciones.
a) Primavera d)Aurora austral e) Producción del día artificial.
b) Verano e) Invierno
c) Otoño 8. El 21 de junio en el hemisfero sur es:
a) Verano d)Invierno
4. Los días duran lo mismo que las noches en todas las b) Otoño e)Solsticio
latitudes durante: c) Primavera
a) El Perihelio
b) El Solsticio de junio 9. El día que se mide desde las 12 m hasta las 12 m es:
c) Los Equinoccios
d) El Afelio a) Día Sideral d) Día Lunar
e) El Solsticio de diciembre b) Día Solar e) Día Cósmico
c) Día Civil
Bibliografía
Geografía general.
2. El espacio de national geographic. 2003.
3. 1001 porqués - visor e. a.s.a.
4. enciclopedia escolar planeta.

Edit. Planeta Colombiana.
Geografía
Geodesia I
Atlas, en la mitología griega, fue hijo del titán Jápeto y de la ninfa Clímene, y hermano de Prometeo. Atlas
luchó con los titanes en la guerra contra las deidades olímpicas. Como castigo, fue condenado a cargar para
siempre en sus espaldas la Tierra y el firmamento, y en sus hombros la gran columna que los separaba.
Hércules se ofreció a asumir la carga de Atlas si éste le conseguía las manzanas de oro. Atlas aceptó de buen
grado, pensando librarse para siempre de su peso abrumador. Una vez que Atlas volvió con las manzanas,
Hércules le pidió que lo descargara por un momento del peso en la espalda para acomodarse una almohada
en los hombros. Atlas volvió a sostener la carga y Hércules escapó con las manzanas.
Geografía
la tierra
su
Forma
Se caracteriza Ideal Consecuencias
por ser
Esferogeoidal Variedad
Abultada Climática
Achatada Desigual
incidencia solar
Ecuador Distinta
distribución
biológica
Polos
Debido a la forma de la Tierra, el punto más lejano

con respecto al centro de la tierra se ubica en la
cima del volcán Chimorazo (Ecuador), con 627
msnm; en cambio, el punto más cercano de la
tierra se ubica en el fondo de las Marianas, con
10 924 msnm.
Geografía
Geodesia La elipsoide en revolución
Propuesta por Newton al determinar que la rotación

produciría fuerza centrífuga y centrípeta, que deformarían
la Tierra.
1. definición
Ciencia encargada de estudiar la forma de la Tierra,
trazos imaginarios y dimensiones de la misma.
2. forma de la tierra
Características
• Abultada en el Ecuador y achatada en los polos.

• Su superficie muestra elevaciones y depresiones.
• Los océanos nivelan su asimetría superficial.
Geoide
Es la forma convencional que determina un límite medio

entre elevaciones (montañas) y depresiones (fosas) referidas
por una línea de proyección del nivel marino que pasa por
debajo de los continentes.
Topográfica
Factores que determinan su forma
Es la forma física de la Tierra, es decir, su relieve,
excluyendo los océanos.
• _____________________________________________
• _____________________________________________ Pruebas de su Forma
• _____________________________________________ • _____________________________________________
• _____________________________________________
• _____________________________________________
Principales formas propuestas para la Tierra
• _____________________________________________
Esferogeoidal • _____________________________________________
La forma más ideal para asignar a la Tierra. • _____________________________________________
• _____________________________________________
Geografía
Consecuencias
Eratóstenes
Fue un célebre matemático, astrónomo y geógrafo

griego, de origen probablemente caldeo.
Eratóstenes poseía una gran variedad de conocimientos
y aptitudes para el estudio.
• _____________________________________________ Astrónomo poeta, geógrafo y filósofo, fue apellidado
Pentathlos, nombre que se reservaba al atleta vencedor
_____________________________________________ en las cinco luchas de los juegos Olímpicos. Suidas afirma
que también era conocido como el segundo Platón, y
diversos autores dicen que se le daba el sobrenombre
de Beta (por b, la segunda letra del alfabeto griego),
porque ocupó el segundo lugar en todas las ramas de
la ciencia que cultivó.
Es célebre por afirmar, casi con exactitud de los cálculos,
la forma matemática de la Tierra.
Acerca de la exactitud de los cálculos realizados por
Eratóstenes se han escrito varios trabajos; en uno de
ellos, Dennis Rawlins argumenta que el único dato que
Eratóstenes obtuvo directamente fue la inclinación del
cenit de Alejandría, con un error de 7' (7 minutos de
• _____________________________________________ arco), mientras que el resto, de fuentes desconocidas,
resultan ser de una exactitud notablemente superior,
_____________________________________________
150 años más tarde, posidonio rehizo el cálculo
de Eratóstenes obteniendo una circunferencia
sensiblemente menor, valor que adoptaría Ptolomeo
Mayor peso de los cuerpos
y en el que se basaría Cristóbal Colón para justificar
la variabilidad del viaje a las Indias por el occidente;
Menor
quizá con las mediciones de Eratóstenes el viaje no se
peso hubiera llegado a realizar, al menos en aquella época y
de los con aquellos medios, seguramente sea ése el error que
cuerpos
más ha influido en la historia de la humanidad.
El geómetra no se limitó a hacer este cálculo, sino
que también llegó a calcular la distancia Tierra - Sol
en 804 millones de estadios (139 996'500 000 km) y la
distancia Tierra - Luna 708 000 estadios (123 280 500
• _____________________________________________ km). Estos errores son admisibles, debido a la carencia
de tecnología adecuada y precisa.
_____________________________________________
• _____________________________________________
_____________________________________________
Geografía
Lectura Preguntas:
Resuelve con la ayuda de tu profesor:
Mapas espaciales de la Tierra
1) ¿Qué satélite artificial está desarrollando el retrato
El satélite ambiental Envisat de la ESA está más detallado de la superficie de la Tierra?
desarrollando el retrato más detallado de la superficie
de la Tierra. El objetivo del proyecto GLOBCOVER es __________________________________________
la creación de un mapa global de la cobertura terrestre __________________________________________
con una resolución tres veces superior a la de cualquier
__________________________________________
otro mapa por satélite hasta ahora. Utiliza reflectores
radar, con antenas de ancho sintéticas, capturando sus __________________________________________
sensores, la radiación reflejada.
La NASA destaca un nuevo mapa tridimensional,
que es la topografia más precisa del planeta, elaborada
durante cuatro años con los datos transmitidos por 2) ¿Cuál es el objetivo del proyecto GLOBCOVER?
el transbordador espacial Endeavour. Los datos __________________________________________
analizados corresponden al 80% de la masa terrestre.
__________________________________________
"Esta ha sido una de las misiones científicas más
valiosas de los transbordadores y probablemente la __________________________________________
más importante de carácter cartográfico que se haya __________________________________________
realizado jamás", afirmó Michael Kobrick, científico
de la misión del Endeavour que giró en órbita terrestre
en febrero de 2000.
Cubre los territorios de Australia y Nueva Zelanda 3) ¿Por qué será importante un mapa detallado de
con detalles sin precedentes. También incluye más de nuestro planeta?
mil islas de la Polinesia y la Melanesia en el Pacífico __________________________________________
sur, así como islas del índico y el Atlántico. Muchas
de esas islas apenas se levantan unos metros sobre el __________________________________________
nivel del mar y son muy vulnerables a los efectos de __________________________________________
las marejadas y tormentas, por lo que su conocimiento
__________________________________________
ayudará a evitar catástrofes.
Según John LaBrecque, director del Programa de
Riesgos Naturales de la agencia espacial, los datos
proporcionados por la misión del Endeavour tendrán
4) ¿Cuál es el transbordador espacial que ayuda a
una amplia variedad de usos, como la exploración realizar el mapa espacial de la Tierra?
"virtual" del planeta. "Con el tiempo, otras misiones
podran utilizar la misma tecnología para detectar los __________________________________________
cambios que se hayan producido en la superficie de la __________________________________________
Tierra y hasta para configurar la topografía de otros
planetas", dijo. __________________________________________
__________________________________________
5) Conclusiones acerca del tema desarrollado.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Geografía
1. La forma terrestre genera: 6. Continente que presenta mayor curvatura.
a) Las estaciones. a) Antártida. d) América.

b) Rotación. b) África. e) Asia.
c) Existencia de zonas térmicas. c) Europa.
d) Días y noches.
e) Incidencia vertical de los rayos solares en toda su 7. Afirmó que la Tierra no podía ser una esfera perfecta
superficie. debido a su rotación.
2. Las expediciones en 1735 hacia Laponia y Perú a) Gaspar de Coriolis. d) Cristóbal Colón.
para confirmar la forma de la Tierra fueron dirigidas b) León Foucault. e) Galileo Galilei.
por: c) Isaac Newton.
a) Alemanes. d) Peruanos. 8. Lugar más cercano al centro de la Tierra:
b) Ingleses. e) Norteamericanos.
c) Franceses. a) Bogotá. d) Roma.
b) Londres. e) Buenos Aires.
3. Prueba de la forma terrestre. c) Reykiavic.
9. Forma terrestre que determina una línea de proyección
a) Sucesión de los días y las noches.
del nivel marino como referencia, pasando por debajo
b) Las mareas.
de los continentes.
c) Determinación de los puntos cardinales.
d) La circunnavegación.
a) Elipsoide. d) Esferogeoidal.
e) Las estaciones.
b) Geoide. e) Esferoidal.
4. Fuerza que genera el abultamiento ecuatorial de la c) Topográfica.
Tierra.
10. Lugar cuyo territorio mostraría menor curvatura.
a) Gravedad. d) Erosiva.
b) Centrífuga. e) Electromagnética. a) China. d) Vaticano.
c) Centrípeta. b) Estados Unidos. e)Perú.
c) Italia.
5. El término más propicio para determinar la forma de
la Tierra es:
a) Geoide. d) Topográfica.
b) Elipsoidal. e) Esferogeoidal.
c) Esferoidal.
Bibliografía
Geografía general. Tercera Edición 2005. Lima - Perú: Editorial San Marcos.
2. enciclopedia universal larousse.

3. atlas de la geografía universal.

Editorial El Comercio. Tomo I. Lima - Perú.
Geografía
Geodesia II
Universalmente se utiliza el meridiano que pasa por Greenwich, más precisamente por el angituo observatorio
astronómico de este suburbio de londres, Inglaterra, como punto de partida para la determinación de la
longitud geográfica.
Una vez proyectados los meridianos y paralelos sobre un plano o carta geográfica u oceanográfica, se puede
establecer la latitud y longitud de cualquier punto situado sobre la superficie terrestre, tanto en tierra como
en el mar.
Los meridianos también se utilizan como referencia para los husos horarios; se han descrito 24 meridianos
correspondientes a 24 husos horarios, es decir, 12 hacia el Este y 12 hacia el Oeste.
Geografía
líneas y círculos imaginarios
Líneas Círculos Arcos Puntos
conocidos
como como el como
como los
Diámetros Ecuador Meridianos Antecos
los los tal como los
Arcos Trópicos Greenwich Periecos
y y los y y
Ejes Polares de 180º Antípodas
Geografía
Líneas y Círculos Imaginarios La Línea Ecuatorial
Es un círculo mayor perpendicular al Meridiano de

 Para poder ubicarse sobre nuestro planeta, el hombre Greenwich llamado también Ecuador Geográfico y divide a
creó la manera de representar los diferentes lugares de la Tierra en dos hemisferios: Norte y Sur. La línea ecuatorial
la superficie terrestre. Nacieron la GEODESIA y la es igual a 0°.
CARTOGRAFÍA.
1. líneas y círculos máximos

90°
El Eje Terrestre
Hemisferio
Es la línea imaginaria sobre la cual gira la Tierra, y sus Norte
puntos extremos son: el Polo Norte y el Polo Sur. Boreal
Presenta una inclinación de 23°27’ respecto al plano de la Septentrional
Eclíptica. Continental Ecuador 0°
Hemisferio
El Eje Terrestre determina la posición de los polos Sur
geográficos, pero no coinciden con los polos magnéticos. Austral
Esto se debe a la acción del campo magnético de la Tierra, Meridional
Marítimo
que varía cada 400 años aproximadamente. Actualmente el
ecuador magnético se ubica en Lima, Perú, 12° latitud Sur. 90°
La línea ecuatorial pasa por:

PN
23º 27’30” ________________________________________________

________________________________________________
Oeste Este
re
______________________________________________
t
res
ter
Eje
DIMENSIONES ECUATORIALES:
Radio: 6 378 km.

Diámetro: 12 756 km.
Circunferencia: 40 079 km.
DECLINACIÓN MAGNÉTICA
PNM 11,5º
PNG
Radio
re
Ecuador
rrest
e
Eje t
PSM
Geografía
2. los paralelos ¿ Po r q u é p a í s e s p a s a e l Tr ó p i c o d e
Son círculos menores, paralelos a la línea ecuatorial, Capricornio?
trazados a partir de los 0° hasta los 90° tanto al Norte como ________________________________________________
al Sur. Se pueden trazar infinitos paralelos sobre la Tierra. ________________________________________________
______________________________________________
90º Los Círculos Polares

75º Son paralelos importantes ubicados a 66° 33' a partir de
60º
la línea ecuatorial. Se determinan considerando el cambio
45º Norte
de los rayos oblicuos por los rayos tangenciales del Sol.
30º
15º Son dos:
0º 0º
15º Círculo Polar Ártico a 66°33' L.N.
30º
45º Sur Círculo Polar Antártico a 66°33' L.S.
60º
75º
90º
90º Círculo
Polar Ártico
Son paralelos importantes: os ale
s
66º33' L.N.
Ray genci
Ta n
Los Trópicos
Son paralelos ubicados a 23° 27' al Norte y al Sur de Ray Círculo
Tan os Polar
la línea ecuatorial. Es la línea límite donde se cambian los gen
ciales Antártico
rayos verticales por los rayos oblicuos del Sol. 90º 66º33'
L.S.
Son 2 trópicos:
Trópico de Cáncer a 23°27' L.N.

Trópico de Capricornio a 23° 27' L.S. ¿Por dónde pasan?
C.P. ÁRTICO: ___________________________________
90º ______________________________________________
C.P. ANTÁRTICO: _______________________________

Trópico de
Oblicuos Cáncer ______________________________________________
Rayos 23º27’
Rayos Verticales
Rayos Oblic
uos
Trópico de
Capricornio 3. los meridianos
23º27’
90º Son semicírculos máximos que se extienden de polo a

polo y forman arcos de 180°. Son perpendiculares a la línea
ecuatorial y a los paralelos.
¿ Po r q u é p a í s e s p a s a e l Tr ó p i c o d e El meridiano principal es el MERIDIANO DE

Cáncer? GREENWICH o MERIDIANO BASE, que divide a la
Tierra en 2 hemisferios:
________________________________________________
________________________________________________
- Hemisferio Occidental, a l Oeste.
______________________________________________
- Hemisferio Oriental, al Este.
Geografía
La Línea cambio de Fecha

Meridiano Meridiano de
P.N. Es la línea opuesta al meridiano de Greenwich que
Greenwich
coincide con el Meridiano 180°. Tiene algunas desviaciones
a fin de establecer la misma fecha del calendario para algunas
islas, tanto al Este como al Oeste.
75º 60º 45º 30º15º 0º 15º 30º 45º 60º 75º
180º 180º
Hemisferio Hemisferio
Occidental Oriental 180º
P.S.
LÍNEA ECUATORIAL DEL CAMB

El Meridiano de Greenwich
Es el Meridiano Base y divide a la Tierra en 2 hemisferios:
Oeste y Este.
FECHA
IO DE
Se extiende desde los 0° hasta los 180° de la línea del
180º
Antemeridiano.
El meridiano de Greenwich pasa por:

Las Coordenadas Geográficas
Son puntos o ángulos de intersección de los meridianos
P.N. y los paralelos, y sirven para ubicar con exacta precisión
Inglaterra cualquier lugar o punto sobre la superficie terrestre.
Francia
España Las coordenadas tienen 2 valores fundamentales:
Argelia a) Latitud: Distancia en grados, minutos y segundos,
Malí trazada desde cualquier punto de la Tierra hasta el ecuador.
Burkina Faso
Se mide desde los 0° hasta los 90° (Polo Norte o Polo Sur).
Ghana
Antártida
P.S.
90º
Polo Norte 30º

Hemisferio 30º Latitud Norte
Occidental
Antemeridiano 0º
de 180º Línea Ecuatorial
60º Latitud Sur
Green o de
60º
wich
ian
Merid
Hemisferio
0º Oriental 90º
Geografía
b) Longitud: Distancia en grados, minutos y segundos,

trazada desde cualquier punto de la Tierra hasta el meridiano
de Greenwich. Se mide desde los 0º hasta los 90º al Este o
al Oeste.
Meridiano Base
75º
El término ecuador proviene del latín Aequare,
75º Long que significa igualdad. En griego la palabra tropos
Oeste significa vuelta; en cambio, el término griego
arthos significa osa, es decir, lugar donde se puede
30º Long
ver a las osas: mayor y menor; todo lo contrario
Este al término artarthos.
30º
La Red Geográfica
Charles Marie de La Condamine

90º
75º
60º Charles Marie de la Condamine (París, 28 de enero de
45º
1701 - 4 de febrero de 1774), matemático y geógrafo
francés. Militar de profesión, pronto centró sus intereses
A 30º
en las matemáticas y las exploraciones geográficas. Tras
15º varios trabajos fue nombrado miembro de la expedición
0º 15º 30º 45º 60º 75º 0º de 1735 a la Real Audiencia de Quito, organizada por
15º
la Academia de Ciencias de París para medir la longitud
75º 60º 45º 30º 15º
de un grado de meridiano terrestre a las proximidades
30º
del ecuador. El objetivo era comparar esta medida con
B 45º una equivalente realizada por otra expedición enviada
60º
a Laponia, y así determinar si la Tierra está aplanada
por los polos o por el ecuador. La expedición se instaló
75º
90º en Quito, entonces capital de la Real Audiencia
de Quito, e inició sus trabajos con colaboración de
A. 30° Lat. Norte / 60° Long Oeste. ilustrados locales.
B. 45° Lat. Sur / 75° Long Este. La relación con su colegas de expedición Louis Godín
y Pierre Bouguer fue mala y pese al éxito de la misión y
los considerables resultados científicos. La Condamine
se separó y organizó por su cuenta una expedición
Habitantes según la Ubicación Geográfica por el Amazonas. Volvió a París en 1744 y publicó
los resultados de sus hallazgos, entre los cuales está la
primera descripción en Europa del curare preparado
por muchas tribus ameríndias.
Periecos
Antecos
as
od
típ
An
Geografía
Lectura pueden vincularse a un receptor GPS diseñando

a tal efecto. Suelen ser módulos independientes
del teléfono, que se comunican inalámbricamente
Sistema de Posicionamiento Global vía bluetooth y que le proporcionan los datos de
posicionamiento, los cuales son interpretados por
El Global Positioning System (GPS) o Sistema de un programa de navegación.
Posicionamiento Global (más conocido con las siglas Esta aplicación del GPS está particularmente
GPS; su nombre más correcto es NAVSTAR GPS) extendida en los teléfonos móviles que operan
es un Sistema Global de Navegación por Satélite con el sistema operativo Symbian y PDA con el
(GNSS) el cual permite determinar en todo el sistema operativo Windows Mobile.
mundo la posición de un objeto, una persona, un
vehículo o una nave, con una precisión hasta de
centímetros usando un GPS diferencial, aunque
lo habitual son unos pocos metros. El sistema fue
Preguntas:
desarrollado e instalado, y actualmente es operado,
1) ¿Qué es el GPS?
por el Departamento de Defensa de los Estados
Unidos. _______________________________________
El GPS funciona mediante una red de 24 satélites
(21 operativos y 3 de respaldo) en órbita sobre el _______________________________________
globo a 20 200 km con trayectorias sincronizadas
_______________________________________
para cubrir toda la superficie de la Tierra. Cuando
se desea determinar la posición, el aparato que se
2) ¿Cómo funciona el GPS?
utiliza para ello localiza automáticamente como
mínimo cuatro satélites de la red, de los que recibe _______________________________________
unas señales indicando la posición y el reloj de cada
uno de ellos. En base a señales, el aparato sincroniza _______________________________________
el reloj del GPS y calcula el retraso de las señales,
es decir, la distancia al satélite. Por triangulación _______________________________________
calcula la posición en la que éste se encuentra. La
triangulación en el caso GPS, a diferencia del caso 3) ¿Qué es la triangulación?
2-D que consiste en averiguar el ángulo respecto de
_______________________________________
puntos conocidos, se basa en determinar la distancia
de cada satélite respecto al punto medición. _______________________________________
Conocidas las distancias, se determina fácilmente la
propia posición relativa respecto a los tres satélites. _______________________________________
Conociendo además las coordenadas o posición
de cada uno de ellos por la señal que emiten, se 4) ¿Otros organismos o estados tienen sistemas
obtiene la posición absoluta o coordenadas reales similares al GPS?
del punto de medición. También se consigue una
exactitud extrema en el reloj del GPS, similar a la de _______________________________________
los relojes atómicos que desde la tierra sincronizan
_______________________________________
a los satélites.
La antigua Unión Soviética tenía un sistema similar _______________________________________
llamado GLONASS, ahora gestionado por la
Federación Rusa. 5) ¿Se puede instalar GPS en los teléfonos celulares?
Actualmente la Unión Europea intenta lanzar su
propio sistema de posicionamiento por satélite, _______________________________________
denominado Galileo. Algunos teléfonos móviles
_______________________________________
_______________________________________
Geografía
1. El Perú está cerca de él: 6. La menor latitud la podemos ubicar en:

a) Trópico de Cáncer. a) Los polos. d) Meridiano de 180º.
b) Meridiano de Greenwich. b) El Ecuador terrestre. e) El Polo Norte.
c) Círculo imaginario de 40 076 km. c) Meridiano base.
d) Trópico de Capricornio.
e) Meridiano de Cambio de fecha.
7. Llamado arco principal:
2. Constituye el punto máximo de incidencia de los rayos a) Trópico de Cáncer. d)Círculo máximo.
solares: b) Paralelo 0º. e)Círculo polar
a) Los meridianos importantes. ártico.
b) Los paralelos 23º27'. c) Meridiano 0º.
c) Círculos polares.
d) Eje terrestre. 8. La longitud máxima alcanza:
e) Monte Everest.
a) 360º d)45º
3. Línea geodésica que mide 12 756 km: b) 180º e)15º
c) 90º
a) Diámetro polar. d) Meridiano de
Greenwich. 9. Si viajo de Tokio a los Ángeles un día Jueves, llegaré
b) Diámetro ecuatorial. e) Eje terrestre. a este último el:
c) Radio ecuatorial.
a) Miércoles d) El mismo día
4. La posición de Canadá es: b) Jueves e) Feriado
a) Latitud Marítima - Longitud Oeste. c) Viernes
b) Latitud Septentrional - Longitud Este.
c) Latitud Boreal - Longitud Levante. 10. No corresponde a las coordenadas geográficas.
d) Latitud Norte - Longitud Poniente.
e) Latitud Sur - Longitud Este. a) Contiene a la longitud y a la latitud.
b) Punto de intersección entre meridiano y paralelo.
5. Es una característica esencial de los meridianos:
c) Permite la ubicación exacta de un lugar.
a) Círculos menores. d) Se mide en grados, minutos y segundos.
b) Círculos de igual dimensión. e) Los GPS no emplean a éstas.
c) Referentes horarios.
d) Líneas separadas por 180º.
e) Sinónimos de longitud.
Bibliografía
1. casamayor méndez, antoli a.
Geografía general.
2. quicaña béjar, césar.

Geografía. Compendio de geografía general y geografía del Perú. Lima - Perú: Imprem S.R.L.
3. villanueva sotomayor, Julio.

Geografía general.

Geografía general. Compendio. América Ediciones.
5. REVISTA NATIONAL GEOGRAPHIC.

En español. Edición Especial 2003.
Geografía
Repaso
Desde que el hombre empezó a conocer su entorno inmediato, se hizo necesario establecer herramientas de
ubicación. En la antigüedad se empezaron a esbozar las primeras formas de representación terrestre. Es en la
antigüedad que se inicia esta ciencia-técnica, que ha permitido desarrollar diferentes formas para representar
los distintos sectores del planeta. Su importancia radica en desarrollar diferentes métodos para representar
un cuerpo esferoide tridimensional en un plano que es bidimensional.
Geografía
Es la ciencia, técnica y
cartografía arte que representa a la
representaciones
Tierra
son
Globo Terráqueo Mapas Cartas Geográficas Planos

Es la Son Representan Representan
representación representaciones superficies medianas áreas muy
más exacta de la convencionales como: provincias, pequeñas como:
Tierra. de la Tierra sobre regiones, etc. - Distritos
una superficie •Son - Localidades
plana. tridimensionales, - Viviendas
muestran:
- Latitud
- Longitud
- Altitud
Clases
Mapa Político
Mapa Físico
Mapa Orográfico
Mapa Mundi
Mapa Demográfico
Mapa Económico
• Mapa : Gran deformación

• Carta : Regular deformación
• Plano : Escasa deformación
El propósito de un mapa geográfico es transmitir información sobre características naturales y alteradas por
el hombre, de una parte de la superficie de la Tierra.
Un mapa es el resultado de una gran cantidad de tiempo dedicado a acumular, investigar y codificar
información.
Geografía
Cartografía Los Planos

Representan .....................................................(ciudades,
Es la ciencia-técnica y arte que nos enseña a representar pueblos) y muestran el mayor detalle posible.
toda la Tierra o parte de ella.
Se define también como la ciencia-técnica de hacer
mapas.
1. los materiales cartográficos de la

tierra
Sería casi imposible estudiar la geografía de toda la Tierra,

o de una parte de ella sin disponer de una representación
adecuada de nuestro planeta, o del área particular que nos
interese.
La representación de la totalidad de la tierra podemos
lograrla empleando una esfera; los mapas pueden servirnos
para representar la totalidad de la Tierra o una parte de
ella.
Las Esferas o Globos Terráqueos

Y los mapas son imprescindibles en el estudio de la
geografía, pues solamente ellos nos dan una visión adecuada
de los numerosos y complejos fenómenos geográficos.
Una buena esfera o un buen mapa contienen más
información, si sabemos interpretarlos; que la que
encontramos en cientos de páginas escritas. 2. globo o esfera terrestre
El límite de la información contenida en el mapa depende
Es la mejor representación de la Tierra, ya que nos
de la capacidad del intérprete o lector del mapa.
representa en .............................................a toda la Tierra.
Nos muestra los continentes, océanos, mares, ríos,
islas, etc., tal y como son su forma y ubicación, así como
Las Cartas Topográficas
sus distancias correctas. Una esfera es en suma una
Permiten representar superficies ..................................... representación de cómo podríamos ver a la Tierra si
.............. (provincias, microrregiones) y mostrar aspectos pudiéramos observarla desde el espacio.
tridimensionales. A pesar de las ventajas fundamentales, también poseen
algunas desventajas que dificultan su empleo.
Entre estas limitaciones podemos mencionar:
• No pueden verse
los dos hemisferios
..............................
• Si son muy pequeños
contienen pocos
datos o información
básica.
• Su manejo resulta
difícil, pues aviadores
y automovilistas no
pueden utilizarlos
mientras viajan.
Geografía
3. mapas Mapa Económico: Representa los recursos naturales, ...

.....................................................................................
Son representaciones ........................................................ Mapa Demográfico o Demótico: Representa la.......
de la superficie curva de la Tierra, total o parcialmente. Se ................................................, su distribución y sus
pueden construir en distintos materiales: cartón, cartulina,
características
fibra sintética, etc.
Mapa Fitogeográfico: Muestra la distribución de las
Los mapas constituyen la principal .....................................
........... para el estudio de la Geografía. ............................. Flora. Se le llama también mapa
botánico.
Mapa Zoogeográfico: Representa la distribución de los
animales: Fauna. Se le llama también mapa zoológico.
Mapa Climático: Representa el clima en el mundo o por
regiones.
Mapa Vial: Representa las vías de ..................................
MapaTopográfico: Representa hasta los detalles menores
del suelo.
• Son imperfectos.
No existe ningún mapa que sea fiel o que represente
exactamente a la Tierra. Alteran alguno de los siguientes
aspectos: forma, extensión o distancia.
Elementos del Mapa
Todos los mapas tienen los siguientes elementos:

A. Proyección
B. Escala
C. Simbología
4. proyecciones
Características
Son los distintos sistemas de proyectar los .......................y ...
• Muestran aspectos generales. ............................... para dibujar, guiados por ellos dentro de
• Tienen poco ............................................................. los éstos los diferentes aspectos de la superficie terrestre.
datos son básicos. La proyección se define también como un sistema para
• Son bidimensionales, se obtiene .................................. establecer las .......................................................................
y ............................... de la representación, así como su La proyección es importante porque su conocimiento
área. permite identificar la deformación del mapa.
• Representan grandes superficies, toda la Tierra,
continentes, países.
• Se confeccionan a escalas pequeñas (1:500 000; Elementos de la Proyección
1:1 000 000)
• Son temáticos, pueden ser: Mapamundi: Representa la 1. Foco o centro de proyección
Tierra en dos hemisferios. 2. Objeto de proyección
Planisferios: Representa ............................................. 3. Plano o superficie de proyección
Mapa Físico: Representa ............................................
Mapa Orográfico: Representa ...................................
Mapa Hidrográfico: Representa ................................ Clases de Proyecciones
Mapa Marino: Representa mares, corrientes marinas,
costas y faros. 1. Por la forma de obtener la proyección o forma de
Les llaman también Portulanos. colocar el papel se clasifican en:
Mapa Político: Representa la demarcación del territorio
nacional, regional y/o global.
Geografía
A. Proyecciones Cilíndricas Zonas de Proyección: _________________________

Meridianos: _________________________________
Paralelo: ____________________________________
Ángulos: ____________________________________
C. Proyecciones Planas Polares
Son aquellas en las que el plano de proyección (papel) tiene

la forma de un ............................ y su superficie es secante
a una esfera (Tierra).
Zonas de Proyección: _________________________
Meridianos: _________________________________ • Resultan de proyectar el globo sobre un plano de

proyección (papel) tangente en los ..............................
Paralelo: ____________________________________
• Los polos figuran en el centro de la proyección.
Ángulos: ____________________________________ • Los meridianos son rectas divergentes a partir de los
polos.
• Los paralelos figuran como círculos concéntricos.
B. Proyecciones Cónicas • Se usan para representar regiones próximas a los polos,
únicos puntos sin deformación. La deformación aumenta
hacia el Ecuador.
2. Por la finalidad o uso de la proyección (mapa) se

clasifican en:
A. Proyecciones Equivalentes
• Se proyectan meridianos y paralelos sobre un cono de Sirven para confeccionar mapas que
papel que es ubicado alrededor del globo terráqueo. tengan............................... y proporcionadas entre sí en
• Los meridianos proyectados figuran como rectas que toda su extensión.
convergen hacia los polos (semejan rayos de una rueda Entre las proyecciones se puede mencionar las de:
de bicicleta). Mollweide, Goode, Eckert, Briesemeister, Winkel, Aitoff,
• Los paralelos son arcos concéntricos situados a igual R. Mc. Nally, etc.
distancia unos a otros.
• Se usan para representar regiones de latitudes medias
B. Proyecciones Equidistantes
o de zonas templadas. En este tipo de proyecciones
estas regiones no presentan grandes alteraciones. La Se emplean en la elaboración de mapas que se caracterizan
deformación se incrementa hacia los extremos de la porque sus diferentes puntos presentan distancias exactas
proyección. respecto al punto central del mapa; esta característica
• Son usadas para representar por ejemplo: permite representar exactamente todos los puntos de
_______________________ , _________________, la Tierra, pero no aparecen en un plano exacto, sino
_________________________. recortado. Es también conocida como la proyección
• Algunas veces se usan varios conos y se unen en una sola ‘‘cáscara de naranja’’.
representación a la que se le denomina representación
de Lambert.
Geografía
C. Proyecciones Conformes 1 Unidad distancia en el mapa= 1 cm papel

1000000
Presentan los continentes en su forma «............................... Representa la distancia
», principalmente en su configuración y correlación. en el terreno 10 km en el terreno
El principal ejemplar resultante de estas proyecciones
es la conocida proyección de Mercator, desarrollada
matemáticamente por el geógrafo Gerhard Kremer Tamaño de las Escalas
(Gerardus)...........................................................................
1. Escala Muy Pequeña: Elaboración de planisferio.
Ejemplo: Mapamundi
Globo Terráqueo 1 : 70’000,000
Planisferio
2. Escala Pequeña: Se representa con área menor.
Ejemplo: País 1 : 1’000,000

Perú
La altitud, registrada en las cartas, es señalada
mediante escrituras de líneas denominadas líneas
hipsográficas o cotas. 3. Escala Mediana: Se representa con áreas medianas.
Ejemplo: Cartas Nacionales Carta del Perú

1: 100000
4. Escala Grande: Pequeña superficie, pero un área menor

Escala tendrá más detalles.
Es una regla de equivalencia utilizada para reducir la Ejemplo: Plano 10000

realidad terrestre conservando la proporción y omitiendo
algunos detalles. Expresa la media proporcional que hay
entre el mapa y el tamaño. b. escala
A. clasificación Es la relación que existe entre las dimensiones de un

objeto y las dimensiones de su representación.
1. Escala Gráfica: Es la que aparece en la leyenda de los En el mapa es la relación entre las dimensiones del
mapas en forma de dos líneas paralelas graduadas y terreno y las dimensiones del mapa.
numeradas en kilómetros, señala en forma gráfica la
distancia entre los diferentes puntos del mapa. Clases de Escala
La escala se representa de dos maneras: numérica y
10 0 10 20 30 40 50 km gráfica.
1. Escala Numérica
• Es la que se expresa en cifras, mediante una simple

2. Escala Numérica: También aparece en las leyendas de relación numérica.
los mapas y son representadas en cifras. Ejemplo: 1:1 000 000
Ejemplo: 1: 2000000, L: 500000, L: 100000 Se lee: Uno en un millón o escala al
millonésimo.
Algunas veces también en fracciones. • Este tipo de escala indica en cifras el número de veces
que se ha reducido el territorio representado en el
Ejemplo: 1 , 1 mapa. En el ejemplo esto quiere decir que el territorio
ha sido reducido un millón de veces. Un centímetro
1000000 8000000 del mapa equivale a un millón de centímetros del
territorio.
Geografía
Problemas de Escala
• También se puede expresar mediante una fracción
Para la resolución de problemas de escala se debe de
Ejemplo: 1 recordar que la escala es una relación entre las dimensiones
2 000 000 del mapa y las del terreno, expresadas en las mismas unidades,
las que por lo general se asume que son centímetros.
En donde el numerador indica las distancias o dimensiones Así por ejemplo:
en el mapa y el denominador las distancias en el terreno, 1: 1 000 en donde 1 cm representa 1 000 cm del terreno.
ambas son expresadas en la misma unidad. 1: 100 000 en donde 1 cm representa 100 000 cm del
Generalmente se usa centímetros. terreno.
1: 1 000 000 en donde 1 cm representa 1 000 000 cm del
terreno.
2. Escala Gráfica
En la resolución se necesita realizar algunas conversiones
• Es la que aparece en mapas y cartas de manera gráfica,
como centímetros a metros o centímetros a kilómetros.
se da mediante una recta dividida en segmentos
o partes iguales y permite medir directamente la Para convertir centímetros a metros se corre la coma
distancia entre dos puntos. dos espacios a la izquierda o se anulan dos ceros en la escala
• Para conocer la distancia real que existe entre dos numérica.
puntos, basta medir en el mapa con una regla cuántos Para convertir centímetros a kilómetros se corre la coma
centímetros separa estos dos puntos y haciéndola cinco espacios a la izquierda o se anulan cinco ceros en la
coincidir con la escala gráfica se establecerá la escala numérica.
distancia en kilómetros que las separa.
Ejemplo: Si la escala gráfica fuera la que se muestra Ejemplo:
Mapa oficial peruano a escala 1:1 000 000
1 0 1 2 3 4 cm
Se corre la coma dos espacios a la izquierda y resulta
1: 10 000,00 metros ó 1 cm.: 1 0000 m.
2 0 2 4 6 8 cm
Se corre la coma cinco espacios a la izquierda y resulta
Entonces un centímetro (distancia del mapa indicada 1: 10 00000 km o cm 10 km.
en la parte superior de la escala) representa dos Entonces en el mapa oficial peruano 1 cm representa:
kilómetros (distancia del terreno indicada en la parte 1 000 000 centímetros.
inferior de la escala)
Para realizar otras conversiones menos frecuentes, basta
c. simbología recordar que:
1 metro = 1 000 mílimetros
Son los diferentes símbolos y signos convencionales que = 100 centímetros
representan los hechos o fenómenos contenidos en un mapa = 10 centímetros
o carta y que permiten su rápida identificación. = 0,1 Decámetros
Se encuentra contenida en la leyenda del mapa. = 0,1 Hectómetros
Ejemplo: = 0,001 kilómetros
El agua de la superficie (océanos, mares, lagos, ríos, etc.)
se presenta con tonos azules.
La vegetación de la región (bosques, cultivos, etc.) se Problema 1
representa con tonos verdes. En el mapa oficial peruano a escala 1: 1 000 000, ¿cuánto
El relieve terrestre se representa en tonos marrones. representa un trazo de 27 cm?
La importancia del conocimiento de la simbología radica
en el............................................................................. que Solución:
se tiene al leer o interpretar un mapa.
Paso 1
Leyenda En la escala 1:1 000 000 se convierte los cm a km anulando
Capital 5 ceros, luego 1 cm representa 10 km.
Ciudad
Cordillera
Pico
Parque nacional
Frontera del país
Geografía
Problema 3
Un río de 120 km de curso está representado por un trazo
de 30 cm, ¿a qué escala está elaborado el mapa?
Gerardus Mercator
(5 de marzo, 1512 - 2 de diciembre,1594)
Fue un cartógrafo flamenco, recordado por su

proyección de Mercator.
Nació con el nombre de Gerard de Cremere (o Kremer)
En Rupelmonde, Bélgica, Mercator es la latinización
de su nombre, que significa mercader. Recibió su
educación formal del humanista Macropedius en 's
- Hertogenbosch y en la Universidad de Leuven. Fue
nombrado cosmógrafo de la corte por el duqueWilhelm
de Cléveris, en 1564. Durante estos años, concibió
la idea de una nueva proyección para su uso en los
mapas, que usó por primera vez en 1569; lo novedoso
era que las líneas de longitud eran paralelas, lo cual
facilitaba la navegación por mar al poderse marcar
Problema 4 las direcciones de las brújulas en las líneas rectas.
Fue uno de los primeros en utilizar la palabra atlas
Si entre las ciudades de Lima e Ica existe 310 km. En el para designar a un conjunto de mapas, y estimuló a
mapa oficial peruano, ¿qué distancia las separa? Abraham Ortelius a hacer el primer atlas moderno,
Theatrum Orbis Terrarum en 1570.
Posteriormente Mercator produciría su propio atlas
en varios tomos, el primero de los cuales fue publicado
en 1578 y consistía en una versión corregida de los
mapas de Ptolomeo, aunque esta edición también
incluía algunos errores propios de Mercator. En 1585,
se publicaron mapas de Francia, Alemania y Holanda,
y en 1588 se agregaron mapas de los Balcanes y Grecia.
Su hijo, Rumold Mercator, una vez muerto su padre,
concluiría la obra publicando más mapas en 1595.
El Museo Mercator en Sint - Niklass, Bélgica, tiene
una exposición permanente con trabajos sobre la vida
y el legado de Mercator.
Problema 5
En la carta nacional al 1/100 000 ¿76 km estarán

representados por ........................... milímetros?
Geografía
1. La proyección Mercator es llamada también: 6. Dos caseríos se ubican en una carta nacional a una
a) Proyección Cónica distancia de 10cm. ¿Cuál es la distancia real?
b) Proyecciones Planas o Polares a) 1 km d) A y B
c) Proyecciones Equivalentes b) 10 km e) A y C
d) Proyecciones Cilíndricas
c) 1000 m
e) Proyecciones Azimutales
2. Es la proyección que incide principalmente en el 7. Dos caseríos se ubican en una carta nacional a una
Ecuador. distancia de 17 cm. ¿Cuál es la distancia real?
a) Cónicas d) Equivalentes a) 170 km d) 350 km
b) Cilíndricas e) Equidistantes b) 17000 m e) 35 km
c) Polares c) 17 mm
3. Cuáles son los elementos imprescindibles en un 8. Permiten representar superficies como provincias y
mapa. microregiones, mostrar aspectos tridimensionales, nos
referimos a:
a) Proyección d) A y B
b) Escala e) Todas a) Esferas d) Cartas
c) Simbología b) Mapas e) Planos
c) Elíptica
4. Si dos puntos en un mapa están distantes por 15 cm y
la escala es de 1: 6000000. ¿Cuántos km hay entre 9. Es la proyección que incide principalmente en las zonas
dichas partes en realidad? polares.
a) 30 km d) 40 km a) Cónicas d) Equivalentes
b) 900 km e) 6 km b) Cilíndricas e) Equidistantes
c) 9 km c) Polares
5. Para una escala 1: 5000000 se desea conocer, ¿a 10. La escala oficial del mapa oficial peruano es:
cuántos km equivale una distancia de 11 cm en el
mapa?
a) 1 : 1000 000 d) 1 : 1000 0000
a) 55 km d) 0.55 km b) 1 : 1000 00 e) 1 : 1000
b) 5555 km e) 550 km c) 1 : 1000 0
c) 555 km
Bibliografía
Geografía general. tercera edición. lima - perú: editorial san marcos, 2005.
2. quicaña béjar, mario.

Compendio de georafía general. lima - perú: Editorial Imprem S.R.L.
3. enciclopedia universal larousse.

Geografía
Husos Horarios y
Hora Internacional
Establecer una hora oficial referencial ha contribuido a mejorar las relaciones comerciales. Antes de ofi-
cializar la hora Greenwich varios pueblos empleaban sus propias referencias horarias que no sincronizaban
entre sí, generando una serie de inconvenientes puesto que cada uno quería imponer su hora local.
Geografía
Hora internacional
determinado por
Husos Horarios
basado por el establece la

existen
Movimientos de
24 Husos horarios Hora Mundial
Rotación
de
15º
equivalente a
1 Hora
Geografía
Husos Horarios y Hora Internacional Paso 1

Se ubican las ciudades en el hemisferio (este - oeste) y
meridiano (longitud) en que se encuentran.
Husos horarios
♣ Un huso horario es una franja o región que tiene 15º de A Oeste GMT Este B
longitud y está limitado por los meridianos.
Xº 0º yº
♣ Existen 24 husos horarios y cada uno resulta de dividir
la circunferencia terrestre ecuatorial entre la duración
del día civil; de manera que: Paso 2
360º = 15º / hora Se encuentra la separación entre ellas en grados de longitud.

Se presenta 2 casos:
24 horas
♣ Cada huso horario comprende una hora y todos los a) Ciudades ubicadas en el mismo hemisferio, se restan los
pueblos que están en él tienen la misma hora. grados de longitud.
♣ El huso horario se extiende de polo a polo y está Ejemplo:

determinado por el meridiano de base y todos los
meridianos múltiplos de 15, tanto al Este como al Oeste A B GW T
hasta los 180º a la línea internacional del tiempo.
Xº 0º yº
Oeste
A -B o xº - yº
b) Ciudades ubicadas en el mismo hemisferio, se restan los

grados de longitud.
Ejemplo:
A B GWT
Xº 0º yº
A + B o xº + yº
Husos horarios
♠ Es el mecanismo que permite calcular la hora a nivel Paso 3

mundial, en el cual se toma como referencia a la hora
solar media del meridiano de Greenwich(GMT.). Se calcula la diferencia horaria entre ambas ciudades
encontradas en el paso 2, y se divide entre 15º, que equivale
♠ Surge como necesidad de tener concordancia horaria en a 1 hora.
los intercambios comerciales.
A + B = Zº o xº + yº = zº
♠ Empezó a regir por convención internacional a partir de
1911.
⇒ zº → Diferencia de grados encontrada
15º → Constante equivalente a 1 hora o huso
PROCEDIMIENTO PARA CALCULAR LA HORA
INTERNACIONAL
⇒ zº N → Diferencia en husos
15º
Para calcular la hora de una ciudad cualquiera debemos
aplicar el siguiente procedimiento:
Geografía
Paso 4
Se encuentra la hora buscada. Se presenta dos casos.
enemigo se llevaron este reloj pero nunca pudieron
hacerlo funcionar porque él sustrajo piezas claves.
a) Si la ciudad de hora búsqueda se encuentra al Este de la
En 1879, no soportando la presencia e infamia del
otra se suma la diferencia horaria.
enemigo chileno, diseña un torpedo submarino y
pidió autorización al Presidente de la República para
Oeste Este poner su invento al servicio de las Fuerzas Peruanas
A horas B horas (N) con el propósito de evitar el bloqueo del puerto de
El Callao asegurando la destrucción de los buques
⇒ A horas + B horas (N) enemigos o hacer retirar a la escuadra chilena.,
cuando casi terminaba uno de estos torpedos y
trataba de ponerle su carga explosiva, una terrible
b) Si la ciudad de hora buscada se encuentra al oeste de la explosión lanzó su cuerpo despedazado e hirió a dos
otra se resta la diferencia horaria. de sus fieles colaboradores, esto ocurrió un 24 de abril
de 1880 muriendo honrosamente por la patria.
Oeste Este
A horas (N) B horas
⇒ B horas - A horas (N)
Personaje del tema
Pedro Ruiz Gallo

(1838-1880)
Cada vez que viajamos hacia el poniente tenemos

que adelantar un día a nuestro horario porque
cruzamos la línea internacional de cambio de
fecha o meridiano de 180 grados y asimismo los
que viajan de Oriente a Occidente cruzando la
misma línea tienen que disminuir un día a su
calendario.
Nació en Eten departamento de Lambayeque.

