Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SOAL PAT PKN Bina Potensi
SOAL PAT PKN Bina Potensi
4. Sikap rela berkorban untuk kepentingan 9. Keyakinan yang diikuti dengan ketaatan
bangsa dan negara merupakan kesediaan dalam menjalankan perintah Tuhan merupakan
beijuang.... perwujudan dari ....
A demi keharuman nusa dan bangsa A. mempercayai dan mengakui adanya pencipta
B. tanpa mengharapkan imbalan jasa B. iman dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha
C. agar dikenang sebagai pahlawan Esa
D. untuk memperoleh tanda penghargaan C. rasa memiliki ajaran agama
D. pengakuan diri sebagai umat Tuhan Yang
5. Hidup bersama-sama dengan orang lain tidak Maha Esa
boleh memaksakan kehendak pribadi, tetapi
harus berdasarkan.... 10. Cinta tanah air akan menimbulkan sikap rela
A. kebiasaan yang ada C. kepentingan harga berkorban untuk kepentingan bangsa dan
diri negara. Ini berarti kita harus....
B. kehendak pemimpin D. kepentingan umum A. rela memberikan jiwa dan raga demi bangsa
B. rela membela bangsa dan negara bila darurat
6. Banga Indonesia terdiri atas suku-suku dan C. rela membela bangsa yang benar
mendiami ribuan pulau di Nusantara, tetapi D. rela menyumbangkan darah demi bangsa
11. Salah satu peran warga negara dalam usaha 15. Pembinaan kehidupan beragama dalam
membela negara adalah masyarakat adalah sangat penting untuk
A melaksanakan peraturan secara konsekuen mewujudkan....
B. membantu korban bencana alam A insan-insan yang menguasai ajaran agama
C. melaksanakan keamakan dan ketertiban B. manusia yang memiliki akhlak mulia
masyarakat C. masyarakat yang patuh terhadap
D. membela yang benar kepercayaannya
D. suasana kehidupan yang sejahtera
12. Menurut pasal 27 ayat (1) UUD 1945 bahwa
tiap-tiap warga negara Indonesia memiliki 16. Sikap terbaik sebagai pengakuan persamaan
kedudukan yang sama dalam . derajat antarwarga
A memperoleh penghidupan yang layak sekolah adalah
B. berserikat dan berkumpul A bekerja sama dengan teman akrab
C. melaksanakan pembelaan negara B. membantunya jika sangat diperlukan
D. hukum dan pemerintahan C. bergaul tanpa membedakan kedudukannya
D. bekerja sama dalam hal tertentu
13. Sebagai penghormatan terhadap para
pahlawan maka tugas generasi penerus 17. Bila keputusan dalam suatu musyawarah
adalah.... telah tercapai, sikap kita sebaiknya....
A belajar dengan rajin agar menjadi pejabat A melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
B. mempertahankan dan mengisi kemerdekaan B. mengakui dan menerima dalam batas
dengan pembangunan tertentu
C. bekerja keras untuk mencapai kejayaan C. menghapalnya untuk kemudian dibacakan
negara D. berusaha memahami dan mengakuinya
D. mengadakan upacara untuk mengenang jasa-
jasanya 18. Berikut ini bentuk kegiatan gotong royong
yang dapat kita lakukan, kecuali....
14. Rela berkorban dapat diartikan .... A. perbaikan jalan lingkungan
A. memberikan sesuatu agar disebut dermawan B. kerja bakti untuk kebersihan lingkungan
B. memberikan seseuatu yang dimiliki dengan C. memperbaiki tempat ibadah
keikhlasan D membantuk tetangga berjualan
C. kesediaan berperang jika diperlukan oleh
negara 19. Salah satu contoh sikap benman terhadap
D. melakukan kegiatan untuk kepentingan Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-
pribadi dan negara hari adalah...
A memberi bantuan kepada teman
B. menjaga kebersihan lahir dan batin
C. bekerja keras meraih kesenangan
D. memelihara hubungan pergaulan
1. Tuliskan yang merupakan contoh-contoh perbuatan wujud rasa cinta terhadap tanah air
2. Sikap sebagai pernyataan rasa cinta terhadap persatuan dan kesatuan dalam hidup berusyawarah
dapat diwujudkan dengan cara....
3. Upaya membina persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari hari antara lain....
4. Perwujudan sikap rela berkorban seorang pelajar SLTP dalam mengisi kemerdekaan yang telah kita
raih antara lain....
5. Manfaat yang dapat diperoleh seorang pelajar dari kebiasaan bekerja keras antara lain ...
6. Tuliskan dua contoh perilaku siswa yang mencerminkan semangat mencintai bangsa dan tanah air!
7. Berikan masing-masing satu contoh perilaku siswa yang mencerminkan nilai kegotongroyongan dalam
kehidupan keluarga dan kehidupan di sekolah!
