1. CALCULAR LA MEDIDA DE LOS SEGMENTOS DETERMINADOS POR LAS TRANSVERSALES Y LA
RECTAS PARALELAS.
2. RESOLVER LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON RADICALES.
a. 2√24 + 2√54 − √96 − √150 = 4 8 b. √√48 + √243 − √9 = c. (√48 + √6 − √27): √3 = d. (√2 + √3) ∙ (√2 − √3) = 3. RACIONALIZAR EL DENOMINADOR. 1 2 3 a. 7 2 = b. 5 = c. = √3 √3 √2−√5 4. HALLAR: 3 a. La recta M que pasa por los puntos 𝑃1 = (4 ; −1) y 𝑃2 = (2; −2). 1 b. La recta T perpendicular a M y que pasa por el punto 𝑃3 = (−3; 2). c. La recta R paralela a T que pasa por el punto 𝑃4 = (−8; 5). d. La distancia del punto 𝑃5 = (4; −2) a la recta R. (Recordar que la ecuación de la recta debe estar de la forma implícita, es decir, 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0). e. Graficar todo en un mismo sistema de ejes cartesianos.
5. PLANTEAR EL SISTEMA DE ECUACIONES Y RESOLVER.
a. En una bicicletería hay bicicletas y triciclos, que en total suman 23. Si se cuentan 55 ruedas, ¿Cuántas bicicletas y cuántos triciclos hay en total? 6. REALIZAR LA FIGURA DE ANÁLISIS Y RESOLVER. a. Una valla cuyo perímetro tiene forma triangular mide 20 metros en su lado mayor, 6 metros en otro y 60º en el ángulo que forman entre ambos. Calcula cuánto mide el perímetro de la valla y los otros dos ángulos.