Una de sus invenciones fue la primera máquina
aérea, en forma de ave voladora, pero no tuvo
apoyo económico. También destaca el reloj que
daba las horas, minutos, fecha, fases de la luna,
un cuadro con escenas cambiantes de las fechas
cívicas; asimismo, cantaba el himno nacional
e izaba la bandera. En la Guerra con Chile el
Geografía
1. Si en Bogotá 75º W son las 15 horas 40 minutos, ¿qué 6. La línea del meridiano base registra las 18 horas, ¿qué
hora será en Teherán 45º E? hora registrará en ese instante nuestro país?
a) 23 horas 40 min. d) 10 horas 40 min. a) 6 a.m. d) 23 horas

b) 20 horas 40 min. e) 18 horas 40 min. b) 9 a.m. e) faltan datos
c) 7 horas 40 min. c) 1 p.m.
7. Si entre dos lugares hay 9 h con 56 min. de diferencia,
2. La diferencia horaria existente entre dos ciudades ¿cuál es la distancia longitudinal que existe entre
ubicadas a 70º W y 81º E es:
ambos?
a) 9 horas 4 min. d) 10 horas 04 min.
a) 49º
b) 22 horas 04 min. e) 9 horas 04 min.
b) 150º
c) 11 horas 36 min.
c) 121º
d) 149º
3. Si son las 16 h 30 min. GMT ¿Qué hora será en e) 145º
California 120º W y Beijing 115º E. respectivamente?
8. ¿Qué hora será a 27º W si en Israel a 35º E son las
7:15 p.m.?
a) 8h 30 min – 12: 10 a.m. del mismo día
b) 8h 30 a.m. – 12: 10 p.m. del día siguiente
c) 8h 30 min – 00h 10 min del día siguiente a) 17: 07 horas d) 2: 02 horas
d) 8:30 p.m. - 00h del día siguiente b) 15: 02 horas e) 12: 05 horas
e) 8:30 a.m. - 12:10 a.m. mismo día c) 15: 07 horas
9. ¿Qué hora será en Lima si la radio anuncia las 10

4. Un huso horario presenta: GMT?
a) 30º de longitud a) 12 horas d) 15 horas

b) 0º de separación con otro b) 22 horas e) 17 horas
c) Igual latitud c) 05 horas
d) 15º de latitud
e) 15º de separacion 10. Si en Montevideo 45º W son las 14:30, ¿qué hora será
en Alaska a 150º W?
5. Lima, Quito y Bogotá tienen en común:
a) 18 horas
a) La hora solar d) La hora oficial b) 20 horas
b) El día artificial e) La misma latitud c) 07: 30 horas
c) La hora local d) 18: 30 horas
e) N.A.
Bibliografía
1. ALVA MIGUEL, Walter.

Geografía General del Perú. Tercera Edición. Lima, 2005.
2. QUICAÑA BEJAR, Mario.
Concepto de geografía general. Lima, Perú: Imprenta SRL.
Geografía
Cartografía
El primer atlas moderno, titulado Theatrum orbis terrarum, (1570) fue realizado por el cartógrafo Abraham
Ortelius. Este atlas contenía 70 mapas, la mayor colección de su época, aunque gran parte de ellos eran
copias y algunos inexactos. Las primeras representaciones cartográficas no eran muy precisas debido a la
falta de técnicas adecuadas. Hoy en día las técnicas modernas nos permiten realizar con mayor precisión
representaciones cartográficas de nuestro planeta.
Geografía
CARTOGRAFíA
tenemos
Representaciones
existen
como
Globo ter- CARTAS GEOGRÁ-

MAPAS PLANOS
rÁquEo FICAS
conserva son es tiene
Área y Forma Área y Forma Tridimensional Poco detalle
sistemas de proyección
Cilíndrica Cónica Azimutal Mollweide Goode
Geografía
Cartografía 2. Mapas
Son representaciones convencionales de la Tierra sobre
I. Etimología una superficie plana.
La palabra cartografía proviene de las voces:
Del Latín charta = ______________________________

Del griego grapho = _____________________________
II. Definición
La cartografía es la ciencia, técnica y arte que tiene
por finalidad la correcta representación de la superficie
terrestre.
III. Campo de Estudio

El campo de estudio de la cartografía es el espacio terrestre, Sus características son:
el cual es representado por medio de mapas, cartas, planos ♣ Representa áreas extensas: continentes, países, etc.
y el globo terráqueo. ♣ Se realizan a escalas pequeñas. Ej.: A: 1 000 000 a
más.
IV. Formas de Representar la Tierra ♣ Son generales pues no muestran detalles o relieves
(poca información).
1. Globo Terráqueo
♣ Se pueden determinar la latitud y longitud.
Es la representación más exacta de la Tierra pues ♣ Presentan grandes superficies.
conserva forma y distancia; pero también presenta ♣ Son temáticos porque representan una determinada
desventajas: realidad: demográfica, climatológica, económica.
Existen varios tipos de mapa:
♣ No se puede ver ambos hemisferios al mismo ♦ Político
tiempo. ♦ Económico
♦ Físico
♣ Tienepocainformaciónporquesonunarepresentación
♦ Orográfico
reducida.
♦ Hidrológico
♣ Su costo es elevado y su manejo es dificultoso. ♦ Minerológico
♦ Edáfico
3. Cartas Geográficas
Son las representaciones de superficies medianas como
provincias, regiones, etc.
Geografía
♣ Son tridimensionales porque muestran latitud, longitud B. Proyección Cilíndrica o de Mercator

y altitud.
En ella los meridianos y los paralelos son rectos
♣ La latitud la representan por medio de curvas de nivel.
perpendiculares.
♣ Por su abundante información, permiten tener una idea
real sobre el territorio
4. Planos
Son representaciones lineales de áreas muy pequeñas
como distritos, localidades y viviendas.
C. Proyección cónica
En este caso los meridianos y paralelos se organizan en

forma de cono donde se envuelve la Tierra.
Se usa para latitudes medias o zonas templadas.
♣ Contienen información muy detallada de casas, colegios,

etc.
♣ Constituyen una mejor representación del lugar.
♣ La unidad de medida en el plano es el centímetro.
V. Sistemas de Proyección
Una proyección es aquel sistema plano conformado por
meridianos y paralelos sobre los cuales se puede dibujar un
mapa. Entre sus limitaciones están la no conservación del
espacio, área y distancia al mismo tiempo.
A. Proyección Mollweide
Sus meridianos son líneas curvas, y el meridiano central D. Proyección Horizontal-Azimutal o Polar
y los paralelos son líneas rectas.
Se usa para representar regiones próximas a los polos sin
deformación, porque ésta aumenta en el Ecuador.
Geografía
E. Proyección de Goode
las limitaciones de la época. Se le atribuye además
Los meridianos son líneas sinosoidales y los paralelos son
la aplicación del primer método de cartagoneo que
líneas rectas y horizontales.
No representan los polos ni la totalidad de los sembraría las bases de la cartografía.
Océanos.
Personaje del tema
Anaximandro de Mileto
(c.611-c.547 a.C.)
Anaximandro de Mileto
(c. 611-c. 547 a.C.),
Filósofo,matemático
yastrónomogriego.
Nació en Mileto (en
El primer mapa fue elaborado por los babilonios y
la actual Turquía).
estaba confeccionado en arcilla con trazos primi-
Discípulo y amigo tivos de referencia de la ubicación de los espacios
del filósofo griego que se conocían en aquel entonces
Tales de Mileto,
Anaximandro
es considerado
el descubridor de
la oblicuidad de la
eclíptica, que es el ángulo
que forman el plano de
la eclíptica y el plano del
Ecuador celeste. También se
le considera introductor del
reloj de sol en Grecia y fundador
de la cartografía. Fue en este último campo que sus
contribuciones matemáticas ayudaron a representar
superficies geográficas a proporción pero, por
supuesto, con ciertos márgenes de error, entendiendo
Geografía
1. Es considerado el fundador de la Cartografía: 6. Documentos que más se emplean en los planes de

desarrollo interno:
a) Eratóstenes
b) Anaximandro de Mileto a) Mapas Políticos d) Cartas Nacionales
c) Cristóbal Colón b) Planos e) Mapas Geológicos
d) Hecateo de Mileto c) Globo Terráqueo
e) Estrabón
7. Lenguaje que transmite la información cartográfica
2. El primer atlas mundial fue obra de: de un mapa:
a) Eratóstenes d) Ptolomeo a) Escala numérica

b) Ortelius e) Vespucio b) Proyección
c) Mercator c) Símbolos convencionales
d) Escala gráfica
3. Para conservar la proporcionalidad de la superficie a e) Orla
representar en un mapa se emplea:
8. Es la representación más exacta de la Tierra porque
a) Las escalas conserva forma y distancia:
b) La orla
c) La simbología a) Mapamundi d) Plano
d) Los Sistemas de Proyección b) Planisferio e) Proyección
e) Las coordenadas c) Globo terráqueo
4. Para diseñar mapas de regiones templadas se aconseja 9. En un mapa orográfico se puede observar:
emplear la proyección:
a) Ríos d) Lagos y lagunas
a) Polar
b) Minerales e) Cuevas
b) Mollweide
c) Cordilleras y Montañas
c) Cónica
d) Mercator
e) Azimutal
10. La proyección de Mercator es de tipo:
5. Representan áreas muy pequeñas:
a) Azimutal
b) Cilíndrica
a) Planos d) Proyección c) Cónica
b) Cartas Geográficas e) Escala gráfica d) Sinusoidal
c) Mapas e) Horizontal
Bibliografía
1. ROMAN HERRERA, Alfonso.

Elementos de cartografia y dibujo didáctico. Lima: Editorial Iberia S.A.
2. ALVA, Miguel Walter.
Geografia general. Lima: Ediciones San Marcos.
Geografía
Geósfera
¿Qué misterioso mundo se oculta bajo nuestros pies? Lo más probable es que nunca podamos realizar un
viaje al centro de la Tierra como imaginó Julio Verne. Sin embargo, sabemos muchas cosas de ese mundo
inaccesible gracias a ciertas observaciones indirectas apoyados por la Geofísica.
Geografía
GEÓSFERA
parte
SÓLIDA TERRESTRE
existen
su
Composición ESTRUCTURA CARACTERÍSTICAS
Oxígeno Corteza Temperatura
Hierro Manto Presión
Silicio Núcleo Densidad
otros
ROCAS
existen
Están
Compuestas Clasificados
por
Metálicos
Minerales S M
Í E E
G D T
No metálicos N I A
E M M
A E Ó
S N R
T F
A I
R C
I A
A S
S
Geografía
La Geósfera A. Sial (sílice - aluminio)
Es la masa sólida del planeta, la cual al profundizar aumenta Es la capa más externa, llamada capa granítica. Es su
su densidad, temperatura (un promedio de 3º C por cada roca esencial. Forma los continentes hasta los 70 km
100 m de profundidad) y también varía la composición de de profundidad. El sial es llamado también corteza
las rocas. continental.
B. Sima (sílice - magnesio)

La geósfera está dividida en 3 grandes capas concéntricas.
O también llamada capa basáltica por que es el basalto
la roca más abundante, su espesor es de 30 km (va de
70 a 100 km).
2. Manto
Conocido también como Mesósfera, constituye la capa
intermedia entre la corteza y el núcleo.
Está conformado por 2 capas conocidas como:
A. Manto Externo o Superior

Llamado también Astenósfera.
Seencuentraformadopormaterialesenestadosemisólido
o líquidos definidos como magma, los cuales son arrojados
a la superficie durante las erupciones volcánicas.
ESPESOR DE LA GEÓSFERA
El espesor de la geósfera es variable, comprende desde la Asteno = Débil

superficie hasta el centro de la Tierra y varía entre 6378 y
6356 km. B. Manto Interno o Inferior
Se encuentra formado por materiales como la peroskita.
Composición de la geÓsfera Tiene un espesor de 2200 km (va de 700 a 2900 km)
llamado también pirósfera, por la temperatura (3500º C).
♣ Hierro (Fe) → 35 %
Piros = fuego
♣ Oxígeno (O2) → 25 %
3. El Núcleo (Nife)
♣ Silicio (Si) → 18 %
Cuyo espesor equivale al 54 % del radio terrestre.
características de la geÓsfera
A. Núcleo Externo
En la geósfera se produce el aumento continuo de la Que determina el campo magnético de la Tierra. Tiene
densidad, presión y temperatura en relación directa a la un espesor de 2270 km (va de 2 900 a 5170 km), una
profundidad. temperatura en el límite inferior de 6 300º C y una presión
de 3,3 millones de atmósferas.
estructura
1. Litósfera B. Núcleo Interno

Tiene un espesor de 1200 km (va de 5170 a 6378 km)
También llamada Corteza Terrestre, es la capa superior de
una presión de 4 millones de atm y una temperatura de
la geósfera, está constituida de rocas y suelos.
La composición de la litósfera muestra los siguientes 6600º C.
elementos (porcentajes aproximados):
Geografía
DISCONTINUIDADES SíSMICAS La Tabla de Mohs

Se denomina discontinuidad a aquel espacio comprendido Los minerales se clasifican de acuerdo a su grado de dureza
entre las capas y subcapas, que son espacios de transición y de resistencia al rayado. El más duro es el diamante y el
donde se representa un cambio de composición. más suave es el talco.
Minerales
1. Talco (más blando) 6. Feldespato
Son compuestos químicos naturales que poseen una
estructura y composición química constante. Están formados 2. Yeso 7. Cuarzo
por elementos.
Los minerales, según su mayor o menor cohesión, presentan 3. Calcita 8. Topacio
las siguientes propiedades.
4. Fluorita 9. Corindón
 Fragilidad  Flexibilidad  Expoliación
Fractura  Dureza 5. Apatita 10. Diamante (más duro)
Diamante
rocas
Son compuestos sólidos formados por minerales y se
clasifican en:
A. Rocas Ígneas
Se han formado por la solidificación o cristalización del
magma. Se dividen a su vez en:
a) Intrusivas (Diorita, granito)
b) Extrusivas (Sillar, andesita, pómez)
Plomo
B. Rocas Sedimentarias
Formadas por litificación de sedimentos en las depresiones.
Se dividen también en:
a) Clásticas (arenica, lutita, cnglomenrado)
b) No clásticas (caliza, antracita)
C. Rocas Metamórficas
Aquellas que han cambiado de aspecto debido a cambios
de presión, humedad y temperatura. Estas proceden de las
ígneas y sedimentarias.
Geografía
Personaje del tema sus relaciones en el interior terrestre; entre ellos se

encuentran el campo magnético terrestre, los flujos de
Carlos Lisson Beingolea calor, la propagación de ondas sísmicas y la fuerza de
la gravedad.
(1868- 1932)
Elgeomagnetismoestudialosfenómenosmagnéticosque
aparecen en la Tierra y en su atmósfera. La generación
de los campos magnéticos parece estar relacionada
con el movimiento de materia fluida conductora de
electricidad en el interior de la Tierra, de tal forma que
el planeta actúa como una dinamo autoexcitada. La
materia conductora y el campo geomagnético podrían
estar controlándose mutuamente. El estudio de este
problema se conoce como magnetohidrodinámica
o hidromagnetismo. El estudio de cómo el campo
Limeño de nacimiento, estudió en el Colegio Nuestra magnético ha cambiado a lo largo de la historia terrestre,
Señora de Guadalupe. Sus estudios superiores los llamadopaleomagnetismo,hasuministradolasprimeras
realizó en la Universidad Mayor de San Marcos pruebas sólidas de la teoría de la tectónica de placas.
siguiendo la carrera de Ingeniería de Minas, destacando Laexploracióngeofísica,comúnmentellamadageofísica
además como geólogo y paleontólogo. En 1904 se aplicada o de prospección, busca la localización de
Doctoró en Ciencias Físicas en San Marcos y junto al acumulaciones de petróleo, de gas natural, de agua
geólogo alemán Gustavo Steimann realizarían un viaje subterránea y de otros minerales con importancia
por el interior del país publicando como resultado su económica. Las investigaciones geofísicas también
obra Geología del Perú. Más adelante fue nombrado se utilizan en objetivos de ingeniería, como son la
presidente de la Sociedad Geológica del Perú. En su predicción del comportamiento de la materia del
trabajo de investigación destaca ciertas conclusiones suelo para la construcción de carreteras, vías de tren,
a las que llegó respecto al mar interior sudamericano, edificios, túneles y plantas de energía nuclear.
el cual se habría originado en el Agnostozoico, pero
fue durante el Paleozoico y Terciario que empezó a
desaparecer producto de la sedimentación proveniente
de los escudos brasileños y del macizo costeño
sudamericano, finalizando esto en el Cuaternario.
Preguntas:
Su obra sirvió para darnos a conocer las zonas con
potenciales minerales. 1) Los geofísicos examinan los fenómenos naturales y
sus relaciones en:
Lectura
a) La Geología
b) Los sismos
La Física de la Tierra Sólida c) La vida del hombre
d) La Geografía
Abarca todos los temas dedicados al interior de la e) El interior terrestre
Tierra; implica el estudio del comportamiento de
la materia terrestre desde la corteza al núcleo, en
particular el relacionado con el tamaño, la forma, la
gravedad, el magnetismo y la sismicidad de la Tierra. 2) Ha suministrado las primeras pruebas sólidas de la
En este estudio están implicados la determinación del teoría de la tectónica de placas:
campo gravitatorio y la observación de cambios en la
rotación terrestre, en la situación de los polos y en las a) Hidromagnetismo
b) Paleomagnetismo
mareas. Dos nuevas técnicas para la realización de las
c) La Paleontología
medidas geodésicas, la interferometría lejana (VLBI) d) La gravedad terrestre
y el alineado láser con satélite (SLR), han sido usadas e) La Geodesia
para determinar, con una precisión de milímetros, las
velocidades con las que los continentes se separan o se
acercan unos de otros
Los geofísicos examinan los fenómenos naturales y
Geografía
3) La generación de los campos magnéticos en el 5) La Geofísica aplicada se conoce también como:

interior de la Tierra parece estar relacionada con
el movimiento de: a) Geología
b) Geodesia
a) Materia fluida conductora de electricidad c) Interferometría
b) Los continentes d) Geofísica de prospección
c) Las placas tectónicas e) Sismicidad
d) Las aguas oceánicas
e) Traslación
4) La magnetohidrodinámica se conoce también

como:
a) Gravedad
b) Paleomagnetismo
c) Geofísica
d) Hidromagnetismo
e) Interferometría
1. El conocimiento del interior de la geósfera se ha podido 3. Capa situada entre la discontinuidad de Mohorovicic
determinar mediante: y de Conrad:
a) Levantamientos topográficos a) Nife

b) Los fósiles orgánicos b) Sima
c) Su descenso hasta el núcleo c) Astenósfera
d) La imaginación d) Sial
e) Estudios de ondas sísmicas e) Núcleo
4. Constituye la corteza joven:

2. Capa compuesta de rocas más antiguas.
a) Endósfera
a) Pirósfera b) Manto Superior
b) Siderósfera c) Sima
c) Astenósfera d) Sial
d) Capa granítica e) Pirosfera
e) Capa basáltica
Geografía
5. La Barisfera está compuesta de: 9. Segundo mineral más blando.
a) Aluminio y Magnesio a) Corindón

b) Magnesio y Sílice b) Yeso
c) Hierro y Níquel c) Talco
d) Níquel y Sílice d) Diamante
e) Aluminio y Bario e) Calcita
6. Capas con grandes acumulaciones de dunita y 10. La roca pómez pertenece al grupo de:
peroskita:
a) Metamórfica
a) Núcleo b) Ígnea intrusiva
b) Corteza c) Ígnea extrusiva
c) Manto d) Sedimentaria
d) Sial e) No es una roca
e) Sima
7. Discontinuidad que se localiza entre la Mesósfera y la

Endósfera:
a) Gutemberg
b) Repetty
c) Mohorovicic
d) Conrad
e) Weichert Las rocas crecen, pero observar este proceso
es más aburrido que ver cómo se seca la
pintura. Ciertas rocas llamadas cortezas de
ferromanganeso crecen en montañas bajo
8. Constituye rocas que se han formado internamente. el mar. Las cortezas se forman por la lenta
precipitación de material en suspensión en
a) Ígnea intrusiva el agua marina, y crecen aproximadamente 1
b) Ígnea extrusiva milímetro cada millón de años. Las uñas de tus
c) Sedimentaria clástica dedos crecen aproximadamente a ese ritmo cada
d) Sedimentaria no clástica dos semanas.
e) Metamórfica
Bibliografía
1. ATLAS DE GEOGRAFÍA UNIVERSAL

Lima: Editorial El Comercio.
2. ENCICLOPEDIA UNIVERSAL LA ROUSSE.
Geografía general. Editorial Santiago, 2005.
Geografía
Geodinámica
Terrestre
La Tierra sufre unos procesos que modifican su estructura. La dinámica interna es la responsable de la
formación de elevaciones de la corteza y de las fuertes vibraciones que sufre. Mientras que la dinámica
externa modela la superficie por los agentes erosivos y de meteorización.
Geografía
GeodinÁmica
esta
COMPRENDE
existen
a la
gEODINÁMI- GEODINÁMICA
CA INTERNA EXTERNA
dividida en
Diastrofismo vulcanismo Meteorización Erosión
Física Glaciar
Orogenia interno
Química Marina
Fallas externo
Fluvial
Plegamiento
Pluvial
Epirogenia
Kárstica
Deriva continental
Eólica
Tectónica de Antrópica
placas
Geografía
Geodinámica Interna y Externa
GeodinÁmica
Son movimientos que afectan a la estructura de la Tierra.

Su causa principal es la energía Solar que se transforma
en fuerzas que generan trabajos , acciones y originan
movimientos.
Se dividen en dos: geodinámica interna y geodinámica
externa.
Epirogénesis
Son movimientos diastróficos que actuan verticalmente

en las zonas del litoral permitiendo la formación de
continentes.
La causa de la epirogénesis es la Isostasia.
2. Vulcanismo
Geodinámica interna Es el proceso a través del cual se produce el desplazamiento
del magma desde el interior de la corteza hacia la superficie,
1. Diastrofismo logrando salir por una fisura, a la que se denomina volcán.
Es la acumulación del material ígneo, lo que origina la
Es el conjunto de movimientos orogénicos y epirogénicos. formación de diferentes tipos de relieve.
Orogénesis A - Intrusivo
Está forma de manifestación diastrófica da origen a montañas,

las cuales se pueden originar por plegamiento y falla.
B -Extrusivo
Geografía
movimientos sísmicos gEODINáMICA eXTERNA

Son vibraciones de la corteza terrestre producto del Se produce debido a la acción de las fuerzas externas,
diastrofismo y vulcanismo, de corta duración y de intensidad exógenas o de gradación provenientes de la radiación
variable. Si son ligeros se les denomina temblores y cuando solar.
son violentos y catastróficos se les llama terremotos. La geodinámica externa ocasiona el proceso de edafogénesis
que es el proceso que ocasiona el origen de los suelos, activa
terminología sísmica mediante la meteorización y la erosión.
A) Magnitud: es la cantidad de energía liberada y se registra 1. Meteorización

con la escala de Richter.
B) Intensidad: refiere al efecto o daños causados midiéndose

con la escala de Mercalli.
Es el conjunto de procesos que actúan sobre las rocas IN SITU

(en reposo o en el mismo lugar) provocado principalmente
por agentes meteorológicos, pueden ser de 2 tipos:
A. Meteorización Mecanica o Física

Se produce debido a la acción de procesos físicos (presión,
C) Hipocentro: es el foco real en las profundidades donde contracción, dilatación).
se originan las ondas sísmicas.
B. Meteorización Química
D) Epicentro: punto en la superficie vertical al foco y la Se produce debido a la acción de procesos químicos
que más daños genera.
2. Erosión
Procesos naturales de naturaleza Física y química que

desgastan y destruyen la corteza terrestre. El principal agente
de erosión es el agua. Los tipos de erosión que existen son:
a) Eólica
b) Fluvial
c) Marina
d) Kárstica
e) Pluvial
f ) Glaciar
g) Antrópica
Geografía
Personaje del tema
Charles Francis Richter

(1900-1985)
Erosión Marina
Sismólogo estadounidense que estableció, junto con

el germano-estadounidense Beno Gutenberg, también
sismólogo,unaescalaparamedirlosterremotos.En1928
empezó a trabajar en su doctorado en Física Teórica
en el Instituto de Tecnología de California (Caltech),
pero antes de terminar recibió una oferta para trabajar
en el Carnegie Institute de Washington. Fue entonces
cuando empezó a interesarse por la sismología.
Más adelante, trabajó en el nuevo Laboratorio de
Sismología de Pasadena, bajo la dirección de Beno
Gutenberg. En 1935 Richter y Gutenberg desarrollaron
una escala para medir la intensidad o magnitud de los
terremotos, llamada escala de Richter. En 1937 volvió
al Caltech, donde desarrolló toda su carrera posterior.
Participó también en programas de concienciación
ciudadana y en cuestiones de seguridad relacionadas
con los terremotos, adoptando siempre una postura
sensata y tratando de no infundir miedo.
Lectura
Cuando la Tierra Tiembla

Debido al calor interno, la radiactividad natural de las
rocas profundas, sobre todo las del manto, desprende
continuamente calor en el interior del globo. Para
mantener un equilibrio térmico, el planeta debe
evacuar esta energía. Como las rocas son muy poco
conductoras del calor, el medio más eficaz consiste
en hacerlas subir a la superficie por medio de grandes
corrientes de convección que mezclan todo el manto.
Estos movimientos muy lentos (del orden de 10 cm/
Geografía
Preguntas:
año) son los que animan las placas tectónicas en
la superficie del globo. En profundidad, las rocas
permanecen en estado sólido pero se deforman muy
1) Para mantener un equilibrio térmico el planeta debe
lentamente sin romperse; se dice que fluyen. Pero en
evacuar de su interior :
la superficie, en los diez o veinte primeros kilómetros,
las rocas son demasiado frías para fluir. Bajo la acción a) Energía en calor
de los movimientos profundos, las rocas también se b) Magnetismo
deforman pero acaban por romperse: los seísmos c) Las ondas P
son los efectos superficiales de la actividad interna d) Las ondas S
e) Corrientes de convección
del planeta.
Cuando la Tierra tiembla, las vibraciones se

propagan en todas direcciones a partir del foco. 2) Cuando la Tierra tiembla, las vibraciones se
Inicialmente son de dos tipos, las que comprimen propagan en:
y dilatan alternativamente las rocas, a la manera
de un acordeón, y las que las cizallan, que son más a) Una sola dirección
destructivas. Las primeras, las más rápidas (ondas b) Todas direcciones a partir del foco
P), viajan por la corteza a unos 6 km/s pero pueden c) Linea vertical
d) Linea horizontal
ir más despacio en las rocas poco consolidadas. Las e) Únicamente en la corteza
segundas (ondas S), debido a las propiedades elásticas
de las rocas, son el doble de lentas pero cinco veces
más intensas. ¿Es posible distinguirlas cuando tiene
3) Los seísmos son los efectos superficiales de:
lugar un seísmo bajo nuestros pies? Sí. Las ondas
P vibran en su dirección de propagación; levantan a) Materia en equilibrio
o hunden el suelo. Las ondas S, en cambio, vibran b) Los continentes
perpendicularmente y nos sacuden horizontalmente. c) La actividad interna del planeta.
Así, en un seísmo lejano, la llegada de la onda P d) Las ondas P
e) Las ondas S
permite anticipar la de las ondas S. Esta regularidad
ha permitido salvar vidas. Pero las sacudidas no
acaban aquí. A estas primeras sacudidas les siguen
otras. En efecto, dado que la Tierra no es homogénea, 4) Las ondas sísmicas que llegan más tarde y se
las ondas P y S son reflejadas y refractadas por las propagan de manera compleja.:
distintas capas. También pueden ser guiadas por la a) Las P
superficie del suelo y formar ondas de Rayleigh o de b) Las S
Love. Estas llegan más tarde y se propagan de manera c) Las de Rayleigh o de Love
compleja. Cuando se trata de un gran seísmo, estas d) Son las menos destructivas
ondas pueden dar varias vueltas a la Tierra. El planeta e) No son detectadas por los sismógrafos
puede vibrar mucho tiempo después de la ruptura
inicial, como un gong que resuena después de haber
sido golpeado. 5) A través de las distintas capas de la Tierra, las ondas
sísmicas:
Afortunadamente, durante su viaje a través de las
distintas capas de la Tierra, las ondas pierden energía. a) Se intensifican
b) Pierden energía
Al alejarse del foco, se amortiguan y sus efectos c) Da varias vueltas alrededor de la Tierra
se atenúan. Esta es la razón por la que los seísmos d) Dan origen a los volcanes
superficiales, demasiado próximos para debilitarse, e) Le hacen vibrar mucho
son los más destructivos.
Geografía
1. El desgaste de la corteza y transporte de los mismos se 6. Intrusión magmática en sentido vertical:

refiere al proceso de:
a) Batolito d) Lacolito
a) Erosión d) Isostacia b) Filón e) Sill
b) Meteorización e) Diastrofismo c) Xenolito
c) Lixiviación
7. De las siguientes una no se relaciona con las demás:
2. Uno de los siguientes no corresponde a un tipo de
a) Aguas termomedicinales
erosión:
b) Fumarolas
c) Geiser
a) Potamológica d) Kárstica
d) 1 km
b) Marina e) Carbónica
e) NA
c) Glacial
8. El diastrofismo es un proceso que no contiene.

3. Agente erosivo de mayor dinamicidad
a) Orogenia d) Plegamiento
a) Ríos d) Los hombres b) Epirogenia e) Meteorización
b) Olas marinas e) Glaciares c) Fallamiento
c) Vientos
4. Las denominadas fuerzas exógenas no incluyen la: 9. El cerro San Cristóbal representa un:
a) Denudación d) Deposición a) Batolito d) Lacolito

b) Erosión e) Plegamiento b) Filón e) Sill
c) Meteorización c) Xenolito
5. La desintegración de la corteza debido a las

10. Una falla geológica se produce en rocas:
variaciones de la temperatura corresponde a un tipo
de meteorización:
a) Plásticas
b) Fundidas
a) Mecánica d) TA c) Meteorizadas
b) Orgánica e) NA d) Rígidas
c) Química e) Volcánicas
Bibliografía
1. ROMÁN HERRERA, Alfonso.

Elementos de cartografia y dibujo didactico. Lima: Editorial Iberia.
2. ALVA, Miguel Walter.

Geografia general. Lima: Ediciones San Marcos.
Geografía
la atmósfera
Las ciudades en que vivimos son islas calientes de alta carga contaminante. En comparación con el ambiente exterior,
el microclima que suele darse en las ciudades es el siguiente: la temperatura es 1°C más alta, aunque la radiación solar que
llega al suelo es un 20% menor; la humedad relativa es hasta un 8% más baja, mientras que la nubosidad es un 10% mayor
y la precipitación global es de un 5% a un 10% superior. La situación se agrava cuando se produce el fenómeno conocido
comoinversióntérmica,quegeneraelsmogoneblumo,airecargadodecontaminantesdetodotipoquenoserenuevayqueda
estancado, en contacto con el suelo.
Geografía
la atmósfera
Es la gran envoltura de gases que rodea la Tierra y que
es retenida por la fuerza de la gravedad.
Se divide en capas y es fundamental para el desarrollo y
el mantenimiento de la vida en la Tierra.
Formación de la atmósfera
Se está incrementando la temperatura de la
Tierra como consecuencia del efecto invernadero.
Se formó por lenta acumulación de partículas sólidas y
Éste se debe a la presencia de determinados gases
frías, material procedente de detritus y restos perdidos por
en la atmósfera que, al igual que los cristales de
el Sol al contraerse desde su tamaño inicial. Los gases y el
un invernadero, absorben parte de la radiación
agua que constituyen nuestra atmósfera y océanos, eran un
infrarroja proveniente del Sol que llega a nuestro
componente químico de dicha mezcla original.
planeta. Esta radiación no retorna al espacio
Los elementos constituyentes de la atmósfera fueron
sino que vuelve a la superficie terrestre. El
“exudados” y expelidos por la capa de tierra situada debajo,
calentamiento crece en proporción a la radiación
y se acumularon lentamente hasta constituir capas de aire
que resulta retenida por esas masas gaseosas.
que hoy rodean la Tierra.
Etimología
“Atmos” (vapor, aliento) “Sphaira” (esfera)
Existencia de la Atmósfera
La atmósfera existe debido a la interacción de 3 fuerzas:
A. Vulcánicas
Proceso responsable de la emisión de gases desde el
interior terrestre.
B. Gravedad terrestre
Fuerza que atrae a la atmósfera evitando que ésta se
disperse en el espacio exterior.
C. La energía solar
2. Gases variables
Es la que dinamiza a las moléculas de aire, aumentando la
velocidad de su movimiento molecular, lo que le permite
ascender sobre la superficie terrestre, evitando que éstas
Vapor de agua → 0 a 4%
reposen sobre la Tierra.
Anhídrido carbónico → 0 a 0,03%
I. Composición Ozono → 0 a 0,000001%
I. Gases permanentes
3. Polvo atmosférico
Nitrógeno = 79,09%
Oxígeno = 20,95% Son las partículas sólidas o aerosoles que se encuentran
Argón = 0,93% en suspensión en el aire.
Neón = 0,0018%
Helio = 0,0005%
4. Elementos contaminantes
Kriptón = 0,00011%
Xenón = 0,00001 Son las partículas sólidas que conjuntamente con los
Radón = 7 . 10-8% gases de la combustión superan los niveles normales o
permitidos en el aire.
Geografía
II. Estructura de la Atmósfera denomina mesopausa.

Aquí ubicamos la sodiósfera, capa que da color azulado
Existen 2 criterios para determinar las capas de la
al cielo. También se localizan las nubes noctilucentes.
atmósfera.
1. Según su composición química D. Termósfera (esfera de color)
A. Homósfera Esta capa está ya dentro de la heterósfera, en la

termósfera, la temperatura asciende rápidamente hasta
Comprende hasta los 80 km aproximadamente. alcanzar entre los 1,100°C y los 1650°C. También en la
Está compuesta por gases pesados. Comprende heterósfera, en su parte baja, entre los 80 y los 400 km,
las tres primeras capas, según la variación de la está la ionósfera.
temperatura. Las ondas de radio se reflejan en la ionósfera: las largas en
la capa de Kennelly - Heaviside (90 - 135 km) y las cortas
B. Heterósfera en la de Appleton (150 - 220 km). Aquí se observan las
auroras polares y las estrellas fugaces, así como también
Se ubica por encima de los 80 km está compuesta se encuentran los satélites artificiales.
por los gases ligeros que no pueden ser retenidos
por la gravedad. Comprende las capas denominadas
termósfera y exósfera.
2. Según la variación de temperatura
A. Tropósfera (esfera de cambio)
Presenta un espesor variable que oscila entre los 12

km, en los polos y 18 km en el ecuador. El gradiente La presión atmosférica es la fuerza ejercida
vertical de temperatura es de 6°C por cada kilómetro por la atmósfera sobre la superficie terrestre.
de ascenso, es decir la temperatura disminuye 6°C por El instrumento utilizado para medirla es el
cada kilómetro de ascenso. barómetro y se mide en milibares o milímetros de
Se ubican los Jet Stream, vientos intensos que soplan mercurio. También se emplea el hectopascal.
de Oeste a Este entre los 30° y 45° de latitud. Estos
vientos alcanzan velocidades de hasta 500 km/h.
Cuando el hombre no conocía su dirección generaba
problemas para la navegación aérea, ahora los
aprovecha en sus vuelos de Améria a Europa.
Esta capa se producen los fenómenos meteorológicos
y es conocido como "techo del tiempo".
B. Estratósfera (esfera de capas)
En ésta se inicia un lento aumento de la temperatura

(desde los -60°C a los -50°C); en esta capa, que se
extiende hasta los 30 km de altitud, disminuyen la
intensidad y la frecuencia de los vientos y ya no se
encuentra ni vapor de agua ni polvo en el aire. allí
se ubican las nubes nacaradas, y también la capa
de ozono (O3) que protege a la Tierra de los rayos
ultravioletas.
C. Mesósfera (esfera media)
Entre los 50 y los 80 km se encuentra la mesósfera,

en la cual se produce un brusco cambio de la
temperatura desde los 77°C a los -100°C. A la zona
donde se alcanza esa temperatura mínima y se inicia
la inversión hacia temperaturas más elevadas se le
Geografía
Los aerosoles que contienen

clorofluorocarbonos (CFC), gases
empleados, en este caso, como
medio de propulsión y además,
en equipos de refrigeración
contribuyen a filtrar las
radiaciones ultravioletas del Sol,
peligrosos para la vida terrestre.
En la actualidad, los CFC se están
reemplazando por los compuestos
HCFC, 20 veces menos nocivos.
E. Exósfera
Es una región del espacio que no pertenece a la atmósfera propiamente

dicha. Esta capa constituyen dos anillos principales de radiación en
torno a la Tierra. Resulta que la magnetósfera tiene un límite definido
como magnetopausa que es empujada hacia Tierra por el viento solar en
la parte iluminada de nuestro planeta, pero ésta se extiende a enormes
distancias en la parte opuesta.
III. Importancia de la Atmósfera

- Regula la temperatura de la Tierra.
- Hace posible la respiración y la combustión.
- Transmite el sonido.
- Propaga la luz.
- Posibilita el vuelo de aves y aviones.
- Favorece el desarrollo de las plantas.
IV. El efecto invernadero
El denominado dióxido de carbono o gas carbónico proviene

de la combustión de los compuestos orgánicos, lo que se va
acumulando con un cinturón que no permite la salida de calor
asimilado por la Tierra. Cuando llegan los rayos solares, los
cuerpos los asimilan para luego liberarlos, y éstos terminan por
salir de la atmósfera, pero el cinturón del dióxido de carbono
no permite la salida de los rayos infrarrojos, que son los que
determinan la producción de calor, originando por tanto un
incremento de la temperatura.
Geografía
Esquema Vertical de la Atmósfera Polulantes gaseosos
 El CO2, su principal efecto consiste

en su capacidad de modificar
el contenido calorífico de la
atmósfera.
 El monóxido de carbono (CO)

es químicamente activo y muy
venenoso.
 El dióxido de azufre (SO2) y el

ácido sulfúrico (H2SO4) son más
tóxicos.
 El sulfuro de hidrógeno (H2S)

subproducto residual de muchos
procesos industriales, resulta ser un
producto letal y ha sido responsable
de muchos fallecimientos y mayor
número de enfermedades.
 El disulfuro de carbono (CS2) es

un gas nocivo y pestífero que se
produce en gran cantidad en las
factorías de papel.
¿Qué son las isotermas, las isobaras y las isohietas?
Son líneas imaginarias-utilizadas por los

científicos que se dedican a estudiar el clima
trazadas en los mapas con el propósito de unir
puntos de igual magnitud (temperatura, en
el caso de las isotermas; presión atmosférica,
cuando se trata de los isóbaras, e igual volumen
de precipitaciones, en el caso de las isohietas).
Estaslíneaspuedenreferirseaindicadoresanuales,
estacionales, mensuales, máximos, mínimos,
medios, etc. Las isotermas se relacionan con los
isóbaras. Generalmente, altas temperaturas se
corresponden con presiones bajas, y viceversa.
Geografía
Personaje del tema

Lectura
James Alfred Van Allen
Tornados
Los tornados, aunque de corta vida, son las tormentas
más violentas del planeta y su velocidad supera los 400
km/h. Los cúmulonimbos de rápida formación, generan
tormentas en las que el aire caliente se eleva con rapidez,
creando una poderosa corriente ascendente acumulada,
más húmeda en el interior de la tormenta. El torbellino
gira en círculos cada vez más cerrados, aumenta su
velocidad y crece en altura a través de las nubes.
Finalmente, el tornado, con forma de embudo,
desciende desde el fondo de la nube y alcanza la tierra
con gran intensidad.
Los fuertes vientos destruyen todo lo que encuentran
a su paso.
Además de acumular polvo, que hace que el tornado sea
visible, la fuerte corriente ascendente puede succionar
todo tipo de objetos, coches, tejados, árboles, animales
e incluso personas. A menudo se puede detectar la
ruta de un tornado por la destrucción que va dejando
a su paso.
Físico estadounidense que descubrió los cinturones La mayoría de los tornados sólo duran unos pocos
de radiación que rodean la Tierra, llamados también minutos, pero los de gran intensidad pueden durar más
en su honor cinturones de Van Allen. Nació en 1914 de una hora. Un solo sistema de tormentas que dure
unas horas puede generar varios tornados a la vez que
en Mount Pleasant (lowa). Estudio en la universidad
cubren grandes distancias.
de lowa, a la que regresó en 1951 como profesor de
física. Allí intervino en la construcción de los primeros
satélites estadounidenses, la serie explorer, cuya misión
era detectar rayos cósmicos. Estos satélites incluían un
contador Geiger, dispositivo que responde al paso de una
partícula con carga eléctrica. El explorer 1, lanzado el 31
de enero de 1958, detectó, sorprendentemente, un gran
número de partículas a baja altitud, pero casi ninguna a Preguntas:
su altitud máxima, unos 2 500 km. Las últimas lecturas
fueron erróneas: el detector había sido “saturado” o
2) ¿Qué velocidad alcanzan los tornados?
sobrecargado por un intenso bombardeo de partículas.
El siguiente satélite Explorer no llegó a ponerse en _______________________________________
órbita, pero el Explorer 3, con detectores mejorados,
confirmó la presencia de un gran número de partículas _______________________________________
cargadas en dos regiones del espacio, los cinturones de
_______________________________________
radiación. En 1959, Van Allen fue elegido miembro de
la Academia Nacional de Ciencia de Estados Unidos y _______________________________________
en 1982 se convirtió en presidente de la Unión Geofísica
Americana. Fue uno de los principales promotores del _______________________________________
proyecto de investigación global conocido como año
Geofísico internacional.
Geografía
2) ¿Qué forma adquieren los tornados? 4) ¿Cómo se puede detectar la ruta de un tornado?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
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_______________________________________ _______________________________________
5) ¿Cuánto tiempo pueden durar los tornados?

3) ¿Qué pueden arrastrar los tornados?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
1. La capa de ozono, que absorbe los rayos ultravioletas, 3. La destrucción de la capa de ozono se debe a la
se encuentra ubicada en la: (San Marcos 2003) siguiente causa: (San Marcos 1989)
a) Ionósfera a) Uso de fertilizantes químicos.

b) Tropósfera b) Utilización de aerosoles.
c) Mesósfera c) Aplicación de insecticidas.
d) Estratósfera d) Quema de bosques.
e) Termósfera e) Contaminación ambiental.
2. La distribución de las temperaturas en la superficie de 4. La capa de ozono (O3) en la atmósfera es importante

la Tierra con máximos ecuatoriales y mínimos polares porque: (San Marcos 1994)
es básicamente una consecuencia de:
(San Marcos 1986) a) Mejora las condiciones para la comunicación.
b) Limita el paso de la radiación infrarroja.
a) La forma esférica de la Tierra. c) Impide el paso de aerolitos a la Tierra.
b) El movimiento de traslación. d) Impide el paso de la radiación ultravioleta.
c) La distribución de los continentes. e) Enriquece el aire en la alta atmósfera.
d) El movimiento de rotación del Sol.
e) La influencia de la atmósfera terrestre.
Geografía
5. Sedenominaefectoinvernaderoalfenómenoproducido 9. La atmósfera es una capa:

por el:
(San Marcos 1995) a) Líquida
b) Insípida
a) Incremento de la temperatura ambiental debido a c) Estática
la presencia del CO2 (contaminación). d) Que envuelve el núcleo terrestre
b) Enfriamiento de la Tierra originado por el retroceso e) De solo oxígeno
glaciar cuaternario.
c) Prolongación del invierno debido a la disminución
del ozono. 10. En la composición de la atmósfera se encuentra muchos
d) Incremento de la temperatura ambiental debido a gases, ¿Cuál de ellos es el gas más abundante en la
la presencia de SO2 (contaminación). Mesósfera?
e) Prolongación del invierno debido al enfriamiento
del interior de la Tierra. a) Nitrógeno
b) Oxígeno
c) Ozono
6. La ionización del aire se da en la capa: d) Argón
e) Vapor de sodio
a) Termosfera
b) Tropopausa
c) Ozonósfera
d) Sodiósfera
e) Estratósfera
7. La capa Appletton refleja las ondas de tipo:
a) Corta
La capa de ozono se está recuperando en la
b) Mediana
Antártida y todo parece ser que se debe a la
c) Larga
reducción de los CFCs planteada desde 1987 en
d) Gamma
el protocolo de Montreal.
e) Infrarroja
8. Es el límite superior de la "Esfera de cambios".
a) Tropopausa
b) Capa de ozono
c) Ionósfera
d) Magnetósfera
e) Estratósfera
Bibliografía
1. alva, walter.
Geografía general. Lima: Editorial San Marcos, 1998.
2. quiñones bejar, Mario.

Geografía. Lima: Ediciones América, 1990.
3. Montaño pisfil, césar.