9. Bangsa Indonesia memeluk beberapa agama. Oleh karena itu, toleransi hidup beragama sangat
penting. Berikan alasannya!
2. Dewan Perwakilan Daerah (DPD) adalah 6. Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan
unsur MPR yang mewakili kepentingan .... tertinggi berada di tangan...
A. DPRD Provinsi B. Daerah A. rakyat B. negara
Kabupaten C. penguasa D. MPR/DPR
C. Daerah Provinsi D. DPR Kabupaten
7. Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di
3. Perhatikan pernyataan berikut ini : Yunani (abad ke 6 – 3 s.m) karena ….
1) saling menghormati antarteman A. masyarakatnya sangat maju
2) bekerja sama dalam kegiatan Pramuka B. pendidikan masyarakatnya sudah tinggi
3) ketua kelas memutuskan sendiri terhadap C. jumlah penduduk sedikit
masalah kelasnya D. pengawasan negara ketat
4) wali kelas mengajak seluruh siswa
membicarakan kebersihan kelas 8. Demokrasi yang diterapkan di Amerika
5) menghargai pendapat teman dalam diskusi Serikat adalah ....
6) tidak melaksanakan hasil keputusan A. demokrasi rakyat B. demokrasi
musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah liberal
C. demokrasi totaliter D. demokrasi
Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di terpimpin
sekolah ditunjukkan nomor.... 9. Dalam sejarah perkembangan budaya
A. 1, 2, 3 dan 4 B. 2, 3, 4, dan 5 demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu,
C. 3, 4, 5 dan 6 D. 1, 2, 4 dan 5 tahun 1959 – 1966 adalah ....
4. Berikut ini yang bukan termasuk prinsip- A. periode demokrasi liberal
prinsip dasar demokrasi yaitu .... B. periode demokrasi terpimpin
A. pemerintahan berdasarkan kekuasaan C. periode demokrasi Pancasila
B. Hak Asasi Manusia dijamin D. periode demokrasi parlementer
C. peradilan bebas dan tidak memihak 10. Pada masa Orde Baru, prakteknya budaya
D. adanya kebebasan pers dan media massa demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan.
Hal ini disebabkan ....
A. berkembangnya budaya kritis A. Presiden dan Wakil Presiden
B. kuatnya pengawasan masyarakat B. Ketua MPR dan Ketua DPR
C. berkembangnya budaya KKN C. Hakil Agung dan Hakim Konstitusi
D. berkembangnya budaya membangun D. Anggota Komisi Yudisial
11. Dalam sistem pemerintahan parlementer, 16. Perhatikan pernyataan berikut ini:
pemerintah atau kabinet bertanggung jawab 1) kebebasan tak terbatas
kepada .... 2) keseimbangan antara hak dan kewajiban
A. Perdana Menteri B. Presiden 3) keadilan sosial
C. DPR D. DPR dan 4) kebebasan berkumpul dan berserikat
Presiden 5) mengutamakan kesukuan
6) kekeluargaan dan persatuan nasional
12. Seseorang yang berjiwa demokratis tidak Dari pernyataan tersebut yang merupakan
suka melakukan tindakan yang bersifat .... prinsip-prinsip demokrasi Pancasila ditunjukkan
A. mengritik orang lain nomor
B. mengarahkan orang lain A. 1, 2 dan 3 B. 2, 3 dan 4
C. menilai perbuatan orang lain C. 3, 4 dan 5 D. 4, 5 dan 6
D. meremehkan pendapat orang lain
17. Kebebasan menyatakan pendapat boleh
13. Perhatikan pernyataan berikut ini : dilakukan dalam bentuk-bentuk sebagai berikut,
1) adanya partisipasi masyarakat dalam kecuali ....
seluruh aspek kehidupan A. unjuk rasa secara besar-besaran
2) adanya pengakuan akan supremasi hukum B. menentang kebijaksanaan pemerintah
3) adanya pengakuan akan kesamaan di C. menyatakan keberatan atas putusan hakim
antara warga negara D. memfitnah orang yang sedang terlibat
4) adanya kebebasan warga negara perkara
5) adanya diskriminasi warga negara
6) adanya pemaksaan partai politik 18. Contoh praktek monopolistis dan
Dari pernyataan tersebut, unsur-unsur konglomerasi pada masa pemerintahan Orde
demokrasi sebagai bentuk pemerintahan Baru merupakan penyimpangan di bidang ....
ditunjukkan nomor.... A. politik B. ekonomi
A. 1, 2, 3 dan 4 B. 1, 2, 3 dan 5 C. hukum D. sosial budaya
C. 1, 2, 3 dan 6 D. 3, 4, 5 dan 6
19. Pemerintahan yang lebih mengutamakan
14. Pelaksanaan demokrasi Pancasila pada kepentingan umum dan mengesampingkan
intinya dilandasi sila Pancasila khususnya sila kepentingan pribadi, merupakan bentuk
ke .... pemerintahan....