Geografía general. Lima: América Ediciones, 1989.
Geografía
Climatología
El Perú posee una altísima diversidad de climas y pisos ecológicos así como excepcionales riquezas naturales. Ello ha llevado a
que sea considerado como uno de los siete países poseedores de “megadiversidad”.
Geografía
Climatología
La atmósfera presenta una variedad de condiciones, las
que se van modificando permanentemente; por ello, es que
surgen las nociones de tiempo y clima.
I. Aspectos de las condiciones atmosféricas

Radiación
solar 5º C
1. Clima
El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas 30º C
que caracterizan una zona de la superficie terrestre. La
meteorología estudia el tiempo y su predicción a corto Superficie
plazo; la climatología estudia y predice el tiempo a largo terrestre
plazo.
2. Tiempo atmosférico
Es el estado o condición meteorológica de un lugar,

en un período muy corto (horas). Se refiere a la situación 2. La humedad
en que se encuentra la atmósfera durante períodos cortos,
los cuales podemos observar y sentir. Es la cantidad de vapor de agua presente en el aire. El
vapor de agua proviene de la superficie por evaporación
de las masas de agua, transpiración y exhalación de los
I I . Influencia e importancia del clima organismos.
Es más abundante a ras del suelo que a mayor
Su influencia es considerable en la formación de suelos; altura.
por ejemplo, los suelos rojos o lateríticos de la selva peruana Es más abundante sobre el mar y disminuye hacia el
son resultado del clima cálido, mientras los suelos negros interior del continente. El higrómetro y psicrómetro son
(ricos en humus) son resultado del clima templado. instrumentos que registran la humedad.
Su importancia radica porque determina la variedad biológica La humedad puede ser medida de dos maneras:
adaptada a esas condiciones climáticas.
El conocimiento de los tipos de clima y el tiempo
A. Humedad Absoluta
atmosférico es fundamental para la sociedad ya que influye en
Indica la cantidad de vapor de agua expresada en
las diferentes actividades económicas que el hombre puede
gramos que contiene cada metro o centímetro en
desarrollar, como la agricultura, pues para el campesino
función de la temperatura.
resulta indispensable.
B. Humedad Relativa
III. Los elementos del clima Aquí se compara la cantidad de vapor que tiene el
aire con el total que puede contener, se expresa en
porcentajes.
Los elementos del clima son: la temperatura del aire,
el peso del aire, su densidad, la cantidad de vapor de
3. Nubosidad
agua contenido, grado de movilidad vertical u horizontal,
manifestaciones acuosas, luminosas o eléctricas, etc. La nubosidad es medida con el Nefoscopio
A. Nubes
1. La temperatura del aire Son grandes conjuntos de pequeñas gotas de agua o
de partículas diminutas de hielo que se encuentran
Señala el grado de calentamiento del aire, lo cual es suspendidas en la atmósfera.
producido, principalmente por la superficie al devolver la Hay 4 clases de nubes: cirrus, estratos, cúmulus,
energía solar incidente. nimbos.
El instrumento que registra la temperatura es el termómetro
ambiental. B. Niebla
Es una nube a ras del suelo. Resulta peligrosa para la
aviación, barcos y automóviles.
Geografía
4. Precipitación
Tangencial
Es la caída de agua de las nubes, en estado sólido o
líquido. -T
Entre las formas de precipitación tenemos:
- Llovizna
- Lluvia +T
- Nieve
Perpendicular
- Granizo
El instrumento que registra la precipitación es el

pluviómetro.
5. Presión atmosférica
A mayor latitud → Menor temperatura
La atmósfera terrestre se adhiere a la Tierra por la fuerza A menor latitud → Mayor temperatura
de su propio peso, esto significa que ejerce una cierta
presión sobre la superficie. Al nivel del mar la presión
que se registra es de 760 m m./hg. B. La altitud
El instrumento que mide la presión es el barómetro. La distancia relativa a nivel medio del mar determina
IV. Factores del clima variaciones en algunos elementos.
Son características propias y fijas de un lugar que

Menos humedad
causan de modo preponderante el clima y que originan
Menos calor
modificaciones en los elementos climáticos.
1. Factores Cósmicos
Aquellos que se relacionan con algunas características

de la Tierra como planeta y sus astros vecinos.
 La forma esférica como se comporta la Tierra. Más humedad

 El movimiento de rotación. Más calor
 El movimiento de traslación.
 La energía solar.
2. Factores Geográficos
C. El relieve
A. La latitud Las características del suelo son textura, grado
de humedad. Los terrenos de pendiente muy
Es la distancia de un lugar determinado respecto del pronunciada registran menor temperatura y los de
ecuador determina en gran medida la cantidad de energía pendiente baja o llana tienen mayor temperatura
que recibe ese lugar, por consiguiente las temperaturas.
debido a la verticalidad de los rayos solares.
D. La oceanidad
Es la influencia de la proximidad de un lugar al
océano. Influye en la humedad y la temperatura.
Este término también es válido para la influencia
de los lagos.
E. La continentalidad
Es la influencia de la situación mediterránea o del
alejamiento de un lugar al océano. Este factor genera
condiciones extremas al tiempo y clima.

Geografía
F. L a e x p o s i c i ó n d e u n l u g a r h a c i a u n a
orientación determinada
La nieve es un tipo de precipitación sólida,
Influye en la cantidad de insolación de un lugar. constituida por agua congelada que cae desde las nubes
En horas matutinas la insolación es mayor en en forma de cristales pequeños. Se produce cuando
la temperatura del aire que atraviesa el agua al caer es
las vertientes orientales (solana) y menor en las
menor que su punto de solidificación y, por lo tanto,
vertientes occidentales (umbría).
el vapor de agua se congela.
En horas vespertinas la insolación es mayor en las
vertientes occidentales (solana) y menor en las
vertientes orientales (umbría).
Principales tipos de vientos

6. Vientos
A. Planetarios
Son los desplazamientos de las masas de aire en forma Soplan en la misma dirección durante todo el año. Son
horizontal. El origen e intensidad de los vientos se rigen los alisios, contralisios y circumpolares.
por dos leyes.
B. Continentales
A. Ley de Buys Ballot Son periódicos o estacionales invierten su dirección con
Señala que los vientos se originan por diferencia de las estaciones o con el día y la noche. Se consideran las
presiones entre dos frentes. brisas, ciclones, anticiclones y monzones.
B. Ley de Stephenson
La intensidad del viento está en proporción a la
diferencia de presiones entre los frentes. Esto
significa que a mayor diferencia de presiones, mayor Marina
Oceánica Terral
será la intensidad del viento.
Brisas Valle
Continental
Montaña
Continentales Ciclón
Ciclónicos
Anticiclón
Verano
Una parte del agua de los ríos, mares y Monzón
Invierno
arroyos se evapora por la acción de los rayos solares, e
integra las masas de aire como vapor. Estas masas de
aire cálidas ascienden y, al encontrarse con otras más
frías, el vapor se condensa, formando las nubes.

Geografía
C. Locales c) Según la cantidad de precipitación

Son vientos que se originan por las características propias
de cada región. Tiene gran importancia climatológica - Excesivas
y por ello, se les ha denominado con nombres muy - Regulares
peculiares. - Escasas
Ejemplos: pampero en argentina, chinook en USA,
mistral en España, paracas y San Juan en Perú, etc.
Personaje del tema
7. Nubosidad
Una nube es aquella masa de vapor suspendida en Wladimir Köppen (1846-1940)

la atmósfera y que se hace visible por un estado de
condensación efectivo.
Las clases de nubes son: cirros, cirrocúmulos, cirrostratos,
altocúmulos,cumulonimbos,nimboestratos,altoestratos,
estratocúmulos, cúmulos, estratos.
8. Precipitación
Consiste en el retorno del agua atmosférica, en forma

líquida o sólida. Se produce cuando las gotitas de agua
que se mantiene en suspensión, superan su tamaño, y al
no poder mantenerse, caen por efecto de la gravedad.
Clases de Precipitaciones
a) Según la forma y estado en que caen
Climatólogo, meteorólogo y botánico alemán nacido en
Lluvia Rusia (San Petersburgo), conocido mundialmente por
Líquido Chubasco elaborar un mapa de las regiones climáticas de la tierra.
Llovizna - Garúa Su padre, Peter Von Köppen (1793-1864), trabajó
en la academia de San Petersburgo como geógrafo,
Granizo estadístico e historiador; en gratitud por sus servicios
Sólido Nieve a la cultura rusa, el zar Alejandro II lo hizo académico
Pedrisco y le concedió una hacienda en la costa meridional de
Crimea, donde el hijo encontró el escenario para sus
b) Según su proceso de formación primeras exploraciones botánicas. La riqueza de la
flora y la variedad climática de Crimea fue lo primero
 Orográficas.- Cuando la masa de aire asciende, que despertó el interés de Köppen por el mundo de las
apoyándose en las laderas de las montañas, el aire plantas y sus relaciones con el clima.
termina por enfriarse y forma nubes nimbos, las
cuales terminan generando precipitaciones.
 Convectivas.- Es el resultado del ascenso del aire

cálido, húmedo y ligero; se condensa en las zonas
altas. El aire caliente y húmedo se dilata ascendiendo
a capas frías, formando nubes cúmulos.
 Frontales.- Ocurre cuando convergen dos corrientes,

de aire (cálido - húmedo con frío - seco).

Geografía
2) ¿Cómo se formaron los combustibles fósiles?

Lectura
_______________________________________
Orígenes de los combustibles fósiles _______________________________________
Entre los combustibles fósiles se incluyen el carbón, el
gas natural y el petróleo, que son los residuos petrificados _______________________________________
y licuados de la acumulación durante millones de años
_______________________________________
de organismos vegetales en descomposición. Cuando
se quema el combustible fósil, su energía química se _______________________________________
convierte en acalórica, la cual se transforma en energía
mecánica o eléctrica mediante máquinas como motores
o turbinas.
El carbón adquirió por primera vez importancia como 3) ¿Cuándo se comenzó a usar el carbón?
combustible industrial durante los siglos XI y XII en
_______________________________________
China, ya que la fabricación del hierro consumía grandes
cantidades de dicho recurso. A lo largo de la Revolución _______________________________________
Industrial, que se inició en el siglo XVIII, el carbón
se fue convirtiendo en un combustible fundamental _______________________________________
para la industria, actuando de medio de propulsión
de la mayoría de las máquinas de vapor. El carbón fue _______________________________________
el combustible fósil primario hasta mediados del siglo
XX, cuando el petróleo lo sustituyó como carburante _______________________________________
preferido en la industria, el transporte y otros sectores.
Las primeras perforaciones de petróleo se efectuaron
en Estados Unidos. además el petróleo presenta 4) ¿En qué lugar se realizó la primera perforación
ciertas ventajas sobre el carbón, ya que produce mayor petrolera?
rendimiento que éste, proporcionando más cantidad
de energía por unidad de peso que el carbón y, además, _______________________________________
provoca menos contaminación y funciona mejor en
máquinas pequeñas. _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Preguntas:
5) ¿Cuál es la ventaja del petróleo frente al carbón?
1) ¿Cuáles son los combustibles fósiles?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
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_______________________________________
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_______________________________________

Geografía
1. La humedad absoluta indica: 5. Los factores que afectan la distribución de animales

en la superficie terrestre son: (San Marcos 1998)
a) La cantidad de vapor que tiene el aire con el total
que puede contener. a) Clima, latitud, presión atmosférica.
b) La cantidad de vapor de agua expresada en gramos b) Longitud, presión atmosférica, clima.
que contiene cada metro o centímetro en función c) Vegetación, clima, latitud.
de la temperatura. d) Vegetación, latitud, longitud.
c) La cantidad de agua en el aire con el total de gas e) Vegetación, clima, presión atmosférica.
helio.
d) La cantidad de gotas de agua o de partículas de 6. No es un factor climático del Perú:
hielo en el aire.
e) La caída de agua de las nubes en estado líquido. a) Su latitud
b) La Cordillera de los Andes
2. La temperatura disminuye del Ecuador a los Polos por: c) Corrientes marinas del Perú
(San Marcos 1988) d) Espesura del bosque amazónico
e) La humedad atmosférica
a) El relieve terrestre.
b) La repartición de tierras y mares. 7. El instrumento que mide la humedad se llama:
c) El achatamiento polar.
d) La distribución de los gases de la atmósfera. a) Heliógrafo c) Anemómetro e) Pluviómetro
e) La forma de la Tierra. b) Barómetro d) Girómetro
3. En el Ecuador, la temperatura es más alta porque: 8. Los vientos se producen por:

(San Marcos 1991)
a) Sismos d) La veleta
a) Los rayos solares se acercan más a la vertical del b) Diferencia de presiones e) El Tsunami
lugar. c) La rosa náutica
b) Hay corrientes marinas más cálidas.
c) Los vientos alisios convergen desde los hemisfe-
rios. 9. Se caracterizan por ser vientos fríos, densos y
d) La humedad relativa es más alta. descendentes
e) El diámetro ecuatorial es mayor.
a) Anticiclón d) Contralisios
4. La Geografía es una ciencia que esencialmente estudia: b) Monzón de verano e) Tornados
(San Marcos 1997) c) Monzón de invierno
a) La Constitución del interior de la Tierra. 10. Es un meteoro acuoso:

b) La organización social de los grupos humanos.
c) El sistema planetario solar. a) Aurora d) Rayo
d) Las interrelaciones entre el hombre y su medio b) Trueno e) Nieve
ambiente. c) Relámpago
e) La evolución de las sociedades.
Bibliografía
Bibliografía
1. alva, walter.
Geografía general. Lima: Editorial San Marcos, 1998.
2. quiñones bejar, Mario.

Geografía. Lima: América Ediciones, 1990.

Geografía
Hidrósfera I
los Océanos
El océano y la atmósfera mantienen una curiosa danza de equilibrios cuya expresión más importante es el
ciclo del carbono, por el cual el dióxido de carbono (CO2)del mar entra en balance con el del aire. Además
que el agua absorbe grandes cantidades de este gas, durante la fotosíntesis el fitoplancton extrae CO 2 del
ambiente y lo transforma en oxígeno. Si descendiera la cantidad de fitoplancton, aumentaría la cantidad
de CO2 en el aire. Las microplantas y otros organismos como los corales, algunas algas utilizan también
carbono para construir esqueletos y conchas de carbonato cálcico que, cuando mueren, se depositan en el
fondo del mar. Así, el océano actúa como un gran sumidero de este elemento. de otro modo, saldría a la
atmósfera en forma de CO2.

Geografía
HIDRÓSFERA
aspectos Características de
Los Océanos
conceptuales las aguas oceánicas
Factores que determinan la Composición

Definición
existencia de los océanos
Clasificación Salinidad
Océano Pacífico
del agua
Distribución Temperatura
Océano atlántico
del agua
Océano índico
Color
Océano Glaciar
Antártico
Densidad
Océano Glaciar
ártico
Luminosidad
Sisepudieraexplotareloroquehayenlos Si pudiéramos nivelar el relieve Si extrajéramos toda la sal de los

océanos,apesardesupequeñaproporción, terrestre, tanto marino como océanos, cubriríamos la Tierra
alcanzaría para que cada habitante de continental,muestroplanetaestaría con una capa de 150 m de este
la Tierra tuviera 300 kg de este valioso cubierto de agua por más de 3000 material.
metal. metros.

Geografía
ii. los océanos

Hidrósfera I
Los Océanos  Definición
Es la masa de agua salada que cubre aproximadamente
i. aspectos conceptuales las 3/4 partes de nuestro planeta, es decir el ______% de la
superficie terrestre (361 millones km2).
 Definición de Hidrósfera:
 Fa c to re s q u e d e te r m i n a n l a e x i s te n c i a d e
___________________________________________ los océanos
__________________________
__________________________________________ __________________________
___________________________________________
 Océano Pacífico
 Clasificación del agua: 1. Extensión  179 700 000 km2

2. Límites:
1. __________________________ ubicada en la N → ________________________________
atmósfera. Ejemplo: ___________________________ S → ________________________________
E → ________________________________
2. __________________________Están en permanente O → ________________________________
desplazamiento. Ejemplo: _______________________
3. Mayor profundidad  _______________________
3. __________________________ Ubicadas en las 4. Máxima amplitud de marea  _________________
depresiones de la corteza. Ejemplo: _______________ ___________________________________________
4. __________________________ ubicadas bajo el 5. Principales mares:

suelo. Ejemplo: _______________________________ a) ____________________________________
b) ____________________________________
5. __________________________ubicada en los polos
c) ____________________________________
y a gran altitud. Ejemplo: _______________________
d) ____________________________________
 Distribución del agua en el planeta e) ____________________________________
f ) ____________________________________
Agua dulce 3%
6. Principales islas:
a) ____________________________________
Hielo 79% b) ____________________________________
Agua salada c) ____________________________________
97% d) ____________________________________
e) ____________________________________
f ) ____________________________________
Humedad aguas agua g) ____________________________________
del aire 8% subterráneas fácilmente
accesible 1%
Humedad 7. Presenta el mayor número de islas.
del suelo 38% ___________________________________________
ríos 1%
Agua en seres 8. Es el más rico en especies hidrobiológicas.
Lagos 52%
vivos 1% ___________________________________________

Geografía
 océano Atlántico  océano Índico
1. Extensión  88 557 000 km2 1. Extensión  73 556 000 km2

2. Límites: 2. Límites:
N → ________________________________ N → ________________________________
S → ________________________________ S → ________________________________
E → ________________________________ E → ________________________________
O → ________________________________ O → ________________________________
3. Mayor profundidad  _______________________ 3. Mayor profundidad  _______________________

4. Máxima amplitud de marea  __________________ 4. Máxima amplitud de marea  __________________
___________________________________________ ___________________________________________
5. Principales mares:
a) ____________________________________
a) ____________________________________
b) ____________________________________
b) ____________________________________
c) ____________________________________
c) ____________________________________
d) ____________________________________
d) ____________________________________
e) ____________________________________
e) ____________________________________
f ) ____________________________________
f ) ____________________________________
g) ____________________________________
g) ____________________________________
h) ____________________________________
h) ____________________________________
a) ____________________________________
a) ____________________________________
b) ____________________________________
b) ____________________________________
c) ____________________________________
c) ____________________________________
d) ____________________________________
d) ____________________________________
e) ____________________________________
e) ____________________________________
f ) ____________________________________
f ) ____________________________________
g) ____________________________________
g) ____________________________________
h) ____________________________________
h) ____________________________________
7. Aquí se encuentra la dorsal submarina del atlántico

7. Son las aguas más cálidas
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
8. Es el más contaminado
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Playa Asia, al sur de Lima

Indica los océanos y continentes en el mapa
Geografía
5to de Secundaria
30" 30"
0" 0"
30" 30"
109
Geografía
Los icebergs son inmensas masas de hielo que

flotan en el mar. Esto se debe a que el hielo es
menos denso que el agua líquida y por lo tanto
es más liviano. Los icebergs se forman a partir de
quebraduras y desprendimientos, provenientes
de los glaciares, que llegan al mar. Los icebergs
más peligrosos para la navegación son los de El litoral es erosionado por las aguas del mar. Allí se forman
Groenlandia que, empujados por la corriente del las grutas, los farallones, los arcos y una gran diversidad
Labrador, se dirigen hacia los bancos de Terranova, de formas.
por donde pasa la ruta de los transatlánticos.
Los farallones son porciones de rocas erosionadas por las

aguas del mar. Durante las mareas altas, son barridas por
las olas.
Losacantiladossonlíneaslitoralesdenaturalezarocosa,
deparedescasiverticales,dondechocanlasaguasdelmar En muchas áreas de la costa afloran aguas marinas. estas
y se nota una gran actividad erosiva durante las mareas aguassonsalobresyafectanamenudolasáreasagrícolasa
vivas. Acantilados de Pasamayo, Lima. las cuales las tornan improductivas, por la salinización.

Geografía
 océano Glacial Antártico  océano Glacial Ártico

1. Extensión  14 100 000 km2.
1. Extensión  20 327 000 km 2 (Formalmente, la
extensión del Océano Antártico fue definida por la
organización Hidrográfica Internacional, en el año 2. Rodeado por costas boreales de américa, Europa y
2000). Asia.
3. Mayor profundidad ________________________
2. Rodea a la antártida, hasta los 600 latitud sur.
3. Principales mares: a) ____________________________________
a) ____________________________________ b) ____________________________________
b) ____________________________________ c) ____________________________________
c) ____________________________________ d) ____________________________________
d) ____________________________________ e) ____________________________________
f ) ____________________________________
a) ____________________________________ 5. Principales islas:
b) ____________________________________ a) ____________________________________
c) ____________________________________ b) ____________________________________
d) ____________________________________ c) ____________________________________
5. Es el menos contaminado. d) ____________________________________
___________________________________________ e) ____________________________________
f ) ____________________________________
6. Contiene grandes icebergs y banquisas.
___________________________________________ 6. Presenta icebergs y banquisas
iiI. CARAC TERÍSTICAS DE LAS AGUAS OCEÁ-

7. Existe la abundancia de Krill. NICAS
___________________________________________
1. composición
A. Agua pura → ____________%

B. Minerales disueltos → ____________%
 Cloro _____________%
 Sodio _____________%
 Sulfato ____________%
 Magnesio __________%
 Otros _____________%
2. Salinidad
Es el contenido de sales que tiene el agua de los océanos.

Tienen un promedio de 35 gr/lt.
3. Temperatura
Oscila entre 2 O C a 30 O C y tiene como fuente,
principalmente, a la energía solar.

Geografía
4. Color
 Azul → ____________________________________ Juan Sebastián Elcano después de su muerte, lograría la
_________________________________________ primera circunnavegación de la Tierra en 1522.
Zarpa de Sanlúcar de Barrameda el 20 de septiembre
 Negro → __________________________________
de 1519, en una expedición compuesta por las naves
________________________________________ Trinidad, nave capitana al mando de Magallanes;
 Rojo → ___________________________________ Victoria, San Antonio, Concepción y Santiago.
_________________________________________ Luego de recalar en las Canarias, pasaron frente a las islas
de Cabo Verde y a las costas de Sierra Leona, tocando
 Amarillo → ________________________________
las tierras de lo que hoy es Río de Janeiro el día 13 de
_________________________________________ diciembre. Siguieron hacia el sur, pasando frente al Río de
 Verde → ___________________________________ la Plata en marzo de 1520 (ya descubierto por Juan Díaz
_________________________________________ de Solís en 1516), y llegaron a la bahía San Julián, que
exploraron en busca de un posible paso. Magallanes, en
5. Densidad vista de la llegada del invierno, decidió recalar allí hasta
la llegada de la primavera.
Es la relación del peso existente entre las aguas oceánicas y Lo inhóspito de aquellos parajes y el racionamiento
las aguas continentales. de víveres al que estaban sometidos fomentaron el
Con un promedio de 1028 gr/cm3 descontento entre la tripulación y el deseo de regresar. Se
produjo una conspiración contra Magallanes dirigida por
6. Luminosidad gaspar de Quesada, capitán de la concepción y el veedor
 _____________ → recibe mayor luminosidad Juan de Cartagena, que había sido relevado del mando
comprende de 0 a 200 m.b.n.m. Se subdivide: de la San Antonio. Pese a que la insurrección prendió en
tres de las naves, Magallanes logró sofocarla. Uno de los
 __________________ (0 - 80 m.b.n.m.) capitanes amotinados fue asesinado y los restantes fueron
 __________________ (80 - 200 m.b.n.m.) sometidos a juicio, en el que Quesada fue condenado a
 _____________ → recibe minima o escasa muerte y Cartagena abandonado en la costa.
luminosidad, comprende desde los 200 m hasta las Pasado ese suceso llegan hasta el que será llamado más
máximas profundidades. tarde estrecho de Magallanes en 1520. Cruzarlo fue muy
difícil, dado lo complicado del terreno. Para ello una nave
se adelantaba en exploración buscando el mejor camino
Personaje del tema y volviendo sobre sus propios pasos para hacerse seguir
por el resto hasta la zona explorada. Una vez terminadas
Fernando de Magallanes estas minuciosas etapas consiguieron salir del "laberinto"
hacia el océano Pacífico, al que bautiza con tal nombre
(que permanecería, haciendo olvidar el anterior de mar
del Sur) debido a que en su camino no se cruza con
ninguna tempestad.
La mala suerte de Magallanes quiso que en el largo
derrotero de tres meses entre el estrecho de Magallanes
y las islas Molucas no descubriera ningún punto de tierra
firme, por lo que la hambruna y el escorbuto azotaron a su
tripulación, hasta el punto de que se pagaban cuantiosas
monedas por una simple rata para devorar. El agua se
pudrió, apareció el escorbuto y los hombres comían
incluso cuero reblandecido.
Por fin, en marzo de 1521 encontró una isla en la que los
nautas aprovecharon para descansar y recoger víveres.
Navegante portugués nacido en 1480 y muerto en 1521 Pronto acudirían a aquella isla numerosos indígenas con
en Filipinas. regalos para estos nuevos "visitantes".
Al servicio del rey de España, fue el primero en pasar el En las Molucas, Magallanes y los suyos descubrieron que
hoy conocido como estrecho de Magallanes y el primer habían llegado al Extremo Oriente, cumpliendo el
europeo en navegar de extremo a extremo el océano
Pacífico. Inició la expedición que, capitaneada por

Geografía
proyecto de Cristóbal Colón. Magallanes pereció en los vientos dadas por las predicciones meteorológicas.
una contienda con una tribu de Filipinas, por lo que Los resultados se comparan con las observaciones
Juan Sebastían Elcano tomó el mando de la expedición. hechas en los barcos y con las observaciones de
Consiguieron instalar un almacén en Borneo, donde altura de las olas realizadas desde los altímetros de
entablaron buenas relaciones con los indígenas. Sin los satélites, que miden también las velocidades de
miedo y con una sola nave emprendió el regreso por los vientos de superficie. Otros instrumentos, los
mares lusos, el camino más conocido, con tierras medidores de dispersión, miden tanto la velocidad
del viento como su dirección. Las predicciones de olas
donde aprovisionarse, e intentando esquivar puertos
también son valiosas para los barcos pesqueros, así
y flotas portuguesas. Llegó sólo con la Victoria de como el sistema sonar para la localización de peces. La
regreso a España en julio de 1522. En total dieciocho oceanografía pesquera, sin embargo, es una disciplina
supervivientes más muertos que vivos. muy complicada. La abundancia variable de bancos de
peces es difícil de predecir. Gestionar la industria para
no exceder lo que se piensa hoy que es el desarrollo
sostenible, presenta problemas internacionales
complejos, tanto para establecer como para cumplir
los tratados necesarios. Hay pocas esperanzas de que
Lectura la pesca suministre más de una pequeña fracción de
las necesidades mundiales de proteínas. El océano es
Usos del Océano tan grande que incita el vertido de materia sobrante
en su interior por parte de industrias y de ciudades
Los usos económicos del océano dependen de cosas que quieren evitar el gasto adicional de los vertidos
tan básicas como son su gran superficie y volumen, en tierra o del procesado o reciclado de sus desechos.
junto a las propiedades físicas y químicas del agua Todo el mundo conoce algún caso de contaminación
marina. Su combinación de densidad alta y viscosidad del agua marina, pero hay pocas estimaciones fiables
baja lo hacen apropiado para el desplazamiento de sobre el material vertido y sobre los lugares de vertido.
barcos; su composición química compleja sustenta Más de las tres cuartas partes de las contaminaciones
un entramado alimentario complicado que empieza marinas provienen de fuentes situadas en tierra y un
en la fotosíntesis e incluye a los peces que los seres tercio de éstas tiene origen aéreo, que engloba algunos
humanos encuentran sabrosos y nutritivos. Su contaminantes de las emisiones de los vehículos. Sólo
opacidad a la radiación solar lo hace oscuro y esto, un 12% proviene de las embarcaciones, como resultado
junto a su volumen enorme, alienta la ocultación en de descargas operativas, de accidentes o de basura. Ya
él de cualquier cosa, desde desechos hasta submarinos hace muchos años que el valor de la producción de
nucleares. Sus calores específico y latente elevados petróleo y de gas en el mar supera el de las capturas
lo convierten en regulador del clima terrestre y de la mundiales de pesca. Se siguen encontrando reservas
existencia humana. El océano ha sido utilizado desde muy cargadas, aunque a profundidades cada vez
mucho antes de la historia registrada; sin embargo, hoy mayores y en regiones con entornos mucho más duros
hay mucha más gente con maquinaria, herramientas para la resistencia de las estructuras de extracción y
y fuentes de energía más poderosas. Se requiere una para el funcionamiento de las industrias de servicios
comprensión mejorada del océano si no se quiere de apoyo. La explotación de los materiales del lecho
sobreexplotar su capacidad. oceánico se limita principalmente a la extracción de
El océano ha sido utilizado tradicionalmente arena y de grava desde profundidades relativamente
como sostén de los barcos, como fuente de alimento pequeñas. Ha habido pocos progresos en la extracción
y como vertedero; y crece su reconocimiento propuesta de metales de los nódulos de manganeso
como componente vital en la regulación del clima. encontrados en grandes cantidades en el fondo del
Componentes químicos valiosos pueden ser extraídos océano profundo, de los sedimentos ricos en metales
del agua marina y la recuperación de minerales del que se sabe que existen en huecos de la grieta del mar
mar, como hidrocarburos, es una industria principal Rojo o de los asociados con las grietas hidrotermales
que extiende gradualmente sus operaciones a las aguas de los océanos Atlántico y Pacífico. Ciertos elementos
más profundas. Por otra parte, la actividad militar, químicos, como el bromo, siguen siendo extraídos
como la lucha antisubmarina, está en declive con el del agua del mar, y hay un interés creciente sobre los
fin de la Guerra fría; sus recursos de investigación productos farmacéuticos que se obtienen de la biota
y desarrollo en el océano profundo están siendo marina.
transferidos en parte hacia las aguas costeras. Los El agua misma representa un recurso valioso en
barcos de superficie están más relacionados con las la producción de agua dulce en muchos lugares del
olas que con las corrientes; por tanto, se está haciendo mundo donde la desalinización o la ósmosis inversa
un uso creciente de predicciones de oleaje basadas en son rentables, pese a que el calor latente elevado del
modelos informáticos que utilizan las velocidades de agua impone elevados costes energéticos.

Geografía
Preguntas:
Cada vez se reconoce más que el océano actúa
como un regulador del clima, pero, a pesar de la 1) ¿De qué depende el uso económico de los
expansión y de los progresos de la ciencia marina en océanos?
este siglo, los científicos tienen pocos conocimientos
sobre las propiedades, las poblaciones y los procesos _______________________________________
del océano. Modelos informáticos avanzados de la
relación atmósfera-océano han sido desarrollados, pero _______________________________________
requieren mejor y más completa información de los
procesos oceánicos. _______________________________________
Hasta que no alcancen un estado más avanzado no
podremos esperar predicciones fiables de los cambios
climáticos provocados por el incremento de dióxido 2) ¿Cómo han sido utilizados los océanos
de carbono, de metano o de otros gases con actividad tradicionalmente?
radiactiva en la atmósfera.
Se espera que el océano y la atmósfera permanezcan _______________________________________
más o menos en su estado actual durante cientos
de millones de años. En unas pocas generaciones la _______________________________________
población mundial excederá los diez mil millones de
personas, la mayoría en los países en vías de desarrollo; _______________________________________
entoncesnuestrasupervivencia dependerá de una mejor
comprensión de la interacción entre nuestros limitados
recursos biológicos y físicos. 3) ¿En qué se basan las predicciones del oleaje ?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4) ¿Qué minerales se explotan en los océanos?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5) ¿Qué relación existe entre los océanos y el clima?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. Son el conjunto de aguas que están en constante 6. Masa oceánica que presenta la mayor profundidad:
desplazamiento:
a) océano Pacífico
a) atmosféricas d) Lóticas b) océano G. Ártico
b) Lénticas e) Congeladas c) océano Atlántico
c) Freáticas d) Océano G. Antártico
e) océano Índico
2. Se construye en la masa oceánica de mayor
volumen:
7. La zona marina que recibe mayor luminosidad:
a) océano Pacífico
b) océano Glacial Ártico a) Zona afótica d) Zona freática
c) Océano Atlántico b) Zona batial e) Zona afital
d) océano Glacial Antártico c) Zona fótica
e) Océano Índico
8. La isla de Madagascar se ubica en el océano:
3. Es una característica del océano Pacífico:
a) G. Ártico d) Índico
a) Es el segundo más extenso
b) Pacífico e) Atlántico
b) Tiene mayor número de islas
c) Antártico
c) Recepciona los ríos más caudalosos
d) Es el más contaminado
e) Baña las costas de la Antártida 9. El océano que se ubica al borde oriental de África se
denomina:
4. La salinidad de un determinado mar aumenta
cuando: a) Pacífico d) G. Antártico
b) G. Ártico e) Atlántico
a) Nos aproximamos al litoral c) Índico
b) Estamos a más profundidad
c) Hay menor temperatura
10. Es la ciencia que estudia los océanos.
d) Estamos a menor latitud
e) Hay mucha precipitación
a) Talasología
5. No pertenece a la cuenca del Atlántico: b) Potamología
c) Limnología
a) El caribe d) Gulf stream d) Hidrología geológica
b) La dorsal más larga e) Hawai e) Organografía
c) Fosa de Puerto Rico
Bibliografía
1. alva miguel, walter.

Editorial San Marcos.
2. villanueva sotomayor, Julio.

Geografía general. Iberia Industria del Offset S.A.

Geografía general. Ediciones América, 2001.

Geografía
Hidrósfera II
Movimientos de las
aguas oceánicas y Mares
El Mar es la Despensa del Mundo

Con frecuencia, hemos escuchado decir que el mar es la despensa del mundo, y ello se debe a que los océanos
están llenos de recursos que el hombre puede aprovechar para subsistir, tanto en el campo alimentario
como en muchos otros.
Pero ¿qué es un recurso pesquero? Según la definición de un biólogo marino, recurso pesquero es "toda
especie hidrobiológica que tiene en el agua su medio natural de vida y que, por su calidad y cantidad, es
susceptible de ser usada por el hombre".
De esta manera, no sólo aquellas especies comestibles son consideradas un recurso pesquero; también
lo son algunas que tienen finalidad de ornato, como los pececillos de colores que, en gran cantidad, se
capturan y venden para decorar los acuarios.

Geografía
HIDRÓSFERA II
movimiento de las Mares

aguas oceánicas
Partes
Olas epicontinentales
oscilación
tipos
traslación Mediterráneos
Mareas mecanismo de las

mareas
insulares
aguas frías
Corrientes
Marinas
aguas cálidas

Geografía
Hidrósfera II
i. MOVIMIENTOS DE LAS AGUAS DE LOS OCÉANOS
1. Olas
Son movimientos ondulatorios del agua de la superficie
oceánicas. Se pueden producir también lagos, lagunas o
grandes volúmenes de agua.
Son causados principalmente por acción de los vientos.
 Tipos de olas
A. Olas de Oscilación:
 _______________________________________
 _______________________________________
 _______________________________________
 _______________________________________
Al derramarse, el petróleo crudo queda flotando
en la superficie marítima y, consecuentemente,
B. Olas de Traslación
impide la entrada de radiación solar al océano,
además de detener el proceso de intercambio de
gases con la atmósfera. La falta de luz no permite  _______________________________________
que el fitoplancton, las algas y otros vegetales  _______________________________________
marinos realicen la fotosíntesis; por lo tanto, no  _______________________________________
pueden alimentarse y mueren, cortando el primer  _______________________________________
eslabón de la cadena trófica.
 _______________________________________
 Otros tipos de olas
 Olasdecontacto→seproducenenlasdesembocaduras
de los ríos.
 Olas de origen sísmico → ocurre luego de un sismo
cuyo epicentro se encuentra en el océano, se les llama
tsunamis

Geografía
Posición:________________
Fase: ___________________
T L S
_________________
_________________
Posición:________________
Fase: ___________________
L T S
L
Posición:________________
Fase: ___________________ T S
_________________
_________________ T
Posición:________________
Fase: ___________________ L S
2. Mareas
Son movimientos de ascenso y descenso de las aguas del
mar, se produce debido a la atracción que ejerce la gravedad
de la Luna y del Sol. Máxima amplitud de mareas
ubicación océano Amplitud

(m)
1. Bahía de Fundy Atlántico 19, 6
2. Puerto Gallegos Atlántico 18
3. Portishead Atlántico 16, 3
4. Granville Atlántico 14, 7
5. Delta del río Índico 14

Fitzroy
3. Corrientes marinas
Son movimientos circulatorios constantes de las aguas de 6. Bhavnagar Índico 12, 4
los océanos, las cuales se desplazan tomando una dirección
o siguiendo un curso determinado en el océano, por lo que 7. Delta del río Pacífico 12,3
se les llama "Ríos oceánicos". Tenemos corrientes marinas colorado
cálidas y frías.

Geografía
ii. Mares
Son masas de agua situadas en las márgenes de los

océanos y separados de estos por la configuración de la costa
o por el relieve submarino.
Las clases de mares son:
1. Epicontinentales
Son los que rodean a los continentes.
Ejemplo: ____________________________________
____________________________________
2. Mediterráneos
Son los que ocupan las grandes depresiones.
Ejemplo: ____________________________________
____________________________________
3. Insulares
Mar
Son aquellos que bañan las costas de las islas. Peruano
Ejemplo: ____________________________________
____________________________________

Geografía
de Nueva Zembla y continuó navegando hacia el norte

hasta que se vio obligado a volver cuando alcanzó el
norte más extremo.
Al año siguiente, Willem llevó otra expedición de 7
naves, pasando por el estrecho entre las costas de Siberia
y las islas Vaygach, pero tardó demasiado en encontrar
mar abierto por lo que fue un fracaso. En su tercer viaje
la misión también fracasó y él resultó muerto. En esta
última ocasión llevaba 2 naves capitaneadas por Jan Rijp
y Jacob van Heemskerk. En la jornada de salida avistaron
Mar insular Bjomoya y Svalbard, donde las naves se separaron. El
buque de Barents, capitaneado por Heemskerk, quedó
Principales mares atrapado en el hielo tras rodear el norte de Nueva Zembla
y su tripulación se vio obligada a pasar el invierno en la
 Más extenso → _______________________________ isla donde finalmente moriría Willem.
 Más salado → ________________________________ El mar de Barents y la región de Barents fueron
designados así en su homenaje.
 Menos salado → ______________________________
 Más rico → __________________________________
 Más peligroso → ______________________________
 Más contaminado → ___________________________ Lectura
 Más cálido → _________________________________
Pororoca
 Más comercial y antiguo → ______________________
La voz pororoca es una onomatopeya de la lengua
tupí-guaraní pororó-ká, que significa“gran estruendo”,
y se utiliza para designar un fenómeno similar al que
Personaje del tema se conoce como macareo en el delta del Orinoco,
que se manifiesta como una especie de oleaje ruidoso
Willem Barents que recorre el Amazonas aguas arriba a partir de su
desembocadura durante decenas de kilómetros. Es
un fenómeno mucho más poderoso que el que ocurre
en el delta del Orinoco, por la diferencia del caudal
entre los dos ríos.
Se produce por la acción de las mareas al penetrar

las aguas marinas sobre las fluviales durante el pleamar
o flujo. La pororoca es más intensa cuando las aguas del
río tienen menor caudal, por lo que las aguas oceánicas
del Atlántico pueden penetrar más fácilmente y con
mayor velocidad y longitud en los cauces del delta de
este río, lo que da origen a una verdadera inundación
que llena de agua salada muchas zonas ribereñas.
Hasta a los niños más pequeños les enseñan en

los colegios cómo puede llegar a ser devastador este
Nació en 1550 en Terschelling, islas Frisias (Países Bajos) fenómeno. Se ha mitificado a este fenómeno natural
y murió el 20 de junio de 1597 en Nueva Zembla (Rusia). como un asesino o monstruo que llega a anegar tierras
fue un explorador y navegante holandés, un líder de las bajas de las orillas con agua salada. Su sonido, hasta
primeras expediciones a las tierras del norte. media hora antes de llegar, es el de un oleaje intenso
En 1594 Willem dejó Ámsterdam con dos naves para y continuado.
buscar la ruta marítima del norte pasando por el norte
El que este oleaje dure tanto tiempo en avanzar es
de Siberia y el este de Asia. Alcanzó las costas del este
una consecuencia del enorme caudal del río Amazonas:

Geografía
las aguas de este río (más de 100 000 metros cúbicos por pero pueden penetrar sobre una de ellas y subir aguas
segundo)ocasionanqueelaguamarinarompaformando arriba de la desembocadura durante casi una hora. Así
olas sobre ellas, pero estas olas se acercan mucho unas a pues no se trata de un récord de surf en cuanto a la altura
otras por el desplazamiento inferior de las aguas fluviales de las olas, pero sí en el de duración sobre una única ola.
en sentido inverso, lo que se traduce en una fuerte El primer récord mundial de duración sobre una tabla de
oposición entre ambas, oposición que es la causante del surf (una“longboard”especial muy liviana) lo obtuvo en
estruendo. Para que este fenómeno natural se produzca el Amazonas en 1999 Picuruta Salazar, surfista brasileño
tienen que concurrir varios factores: las fases de luna de 43 años de edad en ese momento, con más de media
llena o luna nueva, que dan paso a la subida de las hora de duración sobre la ola rompiente. Y este récord,
mareas más intensas (mareas de sizigia, que son las que al parecer, se rompió posteriormente.
se producen cuando los tres astros, es decir, la Tierra,
la Luna y el Sol se encuentran alineados), las corrientes
marinas y la oposición del océano sobre el río. Preguntas:
Las olas sucesivas de color marrón, que se adentran
decenas de kilómetros río arriba y alcanzan en ocasiones 1) ¿Qué significa pororoca?
hasta cuatro metros de altura en algunos puntos
estrechos y encerrados de las orillas y en la misma _______________________________________
parte central del cauce (donde la velocidad de las aguas
fluviales es mayor), se forman con cierta frecuencia _______________________________________
a través del año, aunque la ocurrencia de mareas
excepcionalmente “vivas” o intensas es mucho menos _______________________________________
frecuente. La altura máxima de la ola se alcanza en el
momento de romper al acumularse las aguas superiores 2) ¿Cómo surge el fenómeno conocido como
del mar sobre las fluviales que las frenan por debajo. pororoca?
Los habitantes ribereños suelen estar preparados _______________________________________

para tratar de minimizar los efectos indeseables del
fenómeno, aunque también tiene efectos positivos, ya _______________________________________
que debido a esta lucha del río con el océano, la pesca en
las riberas resulta mucho más importante, con especies _______________________________________
tanto marinas como fluviales.
3) ¿Qué tiene que ver el enorme caudal del río
Uno de los efectos perjudiciales es la inundación amazonas en este fenómeno?
temporal con agua salada en algunas marismas a ambos
lados de los cauces en este delta atípico del Amazonas, _______________________________________
aunque ello sea inevitable y que también tiene efectos
positivos, ya que muchas especies de peces pueden _______________________________________
aprovechar estos mecanismos hidráulicos para sus
procesos de reproducción y crecimiento.También podría _______________________________________
tener efectos perjudiciales al inundar terrenos cultivados
pero esto no debe achacarse al propio fenómeno
sino al empleo agrícola de esas áreas potencialmente 4) ¿Qué factores tienen que concurrir para que se
inundables. El problema se debe a que no todas las produzca este fenómeno natural?
mareas más intensas llegan a romper el cauce siempre
en los mismos sitios, lo que puede dar origen a que los _______________________________________
agricultores siembren en zonas que creen más seguras
sin serlo. Y este delta es atípico en cierta forma, por _______________________________________
los mismos motivos que lo es el delta del Orinoco: la
desembocadura del Amazonas es más bien un estuario, _______________________________________
con la extensa isla de Marajó en su desembocadura
y algunas islas menores, de manera similar a la parte 5) ¿Qué efectos, positivos y negativos, provoca el
meridional del delta del Orinoco. pororoca?
El fenómeno ha venido siendo utilizado por surfistas _______________________________________
que vienen de todas partes del mundo para remontar
estas olas cuando penetran en el río: no son muy altas, _______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. El retorno de las aguas desplazadas por las olas se 6. Es una corriente de aguas frías.
denomina:
a) Nor Ecuatorial. d) Oya Shivo
a) Ola de traslación d) Bajamar b) Gulf Stream. e) Kuro Shivo.
b) Flujo e) Ola de oscilación c) Índica.
c) Resaca
7. Durante un pleamar, el nivel del mar:
2. ¿En qué fase o posición lunar se presenta marea
viva? a) Disminuye ligeramente
b) Permanece estable
a) Conjunción d) cuadratura c) Alcanza su máximo valor diario
b) Cuarto creciente e) Cuarto menguante d) Alcanza su máximo valor anual
c) Primer creciente e) Alcanza su mínimo valor anual
3. Las mareas se originan debido a:
8. El descenso o disminución del nivel medio del mar se
a) Vientos. denomina:
b) Movimientos de rotación.
c) Diferencia de temperatura. a) Altamar d) Reflujo
d) Gravitación de la Luna y el Sol. b) Bajamar e) Pleamar
e) Olas. c) Flujo
4. No es una característica de las olas de traslación: 9. Es el lugar donde se ha registrado la amplitud de marea
más alta del mundo.
a) Se forma cerca al litoral.
b) Tienen gran altura. a) Bahía de Fundy d) Península de florida
c) Tienen gran longitud. b) Golfo de Baffin e) Delta del Fitzroy
d) Trasladan abundante agua. c) Delta del Colorado
e) Tienen gran poder erosivo.
5. Son desplazamientos de aguas superficiales originados 10. Las olas de mayor altura son las:
por el movimiento de rotación, vientos, diferencia de
temperatura, densidad y salinidad. a) De traslación
b) De contacto
a) Mareas d) Mares c) De oscilación
b) Olas e) Ríos d) Sísmicas
c) Corrientes marinas e) Estacionarias
Bibliografía
1. CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL UNIVERSO.

Santillana Educación, S. L.

Geografía general.
3. pISFIL mONTAÑO, césar.

Geografía general.

Geografía
Hidrósfera III
Ríos y Lagos
Los ríos y riachuelos surcan el territorio selvático con tal profusión que es prácticamente imposible caminar
en línea recta sin tropezar con uno cada cinco kilómetros o menos. Los ríos más grandes sirven como
auténticas carreteras por donde se desplaza la población.

HIDRÓSFERA III
Geografía
ríos lagos
5to de Secundaria
características Ríos del Mundo Importancia clasificación Lagos del
Importancia
Mundo
Origen
Norteamérica Tectónicos
Cauce
Curso Sudamérica Volcánicos
Caudal
Centroamérica Glaciares
Régimen
Desembocadura Europa
Residuales
Corriente
Asia
Afluente Herradura
Efluente
África
Confluente Barrera
Divortium Oceanía
aquarium Artificiales
Cuenca
125
Vertiente
Geografía
4. Caudal → Volumen de agua que tiene un río. Puede

Hidrósfera III ser:
Los ríos
 Crecida: ________________________________
I. Definición
___________________________________________  Estiaje: _________________________________
___________________________________________
5. Régimen → Variación del caudal de un río. Puede
___________________________________________ ser:
II. Características  Regular: ________________________________

1. Origen o naciente  Irregular: ________________________________
 Glacial  Lacustre
 Níveo  Fluvial 6. Desembocadura → Destino final de las aguas de un
 Pluvial río. Pueden ser:
2. Cauce, lecho o alveo → cavidad por donde  ____________________

discurren las aguas de un río.
 ____________________
3. Curso → Distancia que existe entre la naciente y la

desembocadura de un río.
7. Corriente → Desplazamiento constante de las aguas

de un río. Puede ser:
 ____________________
Río Nilo, principal río de África y el más largo

Geografía
13. Vertiente → Territorio inclinado que determina el

 ____________________
desplazamiento de las aguas de un río.
III. Principales ríos del mundo
1. __________________
2. __________________
 Norteamérica 3. __________________
4. __________________
5. __________________
8. Afluente → Río secundario que desemboca en otro
principal.
1. __________________
2. __________________
 Sudamérica 3. __________________
4. __________________
5. __________________
1. __________________
2. __________________
9. Efluente → Río secundario que se forma de un río  Centroamérica 3. __________________
principal. 4. __________________
5. __________________
1. __________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________
 Europa
5. __________________
6. __________________
10. Confluencia → Unión de dos ríos. 7. __________________
8. __________________
9. __________________
1. __________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________
11. Divisora de aguas → Originado por la presencia  Asia
6. __________________
de cadenas montañosas.
7. __________________
12. Cuenca → Área cuyas aguas afluyen a un mismo río, 8. __________________
lago o mar. Puede ser: 9. __________________
10. _________________
 Exorreica: ______________________________
11. _________________
 Endorreica: _____________________________
 Arreica: ________________________________

Geografía
1. __________________ 2. Volcánicos → Formados en los cráteres de volcanes

2. __________________ apagados o extintos. Son los más escasos.
3. __________________
Ejemplos: ___________________________________
4. __________________
 África ___________________________________
5. __________________
6. __________________
7. __________________
8. __________________
9. __________________
1. __________________
2. __________________
 Oceanía 3. __________________
3. Glaciares → Formados en las depresiones excavadas por

IV. Importancia de los ríos antiguos glaciares y deshielos. Son los más abundantes.
♣ Para consumo doméstico.
♣ Para la actividad agrícola, ganadera e industrial.
♣ Como fuente de energía y recursos
hidrobiológicos.
♣ Como vías de comunicación.
Los lagos
I. Definición
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
4. Residuales→ Formados con aguas residuales de
II. Clasificación de los lagos según su origen antiguos mares. Son los más antiguos.
Ejemplos: ___________________________________
1. Tectónicos → Originados por la presencia de fallas y ____________________________________
plegamientos. Son los más profundos.
5. Herradura → Formados por la desviación de los cursos
Ejemplos: ___________________________________ de ríos. Son conocidos como cochas o tipishcas.
____________________________________

Geografía
6. Barrera → Formados por la interrupción del curso de

un río, por causas naturales.
Son peligrosos y de corta duración.
Existen lagunas más grandes y profundas que

muchos lagos, como la laguna de Caratasca con
1100 km2, en Honduras.
Motivo por el que la diferencia se limita
exclusivamente a la toponimia o denominación
tradicional de un área lacustre. Otra característica
habitual de las lagunas es que se presentan
agrupadas en áreas en los que los cursos fluviales
7. Artificiales → Formados por la acción del hombre. no pueden desembocar en otros ríos mayores o
en el mar, y desaguan en depresiones de suelos
impermeables, que contienen el agua sin filtrarla,
desecándose por evaporación.
Personaje del tema
Francisco de Orellana
(Trujillo, España, 1511 - 1546), explorador
y aventurero español que dio nombre al río
III. Principales lagos del mundo Amazonas.
 Más extensos:
♣ Del Mundo → ______________________________

♣ De Norteamérica → _________________________
♣ De Centroamérica → ________________________
♣ De Sudamérica→ ___________________________
♣ De Europa → ______________________________
♣ De África → _______________________________
♣ De Asia → _________________________________
♣ De Oceanía → ______________________________
 Navegable más alto: ___________________________ En 1540, Gonzalo Pizarro llegó a Quito como gobernador
 Más bajo del nivel del mar: _____________________ y le fue encargado por Francisco Pizarro organizar una
expedición hacia el este, en busca del País de la Canela.
 Más profundo: _______________________________
Orellana supo de la expedición que organizaba Pizarro
 Más salado:__________________________________ y se unió a ella.
Cruzaron los Andes. Al cabo de un año, ante la falta de
IV. Importancia de los lagos resultados de la búsqueda, Gonzalo Pizarro y Orellana
 Son termorreguladores ambientales. construyeron un velero, el San Pedro, para transportar
a los heridos y los suministros, y siguieron los cursos de
 Son grandes reservas de agua dulce.
los ríos Coca y Napo hasta la confluencia de éste con el
 Tienen gran potencial hidroenergético. Aguarico y el Curaray, donde se encontraron faltos de
 Permiten las comunicaciones y el comercio. provisiones. Habían perdido 140 de los 220 españoles y
 Poseen recursos hidrobiológicos. 3 000 de los 4 000 indios que componían la expedición.
 Regulan el caudal de los ríos. Acordaron entonces (22 de febrero de 1542) que
Orellana prosiguiera en el barco en busca de alimentos

Geografía
río abajo. Le acompañaban unos cincuenta hombres. el Volga(que forma un amplio delta) y los ríos Ural
y Emba, que llegan hasta él desde el norte. Otros
Incapaz de remontar el río, Orellana esperó a Pizarro.
tributarios, como el Gorgan y el Atrek fluyen desde el
Finalmente envió a tres hombres con un mensaje y este, y el Kura desde el oeste. El mar no tiene salida. El
comenzó la construcción de un nuevo barco, el Victoria. Caspio está unido a los mares Báltico, Blanco y Negro
Mientras tanto, Pizarro había vuelto hacia Quito por por una amplia red de canales interiores, el principal de
una ruta más hacia el norte, con sólo 80 hombres, los los cuales es el río Volga. Estas vías fluviales proporcionan
que quedaban vivos. un salida hacia la Europa del norte para los campos
Orellana siguió río abajo. Al cabo de siete meses y un petrolíferos de Bakú en la península de Apsherón.
viaje de 4800 kilómetros, en los que navegó río abajo El mar Caspio también contiene pesquerías muy
por el río Napo, el Trinidad (¿río Jurua?), el río Negro productivas. Se capturan grandes cantidades de esturión
(bautizado por Orellana) y el Amazonas, llegó a su (del que se extrae el caviar), salmón, perca, arenque y
desembocadura (26 de agosto de 1542). carpa, aunque estas capturas se han visto afectadas por
la bajada del nivel de las aguas. Además, en el Caspio
Fue en este viaje en el que el Amazonas adquirió su
viven otros animales como tortugas y focas.
nombre. Se cuenta que la expedición fue atacada por La navegación suele ser complicada debido a las
feroces mujeres guerreras, similares a las amazonas de peligrosas tormentas del sureste, y durante los meses de
la mitología griega, pero es posible que simplemente invierno, las zonas del norte del Caspio están cerradas
lucharan contra guerreros indígenas de pelo largo. por el hielo. Los principales puertos son Krasnovodsk,
en Turkmenistán; Bakú, en Azerbaiyán; y Majachkalá,
en Rusia.
Lectura
El Mar Caspio
(antiguo Caspium Mare o Hyrcanium Mare), lago
de agua salada del suroeste de Asia. Es la masa de
aguas interiores de mayor tamaño en todo el mundo.
El mar Caspio está rodeado al oeste por Azerbaiyán
y Rusia, al noreste y al este por Kazajstán, al este por
Turkmenistán y al sur por Irán. Se extiende unos 1 210
km en dirección norte-sur y entre unos 210 y 436 km
en dirección este-oeste. La superficie aproximada es
de 371 000 km2. La costa del Caspio es irregular, con
grandes golfos al este, entre los que se encuentra el
de Krasnovodsk y el Kara-Bogaz-Gol (Garabogazköl
Aylagy), de poquísima profundidad, que sirve de
cuenca de evaporación y es el lugar en que se encuentra
una importante planta química que extrae sales.
El mar Caspio tiene una profundidad media de unos
170 m y es más profundo en su parte sur, alcanzando
una profundidad máxima de 995 m. Su nivel varía de
un año a otro, pero tiene una media de 28 m por debajo
del nivel del mar. En las décadas de 1960 y 1970, el
Preguntas:
nivel bajó de manera considerable, en parte porque
mucha del agua de sus tributarios se utilizó para regadío 1) ¿Qué países limitan con el mar Caspio?
y otros fines. En 1980, se construyó un dique en la boca
del Kara - Bogaz- Gol para reducir la pérdida de agua, _______________________________________
creando un lago que se esperaba tuviera una duración
de varios años, pero el golfo se secó completamente _______________________________________
en 1983. Mientras tanto, el nivel del Caspio volvió a
subir. Para recuperar la afluencia de agua hacia el Kara _______________________________________
- Bogaz- Gol se construyó un acueducto.
Las costas sur y suroeste del Caspio están bordeadas _______________________________________
por las cadenas montañosas de Elburz y del Cáucaso
Mayo. El mar tiene numerosos tributarios, en particular _______________________________________

Geografía
2) ¿Qué características tiene este lago? 3) ¿Qué especies animales se pueden encontrar en el
Caspio?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3) ¿Con cuáles mares está unido el Caspio? 3) ¿Cuáles son los principales puertos en el Caspio?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
1. Es la distancia entre la naciente de un río y su 3. Es el segundo río más extenso de Norteamérica.

desembocadura.
a) Mississippi - Missouri.
a) Curso b) San Lorenzo.
b) Cauce c) Mackenzie - Peace.
c) Caudal d) Yukon.
d) Régimen e) Colorado.
e) Corriente
2. Cuando un río secundario desagua en otro principal

se denomina:
a) Efluente
b) Talweg
c) Confluente
d) Corriente
e) Afluente

Geografía
4. No es un río de Sudamérica: 8. Lago de mayor superficie del continente africano:
a) Panamá a) Maracaibo
b) Orange b) Ladoga
c) Purus c) Superior
d) Madeira d) Victoria
e) Orinoco e) Baikal
5. Es el río más internacional, recorre 9 países: Alemania, 9. Lago que se forma cuando el hombre realiza obras de
Austria, Eslovaquia, Hungría, Croacia, Servia y represamiento:
Montenegro, Bulgaria, Rumania y Ucrania.
a) Tectónico
a) Rin b) Glaciar
b) Danubio c) Volcánico
c) Dnieper d) Artificial
d) Ebro e) Residual
e) Volga
10. El mar muerto es un lago de origen residual ubicado
entre:
6. Es el segundo río más caudaloso del mundo.
a) Rusia - Georgia.
a) Orinoco b) Israel - Jordania.
b) Nilo c) EE.UU. - Canadá.
c) Támesis d) Colombia - Venezuela
d) La plata e) Níger - Nigeria.
e) Congo
7. La vertiente puede ser definida como:
a) Línea que une los puntos más altos de dos cuencas

b) Traslación de las aguas de un río.
c) Línea que une los puntos más profundos del cauce
de un río.
d) Área drenada por un río y sus afluentes y
efluentes.
e) Declive del terreno en una misma dirección hacia
donde se dirigen las aguas de un río.
Bibliografía
1. casamayor méndez, Antoli A.

Geografía general.

Geografía general. Compendio. América Ediciones.
3. quincaña béjar, mario.

Geografía general y geografía del Perú. Lima: Imprenta S.R.L.
4. diario la república.
11/02/2004. Lima - Perú.

Geografía
Repaso

134
car o
act CÉAN gLACIAL gLACIAL
erís O Pacífico atlántico ÍNDICO
tica ANTÁRTICO ÁRTICO
s
EXTENSIÓN
LÍMITES
MARES
ISLAS
FOSA
Geografía
PECULIARIDAD
5to de Secundaria
Geografía
Completacorrectamente
el mapa señalando el
nombredelosprincipales
mares,lagos,ríosygolfos
de América del Sur.
Mapa
Hidrográfico
de Europa

Geografía
Asia
El Supercontinente
Principales islas de
Oceanía. La mayoría, sin
embargo,sontanpequeñas
queapenassepuedenver
en un mapa.

Geografía
Perú Político
El Perú se divide tradicionalmente en tres regiones: Costa, Sierra y Selva.

Aunque esta sencilla división refleja la apariencia general de la geografía peruana, la realidad es bastante
más rica y compleja: en el Perú la naturaleza parece adoptar características particulares que convierten
a sus macizos montañosos, sus mesetas, sus selvas y sus valles, en hábitats únicos. Una extraordinaria
variedad de ecosistemas que alberga las más diversas especies de animales y plantas.
La región andina es la zona montañosa dominada por la Cordillera de los Andes.
La región amazónica es la zona de vegetación tropical de la cuenca del río Amazonas, donde se ubican las
más grandes reservas de naturaleza.

Geografía
PERÚ
se se
ubica divide limita tiene tratado con
según Greenwich 1828 distritos por el norte - Ecuador

- En el hemisferio * Ecuador Paz, amistad y
occidental * Colombia límites (1942)
193 provincias
por el este - Colombia
según Greenwich 24 departamentos * Brasil Salomón -
- En el hemisferio y una provincia * Bolivia Lozano (1922)
sur constitucional
por el oeste - Brasil
* Océano Velarde - Río
25 regiones Pacífico Branco (1909)
- Bolivia
por el sur Polo - Bustamante
* Chile (1942)
- Chile
Tratado de
Ancón (1942)
RÉCORDS PERUANOS
Departamento
Departamento Departamento Departamento Departamento
más grande y
más pequeño más austral más oriental más occidental
boreal
loreto Tumbes Tacna Madre de Dios Piura
Ciudad más Punto más Desierto más Cañón más

alta alto grande profundo del
mundo
Cerro de Pasco Nevado Sechura-(Piura) Cotahuasi -

Huascarán Arequipa
(Ancash, 6768)

Geografía
Perú Político
I. Localización
A. Ubicación matemática
1. Respecto al Ecuador Terrestre:
00º 01' 48" Latitud sur

Se conoce, desde por lo menos 1523, el nombre
Perú, como lo atestiguan documentos referentes al
 Diferencia pago de tributos de oro. Antes de fijarse la forma
PERÚ angular definitiva del nombre, había tenido variantes como
Birú, Berú o Pirú.
18º 21' 03" Latitud sur
2. Respecto al Meridiano de Greenwich:
Latitud sur
81º 68º
19' 39'  Diferencia
34,5" PERÚ 27" angular
Longitud Longitud
oeste oeste
B. Ubicación Térmica
66º 33'
C. P. Ártico
23º 27' Trópico de Cáncer
0º Ecuador terrestre
Zona
Perú
23º 27' Trópico de Capricornio
66º 33' Círculo Polar Antártico

Geografía
C. Ubicación Continental
El Perú se encuentra ubicado en la parte centro-occidental

de América meridional.
II. EXTENSIÓN
A. Superficie continental
 1 285 215, 60 km2
la posición dimensional del Perú:

1. Rusia
2. Canadá
3. China
 A nivel mundial 4. EE. UU.
5. Brasil......
18. Mongolia
19. ____________
20. Chad... B. Superficie Oceánica
1. Canadá  626 240 km2 km2

 A nivel américa 2. EE. UU.
3. Brasil
4. Argentina
5. México El Dato
6. ____________
Perímetro terrestre del Perú.
1. Brasil  Terrestre → 2 962 km

 A nivel Sudamérica 2. Argentina  Fluvial → 3 961 km
3. ___________  Lacustre → 150 km
 Litoral → 3 080 km
Perímetro
total km

Geografía
III. LÍMITES
♣ Con respecto a su centro.
Ecuador - Colombia
N
NO NE
Océano Pacífico O PERÚ E Brasil - Bolivia
SC SE
S
Océano Pacífico
Iv. puntos extremos
Punto Región Provincia Distrito Lugar País Límite

Extremo Administrativa
Talweg del río

Más boreal _________ Maynas Putumayo Pu t u m ayo, a l _________
N.E. de Güepi.
Pascana de
Más austral _________ Tacna Tacna Hueso. Hito # 1 _________
de la concordia.
Confluencias de
Más oriental _________ Tambopata Tambopata los ríos Heath y _________
Madre de dios.
Punta balcones,
Más occidental _________ Talara La Brea al sur del puerto océano pacífico
de Talara.
Yungay Yungay, Ranrahirca N e v a d o

Más alto _________ - - Huascarán 6746 _________
Carhuaz Shilla m.s.n.m.
Depresión de
Más bajo _________ Sechura Sechura Bayóvar 37 _________
m.b.n.m.

Geografía
v. delimitación terrestre  Libre determinación de los pueblos → Es un

A. Generalidades principio que se aplica cuando existen territorios
que aún no ha fijado su ubicación correspondiente.
1. Frontera
Es la línea ideal que establece los límites entre los Ejemplo:
países.
 _____________ Te r r i t o r i o s q u e s e
 _____________ incorporaron al territorio
2. Tipos de frontera
peruano
 Natural → ríos (talwes), cordillera, lagos, etc.
 Artificial → Red de coordenadas geográficas,
B. Tratados limítrofes
fijados con hitos.
El Dato
 Territorio cedido por el Perú:
 A Brasil → 169 977 km2

 A Colombia → 113 912 km2
 A Ecuador → 110 794 km2
Un hito es una columna piramidal de 1,50m
aproximadamente de altura, con base de 40 cm de  A Bolivia → 91 726 km2
ancho y 20 cm en la parte superior.  A Chile → 64 191 km2
Total: _______ km2
Nombre del país

Fecha
Latitud
Longitud
3. Principios fronterizos
 Uti possidettis → Expresión latina que significa:

"Poseerás como poseías". Es un principio legal que
toma como referencia a las áreas demarcadas de
las nacientes repúblicas, hasta 1810.
En ese entonces el Perú estaba dividido en 8
intendencias.
 _____________  _____________
 _____________  _____________
 _____________  _____________
 _____________  _____________

Geografía
 De mayor a menor, los tratados limítrofes que establecieron

la actual delimitación territorial del Perú son:
País Fecha Representantes Longitud Región

limítrofe
- __________
- ______________________ - __________
Brasil 8 de setiembre 2822 km - __________
(1909) - ______________________ - __________
- __________
- ______________________ - __________
Ecuador 26 octubre 1529 km - __________
(1998) - ______________________ - __________
- __________
- ______________________ 1506 km
Colombia 29 de marzo - __________
(1922) - ______________________
- ______________________ - __________
Bolivia 17 setiembre 1047 km - __________
(1909) - ______________________ - __________
- ______________________
Chile 3 de junio 169 km - __________
(1909) - ______________________
vi. organización política - administrativa El Dato

 Ségún la Ley Orgánica de Regionalización # 27867,
publicada el 18 de noviembre de 2002 en el diario oficial  Hasta el 31 de diciembre de 2002, el Perú se dividía
el Peruano, el Perú está dividido en: en ________ departamentos y _______ provincia
"Artículo 189º: El territorio de la república se divide constitucional.
en regiones (25), departamentos (24), provincias
(195) y distritos (1828), en cuyas circunscripciones se  Las regiones han sido establecidas en los territorios
ejerce el gobierno unitario de manera descentralizada y
de los antiguos departamentos. Se les ha agregado
desconcentrada".
una región: Callao.

Geografía
 La provincia de Lima no pertenece a ninguna región, está bajo la jurisdicción de la municipalidad metropolitana
de Lima.
 En total existen _______ subdivisiones político - administrativas : 25 regiones más la provincia de Lima, que
cuenta con régimen especial.
 La región Callao es la excepción con respecto a los demás gobiernos, pues se divide en distritos y no en
provincias.
 Localiza las regiones político - administrativas del Perú, en el siguiente mapa:

Geografía
A. Subdivisiones Político - Administrativas  Tiene las 3 regiones _____________

naturales
Subdivisiones Capital
1. Amazonas ____________________  Más frío → ________________________
2. Áncash ____________________  Más cálido → ________________________
3. Apurímac ____________________  Más lluvioso → ________________________
4. Arequipa ____________________  Primero en amanecer → _____________________
5. Ayacucho ____________________  Último en amanecer → ______________________
6. Cajamarca ____________________  Mayor límite internacional → _________________
7. Callao ____________________  Menor límite internacional → _________________
8. Cusco ____________________  Primero en crearse → _______________________
9. Huancavelica ____________________  Último en crearse → ________________________
10. Huánuco ____________________
11. Ica ____________________  Mayor número _____________
12. Junín ____________________ de volcanes
13. La Libertad ____________________
14. Lambayeque ____________________
15. Lima ____________________ Personaje del tema
16. Provincia de Lima
17. Madre de Dios ____________________ Alan García
18. Loreto ____________________
19. Moquegua ____________________
20. Pasco ____________________
21. Piura ____________________
22. Puno ____________________
23. San Martín ____________________
24. Tacna ____________________
25. Tumbes ____________________
26. Ucayali ____________________
B. Particularidades regionales.
 Más extenso → ________________________

Alan Gabriel Ludwig García Pérez (Lima, 23 de mayo
 Más pequeño → ________________________
de 1949) es un abogado y político peruano. Es desde el
 Más alto → ________________________ 28 de julio de 2006 el Presidente Constitucional de la
 Menor altitud → ________________________ República del Perú.
 Más boreal → ________________________ En su vida política, Alan García se inició como
 Más austral → ________________________ congresista constituyente, luego como Diputado,
 Más occidental → ________________________ posteriormente como Presidente y luego como Senador
de la República. Como miembro del Partido Aprista, fue
 Más oriental → ________________________
instruido por el fundador Víctor Raúl Haya de la Torre,
 Más central→ ________________________ siendo García su pupilo predilecto.
 Más provincias→ ________________________ Electo como Presidente entre 1985 y 1990, gobernó
 Menos provincias → ______________________ en una controvertida gestión en la cual el país sufrió
 Más distritos → ________________________ la peor crisis económica de su historia con una alta
 Menos distritos → ________________________ hiperinflación, sufrió el terrorismo liderado por Sendero
Luminoso y de gran descontento social. Su primer
 Más litoral → ________________________
gobierno estuvo empañado por actos de corrupción
 Menos litoral → ________________________ que involucraban a gente del régimen, acusaciones que
 Netamente costeño → ____________________ prosperaron en 1991, retirándolo del cargo de Senador
 Netamente andino → _____________________ de la República para llevarle a cabo una investigación.

Geografía
desigualdad entre la Sierra y los siempre crecientes

En 1992, comenzó su exilio por Colombia y Francia,
departamentos de la Costa. Alentó también la
luego de que Alberto Fujimori iniciara una persecución elaboración de estos planes el continuo aumento de la
política contra García y el Partido Aprista. participación del Estado en la economía nacional.
Luego de que cayera el régimen fujimorista, García Diversos intentos de regionalización se han
retornó al país para postular en el 2001; sin embargo, realizado bajo distintas ópticas: geopolíticas (Mercado
fue derrotado por Alejandro Toledo, siendo durante Jarrín en 1979), criterios de producción y recursos
el toledismo (2001-2006), el líder de la oposición. naturales (Víctor Andrés Belaunde en 1931), análisis
Triunfó en las elecciones de 2006, superando a Lourdes de recursos naturales y pisos ecológicos (Pulgar Vidal
Flores y Ollanta Humala, volviendo a gobernar por en 1979), aspectos geográficos y de accesibilidad
segunda vez. Su gestión se ha caracterizado a la fecha (Sociedad Geográfica de Lima en 1970); también
por las grandes medidas de austeridad, inicio de ciertas instituciones regionales (Corporación de
Reconstrucción y Formento del Cusco y Corporación
grandes proyectos económicos y mejorar las relaciones
de Formento de Arequipa) han intentado el desarrollo
diplomáticas. regional. En los años sesenta, el Estado actuaba como
administrador de los planes de desarrollo regional
y luego, duramte el gobierno militar, creó diversos
organismos regionales o departamentales de desarrollo,
al igual que comités nacionales. El Instituto Nacional
Lectura de Planificación estableció en 1978 doce regiones
administrativas para controlar la gestión de las finanzas
Fragmento del Perú del Estado a nivel regional, y luego, en 1980, propuso
la creación de ocho regiones de planificación para
A partir del imperio de los incas, sobre las regiones impulsar el desarrollo regional descentalizado, que hasta
naturales de este país se han trazado diversas divisiones la fecha no se logra.
político - administrativas. El Tahuantinsuyo, la gran Al intentar realizar una regionalización desde la
organización centralista incaica, tenía como centro perspectiva del substrato natural o del territorio, surgen
principal al Cusco (en quechua qosqo: ombligo del en Perú tres grandes regiones (la Costa, la Sierra y
mundo); desde él partían hacia todos los puntos Amazonía). Pero, al analizarlos socioeconómicamente,
cardinales los caminos de los cuatro suyos o regiones: se comprueba que los espacios naturales de la Costa y
Chinchaysuyo Contisuyo, Collasuyo y Antisuyo. El Sierra cambian de imagen y se subdividen; sólo conserva
poder central político y militar del Cusco era reforzado su integridad la vasta región de la Selva. Según este
también por su carácter de ciudad sagrada y de las criterio aparecen una región central, cinco regiones
ciencias; además, la bandera comunitaria con los siete autónomas o descentralizadas, un amplio espacio
colores del arco iris simbolizaba la indisoluble unión de andino mercantil y una gran área de colonización.
las regiones del incario. La región central de Lima-Callao es el verdadero
motor y eje social, cultural, económico y administrativo
Durante la colonia, los españoles establecieron siete del país. Ocupa el 2,6% de la superficie nacional, vive
intendencias de acuerdo con su organización político - en ella más de la cuarta parte de la población total y el
militar (Lima, Cusco, Arequipa, Trujillo, Huancavelica, 30% de la población económicamente activa. Ostenta,
Tarma y Puno) divididas en 56 partidos, para lograr además, la más alta tasa de migración neta (30,9%)
sus fines administrativos y tributarios. Ya en 1821, compuesta por una elevada concentración de mano
San Martín transformó los partidos en provincias y las de obra joven, que busca en Lima el bienestar que no
intendenciasendepartamentos,teniendosiemprecomo encuentra en los Andes.
núcleo central a la ciudad de Lima. Las Constituciones Aquí, el sector industrial produce más del 50% del
de 1823 y 1828 impulsaron la creación de juntas total nacional y a la vez la mitad de dicha producción
departamentales en aras de la descentralización se consume en la misma región. También se concentran
política, administrativa y judicial, pero hasta el año en Lima-Callao el 70% del sector comercial y el 50%
1873 no se estableció por ley una cierta despolarización de los servicios del país. Además genera el 70% de los
económica. recursos financieros, por lo cual la reinversión de capital
La primera proposición de división regional es en producción (es decir, el desarrollo económico)
impulsada por la Constitución de 1919; además, se concentra preferentemente en esta centralizante
mediante congresos regionales, se intentó el desarrollo área. Casi un 4% de la superficie regional son tierras
local y regional. En 1933 fueron restablecidos los agrícolas, donde se localizan los cultivos nacionales de
consejos departamentales de 1828, con sus limitadas mayor rentabilidad, ya que la producción es destinada al
autonomías administrativas y políticas. Sólo a partir de consumo del gran mercado limeño o a la exportación.
1950 se intentó alterar estas inoperantes demarcaciones También destacan la producción de minerales
territoriales para darles un sentido de región de (cobre, cinc, plomo y oro) y las actividades portuarias
desarrollo, cuando se tomó conciencia de la injusta

Geografía
2) ¿Cómo era la división político-administrativa del

de el Callao (astilleros, pesquerías y transporte de Perú en la colonia?
mercancías).
El 52% del PIB del país se origina en esta gran región _______________________________________
central y, una vez hecha la redistribución del ingreso en
función de la población, es el área más favorecida; la _______________________________________
renta "per cápita" de los limeños duplica a la percibida
por los demás peruanos. _______________________________________
Fuente: Rubio Romero, Patricio. Perú. Madrid:
Biblioteca Iberoamericana, Ediciones Anaya, S.A., _______________________________________
1988.
_______________________________________
3) ¿Cómo organizó al territorio peruano San Martín

en 1821?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4) ¿Bajo qué distintas ópticas se ha realizado diversos

intentos de regionalización de nuestro territorio?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Preguntas: _______________________________________
1) ¿Cuál era la división político-administrativa en el

Incanato? 5) ¿Cuál es el verdadero motor y eje social cultural,
económico y administrativo del Perú? ¿por qué?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. El departamento más boreal del Perú es: 6. ¿Cuál es la capital de lambayeque y amazonas,
respectivamente?
a) Tacna d) Amazonas
b) Cajamarca e) Loreto a) Lambayeque - Chachapoyas
c) Tumbes b) Chiclayo - Bagua
c) Ferreñaje - Utcubamba
d) Pacasmayo - Luya
2. ¿Cuál de las siguientes regiones es la más boreal? e) Chiclayo - Chachapoyas
a) Lambayeque d) Pasco 7. Tratado que determinó los límites entre Perú y
b) Huánuco e) Tumbes Colombia:
c) San Martín
a) Polo - Bustamante
b) Salomón - Lozano
3. Considerada la región administrativa con mayor c) Acta de Brasil
número de provincias. d) Velarde - Río Branco
e) Gamio - Figueroa
a) Lima d) La Libertad
b) Piura e) Cusco 8. El departamento más próximo al trópico de Capricornio
c) Ancash es:
a) Ayacucho d) Arequipa
4. La región Pasco no limita con:
b) Moquegua e) Madre de Dios
c) Cusco
a) Ucayali d) Junín
b) Huancavelica e) Huánuco 9. No es departamento costeño:
c) Lima
a) Cajamarca d) Lima
b) Tacna e) Ica
5. ¿Cuántos departamentos son fronterizos con Brasil? c) Piura
a) 3 d) 5 10. ¿Qué departamento limita con cusco?

b) 2 e) 6
c) 4 a) Ucayali d) Apurímac
b) Junín e ) Huancavelica
c) Moquegua
Bibliografía
1. quincaña béjar, mario.

Geografía. Geografía general y geografía del Perú. Lima: Imprenta S.R.L.
2. villanueva sotomayor.
Geografía general. Iberia Industria del Offset S.A.
3. montaño pisfil, César.

Geografía general. Lima: América Ediciones, 2001.

Geografía
Relieve Peruano I
Una imagen que se repite desde hace tres mil años: un recio pescador rumbo al mar con su caballito de
totora.

Geografía
Región Costa
Una llanura litoral, désertica
cubierta de
materiales aluviales
unidades geomorfológicas
de la costa
valles Tablazos Depresiones Desiertos
El más extenso de El más extenso La más El más extenso es

la Costa es Majes estáenMáncora profunda del Sechura (Piura)
(Arequipa) (Piura) Perú es Bayóvar 1200 km2
(36 m.b.n.m.)
Lomas Pampas Estribaciones Albuferas

andinas
La más extensa Olmos en Criterión es la más Medio mundo

es Atiquipa Lambayeque es la alta de la costa - Lima -
(Arequipa) más extensa Huanchaco- La
del Perú Libertad

Geografía
Relieve Costeño
Aquí encontramos las siguientes geoformas: Valles
1. Valles
Son áreas formadas por relleno aluviónico en las
inmediaciones de la desembocadura de los ríos de la vertiente
del Pacífico, atraviesan la costa en forma transversal,
constituyéndose en las áreas más productivas y pobladas del
Perú.
Departamento Valles
Tumbes, Zarumilla.
Chira, Piura. 2. Pampas

Son llanuras conformadas por material aluvial, cuyo
La Leche, Chancay,
suelo presenta potencial agrícola. lo único que falta para
Reque, Saña.
ser productiva es agua, es por ello que se realiza obras de
irrigación. Inicialmente fueron valles, lo que ocurre es que
Jequetepeque,
los ríos que circulaban por ellos se desviaron o extinguieron
Chicama, Moche,
con el paso de los años.
Virú, Chao,
Huamanzaña.
Departamento Pampas
Santa, Nepeña,
Olmos
Casma, Culebras,
Huarmey.
Chao, Virú.
Paramonga,
Chimbote, Casma, Huarmey.
Fortaleza, Pativilca,
Supe, Huaura,
Ancón, Cañete.
Chancay, Huaral,
Chillón, Lima-
Ñoco, Hoja Redonda, Las Mesas.
Rímac, Lurín Mala,
Osmas, Cañete-
Yuca, Yesera, Majes, Sihuas, La Joya.
Imperial, Topará.
Clemesí
Topará, río Chincha,
Pisco, Ica, río
Ite, La Yarada
Grande.
Acarí, Yauca,
Chaparra, Ático,
Ocoña, Camaná-
Majes, Sihuas,
Victor-Chili, Tambo.
Moquegua-Osmore
Locumba, Sama,
Caplina.
Pampas

Geografía
3. Las depresiones 5. Lomas

Los lentos procesos de hundimiento en algunos puntos Son pequeñas elevaciones cercanas al litoral que se
de la capa terrestre, han dado lugar a las depresiones caracterizan por presentar una media a densa vegetación
que constituyen, en la Costa peruana, una zona rica para herbácea temporal formada por la humedad del aire que
la explotación de sal, al existir filtraciones de las aguas trae las neblinas, niebla y bruma marina. Esta vegetación es
marinas. estacional de invierno.
Las depresiones se ubican por debajo del nivel del mar. Se constituyen en las formaciones vegetales naturales
más importanates de la costa y poseen diversidad biológica
Departamento Depresiones en general.
Se localizan entre los departamentos de La Libertad y
Cañamac Tacna, entre los 200 y 100 m.s.n.m.
Otuma
* Lachay (__________________)
Lomas
Salinas de Huacho * Atiquipa (__________________)
Salinas de Chilca
Bayóvar
4. desiertos
Son superficies cubiertas por arena y partículas rocosas.

Su principal característica es la escasez de vegetación y agua.
Aquí encontramos montículos de arena, lo que se denomina
dunas y médanos, siendo los más frecuentes los del tipo
barkanes, que son más conocidos como de media luna.
Departamento Desiertos
Sechura
Ancón Las lomas de Atiquipa son consideradas las más

extensas del Perú
Paracas
Morropón 6. estribaciones andinas

Son formaciones rocosas de baja altitud que recorren
transversalmente la Costa. Cuando llegan al litoral forman
acantilados y en sus partes altas lomas. Se consideran
como las partes iniciales de los andes peruanos, debido a
su presencia se dificulta la construcción de carreteras, es
por ello que hay que extraer porciones según como se van
desplazando.
Estribaciones * _________________________
andinas * _________________________
Geografía de un desierto

Geografía
7. esteros o manglares alto Restin y los órganos, al oeste de _________

; Máncora en los límites de ____________ y
Terreno inmediato a la orilla de un río (forma de bahía ___________ y Zorritos en ________________.
que se origina al penetrar el mar en el curso inferior de los
valles fluviales), por el cual se extienden aguas de las mareas.
En los esteros se forma el mangle (vegetación tropical) que
resulta ser una formación fluvio-marina. El mangle es un
complejo sistema de árboles, cuyas raíces sobresalen al agua
y asumen formas muy peculiares. Se ubica en el río.
8. LOS TABLAZOS
Los tablazos son áreas extensas cuyos materiales
de formación se basan en la arenisca y pizarra
acumulados en el fondo del mar y que, debido
a su lento pero seguro crecimiento, ganaron la
superficie. Destacan en el Perú el gran tablazo de
Ica que se eleva 25 centímetros cada cien años. El
Departamento Península puntas Bahías Islas

Correa
Malpelo Tumbes Matapalo
Roncal
Pariñas
Illescas Balcones Paita Foca
P Agujas Sechura
Negra
E Cabo Blanco
R Lobos de tierra
F Lobos de Afuera
I Macabi
Guañape
L Malabrigo Huanchaco Chao
La Viuda
Corcovado
C Santa
Cabeza de Chimbote Blanca
O Lagarto Huarmey Santa
S Culebras Casma Tortuga
Ferrol Samanco Ferrol
T De la Viuda
Salinas
E Lachay Huacho Don Martín
R La Punta Ancón San Lorenzo
Ancón Callao El Frontón
O Chorrillos Pachacámac
San Juan Paracas Chincha

Paracas San Nicolás Independencia San Gallán
San Nicolás Ballestas
San Juan Santa Rosa
Independencia
Atico
Islay Mollendo
Coles

Geografía
Personaje del tema

Lectura
Antonio Raimondi
Máncora
Máncora es una caleta de pescadores ubicada en la
provincia deTalara, en el departamento de Piura, al norte
del Perú y cerca del departamento de Tumbes. En los
últimos años se ha convertido en una playa muy visitada
por los surfistas peruanos y extranjeros. Máncora es
una playa enclavada en el Pacífico sudamericano, zona
que también comprende las playas y caletas de Colán,
Punta Sal, Totoritas, Pocitos, Cabo Blanco, entre otras.
Máncora y la zona norte del Perú se han convertido en
un potencial eje turístico del Perú.
Máncora posee un clima seco tropical o de sabana
tropical con un promedio de 26ºC. Los meses calurosos,
que son de diciembre a abril, se caracterizan por
lluvias ligeras en las noches y una temperatura que
puede llegar facilmente a los 38ºC (con ocurrencia
del fenómeno del Niño, superior a 40ºC). En el resto
Este ilustre sabio italiano nació el 19 de setiembre de de años la temperatura de día rara vez baja de los 26 ó
1826 en la ciudad de Milán, en la región de Lombardía. 27ºC; aunque en los inviernos, de junio a setiembre, las
Arribó a nuestro país el 28 de julio de 1850 y desembarcó noches son frescas, ventosas y la temperatura mínima
en el puerto de El Callao.
Poco después, el Dr. Cayetano Heredia le encargaría la
organización del Museo de Historia Natural del Colegio
de la Independencia, institución dedicada a la formación
de profesionales médicos.
El científico italiano se convirtió en uno de los maestros
fundadores de dicha escuela, pues desde 1851 fue
profesor de historia natural.
Ya en 1856 el colegio de la Independencia se convirtiría
en Facultad de Medicina. Luego, en 1861, Raimondi
fundó la cátedra de química analítica, desarrollándola
hasta 1862.
Raimondi realizó numerosos viajes de investigación por
todo el Perú, y en sus 40 años de estadía en el país, estudió
nuestra geología, geografía, mineralogía, botánica,
zoología y etnología.
Producto de sus travesías y estudios escribió una inmensa
obra, que hoy día es considerada como el cimiento de las
investigaciones científicas que se han hecho en nuestro baja a 17ºC. La primavera (noviembre y diciembre)
país, en diversos campos. y el otoño (mayo y junio) mantienen temperaturas
Su obra cumbre El Perú está constituida por varios tomos que oscilan entre 27ºC y 23ºC. durante los meses de
que se editaron entre 1875 y 1913, en donde nos describe verano (de diciembre a abril) y el resto del año entre
los 22ºC y 19ºC, cosa que lo diferencia del resto de
las riquezas naturales que encontró durante sus viajes.
playas peruanas mas al sur de estas regiones puesto
Antonio Raimondi falleció el 26 de octubre de 1890 en que estas raramente suben de los 19ºC, aun en
la ciudad de San Pedro de Lloc, en el departamento de épocas de verano (debido a la importante influencia
la Libertad y entre otros importantes legados nos dejó de la corriente de Humboldt).
su célebre frase, motivo de profunda reflexión: "El Perú Máncora se caracteriza por sus playas de arenas
es un mendigo sentado en un banco de oro". color entre baige claro y semi-anaranjado, sus aguas
cristalinas de color verdi-azul (en verano) y turquesa
(invierno) profundamente azules durante las
mañanas sobre todo, tablazos costeros y colinas

Geografía
2) ¿Qué clima posee máncora y qué características

tiene dicho clima?
arenosas, fauna de algarroba, y su sabana tropical
o bosque seco ecuatorial colindante a pocos km. de la _______________________________________
costa.
Debido al benigno clima seco-tropical de Máncora _______________________________________
(no tan húmedo como otras regiones tropicales aunque
siempre muy caluroso y con un sol igual o más radiante) _______________________________________
es una zona ideal para el buceo y el surf. La comida
marina norteña (Sechura, Paita, Piura y Tumbes) del _______________________________________
Perú es una de las más variadas de la costa y posee el
privilegio de tener las dos corrientes marinas todo el _______________________________________
año (fría de Humboldt y caliente del Niño); la cual
nos brinda deliciosos platos marinos como cebiches
hechos en base a mero, pez espada y langostino, entre
3) ¿Cuál es la temperatura del mar entre Piura y
otras delicias.
tumbes?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4) ¿En qué se caracteriza Máncora?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Preguntas:
5) Finalmente, ¿para qué actividades es ideal
1) ¿Dónde se ubica Máncora? máncora?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

Geografía
1. Golfo pequeño que se adentra poco en la costa: 6. La mayor depresión del Perú, con 37 m.b.n.m., es
a) Bahía d) Punta a) Bayóvar d) El Cerro

b) Península e) Cabo b) Cañamac e) Otuma
c) Playa c) Chilca
2. Marca la relación incorrecta respecto a las islas 7. Los acantilados son originados por la erosión:
a) Piura: Foca a) Fluvial d) Pluvial

b) Lambayaque: Lobos de tierra b) Kárstica e) Marina
c) Ancash: Blanca c) Glacial
d) Lima: Pachácamac
e) Arequipa: San Gallán 8. El tablazo más alto y antiguo del Perú es ..............
ubicado en la región..................
3. Es la estribación andina más alta del Perú, con 1200
m. a) Zorritos - Tumbes
b) Lurín - Lima
a) San Cristóbal d) San Cosme c) Brea - Piura
b) Tunga e) Morro Solar d) Máncora - Piura
c) El Pino e) Pariñas - Piura

4. La loma más extensa del Perú es 9. Son llanuras de considerable extensión, situadas entre
los valles.
a) Lachay d) Amancaes
b) San Nicolás e) Gramadal a) Tablazos d) Esteros
c) Atiquipa b) Depresiones e) Pampas
c) Valles
5. Asociaciones vegetales que se desarrollan en algunas
estribaciones andinas: 10. Marca la relación incorrecta respecto a los valles.
a) Pampas d) Lomas a) Ica: Ingenio d) Tacna: Osmore

b) Desiertos e) Valles b) La Libertad: Chao e) Lima: Mala.
c) Albuferas c) Arequipa: Acarí
Bibliografía
1. alva, walter.
Geografía general. Editorial San Marcos.
2. quiñones béjar, mario.

Geografía. Imprem S.R.L.
3. montaño pisfil, César.

Geografía general. América Ediciones, 2001.

Geografía
Relieve Peruano II
Alpamayo
Está ubicado en la zona norte de la Cordillera Blanca, es uno de esos cerros que roba el aliento, que atonta
y hace soñar... soñar con poder escalar en medio de sus presumidos canalones y gozar con la fantasía
de alcanzar la cumbre. Su forma piramidal de nieve y hielo lo ha hecho famoso en el mundo entero,
especialmente por ser muy fotogénico. Contradictoriamente, su nombre significa "río barroso" o "río turbio",
probablemente derivado del valle homónimo que se ubica al nororiente de esta montaña y por el cual pasó
un fuerte aluvión el 31 de mayo de 1970.
El Alpamayo ocupó el primer lugar como la montaña más bella del mundo. La competencia se realizó en
Munich, Alemania, en 1966 y el tema fue: belleza escénica. Por otro lado, el Alpamayo fue declarado por
la UNESCO en 1966 "la montaña más linda del mundo".

Geografía
rEGIÓN aNDINA
está determinada por
La Cordillera de los Andes
Su máxima elevación en el
Se originó en el período
Perú es el nevado
Recorre los países:

Cretácico * Venezuela Huascarán
* Colombia
* Ecuador
* Bolivia
* Chile
* Argentina
* Perú
Andes Peruanos
Norte Frontera con Ecuador

S hasta el
E nudo de Pasco
C
T Nudo de Pasco
O Centro hasta el
R nudo de Vilcanota
E
Nudo de Vilcanota
S
hasta la
Sur frontera con Chile
y Bolivia
El Mantaro es el valle interandino

más grande del Perú, formado por el río
Mantaro. su suelo es pardo, litosólico y
aluvial. Además, aquí existe una vegetación
moderada.

Geografía
región andina
Región comprendida entre:
Los 500 m.s.n.m. en la ver- y Los 100 m.s.n.m.

tiente occidental en la vertiente oriental
Unidades Geomorfológicas
Montañas Volcanes Mesetas Pasos o Abras
La más alta El más alto

El más alto La más alta
del Perú
Huascarán Coropuna Collao Ticlio o Anticona

6768 (Arequipa) (Puno) (Lima - La Oroya)
m.s.n.m.
(Ancash)
Cañones Valle Interandino
El más extenso
El más profundo
del mundo
Mantaro
Cotahuasi (Junín)
(Arequipa)

Geografía
rEGIÓN AMAZÓNICA
parte oriental del territorio peruano
abarca 52,7%
se divide en
Selva Alta o Selva Baja o Región

Rupa Rupa Omagua
* 1000-400 m.s.n.m. * 400-80 m.s.n.m.

* Predominantemente * Parte más llana del Perú.
accidentada.
Unidades Unidades
Geomorfológicas Geomorfológicas
Valle Pongos Cavernas Filos Altos Restingas Tahuampas

longitudinal
El pongo de Manseriche, conocido por los lugareños como

Mancharichij (“impone temor”), es un túnel que atraviesa las entrañas
de la cordillera Campanquis. Esta cordillera ha sido perforada por las
violentas aguas del río Marañón. El pongo de Manseriche tiene una
longitud de 8,5 km, con un ancho aproximado de 400 m. El fondo
del río Marañón dentro del pongo llega hasta 50 m.

Geografía
Principales Unidades Geomor- montañas o picos
fológicas de la región Andina Son las máximas elevaciones de las cordilleras, las cuales
presentan una fuerte pendiente y una cumbre estrecha.
Cuando superan los 5 000 m de altitud generalmente se
cubren de nieve por lo que reciben el nombre de nevados.
cadenas montañosas
1. Cordillera Alpamayo
 Conjunto de montañas eslabonadas por su base y

generalmente alineadas.
 En el sector norte y centro encontramos 3 cadenas:
occidental, central y oriental, pero en el sector sur sólo
hay dos cadenas: occidental y oriental.
 La más volcánica es la cadena occidental sur.
Sector Número de Cadenas

Norte
Centro
Sur Nº Montaña Departamento Altitud
1º Ancash 6768
2. Nudos
Macizos que han resistido la erosión, dividen a la gran 2º Ancash 6632
Cordillera Andina en tres cadenas.
Los nudos en nuestro país se clasifican en dos grupos. 3º Arequipa 6425
Principales 4º Cusco 6394

 Nudo de ________________ 5º Ancash 6356
 Nudo de ________________
volcanes
Secundarios
Son estructuras en forma de conos, en cuyo vértice se
 Nudo de ________________ encuentra el cráter que es la abertura por donde erupciona
 Nudo de ________________ expulsando lava, cenizas y gases desde el interior de la Tierra
(vulcanismo extrusivo) debido a la acción de las fuerzas
endógenas de nuestro planeta.
Se ubican en Arequipa, Moquegua, Tacna, Ayacucho,
Cusco y Puno.
Volcán Misti
La palabra Andes es la castellanización de la palabra

quechua Anta cuyo significado es cobre, en alusión a
los variados matices cobrizos que muestra.

Geografía
mesetas
Principales volcanes Región Política
Son relieves llanos de gran altitud. Reciben también el
Sara sara nombre de altiplanos o altiplanicies de tipo intramontano en
Condorcunca cuyo centro se suele encontrar un lago o laguna. constituyen
áreas para pastoreo.
Coropuna
Solimana
Misti Principales Mesetas Departamentos
Sabancaya
Pichu pichu Collao
Chancay
Bombón
Mismi
Galeras
Omate
Ubinas Parinacochas
Castrovirreyna
Tutupaca
Yucamane Anta
Tacora
Arrieros
Quinsachata Jalcas de Cutervo
Huayllani Conococha
Lucanas
Marcahuasi
Chumbivilcas
El volcán Sabancaya, en Arequipa, es uno de

los conos del volcán Ampato, que comenzó
a reactivarse en 1990 arrojando gases, lava y
cenizas volcánicas.
Precisamente, esta reactivación dio lugar a la
destrucción parcial del poblado de Maca.
Pasos o abras
Zonas de menor elevación de las cordilleras originadas

por la erosión glacial y que sirven para cruzar de una
vertiente a otra cordillera. Son utilizadas por el hombre para
la construcción de carreteras y ferrocarriles que comunican
a la región andina.

Geografía
Pasos o Abras Comunica
Ticlio - Anticona
Crucero Alto
La Raya
Porculla
Carpish El monte Meiggs es el más alto
de Lima.
El cumbe
Condorillo
cañones
Zonas estrechas, alargadas y profundas, formadas por
la erosión de los ríos (fluvial) sobre la cordillera alto andina
en altitudes pertenecientes a la región Sierra. La mayoría
se ubica en la cadena occidental.
Principales Departamentos
Cañones
Cotahuasi
(más profundo del mundo)
El paso ferroviario más alto del Perú es el de
Pato
Ticlio o Anticona y fue construido por Enrique
Meiggs.
Colca
(2.º más profundo del mundo)
Infiernillo
Cañón de Cotahuasi

Geografía
Principales Unidades Geomor- Departamentos Valles de la Selva Alta

fológicas de la región Amazónica
Jaén
San Ignacio
Se ubica en el lado oriental de nuestro territorio, entre
los 1 000 m.s.n.m y los 80 m.s.n.m. comprende el 57,3 % Mayo
de la superficie del Perú. Huallabamba
Huallaga Central (más extenso)
Se divide en dos:
Chanchamayo
 Selva Alta o Rupa Rupa Satipo
(100 – 400 m.s.n.m.) Ene
 Selva Baja u Omagua
(400 – 80 m.s.n.m.) Tambopata - Puno
Inambari
Área amazónica Bagua
736 442,3 km² Utcubamba
57,3 %
Tingo María
Morfología de la Selva Alta Oxapampa

Palcazu
Es la región más lluviosa del Perú y forma uno de los Pichis
paisajes más abruptos, bellos y difíciles del mundo.
Quillabamba o la Convención
Cosñipata
Unidades Geomorfológicas Marcapata
Lares
Valle Longitudinal
Quincemil
(Paralelos a la cordillera)
Pongos
 Se encuentra entre las cadenas montañosas a menos de
1 000 m.s.n.m. Cordillera atravesada por la fuerza erosiva del río sobre
 Área de gran longitud y poco ancho, formada por las cordilleras a menos de 1000 m.s.n.m. No ocurren
depósitos de materiales aluviales transportados por los sobre la cadena occidental, son más anchos y bajos que los
ríos amazónicos. cañones.
 Suelos aptos para la actividad agrícola y son las áreas más Se utilizan para formar hidroeléctricas. En este relieve
pobladas. tenemos las mayores cataratas del Perú.
Estas regiones tienen un gran potencial hidroeléctrico.
Pongo Maynique
Valle de Jaén

Geografía
Cavernas
Pongo Río Departamento Son formaciones kársticas, es decir, debido a la acción
Manseriche erosiva de las aguas subterráneas sobre formaciones
calizas.
Rentema
Aguirre Estas erosiones son conocidas también con el nombre de
Padre Abad grutas o cuevas.
Maynique
 Cueva de Huagapo
Tambo (__________) _____________
Apurímac
 Cueva de las Lechuzas
Mantaro
(__________) _____________
Orellana
Izcuchaca  Grutas de Kuélap
(__________) _____________
 Cueva de los Huacharos

(__________) _____________
 Cueva de los Tallos

(__________) ______________
 Grutas de San Andrés

(__________) ______________
 Gruta de los Vampiros

(__________) _____________
 Tunqui Cueva
(__________) _____________
P1 Manseriche
P2 Rentema
P3 Aguirre
P4 Orellana
P5 Tambo
P6 Maynique
P7 Mantaro
P9 Apurímac
P10 Boquerón
del Padre Abad
Los espeleólogos han logrado recorrer 2800 metros en
las cuevas de Huagapo, considerada la más profunda del
Perú.

Geografía
2. Restingas
Son áreas que se inundan sólo en épocas de grandes

crecientes de los ríos. Estas zonas suelen ser utilizadas para
cultivos de corto período: arroz, maíz y yuca.
3. Altos
Son zonas no inundables y por tanto ideales para

el asiento de ciudades como Iquitos (Loreto), Pucallpa
(Ucayali), Puerto Maldonado (Madre de Dios).
Adecuadas también para el desarrollo agrícola de cultivos
permanentes: café, cacao, frutales.
1. Estalactitas
2. Estalagmitas
4. Filos
3. Sumideros
Son colinas abovedadas cuyas alturas alcanzan 100 m.
Es la zona de transición entre la región Omagua y la Rupa
Geomorfología de la Selva Baja Rupa.
Es una gran llanura ondulada sobre la que encontramos

Personaje del tema
los ríos más caudalosos del Perú.
Este relieve ondulado es favorable para la existencia de
pantanos, pozas y cochas (lagos pequeños) y meandros (ríos
Javier Pulgar Vidal
en forma de serpiente que cambian de curso periódicamente),
siendo así muy difícil la construcción de carreteras en esta
región.
La interacción río – llanura forma terrazas de depositación
características de Omagua, cuenta con una cordillera
ultraoriental denominada cadena de San Francisco.
Geógrafo, abogado, historiador, filósofo y especialista en

recursos naturales, el Amauta Javier Pulgar Vidal fue el
autor de Las Ocho Regiones Naturales del Perú.
El sabio Javier Pulgar Vidal nació en Panao, Huánuco,

el 2 de enero de 1911. hijo de Don Francisco Pulgar
Espinoza y de Doña Emilia del Carmen Vidal Ijurra.
Unidades Morfológicas
1. Tahuampas Con la tesis Introducción al estudio del río Huallaga
se graduó de Doctor en Filosofía, Historia y Letras,
Llamadas también aguajales, bajiales, várzea o ceticales.
Son las áreas más bajas, pantanosas e inundables de la especialidad Geografía, en la Pontificia Universidad
Amazonía. Sus nombres derivan del vegetal que predomina Católica del Perú (1938).
en la zona (tahua, aguaje o cetico).
Los pobladores la utilizan para la piscicultura temporal.

Geografía
En 1940, en la Tercera Asamblea General del Instituto y se unen luego con la gran cadena del Brasil: por el
Panamericano de Geografía e Historia, el Dr. Javier Istmo de Panamá atraviesa á el Reyno de Nicaragua,
PulgarVidalpresentósutesis,Lasochoregionesnaturales pasa á los de Goatemala, Mechoacan y Provincia de
del Perú que marcó una ruptura respecto a la tradición Cinaloa, y sigue por los demas países incógnitos de la
de las tres regiones clásicas: costa, sierra y montaña. América Septentrional: estas montañas están llenas
En su tesis sobre las ocho regiones naturales del Perú de inmensos bosques, y sus cimas siempre cubiertas de
estableció que en realidad existían ocho regiones bien nieve, de que se forman grandes lagunas, y los mayores
definidas, cuya existencia ostentaba antiguas raíces rios del mundo: su mayor elevación es en el Reyno de
toponímicas en los diversos idiomas del Perú antiguo Quito, donde descuella sobre todos el gran Chimborazo,
y presente. muchos son volcanes que arrojan fuego, y han causado
Posteriormente precisó que en el país existen 96 zonas infinito daño en las provincias, produciendo terremotos,
de vida natural, una biodiversidad tan amplia que inundaciones de agua, lodo, betún y piedras encendidas;
lo convierte en uno de los países con más recursos sus entrañas encierran los mayores tesoros de la
naturaleza, como el oro, plata y demás metales, piedras
naturales del planeta.
preciosas, mármoles y tierras minerales, las más raras y
estimadas: quasi todas las minas se trabajan en el seno
Javier Pulgar Vidal falleció el 18 de mayo de 2003 a las
de estos riquísimos montes, principalmente en el Perú y
11 de la mañana, en Lima.
Chile: además del nombre común de Andes tienen otros
varios que le dan los pueblos inmediatos: los caminos que
por ellos abrieron los Incas, Emperadores del Perú, eran
magníficos; pero hoy están destruidos, y los que hay para
la comunicación de las provincias interiores, se pueden
llamar precipicios más bien que caminos, y solo se pasan
á pie, ó en mulas que son muy prácticas y seguras;
habitan en ellas muchas naciones bárbaras como fieras,
Lectura y se encuentran muchas aguas minerales excelentes
para el uso de la medicina: la mayor extensión de estas
montañas es de 20 leguas de ancho, separándose en
Fragmento del Diccionario geográfico-
algunos parajes 12 leguas de la Costa del mar, y en otras
histórico de las indias occidentales o acercándose á 5; crían muchas vicuñas, guanacos, monos
américa y micos de infinitas especies, tigres, leopardos y puercos
De Antonio de Alcedo que tienen el ombligo en el espinazo, y huelen á almizcle,
con otra multitud de animales y aves muy extraños, y no
La Cordillera de los andes
conocidos en Europa, como el cóndor en el Reyno de
Cadena de montañas y serranías altísimas que Chile, que es ave carnicera de extraordinaria grandeza
atraviesan casi toda la América por espacio de más de que arrebata por el aire animales de mucho peso, como
1000 leguas, corriendo siempre N. S., desde la provincia un carnero, y aun ternero pequeños, haciendo tanto
de Santa Marta, en que tienen principio en la Sierra ruido con las alas al volar que se oye á gran distancia:
Nevada, del Nuevo Reyno de Granada, siguiendo abunda tambien en estas asperezas la yerba coca, tan
por las Provincias del Perú y Chile, hasta el estrecho útil para los Indios y la canchatagna: se atraviesan para
de Magallanes y cabo de Hornos, donde terminan: pasar de Chile al Perú; pero no se puede executar en los
se dividen en otras ramas, una que tira por lo interior seis meses de invierno sin evidente riesgo de perecer,
del Nuevo Reyno de Granada; á la parte austral de los como ha sucedido á muchos, y entonces llaman estar
llanos de San Juan y hace cabeza en la Guayana, y otra cerrada la Cordillera.
que forma varias líneas y arcos divididos en diferentes (Fuente: Alcedo, Antonio de. diccionario geográfico-
direcciones por el Cusco, Tucuman, Tarma y Paraguay, histórico de las Indias occidentales o América. 5 vols.
Madrid: Imprenta de Benito Cano, 1786-1789).

Geografía
Preguntas:
5) ¿Cómo describen al cóndor, en el siglo. XVIII?
1) Según la lectura, ¿qué territorios recorre los andes
sin tomar el cuenta los ramales? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
2) ¿Cuál es la mayor elevación de los andes? Según la
lectura.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3) ¿Qué minerales se explotaban en los andes?
_______________________________________
_______________________________________
Cordillera de los Andes
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4) ¿Cuál era la longitud que se estimaba de los andes,

en ese entonces?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. Relaciona correctamente los pongos. 5. El valle interandino más poblado y extenso del Perú
es:
1) Manseriche 4) Orellana
2) Padre Abad 5) Aguirre a) Cutervo (Cajamarca) d) Carhuaz (Ancash)
3) Maynique b) Ambo (Huánuco) e) Mantaro (Junín)
c) Yauyos (Lima)
I. Río Urubamba IV. Río Huallaga 6. Son formaciones fluviales originadas por erosión
II. Río Ucayali V. Río Marañón lateral:
III. Río Aguaytía
a) Filos d) Pampas
a) 1V, 2III, 3I, 4II, 5IV b) Altos e) Meandros
b) 1I, 2II, 3IV, 4V, 5III c) Restingas
c) 1III, 2I, 3IV, 4V, 5II 7. Son formaciones topográficas que se ubican en la región
d) 1II, 2V, 3III, 4IV, 5I Amazónica.
e) 1IV, 2III, 3V, 4I, 5II
a) Desierto d) Pongos
2. La erosión kárstica y fluvial en la región Amazónica b) Mesetas e) Estribaciones andinas
origina el relieve conocido como: c) Depresiones
a) Pongo d) Meandro 8. La segunda montaña más alta del Perú, con 6 632 m,
b) Montaña e) Gruta es:
c) Terraza
a) Ausangate d) Salkantay
3. Marca la relación incorrecta respecto a las mesetas: b) Yarupajá e) Coropuna
c) Huandoy
a) Marcahuasi: Lima 9. Accidentesgeográficosquesonproductodelplegamiento
b) Parinacochas: Ayacucho y de la erosión glaciar.
c) Anta: Cusco
d) Collao: Puno a) Volcanes d) Abras
e) Lucanas: Huancavelica b) Pampas e) Cañones
c) Pongos
4. La región Rupa Rupa está ubicada
entre..............m.s.n.m. 10. No pertenece a la relación de volcanes ubicados en
Arequipa:
a) 1000 - 3 800 d) 80 - 400
a) Sara Sara d) Chachani
b) 80 - 1000 e) 400 - 1000 b) Mismi e) Coropuna
c) 400 - 3 800 c) Sabancaya
Bibliografía
1. alva, walter.
Geografía general. Editorial San Marcos.

3. montaña pisfil, César.

Geografía general. América Ediciones, 2001.

Geografía
Mar Peruano
Características. Corrientes
Marinas
EL MAR PERUANO
Conocemos al mar peruano como toda la porción de masas de agua que se localizan frente a las costas
del Perú hasta las 200 millas marinas o los 370 km de distancia, siguiendo la línea de los paralelos. El
Perú tiene soberanía, jurisdicción y libertad de explotación de todos los recursos marinos y mineros que se
localicen en esa área, incluyendo el suelo y el subsuelo submarino.
Hoy en día, sin embargo, ha quedado en claro que las líneas paralelas no constituyen la correcta
delimitación de las fronteras, en particular con Chile. se ha planteado al vecino del sur una nueva
delimitación en base a la línea bisectriz al ángulo que forman las costas de Perú y Chile, que es lo que en
la práctica marítima corresponde.

mar peruano
Geografía
5to de Secundaria
Ubicación Nombre Considerado Dimensiones Características Relieve Corrientes
oficial Submarino Marinas
Ancha faja
del Mar de el mar más Área: 626 240 km2 1)Temperatura 1) Zócalo 1) Peruana de
Grau rico del Ancho: 200 millas promedio: 19º C continental: Humboldt
planeta Profundidad: 6 552 m 2)Salinidad 0 - 200 m.b.n.m. 2) Corriente del
(fosa meridional) promedio: 34,7 gr/ 2) Talud Niño
Océano lt continental: 3) Corriente
Pacífico 3) Color: 200 - 4000 Profunda
* verde: m.s.n.m. 4) Contracorriente
abundancia de 3) Fosa océanica o del Perú
plancton marina: 5) Corriente
* Rojo: * Meridional Oceánica
mayor incidencia * Callao
de los rayos solares * Chimbote
* Marrón: 4) Dorsal de Nasca
muerte de plancton
171
Geografía
Mar Peruano
características
Nombre Oficial: Mar de Grau
concepto
Porción del océano Pacífico adyacente a nuestras costas

sobre el cual el Perú ejerce soberanía.
TEMPERATURA
límites Sus aguas son frías respecto a la
 NORTE : temperatura que debería tener por
su zona tropical.
 SUR : Promedio : 19o C
 OESTE : Verano : 21o C
 ESTE : Invierno : 17o C
En el litoral norte alcanza 24o C.
En las zonas de afloramiento
dimensiones alcanza hasta 13o C .
 Área : La temperatura, en términos
generales, disminuye de norte a
 Ancho :
sur.
 Profundidad Máxima :
SALINIDAD
Ligeramentemenossaladorespecto
al promedio mundial: 35 gramos de
sal por litro de agua.
Salinidad Promedio:
34,7 gr/litro
La salinidad es mayor en la zona
nor te y disminuye hacia el
sur, así como también con la
profundidad.
COLOR
Verde, debido a la gran cantidad
de fitoplancton; este color prima
en las zonas litorales.
Azul, en altamar (más de 30
millas).
Rojo, en las puestas de Sol.
Marrón, cuando se produce el
aguaje y causa la muerte del
plancton.

Geografía
relieve submarino que está justo fuera de la costa y por debajo de la placa
sudamericana. Ambas se mueven algunos centímetros
por año, provocando periódicamente fuertes sacudidas
sísmicas.
4. DORSAL DE NASCA
Cordillera submarina, está ubicada a 150 km de la costa

de Ica. Tiene una longitud de 900 km, hasta la Isla de
Pascua (Chile).
Fue originada por un proceso tectónico que, con el
paso de millones de años, terminará por emerger de las
aguas.
Factores que contribuyen a la riqueza ictiológica

del mar peruano
 La baja temperatura determina que el agua tenga mayor

contenido de oxígeno. Se sabe que las aguas cálidas
tienen menor contenido de este elemento que las aguas
frías.
1. ZÓCALO O PLATAFORMA CONTINENTAL  El afloramiento de aguas lleva a la superficie nutrientes

minerales (nitratos, fosfatos y silicatos), que de otra
Área plana con ligero declive hacia el Oeste, manera se depositarían en el fondo marino. Estos
extendiéndose hasta donde las aguas tienen una nutrientes provienen de la descomposición de los
profundidad de 200 m. organismos marinos y de los excrementos de las aves
Tiene mayor amplitud frente a la costa central, desde guaneras que caen al mar.
Piura hasta Ica, debido al hundimiento de la primitiva
cordillera costeña, alcanzando el punto más alto frente  La baja temperatura y la alta salinidad determinan una
a Chimbote (120 km aprox.); mientras que frente a la mayor viscosidad o densidad del agua, que permite una
costa norte y sur es angosto. mejor notabilidad del plancton.
 La ubicación tropical, o sea, cerca de la línea ecuatorial,

determina que la energía solar disponible sea alta en
2. TALUD CONTINENTAL
comparación con zonas no tropicales.
Declive brusco y pronunciado del zócalo continental. Su  La amplitud del zócalo continental.
profundidad comprende desde los 200 hasta los 4 000
m.b.n.m.
En este profundo talud se localizan las inmensas fosas
marinas.
3. FOSAS MARINAS
Grietas paralelas al litoral que registran las mayores

profundidades. Están frente al Callao (6 868 m),
Chimbote (6 263 m), Tacna (6 867 m).
Las fosas son consideradas zonas de subducción (área
de convergencia de placas) entre las placas de Nasca y la
Sudamericana.
En el Perú, los mayores terremotos se han producido por la
subducción de la placa de Nasca dentro de la falla peruana

Geografía
Recuerda
El mar es determinante para el clima de las

zonas costeras.
 Ejerce influencia determinante sobre el clima de la costa

peruana con cielos cubiertos de neblinas, ausencia de
lluvias y temperaturas templadas durante el invierno.
Por la latitud, el clima debería ser tropical, pero sus aguas
enfrían la atmósfera.
El mar frío de la
corriente
peruana
CORRIENTES MARINAS
Son desplazamientos permanentes de las aguas marinas;
verdaderos ríos que circulan dentro del mar y que tienen
dirección, anchura, profundidad y velocidad propia.
Frente a la costa peruana se han detectado cinco

corrientes marinas y por esto se habla de un sistema de
corrientes.
1. Corriente Peruana (o de Humboldt)
Se desplaza paralela a la costa, de sur a norte. Se

caracteriza por sus bajas temperaturas que, en promedio,
están entre los 13 y 14º C en invierno (mayo - octubre)
y entre 15 y 17º C en verano (noviembre - abril). A la
altura de Punta Pariñas (5º L. S.) se dirige hacia el oeste,
perdiéndose en el Océano Pacífico. Las consecuencias
más importantes de esta corriente son dos:
 Crea condiciones especiales para una alta
productividad en la parte marina bajo su influencia,
2. Corriente Oceánica
por su baja salinidad y alto contenido de oxígeno y
CO2. Se desplaza al oeste de la anterior y llega hasta unos 700
metros de profundidad. Sus aguas son más cálidas, por
¿Qué es el fenómeno de encima de los 21º C. Por alteraciones en la corriente
afloramiento o UPWELLING? peruana, sus aguas pueden llegar hasta la costa.
3. Contracorriente del Perú

♣ Es el ascenso de las aguas
frías de las profundidades del Se desplaza en sentido contrario (norte-sur) de las
dos anteriores y por debajo de ellas. Es la responsable
océano hacia la superficie.
principal del afloramiento de aguas profundas y se
Estas aguas están cargadas
manifiesta entre los 40 y los 400 m de profundidad.
de nutrientes que sirven de Separa la corriente peruana de la oceánica, siendo
alimento a la fauna marina de superficial (verano) o subsuperficial. En el primer caso,
la superficie. está íntimamente ligada al Fenómeno de El Niño.

Geografía
4. Co r r i e n te S u b m a r i n a o S u b s u p e r f i c i a l d e l
Perú
Se manifiesta entre los 100 y los 200 metros de
profundidad y se desplaza en dirección norte-sur, muy
pegada a la costa.
N
EFECTOS:
3 - Eleva la temperatura
en toda la región.
- Origina lluvias de REGIÓN NORORIENTAL
verano DEL MARAÑÓN
Litoral
3 080
2
4
Océano FENÓMENO DE EL NIÑO

Pacífico W E
Es una anomalía climática cuyo origen aún es materia
1 200 de investigación.
Millas Se produce cuando la corriente de El Niño, en condiciones
principales Corrientes exepcionales, se desplaza más hacia el sur como lenguas de
Marinas agua caliente (puede llegar hasta Pisco, Ica).
La elevada temperatura de esta agua altera el clima de
1. Corriente Oceánica la costa central y andina del sur (Arequipa, Cusco y Puno
S
2. Contracorriente del Perú presentan sequías).
3. Corriente Profunda En la costa norte se producen abundantes precipitaciones
4. Corriente de Humboldt que malogran los sembríos de caña de azúcar, algodón,
5. Corriente del Niño plátanos, arroz, limones, etc.
Las lluvias originan huaycos e inundaciones con un alto
costo social y económico.
5. Corriente de el Niño
Denominada así porque se manifiesta a partir de

Navidad, proviene del golfo de Guayaquil y es parte
de la Contracorriente Ecuatorial, de aguas cálidas, que
llega a las costas de América del Sur (0º a 10º L. N.).
Las aguas son de baja salinidad por proceder de

la zona influenciada por la Zona de Convergencia
Intertropical (ZCIT), que es la zona más lluviosa y nubosa
del planeta. El fenómeno de El Niño más antiguo que se conoce
ocurrió hace 9 siglos.
Las investigaciones en Geología y Meteorología
Características:
han encontrado rastros de El Niño desde el año
1 100 después de nuestra era (Moche), e incluso
 Dirección: Noroeste a sureste. algunos arqueólogos le atribuyen a este fenómeno
 Temperatura: 24°C. la desaparición de la cultura moche.
 Zona de influencia: Costa norte.

Geografía
Personaje del tema
Miguel Grau Seminario
El Señor de Sipán
Efectos positivos del fenómeno de El Niño

El gran almirante don Miguel Grau Seminario,
 Aumento del recurso hídrico y, con ello, el aumento de héroe glorioso de nuestra Marina de Guerra, nació el
la actividad agrícola. La mayor producción de arroz de 27 de julio de 1834 en la apacible ciudad de Piura. A
los últimos tiempos estuvo relacionada con el fenómeno los 9 años realizó su primer viaje y un año más tarde
de El Niño del 97 - 98. fue grumete en una nave mercante.
 Recuperación del bosque seco ecuatorial. En 1854 ingresó a la Marina de Guerra. Gobernaba
 Recuperación de las aguas subterráneas. en ese entonces don Ramón Castilla, quien formó una
 Presencia abundante, en las aguas de nuestro mar, de poderosa escuadra para defendernos del constante
especies como el langostino, concha de abanico, etc, que peligro de Chile.
permiten la exportación de congelados, con mayor valor En 1867 se casó, formando un hogar con diez hijos,
agregado que la tradicional harina de pescado. También y en 1876 fue elegido diputado por Paita.
llegan a las aguas de nuestro mar enormes bancos de El 5 de abril de 1879 Chile declaró la guerra al
atunes. Perú y Grau es nombrado comandante del monitor
Huáscar, con el que escribió las más hermosas páginas
FENÓMENO DE LA NIÑA de heroísmo, abnegación y caballerosidad luchando
en condiciones inferiores.
Es una corriente de agua muy fría que se presenta casi Durante 6 meses impidió la invasión chilena al
siempre después de la corriente de El Niño. Perú. El 8 de octubre de 1879, el Huáscar fue rodeado
Tiene efectos termorreguladores en el clima aumentando en punta Angamos por 6 barcos chilenos poderosos.
del 95% al 100% la humedad del aire en ciudades como Lima Pero Grau, en el cenit de su gloria, sacrificó su vida
e Ica; lo que provoca baja nubosidad y abundantes garúas. en el puesto de mando del Huáscar, que fue capturado
La Niña afecta negativamente a la región andina, por el enemigo y hoy se encuentra en Talcahuano
(Chile), como museo.
provocando un intenso frío (como en junio de 2 001),
En el año 2000, Miguel Grau fue elegido por los
las heladas (en la parte sierra del territorio peruano) y las
peruanos como el Peruano del Milenio, un ejemplo
enfermedades bronco pulmonares en los niños. de vida y amor por nuestro país.
Efecto positivo: al enfriar aún más las aguas del Pacífico,
hay mayores nutrientes y contenido de oxígeno que incentiva
la producción de plancton y con ello la abundancia de
animales hidrobiológicos.

Geografía
Lectura
Internacionalmente se establecen 12 millas de
soberanía plena sobre el mar y 200 millas de “zona
Los Problemas Marítimos entre de exclusividad económica”. Pero Perú no firmó la
Perú y Chile Convención del Mar y quiere, según el gobierno de
Chile, extender su soberanía equivocadamente.
Los límites marítimos entre Perú y Chile no se han
fijado aún. Sin embargo, Chile intenta hacernos creer
que ya se han establecido. En esta bitácora encontrarás
los alegatos de ambas partes y los intereses creados en
torno a este tema.
En los últimos días hemos visto con estupor cómo
Chile ha dirigido su mirada al mar de Grau empleando
propaganda belicista para quién sabe qué intereses; y
cómo nuestros políticos han respondido con alegatos
tan absurdos que terminan otorgándole la razón a los
vecinos del sur. Por ello se hace imprescindible – en
estas líneas- plantear de la manera más objetiva posible
cuál es el verdadero problema y qué móviles surgen a
la luz de estos diferendos limítrofes marítimos entre
Perú y Chile.
Paraempezar,elPerúestáhaciendousodesuderecho
internacional que es trazar las líneas de base. Todos los
países del mundo las han trazado. Chile se niega a
aceptarlos recurriendo a dos tratados: la Declaración
de Santiago de 1952 y el tratado de Galápagos de
1954. El primero es solamente una proclamación de
la soberanía y jurisdicción de las 200 millas marítimas
que asumieron Chile y Ecuador pero no tiene nada
que ver con los límites marítimos. El segundo es un
convenio sobre la zona especial fronteriza marítima, que
es una fórmula de tolerancia pesquera (En el ‘Acuerdo
de Galápagos’, se señala como objetivo del acuerdo Ahora bien, como la ley peruana aprobada toma de
marco la conservación de los recursos vivos marinos base las líneas perpendiculares a las costas del Perú y
en áreas de alta mar del Pacífico sudeste, con especial de Chile, a partir del punto Concordia, Chile pretende
referencia a las poblaciones de peces transzonales y a las usar este hito nº 1 para trazar las perpendiculares a
poblaciones de peces altamente migratorias). Como el la conformación de la costa chilena y peruana; dado
lector observará, en ninguno de los dos casos menciona que ambas perpendiculares se introducen en el mar
los límites fronterizos marítimos entre los dos países, territorial, tanto chileno como peruano, el derecho
es decir que no existen tratados de límites marítimos internacional toma la bisectriz o línea media. De este
entre los dos países. modo se respeta las soberanías en ambos mares.
El problema nace en el siglo XIX, puesto que ni el Respecto a los intereses creados en torno a este
Tratado de Ancón (1883) ni el Tratado de Lima (1929) tema, la prensa chilena afirma que el gobierno de Lagos
se refieren a las fronteras marítimas entre Chile y el Perú. ha sobredimensionado este tema como estrategia para
Cuando se colocaron los hitos demarcatorios a partir del apoyar la candidatura a la presidencia de Michelle
tratado Rada Gamio - Figueroa Larraín de 1929, se puso Bachelet; la otra estrategia pasa por hacer partícipes
como referente limítrofe territorial el punto Concordia a distintos países. Ello podría favorecer la exigencia
(lugar en la playa donde termina Chile y empieza el boliviana de reconocer un mar territorial, pues ha
Perú) y como está en el mar, el hito 1 se colocó a unos recurrido en oportunidades anteriores a organismos
220 metros del punto Concordia. como la OEA exigiendo su salida al Pacífico
Para Chile, la zona en que se presenta el diferendo
(unos 35 000 kilómetros cuadrados en el Pacífico) Esta posibilidad tendría que ser consultada
representa un 40% de la pesca de su país; para Perú, se previamente con el Perú para su pronunciamiento pues
trata de una fijación de límites marítimos que estaban antes de la Guerra de 1879 la zona en litigio perteneció
pendientes pues mientras Ecuador y Chile habían al Perú. Es más, el viceministro peruano para asuntos
establecido desde qué punto del continente medir, en de Latinoamérica, Pablo Portugal, consideró que una
Lima esa tarea estaba demorada (recién se ha resuelto eventual solución a la controversia por límites entre
el 3 de noviembre del 2005). Perú y Chile sería un hecho “bueno” para Bolivia,

Geografía
2) ¿Desde cuándo nace el problema marítimo entre

que mantiene un centenario diferendo marítimo con Perú y Chile?
Santiago.
_______________________________________
Nuestra diplomacia debe tener mucho cuidado, sin
embargo, pues los alegatos chilenos se justifican en que _______________________________________
los acuerdos de 1952 y 1954 están vigentes en ambos
países y, de acuerdo a la Convención de Viena sobre _______________________________________
Derecho de los Tratados, tendrían la naturaleza de un
tratado internacional. Además que la Convención de _______________________________________
Derecho del Mar indica que acuerdos previos vigentes
entre dos o más países priman por sobre cualquiera de _______________________________________
los criterios establecidos por la misma Convención.
Resulta complicado además, puesto que los ejercicios
conjuntos de la Armada de Chile y la Marina de Guerra
del Perú han reconocido la zona al sur del paralelo nº 1 3) La zona en diferendo (unos 35000 km 2), ¿qué
como territorio chileno. Por último, desde hace más de representa para los países involucrados?
50 años, en la práctica, Chile ha ejercido soberanía en
el espacio marítimo reclamado ahora por Perú. _______________________________________
Finalmente, debe quedar claro que el principio que _______________________________________
debe aplicarse no es el de la línea del paralelo sino el de
la línea media o equidistante, a todas luces coherente, _______________________________________
pues así ninguna de las partes queda en desventaja.
Esto es lo que precisamente consagra la Convención _______________________________________
del Mar. Por ello, esa es también la posición asumida
por la doctrina marítima y la jurisprudencia. _______________________________________
Si se quiere llevar este problema a una solución que
evite mayores problemas habrá que ir a una instancia
internacional como la Organización de Estados 4) ¿Qué medidas aplicaría el derecho internacional,
Americanos o la Corte Internacional de Justicia de para respetar las soberanías de los mares de Perú y
la Haya. Naturalmente constituiría un dilema de Chile?
neutralidad que sea en el seno de la OEA donde se
ventilara el asunto, dado que un chileno es hoy día el _______________________________________
Secretario General. La Haya tendrá que convertirse en
esa instancia absolutoria _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Preguntas:
1) ¿A qué tratados recurre Chile para negarse a aceptar 5) Opina sobre el tema:
las líneas de base del Perú ¿De qué trata cada
tratado? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________

Geografía
Lectura
Internacionalmente se establecen 12 millas de
soberanía plena sobre el mar y 200 millas de “zona
Los Problemas Marítimos entre de exclusividad económica”. Pero Perú no firmó la
Perú y Chile Convención del Mar y quiere, según el gobierno de
Chile, extender su soberanía equivocadamente.
Los límites marítimos entre Perú y Chile no se han
fijado aún. Sin embargo, Chile intenta hacernos creer
que ya se han establecido. En esta bitácora encontrarás
los alegatos de ambas partes y los intereses creados en
torno a este tema.
En los últimos días hemos visto con estupor cómo
Chile ha dirigido su mirada al mar de Grau empleando
propaganda belicista para quién sabe qué intereses; y
cómo nuestros políticos han respondido con alegatos
tan absurdos que terminan otorgándole la razón a los
vecinos del sur. Por ello se hace imprescindible – en
estas líneas- plantear de la manera más objetiva posible
cuál es el verdadero problema y qué móviles surgen a
la luz de estos diferendos limítrofes marítimos entre
Perú y Chile.
Paraempezar,elPerúestáhaciendousodesuderecho
internacional que es trazar las líneas de base. Todos los
países del mundo las han trazado. Chile se niega a
aceptarlos recurriendo a dos tratados: la Declaración
de Santiago de 1952 y el tratado de Galápagos de
1954. El primero es solamente una proclamación de
la soberanía y jurisdicción de las 200 millas marítimas
que asumieron Chile y Ecuador pero no tiene nada
que ver con los límites marítimos. El segundo es un
convenio sobre la zona especial fronteriza marítima, que
es una fórmula de tolerancia pesquera (En el ‘Acuerdo
de Galápagos’, se señala como objetivo del acuerdo Ahora bien, como la ley peruana aprobada toma de
marco la conservación de los recursos vivos marinos base las líneas perpendiculares a las costas del Perú y
en áreas de alta mar del Pacífico sudeste, con especial de Chile, a partir del punto Concordia, Chile pretende
referencia a las poblaciones de peces transzonales y a las usar este hito nº 1 para trazar las perpendiculares a
poblaciones de peces altamente migratorias). Como el la conformación de la costa chilena y peruana; dado
lector observará, en ninguno de los dos casos menciona que ambas perpendiculares se introducen en el mar
los límites fronterizos marítimos entre los dos países, territorial, tanto chileno como peruano, el derecho
es decir que no existen tratados de límites marítimos internacional toma la bisectriz o línea media. De este
entre los dos países. modo se respeta las soberanías en ambos mares.
El problema nace en el siglo XIX, puesto que ni el Respecto a los intereses creados en torno a este
Tratado de Ancón (1883) ni el Tratado de Lima (1929) tema, la prensa chilena afirma que el gobierno de Lagos
se refieren a las fronteras marítimas entre Chile y el Perú. ha sobredimensionado este tema como estrategia para
Cuando se colocaron los hitos demarcatorios a partir del apoyar la candidatura a la presidencia de Michelle
tratado Rada Gamio - Figueroa Larraín de 1929, se puso Bachelet; la otra estrategia pasa por hacer partícipes
como referente limítrofe territorial el punto Concordia a distintos países. Ello podría favorecer la exigencia
(lugar en la playa donde termina Chile y empieza el boliviana de reconocer un mar territorial, pues ha
Perú) y como está en el mar, el hito 1 se colocó a unos recurrido en oportunidades anteriores a organismos
220 metros del punto Concordia. como la OEA exigiendo su salida al Pacífico
Para Chile, la zona en que se presenta el diferendo
(unos 35 000 kilómetros cuadrados en el Pacífico) Esta posibilidad tendría que ser consultada
representa un 40% de la pesca de su país; para Perú, se previamente con el Perú para su pronunciamiento pues
trata de una fijación de límites marítimos que estaban antes de la Guerra de 1879 la zona en litigio perteneció
pendientes pues mientras Ecuador y Chile habían al Perú. Es más, el viceministro peruano para asuntos
establecido desde qué punto del continente medir, en de Latinoamérica, Pablo Portugal, consideró que una
Lima esa tarea estaba demorada (recién se ha resuelto eventual solución a la controversia por límites entre
el 3 de noviembre del 2005). Perú y Chile sería un hecho “bueno” para Bolivia,

Geografía
2) ¿Desde cuándo nace el problema marítimo entre

que mantiene un centenario diferendo marítimo con Perú y Chile?
Santiago.
_______________________________________
Nuestra diplomacia debe tener mucho cuidado, sin
embargo, pues los alegatos chilenos se justifican en que _______________________________________
los acuerdos de 1952 y 1954 están vigentes en ambos
países y, de acuerdo a la Convención de Viena sobre _______________________________________
Derecho de los Tratados, tendrían la naturaleza de un
tratado internacional. Además que la Convención de _______________________________________
Derecho del Mar indica que acuerdos previos vigentes
entre dos o más países priman por sobre cualquiera de _______________________________________
los criterios establecidos por la misma Convención.
Resulta complicado además, puesto que los ejercicios
conjuntos de la Armada de Chile y la Marina de Guerra
del Perú han reconocido la zona al sur del paralelo nº 1 3) La zona en diferendo (unos 35000 km 2), ¿qué
como territorio chileno. Por último, desde hace más de representa para los países involucrados?
50 años, en la práctica, Chile ha ejercido soberanía en
el espacio marítimo reclamado ahora por Perú. _______________________________________
Finalmente, debe quedar claro que el principio que _______________________________________
debe aplicarse no es el de la línea del paralelo sino el de
la línea media o equidistante, a todas luces coherente, _______________________________________
pues así ninguna de las partes queda en desventaja.
Esto es lo que precisamente consagra la Convención _______________________________________
del Mar. Por ello, esa es también la posición asumida
por la doctrina marítima y la jurisprudencia. _______________________________________
Si se quiere llevar este problema a una solución que
evite mayores problemas habrá que ir a una instancia
internacional como la Organización de Estados 4) ¿Qué medidas aplicaría el derecho internacional,
Americanos o la Corte Internacional de Justicia de para respetar las soberanías de los mares de Perú y
la Haya. Naturalmente constituiría un dilema de Chile?
neutralidad que sea en el seno de la OEA donde se
ventilara el asunto, dado que un chileno es hoy día el _______________________________________
Secretario General. La Haya tendrá que convertirse en
esa instancia absolutoria _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Preguntas:
1) ¿A qué tratados recurre Chile para negarse a aceptar 5) Opina sobre el tema:
las líneas de base del Perú ¿De qué trata cada
tratado? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. Se forma producto de la intensificación de los vientos 6. Las especies más productivas de guano en las islas es:
alisios:
a) La gaviota d) El guanay c) El patillo
a) Mayores precipitaciones b) El alcatraz e) El piquero
b) ENSO
c) Corriente de El Niño 7. No es una consecuencia positiva del fenómeno de El
d) Aguaje Niño.
e) Fenómeno de La Niña
a) Bosques y pastizales en áreas desérticas.
2. Son considerados como zonas de subducción. b) Migración de peces de agua fría
c) Lomas con mayor duración.
a) Llanura abisal d) Abundancia de recursos pesqueros de aguas
d) Talud continental tropicales
b) Plataforma continental e) Abastecimiento de depósitos de aguas subterráneas.
c) Dorsales submarinas
e) Fosa abisal
8. Identifica las partes del relieve submarino.
3. El color del mar peruano varía en determinadas zonas,
surgiendo manchas rojas o amarillas debido a:
a) La contaminación del ecosistema.

b) La concentración de sales.
c) El enfriamiento de las aguas del litoral.
d) La mortandad masiva del fitoplancton. 1) _____________ 4) _______________
e) La ausencia de la inversión. 2) _____________ 5) _______________
3) _____________
4. Es la causa principal de la frialdad del mar peruano.
9. Los pescadores a vela salen a pescar en la madrugada,
a) El afloramiento marítimo. porque así:
b) El clima tropical
c) El anticiclón del Pacífico sur a) Aprovechan al máximo la luz diurna.
d) El fenómeno de la Niña b) Navegan con la marea a favor.
e) La aridez de la costa peruana c) La brisa de tierra lleva sus botes mar adentro.
d) Coinciden con el flujo de especies marinas.
5. La riqueza ictiológica del mar peruano se debe e) Aprovechan el mayor afloramiento.
básicamente a:
10. El Perú ejerce soberanía, dominio y jurisdicción sobre
a) La abundancia del plancton el mar peruano donde el año.........por D. S. #.........
b) Su ubicación geográfica promulagado durante el gobierno de.......
c) La presencia de aves guaneras
d) Su profundidad a) 1945 - 781 - Manuel Prado
e) Su baja salinidad b) 1949 - 781 - Gral. Manuel Odría
c) 1920 - 781 - Augusto B. Leguía
d) 1965 - 781 - Fernando Belaunde.
e) 1947 - 781 - José L. Bustamante.
Bibliografía
1. alva MIGUEL, walter.

Geografía general. Lima: Primera edición, 2001.


Geografía
Cuenca Hidrográfica
Vertiente del Pacífico y del Titicaca
CALLEJÓN DE HUAYLAS
El río Santa (Ancash) nace en la laguna de Conococha, pasa por las ciudades de Recuay,
Huaraz, Carhuaz, Yungay y Caraz sucesivamente.
Es el más caudaloso de la Costa en promedio anual, único con curso longitudinal en esta vertiente.
Sus aguas erosionan la Cordillera Negra y forma el Cañón del Pato. Entre la cordillera Negra y Blanca
está el mundialmente conocido Callejón de Huaylas, que está ubicado a más de 400 kilómetros al norte
de Lima, irrigado por el río Santa.
Posee un excelente clima todo el año con temperaturas promedio entre 12° y 26° celsius y tiene el atractivo
de ser testigo de grandiosas civilizaciones milenarias, entre las que destaca la cultura Chavín.

Geografía
del
Océano Pacífico
se
origina
en la
Cordillera de los Andes (occidental)
de
recorrido corto
sus
ríos
más
importantes
son
Tumbes, Chira, Piura, Santa, Pativilca, Chillón,

Rímac, Ica, Ocoña, Majes, Locumba.
éstos
desembocan
en el
Océano Pacífico
Récords Fluviales
más
Largo Septentrional Caudaloso Regular Importante
Tambo Zarumilla * Tumbes Santa Rímac

(absoluto)
* Santa
(promedio)
Contaminado
Meridional
Osmore
Caplina

Geografía
Cuenca Hidrográfica Vertiente Hidrográfica

del Océano Pacífico
Vertiente del Pacífico y del Titicaca Es el conjunto de 53 ríos que
El territorio nacional se encuentra bien irrigado, gracias a que cuenta con una desembocan en el Océano Pacífico y
gran variedad de ríos, conformando un total de 3 vertientes principales y una que nacen en el flanco occidental de
subcuenca con características diversas. la Cordillera.
En nuestro país, la cordillera de los Andes cumple la función de divortium
acuarium, sobre todo la cadena occidental y la cadena oriental de los andes del Son más conocidos como los ríos
sur, determinando la dirección del drenaje de los ríos. Las regiones hidrográficas de la costa. Su cuenca representa el
del Perú son: 21,7% del territorio nacional.
1. Vertiente hidrográfica del Océano Pacífico. Características

2. Vertiente hidrográfica del Océano Atlántico o sistema hidrográfico del
 Lugar de Nacimiento:
Amazonas. Subcuenca del Madre de Dios.
Cadena Occidental de los Andes.
3. Hoya hidrográfica del Titicaca.
 Origen:
De estas regiones hidrográficas la de mayor extensión en nuestro país es el
Pluvial (lluvias) o glaciar (deshielos).
sistema hidrográfico del Amazonas (956 751 km²) y la de menor extensión es la
Algunos son de régimen pluvio-
hoya hidrográfica del Titicaca ( 48 775 km²).
glaciar.
 Caudal: Presenta dos épocas:

* Creciente o crecida, en los meses
de verano.
* Vaciante o estiaje, durante el
invierno.
 Régimen:
Irregular.
 Cuenca:
Exorreica,desembocanenelOcéano
Pacífico (excepto el Zarumilla,
Chira y Tumbes, que se originan
en los Andes ecuatorianos).
 Curso: Poca longitud (sólo el río

Tambo alcanza 535 km).
Son ríos torrentosos, forman

cascadas, cataratas y cañones fluviales
en su curso superior debido al gran
desnivel del relieve andino con respecto
al del costeño, tienen gran potencial
hidroeléctrico.
Forman valles amplios muy
productivos.
No son navegables (excepto el
Tumbes en su curso inferior 20 km).
No forman meandros.
Desembocan en forma de estuario
o en un solo canal.
Son importantes porque son las
áreas más urbanizadas del Perú (aquí
encontramos a la mayoría de ciudades
importantes del país).

Geografía
El río Chira es el río más irregular de la Costa. Nace en los Andes del
Ecuador y en su curso se encuentra el RESERVORIO DE POECHOS.
En el curso de su afluente, el río Chipillico, está constituido el Reservorio
de San Lorenzo o Los Cocos; las aguas de este reservorio son derivados al
valle de Piura.
El valle de Piura es el más importante en la producción de algodón pima,
limones y mangos.
El Dato Reconociendo ríos desde Tumbes al centro de Lima
Los manglares de Tumbes son

las únicas muestras representativas
en el Perú que constituyen una
barrera natural contra la erosión
de las olas y mareas del mar.
Entre sus raíces se ha
encontrado una gran variedad
de especies: 33 de caracol, 34 de
crustáceos, 24 de conchas y 105
de peces.
El árbol de mangle se
reproduce cuando alguna de
sus ramas, que se desarrolla
como “hilo colgante”, prende
en el fango para, posteriormente,
convertirse en la raíz de un nuevo
árbol.

Geografía
Dpto. Ríos Costeños

Reconociendo ríos desde Lima (Rímac)
hasta Moquegua Zarumilla : Frontera con
Ecuador
Tumbes : Navegable
Desemboca en delta
Chira : Reservorio de
Poechos
Piura : Reservorio San
Lorenzo
La Leche : Valle azucarero

Chancay : Reservorio Tinajones
Jequetepeque: Reservorio Gallito Ciego

Chicama : Valle azucarero más grande
Moche : Pasa por Trujillo
Virú : Valle productor de tomate
Santa : Callejón de Huaylas,

más caudaloso
Recorrido N-S-W
Nepeña : Valle azucarero
Huarmey
Fortaleza : Complejo agroindustrial

Pativilca : Hidroeléctrica de Cahua
Huaura : Huacho
Chancay - Huaral : Naranja Huando
Chillón : Norte de Lima
Rímac : Cinco hidroeléctricas
Lurín
Mala : Valle de manzanas
Cañete
Topará
Chincha : Valle de frejoles

Ica : Río más arreico
Grande
El valle de Mala, ubicado en el Acarí, Yauca, Chala, Chapara,

departamentodeLima,eselprimerproductor Caravelí.
de manzanas en el Perú. Ocoña : Forma el cañón de
Cotahuasi
Camaná - Majes - Colca (mayor
cuenca)
Quilca - Vitor - Chili
Tambo : Mayor longitud 535 km.
Ilo - Osmore - Moquegua
El valle de Chancay - Huaral es el mayor productor Locumba : Represa Aricota

de naranja huando. Recuerda que los valles son Sama
productivos por acción de los ríos Caplina : Es el más austral

Geografía
Ríos Notables
 Más occidental del Perú:

_____________________________
 Único desplazamiento vertical :
_____________________________
 Más caudaloso :
_____________________________
 Único de régimen regular :
_____________________________
 Más irregular :
_____________________________
 Mayor cuenca colectora : Complejo Hidroeléctrico del Rímac
_____________________________
 Más austral del Perú: Región Central
Río
_____________________________ Política Hidroeléctrica
 Más boreal de la Costa:
Piura
_____________________________
 Único navegable : Chancay - Lambayeque
_____________________________ Jequetepeque
 Único que desemboca en delta :
Santa
_____________________________
 Más arreico : Pativilca
_____________________________ Huaura
 Más contaminado :
Sta. Eulalia -
_____________________________
Rímac
 Menos contaminado :
_____________________________ Majes
 Más aprovechado: Chili-Vitor
_____________________________
Osmore
 Más importante :
_____________________________ Locumba
 Más interdepartamental :
_____________________________
v Más uso agrícola :
_____________________________
 Más uso poblacional :
_____________________________
 Más uso industrial : Antes el río Rímac era
cristalino, rico en camarones
_____________________________ y peces, mientras que la
 Más uso minero : floresta albergaba venados
_____________________________ color blanco, zorros costeños
y decenas de aves distintas.

Geografía
Hidrografía Peruana principales afluentes
Hoya del Titicaca Suche

Nace en la Cordillera de Palomani, sector sur de la Cordillera
La hoya hidrográfica del lago Titicaca se ubica en el sector de los Andes, en el Perú. En su recorrido sirve de límites con
Sur Andino. Está limitada por la cadena occidental, nudo de Bolivia y desemboca en el Titicaca en territorio boliviano.
Vilcanota y la cadena oriental, sobre la meseta del Collao
a una altitud de 3812 m.s.n.m. Huacané - Putina
Tiene como colector común el lago Titicaca (lago navegable
Afluente más septentrional del lago Titicaca, desemboca en
más alto del mundo) cuya extensión es de 8 300 km2
el norte del lago.
aproximadamente, que pertenece parcialmente al Perú,
abarca también Bolivia. En el Perú esta hoya hidrográfica Ramis
representa el 3, 8% del territorio nacional.
Más importante y largo de la Hoya del Titicaca (320 km)
CARACTERÍSTICAS es también el más caudaloso. Se forma por la unión del
Azángaro y Ayaviri
 Nacimiento : Cadena occidental (volcánica - barroso)
y oriental (Carabaya - Palomani). Coata
 Origen : El glacial y fluvial, siendo principalmente las
lluvias quienes proveen de agua a sus ríos. Nace en los nevados del Pomasi y se ubica al sur del río Ramis.
 Régimen : Irregular Sus ríos formadores son el Lampa y Cabanillas, a partir del
 Curso : Corto, torrentosos en la Cordillera, menor cual se denomina Coata. Su lugar de desembocadura es el
pendiente en la meseta. norte de la bahía de Puno.
No navegables. Poco profundos, se desbordan.
 Caudal: Irregular (crecidas en verano, vaciantes en Ilave
invierno). Posee la cuenca de menor extensión y la más seca de la
 Cuenca : Endorreica (no tiene salida al mar). hoya, pues está próxima a los desiertos costeños. Tiene como
 Colector : Lago Titicaca. principales afluentes al río Huenque por su margen derecha
y al río Aguas Calientes por su margen izquierda.
principales efluentes
Afluentes
Perú
Desaguadero
Único efluente del Titicaca que lleva sus aguas al lago Poopó
SUCHE HUANCANÉ COATA ILAVE (Bolivia) del cual es su principal afluente. Este lago es de
aguas saladas.
LAGO TITICACA
D
E
S
A
Bolivia
G Efluente
U
A
D
E
R
O
LAGO POOPÓ Lago Poopó

Geografía
Región Represa Río

Política
Chira
Piura
Chancay-Lambayeque
Jequetepeque
Rímac
Pisco
Chili-
Vitor
Majes
Sama

Geografía
Personaje del tema

la central de Callahuanca con tres generadores de
Juan Carosio 12250 kW cada uno, con una potencia total de 36
750 kW. Posteriormente, el 21 de junio de 1951 fue
puesto en marcha el primer grupo de 21 000 kW de
la central hidroeléctrica de Moyopampa y al siguiente
año le siguió el segundo grupo con igual potencia. En
1955 fue posible ampliar la central de Callahuanca
con un cuarto grupo de 31 000 kW y la central de
Moyopampa con un tercer grupo también de 21 000
kW.
Las centrales de Huampaní y Huinco, así como el
túnel transandino y los proyectos complementarios
de la gran red hidroeléctrica fueron también obras
proyectadas durante su gestión.
Este ilustre personaje murió el 24 de junio de 1959.
A Juan Carosio se le considera con justicia gestor

financiero de la modernización del servicio eléctrico Lectura
nacional y propulsor de los grandes proyectos
hidroeléctricos del sistema de Electrolima. Las islas lacustres más grandes
Desde 1922, Juan Carosio se encargó de la dirección y
reorganización de empresas eléctricas asociadas en la del Perú
estrecha colaboración con la Motor Columbus S.A.,
La isla de Amantani se encuentra al este de la
Baden, la Brown Boveri Company, Baden Suiza y a partir
península de Capachica, al norte de la isla de Taquile,
de 1926 con la Compañía Sudamericana de Electricidad en el lago Titicaca (Perú). Es de forma casi circular
(Sudelectra) en Zurich, formada con la finalidad de con un diámetro promedio de 3.4 km. Alcanza una
manejar directamente el aporte suizo. superficie de 9,28 km², siendo la mayor isla de la parte
Por entonces la capital peruana era abastecida por dos peruana del lago. Su altura máxima, en la cima del
centrales hidroeléctricas ubicadas sobre el río Rímac monte Llacastiti, es de 4150 m s.n.m., es decir 320 m
- una en Yanacoto, otra en Chosica- y una tercera, la sobre el nivel del lago (3810 m s.n.m.)
Central Termoeléctrica en Santa Rosa (Lima). Las tres
juntas en conjunto apenas producían 21 300 kW. La población es de aproximadamente 800 familias,
El dinámico empresario italiano implantó cambios repartidas en 8 comunidades. su principal medio
radicales en el servicio; por ejemplo, sustituyó las de subsistencia es la actividad agrícola; producen
papas, ocas, cebada y habas. en la actividad pecuaria
habituales líneas aéreas por líneas subterráneas. Entre
sobresalen los bovinos y vacunos. Su actividad textil
1925 y 1935 emprendió obras intrépidas, dirigiéndose es semejante a la de Taquile, tanto en variedad como
primero a reconocer las zonas andinas y después a en diseño. Debido a la existencia de roca granítica en
supervisar los gigantescos trabajos de obras civiles. En el cerro Llacastiti se ha desarrollado una actividad de
1927, la Central Térmica de Santa Rosa fue ampliada corte y tallado de utensilios para el uso cotidiano y para
con dos turbo-grupos a vapor, cada uno de 5000 kW. elementos decorativos en la construcción.
En 1933 el proyecto de Boner, que estaba formulado
en tres etapas para el aprovechamiento del potencial La ocupación de la isla se remonta a la época pre-
hídrico de la cuenca Rímac-Santa Eulalia a través de ínca. Por los años 1580 la isla fue vendida por el rey
la construcción de las centrales escalonadas, recibió Carlos V al español Pedro González.
luz verde.
Desde ese momento la isla estuvo en manos de los
Y es que mientras la ciudad de Lima se extendía hacia
gamonales descendientes de españoles. A comienzos
la zona costera, al sur del Callao, Carosio se internaba a del 1900, como consecuencia de las fuertes sequías,
través del río Rímac y su afluente, el Santa Eulalia, para los hacendados comenzaron a vender las tierras a
localizar embalses y buscar nuevas fuentes de energía. los nativos. Aproximadamente en los años 1950 los
Fruto de su esfuerzo, el 7 de mayo de 1938 se inauguró campesinos de Amantani habían adquirido casi la

Geografía
Preguntas:
totalidad de la isla. Han adoptado una organización
basada en el parentesco y en la reciprocidad del trabajo 1) ¿Cuál es la mayor isla lacustre del Perú y en qué parte
de la propiedad familiar de parcelas de tierra. del lago Titicaca se ubica?
Taquile o Intika (en quechua) es una isla situada a _______________________________________
la orilla del lago Titicaca en el Perú, a 45km de la ciudad
de Puno. Cuenta con una población aproximada de _______________________________________
1700 habitantes. La villa principal se encuentra a 3950
m.s.n.m. y su punto más alto de la isla llega a los 4050 _______________________________________
m.s.n.m. A los habitantes de esta isla se les conoce
como taquileños y son quechuahablantes.
2) ¿Cuáles son las características dimensionales de las
Intika fue parte del Imperio incaico, por lo que islas Taquile y Amantaní?
hasta el día de hoy se pueden apreciar algunos
restos arqueológicos. Esta isla fue una de las últimas _______________________________________
localidades peruanas que capitularon frente a los
españoles en el siglo XVI. Finalmente fue tomada en _______________________________________
nombre del emperador Carlos V y eventualmente pasó
a la corte de Rodrigo de Taquile, de cuyo apellido se _______________________________________
desprende hoy su nombre. Los españoles prohibieron
la vestimenta tradicional incaica, por lo que los isleños
tuvieron que adoptar la vestimenta campesina que 3) ¿Qué actividades económicas realizan los pobladores
hasta el día de hoy usan. de Taquile y Amantaní ?
La isla tiene una longitud máxima de 5,5 km y _______________________________________
una anchura tope de 1,5 km, siendo la segunda isla
más extensa del lago (5,72 km²) en su parte peruana _______________________________________
(después de Amantaní). La vertiente occidental es casi
vertical, mientras que la oriental ofrece una pendiente _______________________________________
menos inclinada. El pueblo de Taquile se encuentra a
240 m sobre el nivel del lago, a 4 050 m s.n.m. Gracias _______________________________________
al efecto termoregulador del lago, en la isla existe un
microclima favorable a la agricultura.
4) ¿Cuál es la actividad económica que más resalta en
La sociedad taquileña está basada en el trabajo Taquile y Amantaní, respectivamente, y por qué?
colectivo y en el código moral Inca “Ama suwa, ama
llulla, ama qilla” (no robarás, no mentirás y no serás _______________________________________
perezoso). Actualmente su economía se basa en
la pesca, la agricultura de la papa en los andenes y _______________________________________
el turismo, recibe anualmente 40 000 turistas. Los
taquileños son especialmente conocidos por sus _______________________________________
tejidos, los que se encuentran dentro de la más fina
artesanía peruana. Cabe resaltar que el hilado y el _______________________________________
tejido es hecho principalmente por hombres.
5) Las islas referidas en el texto, ¿a quiénes

pertenecieron?
_______________________________________
La isla de
Amantaní _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. La C. H. Lagunillas, ubicada en la Hoya del Titicaca, 6. No es una característica de los ríos de la Vertiente
se encuentra en el curso del río: Hidrográfica del Pacífico.
a) Ramis d) Desaguadero a) Son de régimen irregular.

b) Lampa e) Verde b) Tienen cursos de corta longitud.
c) Cabanillas c) No son torrentosos.
d) Algunos son arreicos.
2. No es un río de la vertiente del Titicaca.
e) No son navegables.
a) Río Huenque 7. Es el segundo río de mayor longitud de la Vertiente del
b) Río Siguas Pacífico, con 450 km.
c) Río Uncallame
d) Río Ayaviri a) Río Majes d) Río Tambo
e) Río Coata b) Río Nepeña e) Río Caplina
c) Río Ocaña
3. Es el único efluente del lago Titicaca, vaciando sólo el
5% de los excesos de sus aguas. 8. En la región Ancash no se encuentra el río:
a) Río Ramis d) Río Desaguadero a) Huarmey d) Fortaleza

b) Río Suches e) Río Maure b) Casma e) Nepeña
c) Río Zapatilla c) Culebras
4. El río...............nace en los nevados de Ananea y 9. En la orilla del río......... se encuentra la ciudad

Ninacuyo, siendo el más caudaloso, el de mayor uso de................
minero y el de mayor longitud (320 km) de la vertiente
a) Locumba-Tacna d) Moche-Trujillo
del Titicaca.
b) Tambo-Arequipa e) Santa-Huarmey
c) Zarumilla- Tumbes
a) Suches d) Ramis
b) Verde e) Zapatilla
10. Marca la relación correcta respecto a las represas o
c) Desaguadero
embalses de la Vertiente Hidrográfica del Pacífico.
5. Es el río que forma el mayor valle arrocero del Perú.
a) Río Chira-Reservorio de San Lorenzo.
a) Río Jequetepeque d) Río Pativilca b) Río Piura-Reservorio de Poechos.
b) Río Virú e) Río Acari c) Río Jequetepeque-Reservorio de Tinajones.
c) Río Chicama d) Río Rímac-Represa de Aguada Blanca.
e) Río Sama-Embalse de Condorbico
Bibliografía

Geografía general del Perú.

Geografía general.
3. Pisconte aparcaNa, josé.

Geografía I.

Geografía
Vertiente del Amazonas
y de Madre de Dios
Parque Nacional del Manu

Con una extensión de 1 532 806 hectáreas, es la mayor área natural protegida de su género en el Perú y una
de las más grandes de la región tropical del planeta. Junto con la zona reservada y la zona cultural constituye
la llamada reserva de biósfera del Manu (reconocida por la Unesco en 1977).
Tiene más de 2000 especies vegetales y su fauna es una de las mayores de la selva amazónica.

Geografía
del
Río Amazonas es la más extensa
se origina en la
Cordillera de los Andes

recorre
Sierra y Selva
posee los
ríos más importantes
Marañón y Perené y
Apurímac
Huallaga
forman el forman el
Marañón Tambo Urubamba

que se une con el
y forma el
unen se Ucayali
se
en el
y toma el
nombre
de
Amazonas
pueblo de Nauta
hasta
desembocar
en el Océano Atlántico

Geografía
Vertiente del Océano Atlántico o del Amazonas

Constituye la región hidrográfica
de mayor superficie en el Perú que
corresponde al 74,5% del territorio
nacional.
Se le conoce como la vertiente del
Atlántico debido a que el colector
común es el río Amazonas, el cual
termina por desembocar en el Océano
Atlántico, llegando a generar un ruido
conocido como Pororoca al ingresar
300 km en el océano.
Características
 Nacimiento: Centros colectores

Pasco y Vilcanota
 Origen: Mixto, fluvial, nival, glaciar,

fuentes o manantiales.
 Caudal: Muy caudalosos, siendo

navegables en casi todo su curso.
 Régimen: Regular
 Curso: Ex tenso, largo. Son

longitudinales. En su curso superior
y medio son torrentosos, allí forman
pongos. Meandros en su curso
inferior.
 Desembocadura: Tienen
cuenca exorreica, ya que los
ríos desembocan en el Océano
Atlántico.
 Presentan un potencial energético;

por ello se han construido las
mayores centrales hidroeléctricas
del Perú (Santiago Antúnez de
Mayolo, Restitución).
 Ti e n e n a b u n d a n t e re c u r s o
ictiológico, principalmente en la
zona amazónica.
En los ríos de la selva
 Son la principal vía de comunicación
han encontrado paiches
de la región amazónica.
de 3 metros que pesan
hasta 200 kilos.

Geografía
Principales ríos origen del amazonas

1. Río Amazonas
En el año 1996 se realizó una expedición científica internacional encabezada
Se forma en Nauta (Loreto) por la por el explorador ítalo-polaco Jacek Palkiewicz quien, acompañado de Guillermo
confluencia del río Marañón y Ucayali. Faura (autor del único estudio realizado sobre la cuenca amazónica), estableció en
En el Perú tiene 714 km. (Nauta hasta el mes de julio de 1996, como lugar remoto de origen del Amazonas el siguiente
el puerto de caballococha). punto:
Es el río más largo del mundo

(7 872 km), recorre el Perú, Brasil y la Altitud : 5 328 m.s.n.m.
frontera colombiana. Nevado : Quehuma – Choquecorao – Mismi
(Cordillera Chila) Provincia de Caylloma – Arequipa
Récords Mundiales Forma de naciente: Afloramiento de agua.
 Más afluentes
 Más ancho
 Más caudaloso (180 millones de l/s) La primera corriente de agua se denomina Carhuasanta, que luego se une con
 Más profundo el río Apacheta; tomando el nombre de Lloqueta. El Carhuasanta sería el río que
 Mayor isla fluvial (Marajó, Brasil) da origen al Amazonas.
 Mayor sistema fluvial
 Mayor cuenca Luego de recorrer una considerable longitud y de recibir varios afluentes,
 Mayor diversidad hidrobiológica
pasa a denominarse Challamayo, posteriormente se denomina Hornillos, luego
Monigote, hasta que finalmente se llama Apurímac. Con este origen remoto el
2. Río Ucayali río Amazonas es considerado como el río más largo del mundo (7 872 km). El
Su origen se ubica en las nacientes Amazonas posee la mayor longitud o curso, ya que supera considerablemente
del río Apurímac (Arequipa). en 1 172 km al río Nilo (6 700 km) En julio del 2000 una expedición científica
Es el río más largo del Perú (desde internacional volvió a confirmar la longitud del río Amazonas.
Atalaya hasta la confluencia con el río
Marañón).
Su ancho varía entre 400 y 2000
metros. Forma el pongo de Orellana.
3. Río Marañón
Es considerado el río más

interdepartamental, pues recorre los
departamentos de Huánuco, Ancash,
La Libertad, Cajamarca, Amazonas y
Loreto.
Es el río peruano de mayor potencial
hidroeléctrico, debido a que en su
curso hay varios pongos (8). Entre los
cuales destacan: RENTEMA (en la
cadena central) y MANSERICHE (en
la cadena oriental).
4. Río Huallaga
Nace cerca al nudo de Pasco en

Huánuco. Recorre los departamentos
de Pasco, Huánuco, San Martín y
Loreto.

Geografía
aspectos notables de los ríos amazónicos
♣ Río más largo : ________________

♣ Mayor producción energética : ________________
♣ Más interdepartamental : ________________
♣ Forma más pongos : ________________
♣ Más uso energético : ________________
♣ Más uso agrícola : ________________
♣ Más uso minero : ________________
♣ Más uso industrial : ________________
♣ Más uso poblacional : ________________
♣ Forma el canal más largo : ________________
♣ Forma el valle amazónico más
extenso de la Selva Alta : ________________
♣ Forma el valle interandino más
amplio, poblado y productivo : ________________
♣ Más boreal del Perú : ________________
Cuenca del río Madre de Dios

Geografía
PRINCIPALES RÍOS
RÍO MADRE DE DIOS O AMARU MAYO

Es el colector común y esto lo convierte en el más
caudaloso. Se forma por la unión de los ríos Alto Madre de
Dios y Manu. Recorre también territorio boliviano y llega
hasta Brasil donde se le llama MADEIRA.
Sus afluentes son:
Margen Izquierda Margen Derecha

Río Manu Río Inambari
Río de los Amigos Río Tambopata Río Tambopata
Río de las Piedras o Heath

Tacuatimanu Colorado o Arenas RÍO DE LAS PIEDRAS
Blanco Llamado también Tacuatimanu, es el segundo río más
Lobo largo de la cuenca.
RÍO MANU
RÍO INAMBARI Sus nacientes se ubican en la meseta de Pantiacolla
Conocido también como río Azul. Nace en el nevado de (Cusco), sus períodos de crecida están entre octubre y
ANANEA (Puno). Su principal afluente es el río San Gabán marzo.
(Puno), donde está construida la central hidroeléctrica del
mismo nombre.
En el recorrido del río Inambari existe una gran cantidad
de lavaderos de oro.
Río Manu
Río Inambari
RÍO HEATH
Llamado también río Aguyama, establece límites con
Bolivia en gran parte de su recorrido; establece el punto más
oriental de nuestro país, por lo tanto, es considerado el río
más oriental del Perú.
RÍO TAMBOPATA
Este río posee una cuenca con una gran biodiversidad,
justamente en esta cuenca se encuentra la última selva virgen
del mundo (Tambopata – Candamo). Desagua en el Madre
de Dios, muy cerca de la ciudad de Puerto Maldonado.
Río Heath

Geografía
Personaje del tema

ha sido explorado por muchas expediciones científicas,
Lope de Aguirre incluyendo la que dirigió (en 1914) Theodore Roosevelt
y otros subvencionados por la Royal Geographical
(nacido hacia 1510 y muerto el 27 de Society, la National Geographic Society y el gobierno
octubre de 1561) de Brasil.
Algunas autoridades creen que el río recibió su
nombre de las amazonas, mujeres guerreras de la
mitología griega que se creía que existían en la región.
otros estudiosos insisten en que el nombre deriva de la
palabra india amassona, que significa barco destruido.
A pesar de los siglos de esfuerzo por superar el

dominio de la naturaleza, el impacto humano sobre el
medio sólo ha sido importante en las últimas décadas.
No hay puentes que atraviesen el río. Salvo cerca de
la desembocadura, la cuenca del Amazonas constituye
una de las regiones menos habitadas del mundo. Gran
parte del territorio que drena el sistema del río no
ha sido nunca explorado en profundidad; se podría
volar durante horas por encima de la selva, que ocupa
gran parte de la zona que inunda el río y no ver ni un
Apodado el Loco, fue un explorador y conquistador asentamiento humano. En los valles de muchos de los
español de Sudamérica que posteriormente se rebeló afluentes los indígenas continúan viviendo de modo
contra la monarquía española. muy parecido a como lo hacía antes de la llegada de los
europeos. La mayor parte del comercio se limita a los
El pongo de Aguirre es un salto importante en el curso sectores navegables del río. La economía sigue estando
del río Huallaga, en el Perú. Se atribuye su nombre a dominada por una agricultura primitva, la caza y la pesca,
la presencia en ese lugar del aventurero español Lope así como la recolección de diversos productos de la selva.
de Aguirre (S.XVI) quien, se dice, dejó unos extraños El turismo y la industria sólo tienen un papel de escasa
signos grabados sobre una roca de las orillas que llaman importancia en la región, pero la minería, la producción
al rezo supersticioso del viajero antes de aventurarse en de madera y la cría de ganado son cada vez más
la caída de esas tumultuosas aguas que ya en las llanuras importantes y controvertidas. Las estimaciones varían
forman el gran Amazonas. mucho de una zona a otra en cuanto a la destrucción
de la cuenca del Amazonas se refiere, ya sea para la
obtención de madera, terrenos para la cría de ganado,
construcción de carreteras o nuevos asentamientos para
campesinos realojados de las ciudades de Brasilia. Un
Lectura estudio de la NASA, basada en fotografías de satélites,
llegó a la conclusión de que la zona deforestada hasta
Exploración y desarrollo del río 1993 era inferior a los 280 000 km2 (es decir, un 5% del
Amazonas total del área de la selva), y afirmaba que el nivel de
deforestación había descendido hasta 11 000 km2 por
La región del delta de Amazonas pudo haber sido año debido a los incentivos para frenar este proceso en
descubierta por Vicente Yáñez Pinzón en 1500, pero Brasil. Otras opiniones no estuvieron de acuerdo con
la exploración no se inició hasta 1540-1541, cuando los resultados de este estudio, ya que éstos no tuvieron
una expedición dirigida por Francisco de Orellana en cuenta los árboles perdidos en áreas de herbazales
empezó el descenso del río Napo, en lo que hoy es variados o la degradación de los bosques, próxima a
Ecuador, y alcanzó el océano Atlántico. Pedro Teixeira su eliminación total. En 1993 los Amigos de la Tierra
fue el responsable del primer viaje corriente arriba. estimaron que la zona total de deforestación suponía
entre octubre de 1637 y agosto de 1638 ascendió un 14% del total, unos 700 000 km2, y alegaban que
por el Amazonas hasta las fuentes del río Napo y la ralentización del ritmo de destrucción sólo obedecía
cruzó los andes hasta Quito, en Ecuador. Más tarde, a una recesión económica temporal. El tema continúa
volvió por la misma ruta. Más recientemente, el río siendo objeto de intensos debates.

Geografía
Preguntas: 4) Según la NASA, ¿cuál es el nivel de deforestación de

la Amazonía?
1) ¿Qué personajes exploraron el río Amazonas? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
2) ¿Cuál es el origen del nombre del río Amazonas? 5) En cambio, los Amigos de la Tierra, ¿qué nivel de
deforestación estimaron?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3) ¿Qué actividades económicas se realizan a lo largo del _______________________________________

río Amazonas?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
1. Marca el orden correcto sobre el recorrido del río 2. Afluente más largo y caudaloso del río Amazonas, en
Marañón. territorio peruano.
a) Ancash - Huánuco - La Libertad - Cajamarca - a) Río Nanay

Amazonas - Loreto. b) Río Itaya
b) Huánuco - Ancash - La Libertad - Amazonas - c) Río Yavarí
Cajamarca - Loreto. d) Río Napo
c) Ancash - Huánuco - La Libertad - Cajamarca - San e) Río Oroza
Martín - Loreto.
d) Huánuco - Ancash - La Libertad - Cajamarca - San
Martín - Loreto.
e) huánuco - Ancash - La Libertad - Cajamarca -
Amazonas - Loreto.

Geografía
3. Afluente ubicado en la margen derecha del río 7. El río más largo de la vertiente del Amazonas es el
Amazonas. .............................. y el afluente más importante del
Marañón es el .....................................................
a) Río Napo
b) Río Sabaloyacu a) Putumayo -Tambo
c) Río Putumayo b) Ucayali - Huallaga
d) Río Atacuarí c) Amazonas - Huallaga
e) Río Tamshiyacu d) Mantaro - Perené
e) Ucayali - Cenepa
4. El río Aguaytía o Yuracyacu es afluente, en su margen

izquierda, del río: 8. El río Huallaga no recorre la región:
a) Marañón a) Pasco
b) Huallaga b) San Martín
c) Ucayali c) Loreto
d) Urubamba d) Huánuco
e) Mantaro e) Amazonas
5. El río Marañón se caracteriza por: 9. Río que no pertenece a la vertiente del Amazonas.
a) Formar el pongo de Orellana. a) Río Huallaga

b) Formar el valle interandino más amplio. b) Río Perené
c) Ser el segundo más largo de su vertiente. c) Río Yavarí
d) Formar el valle amazónico más extenso. d) Río Suches
e) Ser el de mayor uso agrícola. e) Río Ene
6. Afluente que se ubica en la margen derecho del río

Marañón: 10. Si un río presenta gran pendiente y régimen regular,
entonces nos referimos a un río:
a) Río Cenepa
b) Río Tigre a) Amazónico
c) Río Pastaza b) Andino - amazónico
d) Río Pomabamba c) Costeño
e) Río Uctubamba d) Andino - costeño
e) Meándrico
Bibliografía
1. GRAN ATLAS UNIVERSAL Y DEL pERÚ.

Lima - Perú: Editorial Navarrete, 1985.

Geografía general. Lima - Perú: América Ediciones, 2002.
3. plenge, Heinz.
Perú maravilloso. Lima - Perú: Empresa Periodística Nacional S.A.C., 2002.

Geografía
Repaso
¿Tumbes tiene el único río navegable de la costa?

Con 300 kilómetros de longitud, el río Tumbes es el único río navegable de la costa peruana,
protegido por una cadena de montañas que se eleva hacia el noreste. Sus aguas de color chocolate, cargadas
de sedimentos, sirven de límite no sólo al Perú y Ecuador, sino también a un conjunto de espectaculares áreas
naturales protegidas por los dos países. En sus orillas, a menudo inaccesibles gracias a enormes acantilados y
desfiladeros de roca pulidos por la erosión, habitan las raras nutrias del noroeste y los cocodrilos blancos.

Geografía
Repaso
Cuencas Hidrográficas
El territorio peruano cuenta con una buena

irrigación, pues encontramos una inmensa
variedad de ríos, completando un total de cuatro Colombia
Ecuador
vertientes. Cada una de ellas posee características
Cuenca
que las diferencian una de otra; algunas veces
Hidrográfica
esto hace posible su aprovechamiento y en otras
del Amazonas
ocasiones su utilización se ve limitada.
Los ríos en el Perú tienen su origen en las
cumbres de los Andes, donde el deshielo de los
glaciares en época de verano y las precipitaciones Brasil
en temporada de lluvias dan lugar a la naciente
o curso superior de los ríos, por lo cual se afirma
Ca
d
Div
en
el origen: glaciar, nival, pluvial. Cuenca de
ort
aO
ium
Los Andes cumplen la función de divortium cci Madre de
de
Aq
aquarium, en gran proporción en el espacio de Océano nta Dios
ua
ld
riu
las cadenas occidental y oriental de los andes Pacífico
e lo
sureños. La primera es fuente común para tres m Oriental Bolivia

sA
nd
de las cuatro vertientes hidrográficas; la cadena
na
es
e
Cad
occidental de los Andes es quien determina que Vertiente
los ríos del Perú se desplacen hacia tres cuencas del Hoya del
hidrográficas diferentes: Región hidrográfica del Pacífico Titicaca
Pacífico, región hidrográfica del Amazonas y
región hidrográfica del lago Titicaca.
C aracterísticas de l os
Vertientes Hidrográficas Peruanas ríos
Su origen y desembocadura:
 Origen o naciente: Es el
Cuenca Cuenca Cuenca
lugar donde se forma, puede
hidrográfica I hidrográfica II hidrográfica III
ser en el deshielo de un glaciar,
manantial, etc.
Vertiente del Vertiente del Hoya del lago

 Desembocadura: Es el
Pacífico Amazonas Titicaca
lugar donde vierte sus aguas,
puede ser en los océanos
Pacífico, Atlántico y el lago
Subcuenca
Titicaca.
Madre de Dios

Geografía
 Curso: La longitud que existe entre su naciente y su desembocadura.

1. La función que cumplen los
 Cuenca: El área territorial cuyas aguas afluyen todas a un mismo río, lago y Andes es la de ___________.
mar. Está delimitada por divisoria de aguas. Puede ser: Endorreica, exorreica
o arreica.
2. Las aguas se infiltran no
 Régimen: La variación que sufre su caudal en el curso de un año. llegando a desaguar en el
océano en épocas de
 Caudal: El volumen de agua que tiene un río en un determinado
momento. ______________________ .
 Cauce: La cavidad por donde avanzan sus aguas. 3. Por su recorrido, son ríos
______________________ .
 Sistema Fluvial: El río principal con sus afluentes y efluentes.
4. La vertiente del Pacífico está

Vertiente del Pacífico franqueada por _________ .
Esta vertiente es bastante angosta, pues está franqueada por los Andes y por
5. Comprende ___________ ríos
el Océano Pacífico. Entre sus principales características podemos mencionar:
costeños.
♣ El origen de sus aguas depende sobre todo de ciertas condiciones climáticas,
pues puede ser glacial, nival, pluvial o lacustre. 6. ___________ es el único río
♣ Su cuenca comprende unos 279 689 km2, que representa el 21,7% del territorio navegable.
nacional.
♣ La mayoría de los ríos nacen en los andes peruanos de la cadena occidental,
7. Los ríos más largos de la
excepto los ríos Zarumilla, Chira, Tumbes, que nacen en los andes
ecuatorianos. vertiente del Pacífico son
♣ Presentan una cuenca exorreica, es decir, los ríos de esta vertiente llegan a ______________ .
desaguar en el océano.
♣ Algunos de ellos presentan una cuenca arreica, debido a que en épocas de 8. _________________ es el río
estiaje, las aguas se evaporan o infiltran no llegando a desaguar en el océano menos contaminado.
(río Ica, Grande, etc.).
♣ Por su recorrido podemos decir que son ríos andino - costeños.
9. Se ha canalizado aguas del río
♣ Por el perfil del relieve por donde discurren, que es de fuerte pendiente, los
convierte en torrentosos en períodos de crecida, no permitiendo que se pueda ____________ para lograr el
navegar en sus aguas. proyecto de irrigación de
♣ Presentan un corto recorrido debido a lo angosto del territorio costeño. _____________ (canal de 200
♣ Su desplazamiento es transversal, asumiendo una dirección de oriente a km).
occidente.
♣ No son caudalosos, es decir, no transportan gran volumen de agua, pero en
10. Las aguas de los ríos de
períodos de crecida incrementan.
________________ tienen
origen pluvial.
Importancia de los ríos de la vertiente del Pacífico
1. Forman fértiles valles, la mayoría exteriores (desde el litoral hasta 30 ó 40 11. Los ríos ______________ ,
km hacia el Este). ____________ y ___________
2. Permiten el desarrollo agropecuario. poseen características
3. Abastecen a las ciudades con el líquido elemento. tropicales que los diferencian
4. Son fuentes energéticas.
de los demás.
5. Son fuentes de recursos hidrobiológicos.

Geografía
Vertiente Hidrográfica del Amazonas

1. La vertiente se localiza en
___________________ de
nuestro territorio. Aspectos notables de los ríos amazónicos
2. Menciona 3 de los récords ♠ Más largo: Ucayali (1771 km)

mundiales de la vertiente ♠ Mayor producción energética: Mantaro (S. Antúnez de Mayolo y
Amazónica: Restitución).
♠ Más interdepartamental: Marañón (Ancash, Huánuco, La Libertad,
* _____________________
Cajamarca, Amazonas, Loreto).
* _____________________
♠ Forma más pongos: Marañón (16 principales).
* _____________________
♠ Más contaminado: Mantaro (por los relaves mineros).
♠ Más petrolero: Corrientes (en su cuenca se ubican Trompeteros, Capirona,
3. El río Amazonas se forma Pavayacu).
por la ______________ del ♠ Más uso energético: Mantaro.
__________________ el ♠ Más uso agrícola: Urubamba.
______________________. ♠ Más uso pecuario: Marañón.
♠ Más uso minero: Mantaro.
4. La cuenca más grande del ♠ Más uso industrial: Mantaro.
mundo es ______________ y ♠ Más uso poblacional: Mantaro.
le sigue la del __________. ♠ Forma el canal más largo: Ucayali (canal Puinahua).
♠ Forma el valle amazónico más extenso de la selva alta: Huallaga.
5. El río Marañón recorre los ♠ Forma el valle interandino más amplio, poblado y productivo: Mantaro.
departamentos de: ♠ Tiene el mayor potencial energético: Marañón.
- ______________________ ♠ Más boreal del Perú: Putumayo.
- ______________________
- ______________________
- ______________________ Recorrido de los principales ríos
- ______________________
- ______________________  Ucayali: Ucayali - Loreto.
por lo cual es considerado  Huallaga: Pasco - Huánuco - San Martín - Loreto.
____________________ .  Mantaro: Junín - Huancavelica - Ayacucho - Pasco.
 Perené: Junín (valle Chanchamayo) - Pasco.
6. Tiene el mayor potencial  Ene: Junín - Ayacucho.
hidroeléctrico, ___________  Urubamba: Cusco - Ucayali.
debido a que en su curso hay  Tambo: Junín - Ucayali.
varios _________________.  Apurímac: Cusco - Apurímac - Ayacucho.
 Marañón: Ancash - Huánuco - La Libertad - Cajamarca - Amazonas -
7. El brazo menor del río Ucayali Loreto.
se denomina ____________.  Pachitea: Pasco.
8. Depresión entre los ríos Longitud de los ríos principales

________________ y
_________________, se
denomina ______________ .
Río Longitud Naciente
Nevado Mismi - Choquecorao
Amazonas 7 872 km
9. Es navegable en su curso (Arequipa)
inferior ______________ . Confluencia del
Ucayali 1 771 km
Urubamba - Tambo
10. En la laguna de __________
Marañón 1 680 km Nevado Yarupajá
empieza a llamarse Mantaro.
(Huánuco)
11. Desemboca en el Amazonas Huallaga 1 300 km Laguna Huascacocha
como río ________, el río (Pasco)
Madre de Dios.

Geografía
1. La hoya hidrográfica del Vertiente Hidrográfica del Titicaca

____________, comprende
Importancia de los ríos de la Vertiente del Titicaca
los territorios de __________
y _________________. 1. Forman pequeños y estrechos valles.
2. Abastecen de agua a las poblaciones ribereñas.
2. Los ríos nacen entre las
3. Tienen potencial hidroeléctrico.
cordilleras de ____________
y ____________________. 4. Fomentan el desarrollo agrícola y ganadero.
3. El río de mayor longitud

______________ apenas llega
a tener __________ km.
4. El único afluente es el
El lago regula la temperatura de la zona;
____________ que desagua
en el ______________ . es un termoregulador que eleva un poco
las condiciones de temperatura de zonas
5. Las principales especies de aledañas al lago.
consumo ____________ y
____________ en cuanto a
los recursos ictiológicos.
Conociendo el Perú
6. Los ríos se encuentran en
__________________ por lo Taquile...
cual no son caudalosos.
7. El río _____________ recibe

las aguas de la laguna Pacacota
corazón
para luego confluir con el río del
_____________ .
lago
8. _____________ es el río más
caudaloso. En Puno, a tres horas (en lancha) de Uros, queda Taquile... un paraíso en
medio del lago Titicaca.
9. La __________ _________ Taquile, en la época de los incas, era considerado el quinto Suyo. allí se
une el puerto __________ con formaban los maestros del Imperio. Actualmente, los taquileños han adquirido
el ________________ . fama internacional, se les conoce como los mejores tejedores del mundo. En
sus finos tejidos ellos cuentan la historia de su isla y anécdotas de su vida en
10. ___________, sirve de límite ella.
conBoliviaysudesembocadura A casi cuatro mil metros de altitud, en Taquile el frío es intenso; sin
en el Titicaca es en territorio
embargo, los niños van a la escuela de la isla, donde los maestros son los
__________ .
jóvenes que terminaron sus estudios. Son niños felices, crecen recibiendo el
11. “V” o “F” amor de sus padres y familiares. Los niños juegan entre ellos, les es natural
compartir, nunca se pelean y si alguno de los más chiquititos llora porque se
* El lago Titicaca es el lago tropezó y se golpeó, los otros de inmediato le dan consuelo con gran cariño.
En Taquile sólo se descansa en las noches, cuando se duerme. Durante el día,
navegable más alto del mundo
todos hacen labores ..., todo el tiempo están haciendo
........................( )
algo. En los momentos en que conversan entre ellos
* El río Maure es de más uso
o con sus visitas, están tejiendo.
pecuario ........................( )
Actualmente en Taquile, la luz ya no es la de las
* Los ríos de esta vertiente velas..., algunos comienzan a ver televisión. Las
no abastecen de agua a las familias han ido adquiriendo sistemas de energía
poblaciones ribereñas....( ) solar... Hoy casi todas las casas los tienen. La gente
* El origen de sus aguas es glacial de Taquile es feliz. Siempre se les ve sonrientes,
y pluvial.........................( ) contentos, disfrutando cada instante de sus vidas.
* El río de mayor longitud llega a Compartir con ellos es una experiencia inolvidable
tener 302 km.................( ) y una lección de amor.

Geografía
Lectura Preguntas:
1) ¿Qué es la piscicultura?
Piscicultura
_______________________________________
La piscicultura es la acuicultura de peces, término
bajo el que se agrupan una gran diversidad de cultivos _______________________________________
muy diferentes entre sí, en general denominados en
función de la especie o la familia. A nivel industrial, _______________________________________
las instalaciones de piscicultura se conocen como
piscifactorías, aunque es un término en desuso,
debido a la diversificación que ha sufrido el cultivo, 2) ¿Cómo se conocen a las instalaciones de piscicultura
en tanques, estanques, jaulas flotantes, etc. y por qué dicho término está en desuso?
La historia de la piscicultura está ligada a la de la
acuicultura. Existen referencias de prácticas de cultivo _______________________________________
de peces en la antigua China, Egipto, Babilonia, Grecia,
Roma y otras culturas euroasiáticas y americanas. _______________________________________
Las referencias más antiguas datan en torno al _______________________________________
3500 a.C., en la antigua China. En el año 1400 a.C.,
ya existían leyes de protección frente a los ladrones de
pescado. El primer tratado sobre el cultivo de carpa
3) ¿Cuáles son las referencias más antiguas sobre la
data del 475 a.C. atribuido al chino Fan-Li, también piscicultura?
conocido como Fau Lai.
Entre griegos y romanos existen numerosas _______________________________________
referencias. Según Plinio, el general romano Lucinius
Murena fue el inventor del estanque de cultivo, y cita _______________________________________
las grandes ganancias de esta explotación comercial.
_______________________________________
Séneca, en el I d.C., también tuvo su opinión sobre
la piscicultura, bastante crítica: "la invención de _______________________________________
nuestros estanques de peces, esos recintos diseñados
para proteger la glotonería de las gentes del riesgo de
enfrentarse a las tormentas". 4) ¿Qué referencias existen entre griegos y romanos
En la cultura occidental actual, la piscicultura no acerca de la piscicultura?
recobró fuerza hasta la edad media, en monasterios
_______________________________________
y abadías, aprovechando estanques alimentados por
causes fluviales, en los que el cultivo consistía en el _______________________________________
engorde de carpas y truchas.
En el año 1758 se produjo un importante _______________________________________
descubrimiento, la fecundación artificial de huevos
_______________________________________
de salmones y truchas por Stephen Ludvig Jacobi, un
investigador austríaco, aunque su investigación no salió
del laboratorio y quedó en el olvido. 5) ¿Qué descubrimientos importantes sobre la
En 1842, dos pescadores franceses, Remy y Gehin, piscicultura se realizaron en 1758 y 1842 y qué secuelas
obtuvieron puestas viables, totalmente al margen del producieron?
hallazgo de Jacobi. Lograron alevines de trucha, que
desarrollaron en estanque con éxito. El descubrimiento _______________________________________
llevó a la Academia de ciencias de París a profundizar _______________________________________
en el hallazgo, y con ello a la creación del Instituto
de Huninge, el primer centro de investigación en _______________________________________
acuicultura.
_______________________________________

Geografía
Actividades Económicas I
Minería - Pesca
1. PEZ DE IMPORTANCIA COMERCIAL

Un banco de anchoveta se mueve por entre las plantas subacuáticas. La anchoveta se encuentra sobre
todo frente a las costas de Perú y Ecuador.
2. LA MINERÍA
Las industrias extractivas ocupan un lugar de primer orden en la economía peruana. El país es uno
de los principales productores mundiales de cobre, plata, plomo y cinc; también produce petróleo, gas
natural, mineral de hierro, molibdeno, tungsteno y oro.

Geografía
Actividades económicas a
Actividades económicas del Perú través del trabajo organizado
que realiza la población
para explotar los recursos
naturales
Sectores Económicos
Primario Secundario Terciario
Trans formativa Servicios

Extractivas Productivas
Industria
Comercio Transporte
Minería Agricultura 1. Textil de vestido.
Pesca Ganadería
2.Productos Interno
Tala Piscicultura Externo Terrestre Acuático Aéreo
alimenticios.
a) Azucarera
b) Lechera Int.
carreteras, Marítimo
c) Oleaginosa Fluvial Ext.
d) Bebidas Mayoristas Minoristas ferrocarriles
Lacustre
3. Productos químicos
exportación importación
- Local
- Nacional Vender Comprar
en el en el
extranjero extranjero
Minería
Minerales Combustibles
Petróleo Gas natural

Perú Tipos
"País polimetálico"
Mineral Zonas de Refinerías Recurso Ubicación
explotación
Semilíquido energético
Metales No y combustible
24 minerales 6 minerales -Camisea
metálicos 1. Zócalo 1. La pampilla Estado
explotados más explotados (cusco)
continental 2. Conchán gaseoso
Origen - Sepahua
Costituido 2. Norte 3. Talara
(Madre
por Peruano: 4. Pucallpa
Oro Utilidad de
Restos Piura- 5. Luis F. Díaz
Cobre Dios)
Mezcla de vegetales Tumbes (Iquitos-
Plata - Aguaytía
carburos y 3. Loreto Loreto)
Plomo -Industrial (Ucayali)
Zinc animales 4. Huánuco - Automotor
Hierro - Doméstico
Antigüedad
Millones
de
años

Geografía
Actividades Económicas I (Minería - Pesca)
El hombre tiene muchas riquezas a su disposición, lo importante es

cómo se aprovechan. a continuación las actividades más importantes
de nuestro Perú.
Son las fuentes primarias de riqueza. Su rendimiento depende en gran parte

de las condiciones del MEDIO GEOGRÁFICO. Hay asimismo otros factores de
igual importancia, a saber:
 El trabajo humano.
 La mecanización.
 Su organización.
 El transporte, etc.
También debemos tener en cuenta cómo se clasifican las actividades

económicas:
Actividades Económicas
Sectores
Sector Primario Sector Secundario Sector Terciario Recuerda
Act. Extractivas Act. Transformativas Act. Distributivas o El pescado es una de las especies
Servicios que más proteínas tiene.
¡Consúmelo!
Pesca Industria
Comercio
Minería
Transporte
Tala
Petróleo
Act. Productivas
Agricultura
Ganadería

Geografía
LA PESCA Producción nacional

El avance de la ciencia y tecnología nos permite conocer cada vez mejor la variedad
Primer complejo pesquero:
de especies y su cuantificación. es así que se conocen alrededor de 180 000 especies
____________________________
de origen animal, entre ellas, cerca de 16 000 variedades de peces.
Nuestro mar cuenta con una biomasa casi permanente que fluctúa entre 12
Primer extractor de pescado:
y 25 millones de toneladas métricas, constituida por diversas especies.
____________________________
En la actualidad nuestra principal reserva ictiológica en el mar de Grau la
constituye la sardina, la caballa, el jurel y la merluza.
Primer productor de pescado:
____________________________
Tipos de Pesca
Primer extractor de camarones:
____________________________
Artesanal Industrial
Primer extractor de langostinos:
____________________________
* ________________ * ________________ Primer extractor de conchas de

abanico:
* ________________ * ________________ ____________________________
* ________________ * ________________ Primer extractor de conchas negras:
____________________________
* ________________ * ________________
* ________________ * ________________
* ________________ * ________________
Anchoveta
REGIÓN CARACTERÍSTICAS PRODUCCIÓN
Tenemos una pesca:

* Artesanal.- Se realiza en pequeñas
embarcaciones y se encuentra orientada al
consumo humano directo.
Se emplean tecnologías tradicionales. Anchoveta, jurel, bonito, merluza,
Costa caballa, sardina, camarones,
* Industrial.- Se practica en embarcaciones langostinos, moluscos.
modernas y se orienta a la pesca de
consumo indirecto. la pesca es derivada a
la transformación, principalmente de harina
de pescado, aceites y conservas.
Es básicamente artesanal y se realiza en ríos y

lagunas.
Sierra Trucha, suche.
Encontramos diferentes centros piscícolas a lo
largo de la región andina.
Se realiza en ríos y cochas. Se pesca el paiche

Selva y dorado. Paiche, zúngaro, dorado.
Está orientada al consumo directo.

Geografía

Geografía
la minería
Definición
Es una actividad en donde el hombre aprovecha los minerales metálicos, no

metálicos y energéticos que se hallan en el suelo y en el subsuelo.
Tipos de Minerales
______________________________________
______________________________________
______________________________________
M etálicos ______________________________________
______________________________________
______________________________________
_____________________________ etc.
______________________________________
_____________________________________
_____________________________________
No metálicos
_____________________________________
________________________________ etc.
______________________________________
Energéticos ______________________________________ Minería
_________________________________ etc.
Características de la minería peruana

Oro
 Principal fuente de ingreso de divisas
 Es una fuente ocupacional
 Promueve el desarrollo de otras actividades
 Los minerales más explotados en Perú son 6:
 ______________  ______________  _____________
 ______________  ______________  _____________ Carbón
 El mineral más exportado es → _______________________________

 El mineral de mayor ingreso de divisas es → ____________________
 El producto es destinado principalmente a exportación.
{
Socavón Plata
 Se realiza Tajo abierto
Aluvional
 Es la actividad que capta las mayores inversiones extranjeras

Geografía

Geografía
Nota Extracción
Ductos del Perú
del
Petróleo
El Oleoducto Norperuano:
 Longitud → ____________________ km
 Recorrido → ______________________________
______________________________
______________________________
El Gasoducto:
 Longitud → ____________________ km
 Recorrido → ______________________________
______________________________
______________________________
El Mineroducto:
 Longitud → ____________________ km
 Recorrido → ______________________________
______________________________
______________________________
Minerales Productor Nacional Productor Mundial
Cobre
Oro
Plomo
Hierrro
Plata
Zinc
Carbón
Aluminio
Fosfatos
Estaño
Petróleo
Gas

Geografía
Personaje del tema Lectura
Jacques Yves Cousteau El Petróleo

(11 de junio, 1910 - 25 de junio, 1997) El petróleo (“aceite de piedra”) es una mezcla
complejanohomogéneadehidrocarburos(compuestos
formados principalmente por hidrógeno y carbono).
Éste, por lo general, es el resultado de restos fósiles.
Puede presentar gran variación en diversos parámetros
como color, densidad, gravedad, viscosidad, capacidad
calórica, etc. (desde amarillentos y líquidos a negros
y viscosos). Estas variaciones se deben a las diversas
proporciones presentes de diferentes hidrocarburos.
Es un recurso natural no renovable y actualmente
también es la principal fuente de energía en los países
desarrollados. El petróleo líquido puede presentarse
asociado a capas de gas natural, en yacimientos que han
estado enterrados durante millones de años, cubiertos
por los estratos superiores de la corteza terrestre.
Desde la antigüedad el petróleo aparecía de forma

natural en ciertas regiones terrestres como son los
países de Oriente Medio. Hace 6 000 años los asirios
y babilonios lo usaban para pegar ladrillos y piedras; los
Fue un oficial naval francés, explorador e investigador egipcios, para engrasar pieles; y las tribus precolombinas
que estudió el mar y todas las formas de vida en el agua. de México pintaron esculturas con él.
Nació en Saint-André- de-Cubzac, Francia, y murió
en París. En 1859, Edwin Drake perforó el primer pozo de
petróleo en Pensilvania (EE.UU.).
Cousteau inventó, junto con Emile Gagnan, el sistema El 14 de septiembre de 1960 en Bagdad, (Iraq), se
de buceo autónomo conocido como "Aqualung", que constituye la Organización de Países Exportadores de
comprendía cilindros de aire comprimido y un regulador Petróleo (OPEP).
de gases. Este sistema permitió la popularización del
buceo autónomo como deporte, debido a que otorgaba Las principales empresas estatales son Aramco
al buzo independencia con la superficie, al no necesitar (Arabia Saudita), National Iranian Oil Company
un cable para el suministro de aire. (Irán), PDVSA (Venezuela), China National Petroleum
Corporation, Kuwait Petroleum Company, Sonatrach,
Jacques Cousteau también era un fotógrafo subacuático, Nigerian National Petroleum Corporation, Libya
y fue el primero en popularizar las videofilmaciones National Oil Co., Petróleos Mexicanos (México) y Abu
submarinas. Las filmaciones de sus exploraciones con el Dhabi National Oil Co. En el caso de la mayor empresa
barco Calypso han sido emitidas por televisión durante rusa, lukoil, la propiedad gubernamental es parcial.
años en todo el mundo.
El petróleo se extrae mediante la perforación de un
Fue una de las primeras personas en defender el pozo sobre el yacimiento. Si la presión de los fluidos es
ambiente marino de la contaminación, apasionado por suficiente, forzará la salida natural del petróleo a través
encontrar y describir todas las especies que habitan los delpozoqueseconectamedianteunareddeoleoductos
mares del globo terráqueo. hacia su tratamiento primario, donde se deshidrata y
estabiliza, eliminando los compuestos más volátiles.
Posteriormente se transporta a refinerías o plantas
de mejoramiento. Durante la vida del yacimiento, la

Geografía
Preguntas:
presión descenderá y será necesario usar otras técnicas
para la extracción del petróleo. Esas técnicas incluyen 1) ¿Qué es el petróleo?
la extracción mediante bombas, la inyección de agua
o la inyección de gas, entre otras. La medida técnica _______________________________________
y financiera del petróleo es el barril, que corresponde
a 159 litros. _______________________________________
_______________________________________
Los componentes químicos del petróleo se separan
y obtienen por destilación mediante un proceso de
refinamiento. De él se extraen diferentes productos, 2) En la antigüedad, ¿en qué fue usado el petróleo?
entre otros: propano, butano, gasolina, querosene,
_______________________________________
gasóleo, aceites lubricantes, asfaltos, carbón de coque,
etc. Todos estos productos, de baja solubilidad, se _______________________________________
obtienen en el orden indicado, de arriba abajo, en las
torres de fraccionamiento. _______________________________________
Debido a la importancia fundamental para la

industria manufacturera y el transporte, el incremento 3) ¿Cuáles son las principales empresas petroleras?
delpreciodelpetróleopuedeserresponsabledegrandes
variaciones en las economías locales y provoca un _______________________________________
fuerte impacto en la economía global.
_______________________________________
La industria petrolera clasifica el petróleo crudo _______________________________________
según su lugar de origen (ejemplo: West Texas
Intermediate o Brent) y también relacionándolo con su _______________________________________
gravedad API (American Petroleum Institute)(“ligero”,
“medio”, “pesado”, “extrapesado”); los refinadores
también lo clasifican como “dulce”, que significa que
contiene relativamente poco azufre, o “ácido”, que 4) ¿Qué productos se extraen del petróleo?
contiene mayores cantidades de azufre y, por lo tanto,
_______________________________________
se necesitarán más operaciones de refinamiento para
cumplir las especificaciones actuales de los productos _______________________________________
refinados.
_______________________________________
_______________________________________
5) ¿Cómo clasifica al petróleo la industria petrolera?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. Es un yacimiento petrolífero que no se encuentra 6. En la minería peruana los minerales más explotados son:
ubicado en Loreto.
a) Cu - Pb - Fe - Zn - Ag - Au.
a) Yanayacu d) Chiviyacu b) Cu - Ti - Fe - P - Ag - Bi.
b) Capirona e) El Alto c) Fe - La - Ti - Sn - Ni - Al.
c) Pavayacu d) Cu - La - Fe - Sn - Ag - Au.
e) Ag - Fe - Sn - Au - Al - Ni.
2. No es un yacimiento minero de oro.
7. El mineral de mayor volumen de exportación en el Perú
a) Pierina (Ancash) es el:
b) Pataz (La Libertad)
c) Parcoy (La libertad) a) Fe. d) Au.
d) Raura (Lima) b) Pb. e) Cu.
e) Yanacocha (Cajamarca) c) Zn.
3. Es el mayor yacimiento de cobre del Perú. 8. La "gran crisis de la pesquería" industrial, en 1972, se
debió a:
a) Cuajone (Moquegua) d) Cobriza (Huancavelica)
b) Antamina (Ancash) e) Tintaya (Cusco) a) La delimitación de nuestro mar.
c) Cerro Verde (Arequipa) b) La sobrexplotación de la fauna marina.
c) El poco consumo externo.
d) La competencia con Chile.
4. No es una característica de la minería peruana: e) La intervención del gobierno.
a) Principal fuente de ingresos. 9. Cerro Verde y Pierina son yacimientos respectivamente:
b) Es una fuente ocupacional.
c) Las exportaciones son independientes. a) Cupríferos - auríferos
d) Es la actividad con menor seguridad. b) Ferruginosos - polimetálicos
e) Elproductoesdestinadoprimordialmenteaexportación c) Petroleros - auríferos
d) Auríferos - cupríferos
e) Carboníferos - petroleros
5. El mineral de mayor ingreso de divisas para el Perú es
el (la): 10. Organismo encargado de la investigación y dirección
técnico-científico de la actividad pesquera en el Perú:
a) Ag. d) Fe.
b) Cu. e) Pb. a) SENAMHI d) CETAR
c) Au. b) IMARPE e) FAO
c) CORPAC
Bibliografía


Geografía general.
3. GRAN ATLAS UNIVERSAL.

Editorial sol 90.

Geografía
Actividades Económicas II
Agricultura - Ganadería
VALLE DE VILCANOTA (PERÚ)

El valle de Vilcanota, en la imagen, se extiende entre las elevaciones de la cordillera homónima, un ramal de
la cordillera oriental peruana, en el departamento andino de Cusco. Su economía se centra en la actividad
agrícola, en particular en el cultivo de papas y cereales. También abundan los pastos naturales, que mantienen
una ganadería compuesta fundamentalmente por auquénidos, ovinos y bovinos, de los que se aprovecha la
carne, la leche y la lana, al tiempo que sirven como animales de carga.

Actividades económicas
220
Sectores económicos
Primario Secundario Terciario
Pesca
Tala
Minería Agricultura Ganadería
Regiones Definición Industrias

Cultivo de la Clases
Clases agrícolas derivadas
tierra para
Crianza
-Intensiva
Costa Andina Amazónica -Extensiva -Lácteos
selección
obtener -Intensiva -Alimentos
Reproducción
productos -Extensiva -Talabartería
Agricultura Agricultura Agricultura -Curtiembre
De animales
Intensiva Extensiva
domésticos
Alimenticios
y materias Principalmente
Geografía
primas extensiva Vacunos,

ovinos,
5to de Secundaria
porcinos,
caprinos, etc.
Geografía
Actividades Económicas II Agricultura - Ganadería

1. lA AGRICULTURA Algunos productos
de la Costa
Definición
Es la actividad que se dedica al cultivo de la tierra o al aprovechamiento de los

suelos, en forma racional, para conseguir productos destinados al uso humano y
al alimento de los animales.
Características de la agricultura en la región costa
 Es principalmente de regadío. Limón

 Se realiza en tierras de origen aluviónico.
 Se realizan grandes obras de irrigación y derivación de aguas para incrementar
la frontera agrícola: Ajo
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
 Cuenta con reservorios, represas o embalses.

 La tenencia de las tierras de cultivo:
 CAA (_______________________________________________)
 CAP (_______________________________________________)
 SAIS (_______________________________________________)
 Comunidades campesinas Algunos productos de la Sierra
 Parceleros
 Tiene alta productividad
 Predominan cultivos industriales → _______________________________
____________________________________________________________ Alverja
 Enfrenta diversos problemas:

 ________________________________________
 ________________________________________
 ________________________________________
 ________________________________________
Cultivos Productor Productor
costeños nacional mundial
Algodón
Arroz
Caña de azúcar
Espárrago
Vid
Olivo
Mango
Limón
Maíz amarillo
Tomate
Páprika
Garbanzo
Higo
Manzana
Col
Lechuga
Sandía Cebada
Fresa

Geografía
Características de la agricultura en la región andina
 Es principalmente de secano.
Algunos productos de
 Destinada principalmente para consumo local. la Selva
 Escasa mecanización.
 Los cultivos deben ser rotativos y se hace el barbecho. Naranja variedad tangelo
 Escaso apoyo técnico y financiero.
 La tenencia de las tierras de cultivo está dada por:
 UA (___________________________________________)
 UF (___________________________________________)
 Organizaciones campesinas comunales
 Minifundios
 Enfrenta diversos problemas:
 _______________________________________________
 _______________________________________________
Cultivos Productor Productor

Andinos Nacional Mundial
Papa
Maíz
Amiláceo
Maca
Kiwicha
Trigo
Cebada
Piña
Alcachofa
Camote
Cebolla
Ajos
Quinua
Haba
Zanahoria
Palta
Irrigación de Majes

Geografía
Características de la agricultura en la re- Cultivos Productor Productor

gión amazónica Andinos Nacional Mundial
En la selva alta Café

En la selva baja
Coca
♣ Se practica en las ♣ Se practica en altos y
restingas Cacao
terrazas
♣ Se realiza cultivos ♣ Se realiza cultivos Té
anuales migratorios o itinerantes
Yuca
Uña de gato
Palma aceitera
♣ Enfrenta diversas dificultades: Camu camu
♦ ______________________________________ Tabaco
♦ ______________________________________ Frijol
♦ ______________________________________ Plátano
Papaya
Naranja
Papa Tabaco Tomates Cacao Caña de Azúcar Bananas Maíz Cebolla
OBRAS DE IRRIGACIÓN

Geografía
2. lA Ganadería
Es la crianza, selección, reproducción y aprovechamiento de las especies animales para satisfacer las necesidades del
hombre.
tipos de ganadería
Variedad Productor Productor
EXTENSIVA INTENSIVA de ganado Nacional Mundial
♣ Predomina en la región ♣Predomina en la región Vacuno

andina y en la selva baja costa y selva alta.
♣Conformada por especies Ovino
♣ Dispone de animales de
baja calidad genética. seleccionadas. Porcino
♣Baja producción de ♣Elevada producción de
carne, leche, huevo y Alpaca
carne, leche, huevos,
lana. lana. Llama
♣ Se desarrolla en campo ♣ Está organizada en
espacios adecuados. Vicuña
abierto.
♣ Utiliza pastos naturales ♣Utiliza alimentos Caprino
♣ Carece de adecuada balanceados y forrajé.
♣Tiene adecuada Aves de corral
orientación técnica y
financiera. orientación técnica y Equino
♣ Destinado a consumo financiera.
♣Destinadaprincipalmente Conejo
directoocomoanimales
de tiro. a la industria. Cuy
Cochinilla

Geografía
Henri Nestlé Fragmento de plantas resistentes a

insectos de Juan José Estruch.
La agricultura ha sido, es y probablemente
será uno de los sectores fundamentales para el
mantenimiento de nuestra civilización. A lo largo de
la historia, la producción agraria y sus prácticas han
estado muy ligadas al desarrollo de la humanidad
sirviendo a una finalidad muy concreta: la de proveer
suficiente alimento para mantener el crecimiento de
la población.
En estos momentos la población mundial ronda los
6 000 millones de personas. Si el crecimiento continúa
al ritmo actual del 2%, la población se duplicará de
aquí a 30 ó 40 años. Al mismo tiempo, como resultado
del incremento de la actividad industrial y humana,
la proporción de suelos arables va disminuyendo en
un 0,1% anual. Asistimos, pues, a una demanda de
Henri Nestlé, comerciante y químico alemán de gran producción agrícola sin precedentes, en un período
en el que el porcentaje de suelo arable disminuye y las
inventiva, nacido en Fráncfort del Meno (1814) y
prácticas de control de plagas resultan manifiestamente
radicado en Vevey (Suiza) a los 21 años de edad. ineficaces.
La idea de obtener plantas que resistieran la agresión
En 1867 desarrolló un compuesto llamado farine lactée de los insectos ha sido un viejo sueño acariciado por
que consistía en una mezcla de leche de vaca y cereales, científicos y agricultores. Si le preguntásemos a un
conseguido a través de un proceso inventado por él, campesino cuáles son las mayores amenazas que teme
que se ciernan sobre su cosecha nos respondería que
pensado para bebés cuyas madres no se hallaran en el tiempo y la plaga de insectos.
condiciones de alimentar naturalmente a su hijo. Uno No está en la mano del hombre modificar las
de sus éxitos fue eliminar el ácido y el almidón de esta condiciones meteorológicas. Más asequible parece
mezcla. la lucha contra los insectos. Las plantas transgénicas
ofrecen un ejemplo elocuente de respuesta de la
ciencia a ese respecto. Los insectos constituyen el
Nestlé conoció la fama cuando su preparado salvó
grupo de organismos más abundante de la Tierra.
la vida a un bebé prematuro cuya madre se hallaba Muchos causan daños considerables en las cosechas.
gravemente enferma después del parto. Sin miedo a exagerar, podría afirmarse que el desarrollo
de la agricultura ha dependido en buena medida de la
El Grupo Nestlé nació gracias a Henri Nestlé, quien capacidad del hombre para amortiguar las pérdidas
adoptó su propio escudo de familia y apellido Nestlé provocadas por los insectos.
Los programas actuales de control de insectos
(“Pequeño Nido” en alemán). de esta manera Nestlé se basan de manera casi exclusiva en la aplicación
se convirtió en la marca y el logotipo de su alimento de insecticidas, que en su mayor parte (por encima
infantil. del 95%) son productos químicos de carácter tóxico
para un amplio espectro de especies agresoras. Pese
En 1868 abrió una oficina en Londres y en cinco años al empleo masivo de tales sustancias químicas, que
sobrepasa la cifra de 10 millones de toneladas, y su
estaba exportando su producto a Australia y Sudamérica.
elevado coste, que ronda los 1,5 billones de pesetas al
En 1874 vendió la compañía a Jules Monnerat por un año, se siguen perdiendo del 20 al 30 % de las cosechas
millón de francos y ya no volvió a tener contacto con mundiales por culpa de los insectos.
ella hasta su muerte, en 1890. En menor proporción, con una cuantía que no
llega al 5 %, se usan también bioinsecticidas, de origen
En la actualidad, Nestlé es la empresa número 31 a biológico como su nombre denuncia, que hallan su
expresión más acabada en la obtención de plantas
escala mundial; la número 8 de Europa; la primera en el resistentes.
sector alimentario internacional y la primera de Suiza. Los bioinsecticidas se basan en combinaciones de
proteínas derivadas de Bacillus thuringiensis. Este

Geografía
Preguntas:
microorganismo es una bacteria grampositiva del
suelo que en los estadios de esporulación produce unos
cristales peculiares constituidos por proteínas dotadas 1) ¿Qué factores están provocando la disminución de
de propiedades insecticidas. Aunque es muy probable suelos arables?
que la Bacillus thuringiensis fuese la bacteria identificada
como Bacillus soto por el biólogo japonés S. Ishiwata en _______________________________________
1901, quien la asoció al agente causal de la enfermedad
del soto del gusano de seda, fue el investigador alemán _______________________________________
E. Berliner quien la redescubrió en 1909 y la clasificó
con su nombre actual de Bacillus thuringiensis. _______________________________________
Berliner aisló la bacteria de los cadáveres del gusano
mediterráneo de la harina (Ephestia kuehniella), agente 2) ¿Qué son los insecticidas?
contaminante de la harina con que se amasaba el pan
en Turingia. Creyendo Berliner que la bacteria era el _______________________________________
agente de la muerte del insecto, sugirió la idea de recurrir
a B. thuringiensis para atajar las plagas de insectos. Y así, _______________________________________
los primeros preparados comerciales de B. thuringiensis
aparecieron en 1938 en Francia bajo el nombre de _______________________________________
Sporeine; se utilizó contra la oruga del taladro del maíz
(Ostrinia nubilalis), uno de los insectos más destructivos
de la gramínea
A finales de los años cuarenta se descubrió que la 3) ¿En qué se basan los bioinsecticidas?
actividad insecticida de B. thuringiensis estaba asociada
a la producción de cristales parasporales de naturaleza _______________________________________
proteínica. A estas proteínas se las denomina “cry” por
su capacidad de formar cristales o d-endotoxinas por su _______________________________________
acumulación en el interior de la bacteria y su carácter
tóxico. La toxicidad de las d-endotoxinas se debe a su _______________________________________
capacidad de interaccionar con las membranas de las
células intestinales de los insectos provocando su lisis _______________________________________
celular. Se conocen ya unas 96 endotoxinas diferentes,
algunas de las cuales forman parte de formulaciones
comerciales de bioinsecticidas.
La eficacia insecticida de las endotoxinas contra 4) ¿Quiénes descubrieron al Bacillus thuringiensis?
la mayoría de los insectos cuyo control puede resultar
importante para la agricultura, sumada a su especificidad _______________________________________
y a su limitado (si no inexistente) nivel de toxicidad,
hacen de esas proteínas las soluciones ideales para su _______________________________________
empleo en el campo.
A principios de los años ochenta, el sector emergente _______________________________________
de la biotecnología vegetal se propuso obtener
plantas que opusieran resistencia a la acción de los _______________________________________
insectos mediante la introducción de genes que cifran
endotoxinas. Por un lado el aislamiento y caracterización
del primer gen que determina una proteína insecticida en
1981 por E. Schnept y H. Whiteley, del departamento de
microbiología de la Universidad estatal de Washington, 5) ¿Qué actividades señalaron el inicio de la era de
y por otro la obtención de las primeras plantas obtención de plantas transgénicas resistentes a
transgénicas de tabaco en 1983 mediante la utilización insectos?
de Agrobacterium tumefaciens por M.D. Chilton, del
mismo departamento, señalaron el inicio de la era _______________________________________
de obtención de plantas transgénicas resistentes a
insectos. _______________________________________
Fuente: Estruch, Juan José. Plantas resistentes a _______________________________________

insectos. Investigación y Ciencia. Barcelona: Prensa
Científica, febrero, 1998. _______________________________________

Geografía
1. La principal zona productora de camélidos en el Perú 6. El primer productor de trigo, algodón, papa y arroz en el
es: mundo es:
a) Meseta del Collao d) Meseta de Marcahuasi a) Brasil d) India

b) Meseta de Castrovirreyna e) Meseta de Arrieros b) China e) España
c) Meseta de Anta c) EE.UU.
7. A nivel nacional, el segundo productor de arroz es:
2. El primer productor de lana de ganado ovino en el
mundo es: a) Lambayeque d) San Martín
b) Piura e) Amazonas
a) Nueva Zelanda d) Australia c) La Libertad
b) China e) India 8. No es una característica de la agricultura intensiva.
c) EE.UU.
a) Cuenta con apoyo técnico y financiero
3. Las mejores tierras de cultivo en la costa peruana están b) Es dependiente de insumos
conformadas por: c) Es mecanizada
d) Predominan los cultivos industriales
e) Predomina en la región andina
a) Valles aluviales d) Esteros
b) Quebradas e) Desiertos 9. La construcción de andenes por los antiguos peruanos
c) Tablazos sirvió para hacer frente a la escasez de tierras de cultivo
y para:
4. No es una característica de la ganadería extensiva:
a) Obtener cultivos de alta calidad
a) Tiene ganado de baja calidad b) Evitar la construcción de reservorios
b) Crianza a campo abierto c) Tener alto rendimiento de papa y algodón
c) Baja producción d) Conservar los suelos
d) Destinado a consumo directo e) Desarrollar cultivos industriales
e) Consume alimento balanceado
10. Principales áreas de producción agroindustrial de la
5. El primer productor de caña de azúcar a nivel mundial Región Lambayeque:
es:
a) Laredo, Cartavio, Paramonga.
b) Andahuasi, Pomalca, Cartavio.
a) India d) China
c) Casagrande, Pucalá, Tumán.
b) EE.UU. e) Italia d) Chucarapi, Tumán, San Jacinto.
c) Rusia e) Pomalca, Pucalá, Tumán.
Bibliografía


Geografía general.

Editorial sol 90.

Geografía
Actividades Económicas III

Transformativa-Distributivas
La Industria Peruana y la Sociedad Nacional de Industrias

La sociedad Nacional de Industrias (SNI) es la institución que agrupa a las empresas industriales del Perú.
Es una persona jurídica de derecho privado que no persigue fines de lucro ni desarrolla actividad política
partidaria alguna. Actualmente la SNI cuenta con más de 1000 de las más representativas empresas del sector
industrial del país que representan el 90% del valor bruto de la producción nacional. Cabe mencionar que
el 25% del producto bruto interno (PBI) del Perú está conformado por el aporte del sector industrial.

Geografía
5to de Secundaria
Primarias Secundarias Terciarias
Industria
Actividad Principales
Transformación Factores
Económica Industrias
de del
más importante Desarrollo Textil de Productos Productos

Materia vestido alimenticios químicos
del Industrial
prima
Azucarera 1. Química
Perú Lechera Orgánica
Productos Algodón Lana Fibra 2. Química
Oleaginosa
sintética Inorgánica
Bebidas 3. Farmacéutica
4. Construcción
Materia Mercado Fuentes Capital 5. Siderúrgica
Elaborados Semielaborados Prima energéticas 6. Metalúrgica
7. Metal-mecánica
8. Editorial
229
230
Primarias Secundarias Terciarias
Distributivas
Comercio Transporte Medios de

comunicación
Clases de Impresa a
Definición Incanato Clases
Definición transporte distancia
visual
Actividad Trueque escrita
Geoeconómica Actividad
Interior Exterior geoeconómica
Por la cual se Terrestre Acuático Aéreo
País o puede ser otros clases de traslado de
Vende compra región países
*mayorista
* Personas *Carreteras *Marítimo *Nacional
*minorista
Transacción Exportación Importación *Materias *Ferrocarriles *Fluvial * Internacional
Con el fin de en dólares primas *Lacustre
transacción a nivel *Productos
Satisfacer mundial vender comprar
en soles manufacturados
necesidades
*Bienes en
Geografía
En euros en el general
en el
con países extranjero extranjero
5to de Secundaria
de la Unión
Europea
Geografía
La industria
I. Definición
Los países que controlan la economía mundial son los
más industrializados del mundo y se reúnen actualmente
formando el G8 o Club de París.
Ellos son EE.UU., Inglaterra, Francia, Alemania, Italia,
Japón, Canadá y últimamente Rusia.
II. Factores del desarrollo industrial
La industria está conformada por una serie de elementos

que le van a permitir lograr asentarse y posteriormente
desarrollarse con alta productividad y rentabilidad.
Mercados Fuentes
Materias
energéticas
Primas
Industria
Trabajo (mano de Capital

obra calificada)
1. Materias Primas
Son los elementos que nos brinda la naturaleza y pueden
ser transformadas.
Ejemplos: Algodón, vid, olivo, minerales, etc. 3. Mano de obra calificada
Para poder realizar el trabajo, es la actividad física e
2. Fuentes energéticas intelectual que permite la socialización del hombre y se
constituye en una fuente de ingreso (salario), el desarrollo
Conformada por energía eléctrica, hidrocarburos (gas, industrial ha conducido a la especialización del trabajo.
carbón, petróleo), geotérmica, nuclear, eólica, mareomotriz
y solar. 4. Capital
De todas las fuentes energéticas, los hidrocarburos (gas y
petróleo) proporcionan el 70% de energía a la industria. Es el medio que permite la producción de los bienes; está
constituido por los bienes inmuebles (infraestructura),
maquinarias, dinero y otros bienes.
5. Mercado
El mercado está conformado por la población que consume
los productos industriales, es decir, la población con
La Oroya tiene capacidad instalada para producir capacidad para consumir productos industriales.
250 000 toneladas de metales refinados al año
y 60 000 de ácido sulfúrico (pan de la industria
química). Procesa cobre, plomo, zinc y plata.
Produce un total de 22 productos finales.
También procesa productos químicos, por eso es
considerado como "La Capital Metalúrgica del
Perú".

Geografía
III. CARAC TERÍSTICAS DE LA INDUSTRIA PE- IV. Importancia de la Industria

RUANA
♣ Contribuye al progreso local, regional y nacional.
♣ Es incipiente, pues inicia su desarrollo muy tardíamente
♣ Eleva el nivel de vida de la población: crea puestos de
(1959).
trabajo.
♣ Predomina la industria de bienes de consumo,
♣ Es fuente de divisas.
principalmente la de alimentos que aporta el 31% de
♣ Los centros industriales son escuelas de formación
PEI (Producto Bruto Interno) y la de ensamblaje de
tecnológica.
productos.
♣ Conduce a los estados a la independencia económica.
♣ El desarrollo industrial está centralizado, dificultando el
♣ Impulsa el desarrollo tecnológico y científico (ejemplo:
desarrollo nacional.
EE.UU. y Japón) .
Las principales industrias se ubican en Lima, La Libertad
♣ Evita el exceso de importaciones, que genera la fuga de
y Lambayeque.
divisas (monedas extranjeras).
♣ Es dependiente en insumos químicos, tecnología y capital
♣ Genera demanda de materias primas, que impulsa el
extranjeros.
desarrollo de actividades económicas primarias.
♣ No existe una adecuada política industrial.
♣ Las industrias peruanas están agrupadas en la SIN Industrias de bebidas
(Sociedad Nacional de Industrias).
Industria Textil
Mayores productores
de lana
Australia.......................................... 30%
Nueva Zelanda.............................12,5%
China .............................................. 11%
Uruguay .............................................3%
Reino Unido ......................................3%
Argentina ........................................2,6%

Geografía
V. principales industrias peruanas Industria petroquímica

1. Industria de base o pesada Utilizan a los hidrocarburos para fabricar productos químicos
indispensables en la industria general.
Industria metalúrgica En el Perú tenemos:
Se encarga de eliminar las impurezas de los minerales, ♦ Refinería la Pampilla
procurando un concentrado de alta ley obteniendo barras,
♦ Refinería Conchán
lingotes, planchas y filamentos.
En el Perú tenemos: ♦ Refinería Talara (___________________)
♦ Refinería Luis F. Díaz
♦ Refinería de la Oroya (_________________________) ♦ Refinería El Milagro
♦ Fundación y refinería de Ilo(_____________________) ♦ Refinería Shiviyacu
♦ Refinería de Cajamarca (________________________)
♦ Refinería Pucallpa (__________________)
♦ Refinería de San Nicolás (_______________________)
♦ Funsur S.A. (_________________________)
2. Industrias de equipo
Industrias de materiales de construcción
♠ Cementos Lima (_______________)

Industrias ♠ Cementos Andino (______________)
de ♠ Cementos Yura (_______________)
cemento
♠ Cementos Pacasmayo (______________)
♠ Cemento Sur (_______________)
♠ Cemento Rioja (_______________)
Industria metalúrgica
Industria Siderúrgica ♠ ______________________________

Industrias
Se encargan de la metalurgia del hierro. ♠ ______________________________
de
Tenemos a: Ladrillos ♠ ______________________________
♦ Empresa siderúrgica del Perú S.A. -SIDER PERÚ

(______________)
♦ Corporación aceros Arequipa S.A.(_______________) ♠ ______________________________
Industrias
♦ Siderúrgica ventanilla (________________________) ♠ ______________________________
de
mayólicas ♠ ______________________________
y sanitarios ♠ ______________________________
♠ ______________________________
Industrias metal-mecánica
Utilizan como base al acero para obtener herramientas,
maquinarias, repuestos, etc.
Tenemos a:
 ______________________________
 ______________________________
 ______________________________
Industria Siderúrgica

Geografía
Industria azucarera
Industria metal - mecánica
Industrias energéticas
}
♠ Santiago Antúnez
Centrales de Mayolo (___________)
Hidroeléctricas ♠ Restitución
♠ Huinco
♠ Huampaní } (___________)
♠ Huallanca (________________)
♠ Charcani (_________________) etc.
♠ Ventanilla (_______________)
♠ Santa Rosa (_______________) Industria
Centrales Lechera
Térmicas ♠ Ilo I y II (__________________)
♠ Aguaytía (_________________)
♠ Mollendo (________________)
♠ Uso agrícola y de alimentos

Central
Nuclear ♠ Uso médico
(IPEN) ♠ Uso en el medio ambiente y minería
3. Industrias de consumo o ligera
Industrias alimenticias
♠ Pescados → ___________________
Productos
Derivados ♠ Moluscos → ___________________
de la pesca
♠ Algas → ______________________
Industria molinera

Geografía
♠ ___________________
♠ _______________________________ Industria de ♠ ___________________
Productos
♠ ______________________________ productos → Leche ♠ ___________________
der ivados
♠ ______________________________ lácteos ♠ ___________________
de la caña
de azúcar ♠ ______________________________ ♠ ___________________
♠ ___________________
♠ _____________________________
♠ ________________etc.
Complejos agroindustriales azucareros
Lambayeque
El grupo Gloria S.A., en su línea de producción

lechera, cuenta con plantas industriales en Lima,
La Libertad
Cajamarca, Arequipa y Trujillo; produciendo las
leches "Gloria", "Pura vida", "Bella Holandesa", el
yogurt "Gloria" y el queso "Bonlé".
Lima
Ancash
Arequipa
♠ ___________________
Productos
der ivados → Harina ♠ ___________________
del trigo ♠ ___________________
♠ ________________etc.
♠ ___________________
♠ ___________________
Industria → Utiliza ♠ ___________________
oleaginosa
♠ ___________________
Mayores productores
♠ ________________etc. de leche
Estados Unidos..................................13%
India.................................................12,8%
♠ ___________________
♠ ___________________ Rusia ................................................ 5,6%
Industria de → Utiliza ♠ ___________________ Alemania.............................................5%
especias y
♠ ___________________
salsas Francia ...............................................4,5%
♠ ________________etc.
Pakistán .............................................4,5%

Geografía
Industria cafetera
Industria cacaotera
Industria del té
♠ __________________
♠ __________________
Alicorp S.A. es la mayor industria del Perú, en la línea Industria de ♠ __________________
de alimentos. Cuenta con 15 plantas industriales; 10 embutidos o → Produce
♠ __________________
en Lima, 1 en el norte y 4 en el sur. Produce: cárnicos ♠ __________________
♠ "Blanca flor" ♠ __________________
Harina ♠ "Favorita" ♠ __________________
♠"Nicolini", etc.
Industrias textiles
♠ _______________________
♠ "Nicolini"
♠ "Lavaggi" Aprovecha ♠ _______________________
Fideos
♠"Don victorio" ♠ _______________________
♠"Rugozzo", etc.
Industria papelera
♠ "Casino"
♠ "Tentación"
Galletas ♠ _______________________
♠"Soda Victoria" Aprovecha
♠"Marquesitas" ♠ _______________________
♠"Soda Fénix", etc.
♠ "Primor" Industria del cuero o peletería

♠ "Capri"
Aceites
♠"Cocinero" ♠ _______________________
♠"Cil" ♠ _______________________
♠"Frijol Soya" ♠ _______________________
Produce
♠ _______________________
Helados → "Lamborgini" ♠ _______________________
♠ ____________________ etc.
♠ "Sello de oro"
Mantequilla ♠ "Manty" Industria de bebidas
♠ _______________________
♠ _______________________
♠ _______________________
Produce
♠ _______________________
♠ _______________________
♠ _______________________

Geografía
El Dato
En el Perú, actualmente, existe un aumento

considerable de la industria de bebidas gaseosas,
destacando:
♠ Coca-cola
El grupo Añaños y Jeri del Perú - AJEPER produce Embotelladora ♠ Fanta
las bebidas gaseosas "Kola Real", "Sabor de Oro" y latinoamericana ♠ Sprite
"Plus cola"; el agua de mesa "Cielo" y la pulpa de S. A., Elsa
♠ Kola Inglesa
fruta "PULP".
♠ Inca-Kola
CorporaciónJosé ♠ Break
R. Lindley S.A. ♠ Crush
♠ Piña Canada Dry
♠ Kola real
AJEPER ♠ Sabor de oro
♠ Plus cola
♠ Concordia
Ambev- ♠ Triple Kola
Embotelladora ♠ Chiki
Rivera
♠ Sucursal de Pepsi, Cola,
7up y Mirinda
Corporación ♠ Viva Backus

Backus ♠ Guaraná
Industrias químicas y derivadas
y Johnston S.A.
♠ _______________________
Embotelladora ♠ Don Isaac
♠ _______________________
Se produce Don Jorge ♠ Perú Cola
en el Perú ♠ _______________________
♠ ____________________ etc.
Fuente: F.A.L.D.
Industria maderera
♠ _______________________
♠ _______________________
Se produce ♠ _______________________
en el Perú ♠ _______________________
♠ ____________________ etc.

Geografía
Actividades distributivas
Transporte y comercio
Las actividades distributivas son aquellas que transportan y
comercializan los bienes de consumo y materias primas.
El Perú es un país de contraste: desiertos en la Costa, En la Oroya salen dos ramales del ferrocorril
quebradas y empinadas cumbres en la región andina, el pie central. Uno de ellos une el tramo de Huancayo a
de monte abrupto y el enorme e impenetrable llano en la Huancavelica. A este tramo se le denomina "Tren
región amazónica. Macho", porque "sale cuando quiere y llega cuando
puede... pero llega".
Tiene una longitud de 128,7 km y va paralelo al río
I. transporte
Mantaro.
Eltransporteesunaactividadeconómicaporlaquesetrasladan
personas, materias primas, productos manufacturados o
cualquier bien de un lugar a otro.
1. Clases de transporte
A. Terrestre
♣ Carreteras
Las principales carreteras son:
♠ _____________________________
enlaza a todos los departamentos
costeros del Perú: Tacna, Moquegua,
A re q u i p a , I c a , L i m a , A n c a s h ,
La Libertad, Lambayeque, Piura,
Tumbes.
Es la más importante del país.
Longitudinales
♠ _____________________________
une Puno-Cusco-Abancay-Ayacucho-
Huánuco-Ancash.
♠ _____________________________
une ciudades de Selva Alta como
Bagua, Moyobamba, Tarapoto,
Bellavista, juanjuí, Tocache y Tingo
María.
♠ Federico Basadre o Carretera Central
une Lima, La Oroya, Huánuco, Tingo
María, Pucallpa. Otro ramal va de la
De Oroya a Tarma, la Merced, Oxapampa
Penetración y otro ramal de la Merced a Satipo y
San Matín de Pangoa (río Ene).
♠ Otros: Mesones Muro, Los Libertadores,

etc.

Geografía
♣ Ferrocarril Central: Sale del Cerro de

Goyllarisquizga
Pasco
Callao Lima La Oroya Huancayo Huancavelica
Abra de Anticona y Ticlio
♣ Ferrocarril del Sur:
Matarani Cusco Quillabamba
Arequipa Juliaca
Mollendo Puno
Abra: Crucero Alto

Abra: La Raya
♣ Ferrocarril Privado (Southern Perú Cooper Corporation)
Toquepala ¿Qué transporta?

Minerales provenientes de la
Ilo minera estadounidense Southern
Perú Cooper Corporation.
Cuajone
♣ Ferrocarril Internacional: permite unir las ciudades fronterizas de:
Tacna Arica
Perú Chile

Geografía
B. Transporte Acuático
Se realiza por agua y puede ser:
 __________→ En mares y océanos = Puerto de El

Callao, Matarani (Arequipa).
 __________→ En ríos = Puerto de Iquitos (Loreto),
Pucallpa (Ucayali), Puerto Maldonado (Madre de Dios),
Yurimaguas (Loreto).
 __________→ En lagos = Puerto de Puno.
C. Transporte Aéreo
Se realiza a través de la aeronavegación comercial. Requiere

aeropuertos, como:
 Aeropuerto Internacional Jorge Chávez (Callao-

Lima).
 Otros aeropuertos de Piura, Talara, Chiclayo, Tarapoto,
Pucallpa, Cusco, Arequipa, Tacna.
Hay además campos de aterrizaje en Chachapoyas,

Cajamarca, Huaraz, Chimbote, Moyobamba, Tingo María,
Huánuco, Ayacucho, Puno y Moquegua. Transporte fluvial
Los aeropuertos están a cargo de CORPAC

(Corporación __________________________________)
2. Medios de comunicación
Son los medios que dan vida al Estado, articulando las
fronteras con las principales ciudades y la capital. Nos
permiten transmitir el pensamiento.
Su importancia radica en que:
 Promueven la unidad nacional

 Contribuyen al desarrollo económico y social.
 Difunden la civilización y cultura Transporte lacustre
 Juegan un gran papel en la Defensa Nacional
 Difunden las disposiciones emanadas del poder central
 Orientan la opinión nacional
Principales medios de comunicación
♣ Medios impresos : Revistas y periódicos

♣ Comunicación a distancia :Teléfono fijo, celular, fax
♣ Comunicación visual : Televisión, televisión por
cable
♣ Comunicación escrita : Correo
Transporte aéreo

Geografía
II. eL COMERCIO La balanza comercial es el equilibrio entre las

IMPORTACIONES y las EXPORTACIONES. En nuestro
Es una actividad neoeconómica por la cual se compra
y se vende lo que se produce con el fin de satisfacer país generalmente ha sido negativa, esto quiere decir que
necesidades. el Perú compra más de lo que vende. Sin embargo, en los
Su origen fue el TRUEQUE. últimos años se ha revertido dicha situación, por ello en el
año (2004) el Ministerio de Economía ha estimado que será
Clases de comercio muy favorable para nuestro país.
A. interior
Se realiza dentro del país o región. Los productos se expenden
a través de establecimientos comerciales. Las transacciones
se realizan en nuevos soles. Pueden ser mayoristas y
minoristas.
B. Exterior
Se realiza entre países a través de empresas legalmente
constituidas u organismos públicos. Tiene dos formas de El sistema telefónico peruano fue nacionalizado en
efectuarse: exportación e importación. 1970 y contaba, en 1999, con unos 67 aparatos en
uso por cada 1000 habitantes. Existen más de 300
El Perú importa insumos y materias primas para la industria emisoras de radio y 8 canales de televisión. En 1997
(combustible, productos químicos, medicinas, alimentos, había 7 millones de aparatos de radio y 3 millones
etc.), bienes de capital (maquinarias y herramientas), bienes de televisores en uso. En este mismo período había
de consumo (alimentos, libros, productos farmacéuticos). 74 periódicos diarios; los de mayor circulación
nacional son: El Comercio, Ojo, Expreso y La
Perú exporta materias primas (minerales, textiles, productos
República, todos ellos editados en Lima.
alimenticios), petróleo y derivados, productos pesqueros,
productos agropecuarios (algodón y caña de azúcar) y
productos no tradicionales. Perú importa maquinarias y
bienes de capital, además insumos para la industria.

Geografía
Personaje del tema niveles de voltajes y frecuencias necesarios para los

motores están entre las partes más pesadas del tren.
Henry Meiggs La construcción de transformadores con láminas de
aluminio y de acero aleado con cobalto en lugar de hilos
de cobre, ha permitido no hace mucho reducir su peso
de 11 toneladas a 7,5.
Los nuevos trenes llevarán estos transformadores

másligeros.Tambiénsuequipamientoelectrónicopesará
menos gracias al uso de un nuevo dispositivo compacto
conocido como transistor bipolar de puerta aislada. Estos
transistores regularán con precisión la electricidad que
se suministra a los motores de tracción. También se ha
dedicado mucho trabajo a los asientos. Para ahorrar unos
Nació en Catskill (Estado de Nueva York) el 7 de julio cuantos kilos por asiento, los de la próxima generación
de 1811. de TGV estarán hechos con fibras de carbono, magnesio
Se estableció en 1849 en California y llego a ser uno de y materiales compuestos.
los capitalistas más opulentos por negocios en comercio Las innovaciones que fomentan las grandes
de maderas, construcciones privadas y trabajos públicos. velocidades han de ir acompañadas por técnicas que
Era dueño del más grande music hall y otros lugares permitan la detención práctica del tren sin que los
de diversión. Fue concejal y candidato a gobernador. pasajeros salgan despedidos ni el propio tren descarrile.
Sus deudas lo llevaron a cometer falsificaciones y lo Los TGV iniciales emplearon un sistema de frenos de
condujeron a la miseria. disco parecido al de los automóviles de carreras. Estaba
más perfeccionado y era más suave que los frenos
Pudo huir el 26 de septiembre de 1854. ante esta
corrientes, pero seguía contando con la fricción para
noticia muchos negocios se cerraron en California. La
disipar la energía cinética y detener la rotación de las
bancarrota originada por Meiggs duró 2 años y sumó ruedas. La utilización de estos frenos consume energía,
más de 1 millón de dólares. al tiempo que desgasta los elementos de los propios
Se dirigió a Chile donde en 1858 tendió el puente frenos y de los bojes.
de Maipú. en 1861, el ferrocarril de Santiago a
Valparaíso. Para ahorrar combustible y gastos de mantenimiento,
Fue invitado a viajar al Perú; donde contrato los los nuevos TGV añaden a los frenos de disco otros
ferrocarriles de Arequipa- Mollendo; Callao-La Oroya; sistemas de frenado dinámico. Su contribución a la
Arequipa-Puno; Juliaca-Cusco; Chimbote-Huaraz- detención del tren se realiza volviendo a convertir
Recuay; entre otros. En 1873 pagó su deuda a la en electricidad la energía mecánica de los motores de
ciudad de San Francisco y a la legislatura del Estado tracción. Lo normal es que esta electricidad se pueda
reutilizar, ya sea pasando a las catenarias aéreas para
de California, así se levantó la orden de persecución
alimentar a otros trenes que circulen por la misma línea,
contra él.
bien para la regulación de la temperatura ambiente
Falleció en 1877, cuando todavía la condena registrada u otros usos del propio tren. El sistema de frenos de
en los libros municipales no había sido modificada. los nuevos trenes disipará parte de la electricidad
innecesaria inyectándola en las vías en forma de calor.
Casi toda la desaceleración de los trenes futuros se
Lectura logrará con este tipo de sistemas.
Ninguna de estas mejoras serviría de nada si no
se lograse dominar el tremendo ruido que producen
Fragmento de el avance de los trenes los trenes que circulan a gran velocidad. La mayor
muy veloces de Jean-Claude Raoul. parte deriva del contacto entre las ruedas y los raíles
y también del aire que pasa por encima y por debajo
Los TGV están entre los trenes más ligeros del del tren. El nivel sonoro aumenta exponencialmente
mundo si se miden por la relación peso total/número a grandes velocidades, con especial influencia de los
de asientos, pero se siguen revisando todas las partes efectos aerodinámicos, que son proporcionales a la sexta
del tren para encontrar nuevas formas de reducir la potencia de la velocidad.
carga sobre las vías. Por ejemplo, los transformadores, La forma menos ruidosa es la más lisa, por lo que se
que tienen la misión de suministrar los diferentes

Geografía
Losproblemaseconómicosactualeshandisminuido
dedican grandes esfuerzos a eliminar las aristas. Así no el ritmo de construcción de las líneas férreas de gran
sólo se reduce el rozamiento, sino también las molestias velocidad planeadas en Europa, pero se siguen
sufridas por los pasajeros y por quienes vivan cerca de construyendo. Parece razonable imaginar que a
las líneas férreas. Pero no se puede hacer que todos los principios del siglo XXI las velocidades de 400 km/h
componentes, entre ellos los bojes, tengan formas lisas. pudieran ser habituales en las nuevas vías.
Para afrontar esta realidad, se apantallan los dispositivos
por debajo del bastidor con deflectores aerodinámicos
que reducen la resistencia al aire. Preguntas:
También se utiliza un único pantógrafo, en lugar de
1) ¿Qué innovación se ha realizado para disminuir el peso
los varios que suelen usar los trenes más corrientes. Se
de los TGV?
le sitúa en la locomotora trasera, transportándose la
electricidad hasta la unidad de potencia de la cabecera _______________________________________
del tren mediante un cable. Para reducir aún más el
ruido, los pantógrafos de los nuevos TGV también _______________________________________
tendrán menos aristas. Los japoneses han encontrado
otra solución para los pantógrafos, que revisten con _______________________________________
chimeneas aerodinámicas.
2) ¿Qué tipos de frenos ha utilizado y utilizan los TGV?
El contacto entre las ruedas y los raíles genera ruido
al producir vibraciones que hacen resonar a unas y otros. _______________________________________
Bajo el influjo de las simulaciones de ordenador, se han
modificado algunos detalles, entre ellos el espesor de _______________________________________
las ruedas en algunos puntos, lo que reduce el ruido
_______________________________________
sin aumentar el peso; estas ruedas mejoradas ya han
sido objeto de numerosas pruebas y se utilizarán en los
futuros TGV.
Los trenes de gran velocidad que circulan por Francia 3) ¿Cómo se quiere dominar el ruido que producen los
apenas tienen que atravesar túneles, pero en otras partes TGV?
del mundo sí tienen que hacerlo. Cuando entran en los
túneles, se crean ondas de presión que recorren toda la _______________________________________
longitud del túnel y regresan a la velocidad del sonido.
_______________________________________
Las ondas así producidas por los trenes de gran velocidad
pueden causar dolor en los tímpanos y podrían hacer _______________________________________
estallar el vidrio.
Las simulaciones informáticas y otros diversos
experimentos indican que la intensidad de las ondas 4) ¿A qué velocidades se desplazan los TGV?
puede minimizarse si se modifica la forma de los trenes,
por ejemplo, alargando su frente. También se asegura el _______________________________________
bienestar de los pasajeros mediante la estanqueidad de
los vagones y la regulación interna de la presión de la _______________________________________
cabina. Otra medida que contribuye es dar una forma
_______________________________________
óptima al túnel.
Las investigaciones realizadas para proyectar los 5) Si en el Perú se establecieran trenes de gran velocidad,
próximos trenes han demostrado la viabilidad técnica ¿qué rutas tendrían que recorrer para el mejor
y económica de velocidades de hasta 360 km/h. Se desarrollo de la población?
está construyendo una locomotora que moverá un tren
completo a 400 km/h y que se probará en 1999. De hecho, _______________________________________
las vías que actualmente se construyen en Francia ya
están previstas para permitir su uso a tales velocidades. _______________________________________
No es inconcebible que pudieran superarse 400 km/h,
_______________________________________
aunque es dudoso que el gran incremento del consumo
de combustible que ello comporta lo justifique. _______________________________________

Geografía
1. Es el producto agrícola que más importa el Perú: 6. La industria siderúrgica se dedica a la transformación de:
a) Arroz d) Trigo a) Acero en hierro d) Hierro en acero

b) Azúcar e) Avena b) Cobre en aluminio e) Aluminio en metal
c) Maíz amarillo c) Zinc en latón
2. Es el sector que realiza la mayor cantidad de
exportaciones no tradicionales: 7. Es la especie marina más explotada por la industria de
harina de pescado:
a) Agropecuario
b) Químico a) Sardina d) Merluza
c) Textil b) Jurel e) Anchoveta
d) Pesquero c) Caballa
e) Mineral no metálico
8. La industria de la palma aceitera tiene su centro de
3. País del que más importamos y exportamos en los producción en (San Marcos 1992):
últimos años.
a) Purús d) Bagua
a) Argentina d) Estados Unidos b) Moyobamba e) Tocache
b) España e) Reino Unido c) Utcubamba
c) China
9. Un factor geográfico para la instalación de una industria
4. El mantenimiento y construcción de carreteras está a siderúrgica es (San Marcos 1981):
cargo de:
a) La red de carreteras disponibles.
a) CERPER d) ENAFER b) La existencia de demanda para los productos.
b) CORPAC e) ENAPU c) La posibilidad de ayuda tecnológica externa.
c) EMAPE d) La disponibilidad de capitales.
e) La disponibilidad de mano de obra.
5. Marca la relación incorrecta con respecto a los
aeropuertos nacionales: 10. Es la industria hidroeléctrica de mayor producción en
el Perú:
a) Arequipa: Pedro Rodríguez B..
b) Cusco: Velasco Astete. a) C.H. de Santiago Antúnez de Mayolo.
c) Puno: Inca Manco Cápac b) C.H. de Charcani
d) Trujillo Crl. FAP Carlos Ciriani c) C.H. de Huinco
e) Piura: Guillermo C. Vidaurre. d) C.H. de Moyopampa
e) C.H. de Huampaní
Bibliografía


Geografía general.

Editorial sol 90.

Geografía
Demografía Peruana
El Perú es un país joven y con una población pobre, mayormente integrada por niños, niñas y adolescentes.
Los menores de dieciocho años constituyen el 40% de la población total al 2001. La brecha entre pobres y
ricos ha crecido en forma alarmante, constituyendo un problema que persiste desde varias décadas. Diversos
estudios sobre la pobreza han concluido que sus efectos en la niñez y adolescencia son mayores y muchas
veces irreversibles. A nivel socioeconómico la pobreza restringe severamente la igualdad de oportunidades
presentes y futuras. lo que alimenta un círculo vicioso que sume en la pobreza a los mismos grupos de
generación en generación.

Geografía
Demografía Peruana
es
Dinámica
Motivada por factores
Geográficos Humanos
Relieve Centralismo
Recursos naturales Oportunidades laborales
Clima Políticas económicas
Altitud Guerrilla
Esto se refleja en
Los Censos
Da información
demográfica
mediante
indicadores
- Población absoluta - Tasa de crecimiento - Tasa de morbilidad

- Población relativa - Esperanza de vida - Tasa de fecundidad
- Tasa de natalidad - Tasa de dependencia - Tasa de crecimiento
intercensal

Geografía
Demografía Peruana
I. características de la población peruana
1. Registra un crecimiento explosivo
2. El crecimiento explosivo está en retroceso
3. Predominante población urbana
4. Media esperanza de vida El 10.º censo nacional de población y 5.º de vivienda,
5. Predominante población joven y adulta realizado entre el 18 de julio al 20 de agosto de
6. Existe un equilibrio poblacional por sexo 2005, dio como resultado que la población peruana
7. Alta tasa de analfabetismo se estimaba en 27 219 264 habitantes, donde la
8. Población heterogénea en lengua, religión y etnias población relativa es de 21,2 hab/km2 ; siendo la
9. Predomina la población costeña mayor que de la región región Lima la más poblada (29,9%) y Madre de Dios
andina y amazónica la menos poblada (0,4%).
ii. El censo
1. Concepto iiI. INDICADORES DEMOGRÁFICOS
________________________________________________
________________________________________________ 1. Población Absoluta → ___________________________
______________________________________________ ______________________________________________
2. Población Relativa → ____________________________
 Individual _____________________________________________
 Universal 3. Tasa de Natalidad→ _____________________________
2. Características
 Simultáneo ____________________________________________
 Obligatorio 4. Tasa de Mortalidad → ___________________________
 Secreto ______________________________________________
5. Tasa de Fecundidad → ___________________________
______________________________________________
6. Tasa de Crecimiento→ ___________________________
Población
Censo Gobierno ______________________________________________
censada
7. Esperanza de Vida → ____________________________
______________________________________________
1836 1373 736 Andrés de Sta. Cruz
8. Población económicamente activa (PEA) → __________
______________________________________________
1850 2 001 123 Ramón Castilla
9. Tasa de morbilidad → ____________________________
1862 Ramón Castilla ______________________________________________
2 481 936
10.Tasa de alfabetismo → ___________________________
1876 Manuel Pardo ______________________________________________
2 699 106
1940 6 207 967 Manuel Prado U.
1961 9 906 746 Manuel Prado U.
1972 13 538 208 Juan Velasco
1981 17 005 210 Fernando Belaunde
1993 22 048 356 Alberto Fujimori
2005 27 219 264 Alejandro Toledo

Geografía
El distrito más poblado del Perú es San Juan de

Lurigancho, con 812 656 habitantes, es decir, la
población aproximada de la región Pasco, Tumbes,
Moquegua y Madre de Dios juntos. Le sigue el distrito
de San Martín de Porres, Comas y Ate.
Indicador
Región Política
Demográfico
Más poblado
Menos poblado
Más denso
Menos denso
Mayor T. de natalidad
Menor T. de natalidad
Mayor T. de mortalidad
Menor T. de mortalidad IV. mOVIMIENTOs MIGRATORIOs
Mayor T. de crecimiento 1. Concepto
Menor T. de crecimiento Es el desplazamiento de la población desde un lugar de origen

hacia uno de destino.
Mayor población urbana
Mayor población rural 2. Causas
Mayor T. de fecundidad ♠ ___________________

♣ Naturales ♠ ___________________
Menor T. de fecundidad ♠ ________________etc.
Mayor T. de masculinidad
Mayor T. de feminidad
Mayor T. de alfabetismo ♠ ___________________

♠ ___________________
Mayor T. de analfabetismo
♣ Humanas ♠ ___________________
Mayor P. E. A. ♠ ___________________
Menor P. E. A. ♠ ________________etc.

Geografía
3. Clasificación
Población Urbana Población Rural
 Según el Ámbito ♠ Interno
-Empleados, profesionales,etc. -Agricultura, ganadería, etc.
geográfico ♠ Externo
-Composición heterogénea -Composición homogénea
♠ Permanente -Mejores servicios -Escasos o nulos servicios

 Según la
permanencia ♠ Temporal -Alto crecimiento explosivo -Alta tasa de natalidad
-Mejor nivel cultural -Bajo nivel cultural

 Según las fomas de ♠ Directo
-Baja esperanza de vida -Alta esperanza de vida
traslado ♠ Indirecto
-Baja tasa de morbilidad y -Alta tasa de morbilidad y
 Según su ♠ Emigración mortalidad mortalidad

direccionalidad ♠ Inmigración
La provincia menos poblada del Perú es Purús, seguida

de Tarata, Ocro y Tahuamanu.
4. Consecuencias
 De la inmigración:
 _________________________________________
 _________________________________________
 _________________________________________
 _________________________________________
 _________________________________________
 De la emigración:
 _________________________________________
 _________________________________________
 _________________________________________
 _________________________________________

Geografía
Thomas Malthus Censo de Población

El censo de población es un conteo de población
que se realiza cada 10 años con el propósito de
conocer las actividades económicas de los habitantes,
el conocimiento, desplazamiento, nivel de estudios,
infraestructura, poder adquisitivo, entre otros, con
el fin dé hacer finalmente un conteo a nivel nacional
que dé un resumen del estado actual de ese país o
nación.
Existendiferentestiposdecenso:agrícola,ganadero,
económico (industrial, comercial y servicios), los de
población y de vivienda.
¿En qué consiste?
Es la principal fuente de datos demográficos por
la gran cantidad de información que maneja: da una
fotografía de la población, describe estadísticamente
las poblaciones humanas consideradas desde un punto
de vista cuantitativo . Es la fuente primaria de las
El vertiginoso aumento de la población a lo largo del S. estadísticas básicas de población que son necesarias
XX se conoce con el nombre de explosión demográfica. para fines gubernamentales y aspectos de planificación
Como consecuencia de esta explosión demográfica, se económica y social. Se usa:
ha llegado a temer que el número de habitantes de la
tierra llegue a ser superior a la capacidad de producir  Como base para el análisis y la evaluación
recursos alimentarios y económicos y que eso conduzca a demográfica.
un empobrecimiento general de las sociedades. El primer Para proyectar, establecer y desarrollar políticas de
defensor de esta teoría fue el clérigo y economista inglés gobierno.
Thomas Malthus (1766-1834), quien en su ensayo sobre Como “marco muestral” para encuestas.
el principio de la población manifestó que, mientras la
población aumentaba en progresión geométrica (1, 2, Requisitos:
4, 8, 16, 32, 64 ...) los recursos lo hacían en progresión
aritmética (1, 2, 3, 4, 5, 6, ...), con lo cual el colapso  Auspicio oficial: es auspiciado y llevado a cabo por
era inevitable. Planteó que se debía controlar la el Gobierno nacional, con la cooperación de las
fecundidad mediante restricciones sociales tales como autoridades regionales, provinciales y municipales.
un matrimonio retrasado o el celibato; y que el hombre, Por ejemplo, en España o Chile, los organismos
el vicio , la enfermedad y la guerra han de servir de frenos responsables son los institutos nacionales de
naturales al crecimiento de la población. Sin embargo, estadística (INE España e INE Chile).
los hechos han demostrado que las preocupaciones de  Territorio definido: Deben tener un área territorial
Malthus no eran fundadas. definida con precisión. Implica una división político-
administrativa y todas aquellas herramientas de tipo
cartográfico que aseguren una completa captación
de información, sin omisiones ni duplicidades.
 Universalidad: para la exactitud y cabalidad sin
duplicaciones ni omisiones.
 Simultaneidad: para el recuento exacto de la
población total, para relacionar los datos de la
población con un momento o período de tiempo
bien definido. Generalmente se fija una fecha para

Geografía
Preguntas:
el levantamiento censal y además casi siempre una
hora y un momento determinado, que se denomina 1) ¿Qué es el censo?
“momento censal”. Este momento se señala a menudo
a media noche y sirve de línea cronológica que separa _______________________________________
a las personas que nacen o mueren después y de este
modo, determinar cuáles deben figurar o no en el _______________________________________
censo. _______________________________________
 Periodicidad: realización en intervalos regulares.Tiene
gran importancia para determinar las tendencias _______________________________________
demográficas.
2) ¿En qué consiste el censo?
Ventajas:
_______________________________________
 La información obtenida puede presentarse por
unidades administrativas u otras unidades de _______________________________________
estratificación cualquiera sea su tamaño, pudiendo _______________________________________
obtener datos para áreas pequeñas.
 Punto de referencia para las estadísticas continuas. _______________________________________
 Único procedimiento utilizable para saber sobre
fenómenos con poca frecuencia.
3) ¿Qué requisitos se requieren para realizar un censo?
Desventajas:
_______________________________________
 Alto coste (humano y material) dado que exige el _______________________________________
empleo de una gran cantidad de recursos de personal,
financieros y materiales. _______________________________________
 Es necesaria una vasta organización que abarque todo
_______________________________________
el universo a investigar, procurando evitar omisiones
y duplicaciones.
 Demora en la obtención de resultados. 4) ¿Qué ventajas y desventajas ofrece un censo?
 En algunos casos, la información que se obtiene
puede ser de inferior calidad (mayores errores) a la _______________________________________
que se obtendría si la investigación se realizara por
muestreo. _______________________________________
_______________________________________
Tipos de Censo:
_______________________________________
 De hecho o de facto: implica el empadronamiento
de toda la población presente en el territorio en
estudio.
 De derecho o de iure: implica el empadronamiento de
5) ¿Cuáles son los tipos de censo?
toda la población residente en el territorio en estudio
(presentes o ausentes). _______________________________________
 Continuo: el que se elabora de forma que los datos
obtenidos en cada momento se ajustan más o menos _______________________________________
fielmente a la realidad del universo estudiado. Se realiza
normalmente con apoyo de medios informáticos y es, _______________________________________
por ejemplo, el que se viene realizando desde 1996 en _______________________________________
España. Con este tipo de censo no existen conceptos
como población de hecho, de derecho o flotante.

Geografía
1. La salida e ingreso de los habitantes del país en que 6. El crecimiento vegetativo de una población resulta de:
residen se denomina:
a) Natalidad menos morbilidad
a) Emigración d) Inmigración b) Natalidad menos migración
b) Éxodo e) Migración c) Natalidad menos mortalidad
d) Natalidad más mortalidad
c) Égida
e) Natalidad más morbilidad
2. La región peruana con mayor población es: (Callao
1999- II) 7. Una elevada inmigración produciría:
a) Alza de salarios
a) Selva Alta d) Selva amazónica
b) Alta tasa de mortalidad
b) Altiplano e) Costa o Chala c) Proporcionar mano de obra
c) Andina d) Reducir las necesidades
e) Disminuye la densidad poblacional
3. ¿Cuál es la causa principal del reciente proceso de
urbanización que experimenta nuestro país en las 8. Las variables demográficas que incrementan la
últimas décadas? (UNMSM 1999) población humana son:
a) La aplicación correcta del control de la natalidad. a) Natalidad - fecundidad

b) El crecimiento vegetativo de la población. b) Migración - natalidad
c) La aplicación incorrecta del control de la natalidad. c) Fertilidad - natalidad
d) La migración humana del campo a la ciudad. d) Natalidad - inmigración
e) El alto índice de natalidad.
e) Inmigración - proceso
4. Los movimientos migratorios internos de la población
peruana muestran, en términos porcentuales, una 9. Es el número de habitantes por kilómetro cuadrado.
mayor dinámica desde la: (UNMSM 2002)
a) Población absoluta
a) Selva hacia la Costa y Sierra. b) Población relativa
b) Costa hacia la Selva y Sierra. c) Tasa de crecimiento
c) Sierra hacia la Costa y Selva. d) Tasa de natalidad
d) Costa Norte hacia la Costa Sur. e) Tasa de mortalidad
e) Sierra Norte hacia la Sierra Sur.
10. De las diversas etnias que se conocen actualmente en
5. Al período de cambio en las tasas de natalidad y de
mortandad se le denomina. Perú, la tribu más numerosa corresponde a:
a) Densidad poblacional a) Campas

b) Crecimiento poblacional b) Lamas
c) Expresión demográfica c) Shipibos
d) Transición demográfica d) Machiguengas
e) Pirámide poblacional e) Aguarunas
Bibliografía
1. gran atlas universal y del perú.

Lima - Perú: Editorial Navarrete, 1985.

Geografía general. Lima - Perú: América ediciones, 2002.

Geografía
Geopolítica
La Geopolítica es una ciencia fundada por el geógrafo de origen sueco Rudolf Kjellen (1864-1922). En 1900,
con su libro introducción a la geografía sueca, expuso los rudimentos básicos de la misma. En 1916 produjo
su libro más importante: El Estado como organismo viviente (Der Staat als Lebensform), donde el término
geopolítica fue utilizado por primera vez. Los basamentos primarios de dicha ciencia en el pensamiento
geoestratégico habían sido tratados por el también geógrafo alemán Friedrich Ratzel. Según éste los estados
tienen muchas de las características de los organismos vivientes. También introdujo la idea de que un Estado
tenia que crecer, extender o morirse dentro de "fronteras vivientes", por ello tales fronteras son dinámicas
y sujetas al cambio.

254
Geopolítica
Aspectos Partes del Elementos del Núcleos Situación

conceptuales estado estado Geohistóricos Geopolítica
del Perú
Perú Andino
Heartland Realidad Potencial Poder central
nacional nacional Nacional
Hinterland Eje del
estructura Sudamérica
Característcas pacífico
Factores
Fronteras
Totalidad
Bioceánico
Base encuadramiento Humano
Highland Instrumentalidad
Amazónico
económico
Modificable
Vías de comunicación Temporalidad
Político Eje medio de
Permanente Direccionalidad sudamérica
Núcleo de Cohesión
Físico
Relatividad Antártico
Dinamicidad
Geografía
5to de Secundaria
Realismo
Geografía
Geopolítica ii. Partes del estado desde el Punto de

vista geopolítico.
I. aspectos conceptuales
1. Heartland o Núcleo Vital → _____________________
1. Definición
________________________________________________ ____________________________________________________
________________________________________________
Requisitos para que una zona sea considerada un
______________________________________________ Heartland:
♣ Disponer de mayores recursos naturales.

2. Objetivo
♣ Tener una gran densidad poblacional.
♣ Concentrar las mejores vías de comunicación.
Permitir una mejor conducción política sobre un determinado ♣ Deben radicar los poderes del Estado.
territorio. ♣ Concentrar el mayor desarrollo cultural, económico,
político y militar.
Cuadro comparativo entre geografía política y geopolítica
2. Hinterland o espacio de crecimiento→ __
_____________________________________________________
Aunque suenan muy parecidas, ambas presentan rasgos muy __________________________________________________
particulares y ciertos puntos en común. con este cuadro
resolveremos esta confusión. Según Rudolf Kjellen, el Hinterland crece mediante 3
acciones:
Geografía Geopolítica
Política A. ____________ B. ____________ C. ____________
- Es una rama de la - Es una ciencia política

geografía humana - Estudia al Estado
- Estudia al Estado de de forma dinámica
forma estática (límites, (procesos, defensa,
división, etc.). seguridad, etc.).
- Es descriptiva. - Es analítica
- Muestra características - Muestra necesidades y
y condiciones del potencialidades de un
Estado. Estado.
Entonces ya sabemos que el punto de apoyo o punto en La geopolítica considera al Estado como
común de ambas es el Estado, pero un Estado en evolución, un organismo supraindividual y como tal es un
pues la configuración actual del mundo ha pasado por varias organismo vivo que se encuentra empeñado en una
transformaciones. lucha constante por la existencia.
3. Principales exponentes:
 ___________________________________________
 ___________________________________________
 ___________________________________________
 ___________________________________________

Geografía
Funciones del Hinterland: Tiene 2 grandes estructuras:
 "Alimentar" al Heartland  Estructura base → lo geográfico

 Permite al Heartland ocupar las fronteras que necesita
alcanzar.  Estructura de La organización del
encuadramiento Estado
3. Highland→ ____________________________________
_____________________________________________________
Ejemplo: _______________________________________ 2. Potencial Nacional → ________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4. Vías de comunicación→ _____________________
_____________________________________________________ Los factores que condicionan el potencial nacional son:
____________________________________________________ ♠ Factor humano
♠ Factor Económico
5. Fronteras→ ____________________________________ ♠ Factor Político
____________________________________________________
♠ Factor Físico
3. Poder Nacional → ____________________________

_____________________________________________________
_________________________________________________
Requiere de:
♠ Fuerza Poder
El núcleo de cohesión es aquella zona de eje de ♠ Poder Influencia
dominio de un espacio geográfico, desde donde se El poder nacional presenta las siguientes características:
ejerce cierto control. Cada estado tiene uno o más
núcleos de cohesión. El espacio circundante al área -La totalidad:
nuclear se organiza en 4 zonas: Es la fuerza de conquista de que se dispone, sea material
(fuerzas armadas, recursos naturales, capacidad económica,
habitantes, etc.) o espiritual (nacionalismo, integración,
concientización, etc.).
-Instrumentalidad:
El poder nacional no es un fin en sí, sino un medio, un
instrumento para alcanzar en el Estado bienestar y seguridad
nacional.
-Temporalidad
El poder es temporal, es decir, tiene un tiempo de duración,
por eso es necesario renovarlo y superarlo constantemente.
El poder de hoy no es el mismo de ayer, ni será el mismo
de mañana. Ejemplo: el Perú en 1866 tenía un gran poder
nacional, años después de 1879 estuvo en crisis.
-Direccionalidad
El poder se orienta a un fin concreto, contenido en
objetivos nacionales, ya sea internos (bienestar general,
III. ELEMENTOS DEL ESTADO DESDE EL PUNTO seguridad integral) o externos (vencer o anular la presión
DE VISTA GEOPOLÍTICO internacional).
-Dinamicidad
1. Realidad Nacional → _________________________ El poder supone movimiento, cambio, logros, desarrollo, etc.,
_____________________________________________________ es decir, cada Estado trata de aumentar el poder nacional.
____________________________________________________

Geografía
-Relatividad -Realismo
Un Estado no sabe qué poder tiene hasta que no lo confronta El Estado debe ser objetivo o real en cuanto a su capacidad
con otros Estados. Ejemplo: Argentina no supo cuál era para alcanzar sus metas.
su poder nacional hasta que se enfrentó a otro país en el Ejemplo: Culaquier país del Tercer Mundo en este momento
problema de las Malvinas (1982). no puede tener como objetivo hacer una bomba atómica por
que su realidad nacional no se lo permite.
´ ´
Fuente: Tomada de Emilio Castañón Pasquel Art. El problema del Núcleo de Cohesión.
Revista Nº 4- IPAGE, mayo 1980.

258
´
´
km
Geografía
EL NÚCLEO Y SUS CUATRO ZONAS BÁSICAS
5to de Secundaria
Geografía
cuencas de los ríos Orinoco, Amazonas y del planeta,

de esta manera surgirán otros núcleos geohistóricos que
desarrollarán el interior.
Los principales núcleos geohistóricos en sudamérica son:
- En Argentina, es la zona de Buenos Aires cuya expansión

se debió al tráfico marítimo y fluvial y a la forma llana de
su territorio.
- En Bolivia, el núcleo geohistórico se sitúa en el altiplano,

por ser la zona de mayor actividad económica (especialmente
minera) y en donde se concentra el poder político irradiando
cultura.
- En Brasil, el núcleo geohistórico se encuentra en el tranquilo

Río de Janeiro, San Pablo-Bello Horizonte. Para lograr el
desarrollo y dominio de su territorio ha establecido una nueva
capital (Brasilia) en la parte central de su territorio.
- Colombia tiene su núcleo geohistórico en el triángulo:

IV. nÚCLEOS GEOHISTÓRICOS Bogotá, Cali, Medellín, donde se encuentran las principales
Es el espacio natural donde se crea y expande la cultura industrias, la más densa red vial, el poder político y los
de un pueblo o donde surge un Estado. principales asientos culturales.
Está favorecido por las vías de comunicación y las
corrientes de tráfico. Ejemplo: Atenas en la antigua - En Ecuador, el núcleo geohistórico es Quito, desde donde
Grecia; Roma en la época imperial; Cusco durante el se irradia cultura y desarrollo a las zonas más alejadas del
Tahuantinsuyo. país, compitiendo con la ciudad costera de Guayaquil, por
tener esta una gran actividad económica.
a. Núcleos geohistóricos del Perú
- Chile tiene la región central como núcleo geohistórico.
En el antiguo Perú los núcleos de cohesión se situaron en Comprende desde el río Aconcagua, por el norte, y el
la sierra (Andes) cuyos centros característicos estuvieron Canal de Chacao, por el sur. En este sector se encuentran
en Chavín, Tiahuanaco y Cusco. Desde esos lugares hubo las ciudades importantes de Santiago (capital), Valparaíso
completo dominio de la geografía, irradiándose la cultura a y Concepción.
la costa y a otros ámbitos geográficos de Sudamérica.
V. situación geopolítica del Perú
En la colonia el núcleo geohistórico fue costero y marítimo,
prolongándose hasta la república. El centro principal fue y es 1. Andino central → _____________________________
Lima Metropolitana; además existen otros secundarios como _____________________________________________________
Arequipa, Chiclayo, Trujillo, Chimbote, Cusco e Iquitos.
____________________________________________________
La mayor parte de los núcleos geohistóricos se encuentran
ubicados en la costa, lo que ha favorecido su desarrollo en 2. Eje de la cuenca del pacífico sur → ________
detrimento de la sierra y selva. Últimamente se está tomando _____________________________________________________
medidas de acuerdo a la constitución para dinamizar esas _____________________________________________________
zonas. ____________________________________________________
b. Núcleos geohistóricos en América del Sur
3. Bioceánico → _________________________________
Se han formado mayormente en zonas costeras. Esta _____________________________________________________
formación se hizo teniendo en cuenta los intereses de las _____________________________________________________
potencias coloniales, produciéndose una desvinculación con
el Hinterland o interior.
Las nuevas ideas geopolíticas tienden a que se ocupe el
Hinterland suramericano interconectando las grandes

Geografía
4. Amazónico → _________________________________
El Dato
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Existen diversos criterios técnico-industriales para la
_____________________________________________________ asignación de la soberanía en la antártida:
_____________________________________________________
1. Teoría del sector → Prolongación de los meridianos
5. Eje medio en el subcontinente, conjunta- costeros de un país en dirección a la antártida.
mente con Brasil → _____________________________
_____________________________________________________ 2. Teoría de la confrontación → Los extremos del
continente son relacionados con la isla más
___________________________________________ distante del litoral; de ésta posición, los meridianos
_____________________________________________________ se prolongan hacia la Antártida.
_____________________________________________________
3. Teoría Americanista → La antártida es patrimonio
6. Antártico → ___________________________________ exclusivo de américa.
_____________________________________________________
___________________________________________________ 4. Teoría del condominio plural → Divide a la
Antártida en 4 sectores:
____________________________________________________
♣ Americano Los países reclamarían

♣ Africano territorios dentro
♣ Australiano de los cuadrantes
♣ Pacífico correspondientes.
5. Teoría internacional → La Antártida es patrimonio

cultural de la humanidad.
Paisajes Antárticos
I. Tierra de Wilkes
II. Montes Transantárticos
III. Glaciar Lambert
IV. Tierra de la Reina Maud
V. Península Antártica
VI. Meseta de Hollick -Kenyon
VII. Tierra de María Byrd
VIII. Monte Erebus (..................)
IX. Vostok (.............................)
X. Macizo Vinson (.................)

Geografía
´
´
´
Bello Horizonte
´
´
´
´
´
´
Mapa de los Núcleos

Geohistóricos en
América del Sur

Geografía
Karl Haushofer Geopolítica del Pacífico

El Océano Pacífico, junto con el Índico, abarcan a
las dos terceras partes de la humanidad. Es ya una
inmensa zona que puede ir tomando conciencia de
ser la unidad, el punto de convergencia de los mayores
espacios terrestres y marítimos mundiales.
Hacia el Pacífico es donde convergen las tendencias
centrífugas de los núcleos geohistóricos de las masas
terrestres de Asia (Rusia, China, India) y de las
marítimas también de Asia (Japón); las marítimas de
Europa (directamente en el Pacífico o a través del
Índico) y terrestre y marítimas de América, Australia
y Sudáfrica.
El centro de gravitación de la actividad humana estuvo
político, militar, geógrafo e historiador alemán, uno de por primera vez en Asia, pasó después al Mediterráneo
los principales ideólogos del Lebensraum. con el Imperio romano y su mare nostrum, siguió hacia
Nació en Munich el 27 de agosto de 1869. el Atlántico (...) para continuar al Pacífico en el siglo
Sus estudios sobre los aspectos políticos del mundo lo venidero.
hicieron merecedor por redefinición de la ciencia que La ventaja que tiene el Pacífico con respecto al
conocemos hoy como Geopolítica. Le acompañaron Atlántico es el hecho de que las rutas del primero
en sus estudios las tesis de historiadores ingleses, como disciernen en la zona de calmas relativas de las bajas
MacCaulay y Gibbon, alemanes como Albrecht Roscher, latitudes en lugar de la agitada área de los ciclones
Ratzel y Kjellen, quienes configuraron el pensamiento extratropicales, como son los que soplan en el Atlántico
geopolítico de Haushofer. Norte, entre Europa y Norteamérica.
Para los hechos históricos que siguieron, Haushofer La última fuerza que puede ser ejercida desde el
comprometió su pensamiento con su vinculación ángulo oeste del Pacífico ha de ser determinado por el
indirecta con el movimiento ultranacionalista alemán destino que tengan los recursos de esa gran potencia
nazi. Desde 1919, Haushofer y otros dirigentes (entre continental - y que también ansía ser potencia naval-,
ellos Rudolf Hass) fundaron el Partido Nacionalsocialista que es China, en oposición o en cooperación con los
de lostrabajadores alemanes, al cual se unieron después de los rusos del noroeste y japoneses del mismo oeste.
Adolf Hitler y Joseph Goebbels, así como la sociedad En la medida que el Japón logre la cooperación china,
secreta de Thule. la combinación de la gran tecnología del primero de
Aunque su participación en el partido fue casi nula, los nombrados, aparte de su estratégica localización
proporcionósusconocimientosdegeopolíticaalnazismo marítima en el Pacífico entre el trópico de cáncer y
que ya estaba ganando adeptos entre el público. Debido el círculo polar ártico, y las riquezas del segundo, se
a su unión matrimonial con una hebrea, tuvo numerosos convertirá, pacíficamente, en el punto neurálgico y
inconvenientes con los nazis, por lo que su amigo Hess rector directo de un sector del Pacífico, cuya influencia
decidió protegerlo hasta su huida a Escocia durante la se irradia a prácticamente un cuadrante de la superficie
guerra. terrestre.
Haushofer quiso dar a la geopolítica de su época una idea Los Estados Unidos emplean sus posesiones en las Islas
de antiimperialismo en contra de las potencias marítimas Hawai (...) hacia el centro del Pacífico, como cruce
del mundo, como Estados Unidos y Gran Bretaña. para de casi todas las rutas marinas y aéreas que van de
ello deseaba que los países más desarrollados de Eurasia Norteamérica al Asia (Canadá y Australia y Nueva
hicieran frente contra estas potencias y contribuyeran a Zelanda, Panamá a Singapur, etc.). La geoestratégica
surgir los espacios continentales de naciones solidarias posición de Hawai facilita a los EE.UU., si no la
con un despliegue armonioso y supranacional. dominación, por lo menos el control del norte y
noroeste del Pacífico.

Geografía
Importante por su ubicación son también las islas Preguntas:

Fidji: situadas en medio del Pacífico, constituyen un
privilegiado punto de contacto y escala obligada desde 1) ¿Qué núcleos geohistóricos convergen hacia el
Sudamérica hacia Australia, Nueva Zelanda y los países Pacífico?
más distantes del Extremo Oriente.
_______________________________________
Durante todo el siglo XX, las mayores flotas navales
se han concentrado en él y han dado lugar a los más _______________________________________
grandes combates navales y aeronavales de la historia
(Manila, Mar del Coral, Midway, Guadalcanal, Golfo _______________________________________
de Leyte, etc.).
Las riquezas de la llamada Cuenca del Pacífico 2) ¿Qué ventaja tiene el pacífico con respecto al
constituyen una reserva vital no sólo para los países atlántico?
ribereños, sino para toda la humanidad. La importancia
económica de la zona aumenta cada día más por los _______________________________________
recursos existentes y por el gran dinamismo comercial
que se ha impuesto. _______________________________________
El desarrollo del Pacífico en la actualidad se caracteriza _______________________________________
por dos tendencias nítidas y estrechamente vinculadas:
una vertiginosa expansión económica originada por
el desarrollo industrial de los países ribereños y la
apertura del mercado chino, y un proceso paralelo de 3) ¿Qué posiciones geoestratégicas resaltan en el
concentración de poder político. Pacífico?
Los centros del poder mundial se están desplazando hacia
el Pacífico. Toda la zona asiste a una reordenación de _______________________________________
las fuerzas políticas, económicas, militares y culturales
que operan en dicha Cuenca. Por ello, bien podemos _______________________________________
decir que estamos asistiendo al nacimiento de la Era _______________________________________
del Pacífico.
El Perú, por ser país ribereño y por tener una privilegiada _______________________________________
y geoestratégica posición respecto al Pacífico, debe
trazar sus objetivos oceánicos, los cuales deben tener sus 4) En la actualidad, ¿en qué se caracteriza el desarrollo
respectivas políticas y estrategias para corto, mediano y del pacífico?
largo plazo, con el fin de jugar un rol preeminente en
_______________________________________
una zona de tan grandes perspectivas y posibilidades
para la humanidad en general y para nuestra grandeza _______________________________________
en particular, sobre todo buscando la preponderancia
del Perú en el Pacífico Sur. Nuestra condición de país _______________________________________
marítimo, nuestra tradición marinera y nuestro destino
_______________________________________
histórico nos lo imponen.
5) ¿Cuáles son los objetivos oceánicos del Perú respecto

al pacífico?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Geografía
1. En el contexto geopolítico, el Perú no se ubica 6. Los Heartland existentes en el territorio peruano a través
geográficamente como: de los tiempos reciben el nombre de:
a) Bioceánico d) Antártico a) Culturas preincaicas

b) Andino central e) Mediterráneo b) Centros de irradiación cultural
c) Horizontes culturales
c) Eje de la cuenca del pacífico
d) Suyos
e) Núcleos geohistóricos
2. Es la base para la existencia del poder y potencial
nacional: 7. La ciudad de Chan Chan fue el núcleo geohistórico de
la cultura:
a) Realidad nacional d) Hinterland
b) Vías de comunicación e) Heartland a) Inca d) Nasca
c) Núcleo de cohesión b) Chimú e) huari
c) Chavín
3. La ciudad de Lima, desde el punto de vista geopolítico,
8. Es la capacidad de un Estado para alcanzar y mantener
representa para el Perú su:
sus objetivos nacionales:
a) Potencia nacional
b) Polo de desarrollo a) Realidad Nacional
c) Heartland b) Política Nacional
d) Hinterland c) Poder Nacional
e) Highland d) Potencial Nacional
e) Vías de comunicación
4. Es el conjunto de recursos materiales y espirituales que
dispone un estado para alcanzar sus objetivos. 9. Al arribar a tierras peruanas, los españoles encontraron
un orden establecido en base a un heartland fuerte
a) Poder nacional denominado:
b) Potencial nacional
c) Realidad nacional a) Tumipampa d) Qosqo
d) Política nacional
b) Caxamarca e) Runa Huanac
e) Vías de comunicación
c) Xauxa
5. La ubicación del territorio peruano determina que sea 10. Es considerado el padre de la Geopolítica:
catalogado como un Estado:
a) F. Ratzel
a) Amortiguador b) H. Mackinder
b) Insular c) R. Kjellen
c) Ribereño d) K. Ritter
d) Continental e) k. Haushofer
e) Mediterráneo
Bibliografía
1. zárate lescano, Jose.

Introducción a la geopolítica.
2. MERCADO JARRÍN, edgardo.

Perú, perspectivas geopolíticas.

Geografia

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GEOGRAFÍA

5to AÑO DE SECUNDARIA

El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la naturaleza

¿Es ciencia la Geografía?

Se dice que fue Aristóteles el primero en usar la palabra

La Geografía ha delimitado su campo de acción y objeto de

Principio de Relación - Conexión

Enunciado por _______

Enunciado por ________________________________ .

Principio de Actividad, Dinámica o Evolución

Enunciado por ________________________________ .

Principio de Descripción Posibilismo Geográfico

Enunciado por _____________________________ . Esta concepción sostiene que el hombre con su

Esta concepción sostiene que el grado de desarrollo del

- Antropogeografía Social: Estudia al hombre como ente •Edafología g___________________________________

Para la Geografía Astronómica Personaje de la semana

Combatió decididamente el determinismo ambiental,

2) ¿Cuáles son los métodos y técnicas que sirven para

3) ¿Cuál es la diferencia entre Geografía General y

1. hurtado fuentes, ciro.

2. alva, miguel walter.

3. quicaña béjar, mario.

4. montaño pisfil, césar.

Andrómeda es una galaxia espiral, similar a la nuestra, aunque algo mayor.

el espacio y el tiempo donde

Gran estallido o Universo Oscilante, Universo Constante,

sostenida por sostenida por sostenida por

afirma afirma afirma

estructura del universo

galaxias Ejemplo: Vía Láctea

Nebulosa Estrellas Planetas Satélites Otros

Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo

Nebulosa de León Sol Tierra Luna Asteroides

Teoría de la Gran Explosión o Estallido

Teoría del Universo Estable o Estacionario • _____________ : 91.0 %

6. estructura del universo

Macrosistemas constituidos principalmente por estrellas,

• _______________________ : Se produce en torno a su

• Clasificación de las Galaxias El astronauta Carlos Noriega, en la misión del

Son masas de gas y partículas difusas que dan origen a

• Nebulosa de _______________________ : Son oscuras

c) Irregulares: No tienen forma determinada y son poco • Nebulosa de _______________________ :

Son astros de luz propia, producto de las reacciones

a) _____________________ : Rigel, Betelgeuse, etc.

b) _____________________ : Cáncer, Leo, Virgo, Libra, Stephen Hawking

Relatividad General: revisión en el centenario de Einstein

1) ¿Según las alternativas cosmológicas actuales, de

2) ¿Cuáles son las teorías que explican el futuro del

a) Hubble. d) Gamow. a) En el centro de todas las galaxias.

a) Restos estelares. 7. Primer átomo que surgió en el Universo y que

9. Son consideradas unidades estructurales básicas del

a) Jóvenes. d) Quásar. a) Constelaciones.

CADA 33 AÑOS: LLUVIA DE ESTRELLAS FUGACES

Explica El Sol 9 planetas

por Ateroides Satélites

Gota Fusiforme Acreción

2. Evolución del sistema solar

Un volcán de 25 km de diámetro en el planeta Marte

Teoría Nebular de los Anillos

Planteada por _______________________________

Teoría de la Gota Fusiforme 4. Componentes del sistema solar

Desarrollada por _____________________________ El 24 de Agosto de 2006, en su XXIII Asamblea General,

Teoría de Acreción o Remolinos 1. _______________________