A. 2 B. 3 A. liberal B. presidensial
C. 4 D. 5 C. parlementer D. komunis
4. Ciri seseorang yang berjiwa demokratis apabila dalam musyawarah/rapat selalu mengembangkan
sikap atau perilaku ....
10. Jelaskan perbedaan hak inistiatif dan hak amandemen yang dimiliki DPR!
SOAL PAT PKN Kelas 10
10. Berikut yang termasuk sikap yang harus 14. Bentuk partisipasi warga negara dalam
dihindari dalam menegakkan persatuan dan usaha pemebelaan negara di lingkungan
kesatuan bangsa adalah ..... masyarakat adalah .....
A. Jiwa Patriotik A. Mempertahankan dan mengamalkan
B. Cinta Tanah Air dan Bangsa Pancasila
C. Bangga sebagai bangsa yang bertanah B. Menjaga keamanan lingkungan
Indonesia C. Menjaga kelestarian tanah air Indonesia
D. Menonjolkan suku, agama, dan ras masing D. Menanggulangi bahaya narkoba
masing E. Mengikuti upacara bendera
E. Mengutamakan keselamatan bangsa dan
negara diatas kepentingan pribadi 15. Warga negara melakukan upaya pembelaan
negara dengan tujuan sebagai berikut,
11. Berikut yang bukan termasuk strategi yang kecuali .....
digunakan dalam penanggulangan disintegrasi A. Menjaga keutuhan wilayah negara
bangsa adalah ..... B. Melaksanakan kewajiban sebagai warga
A. Meningkatkan ketahanan rakyat negara
B. Menanamkan nilai nilai Pancasila C. Mendapat tanda kehormatan dari negara
C. Menghilangkan kesempatan untuk D. Mempertahankan negara dari berbagai
berkembangnya Primordialisme ancaman
D. Menumpas setiap gerakan separatis secara E. Menjaga kelangsungan hidup bangsa
16. Berikut ini yang bukan bentuk-bentuk 21. Ancaman militer yang merupakan kegiatan
keikutsertaan warga negara dalam usaha dari intelijen yang dilakukan untuk
pembelaan negara adalah ..... mendapatkan informasi atau rahasia militer
A. Pendidikan kewarganegaraan atau Negara disebut .....
B. Pelatihan dasar kemiliteran A. Spionase D. Agresi
C. Pengabdian sebagai prajurit B. Sabotase E. Invasi
D. Pengabdian sesuai profesi C. Blokade
E. Cita cita sebagai TNI
22. Berikut ini yang termasuk dalam ancaman
17. Ancaman yang tidak menggunakan senjata, militer adalah .....
tetapi jika dibiarkan akan membahayakan A. Pelanggaran wilayah
kedaulatan Negara, keutuhan wilayah Negara, B. Korupsi, Kolusi dan Nepotisme
dan keselamatan segenap bangsa adalah C. Perusakan lingkungan
pengertian dari ancaman ..... D. Kemiskinan
A. Militer D. Agresi E. Kriminalitas
B. Non militer E. Invasi
C. Sabotase 23. Contoh ancaman dari dalam diri sendiri yang
dapat menimbulkan perpecahan bangsa
18. Berikut yang bukan merupakan ancaman adalah.....
integrasi nasional bagi bangsa Indonesia A. Rasa cinta pada tanah air
adalah ..... B. Kesukuan yang kuat
A. Disintegrasi Bangsa C. Nasionalisme yang tinggi
B. Keresahan Sosial D. Persaudaraan yang erat
C. Keinginan untuk mengubah Pancasila sebagai E. Suka menonjolkan keunggulan dari suku
ideologi masing masing
D. Demokratis
E. Makar terhadap pemerintah yang sah 24. Setiap ancaman, gangguan, hambatan dan
tantangan terhadap salah satu pulau di
19. Ancaman militer yang dilakukan untuk Indonesia menjadi tanggung jawab .....
merusak instansi penting militer atau objek vital A. Pemerintah Indonesia
nasional dan dapat membahayakan B. Seluruh rakyat indonesia
keselamatan bangsa disebut ..... C. Kamra dan Wanra
A. Spionase D. Agresi D. Kepolisian Republik Indonesia
B. Blokade E. Bombardemen E. Tentara Nasional Indonesia
C. Sabotase
25. Untuk mengatasi ancaman dari dalam
20. Gerakan yang ingin melepaskan diri dari negeri, bangsa Indonesia dapat melakukan
NKRI dan membentuk Negara sendiri disebut upaya .....
gerakan ..... A. Menembak mati semua pelaku kejahatan
A. Militer D. Separatis B. Meningkatkan rasa memiliki bangsa
B. Mobilitas E. Anarkis Indonesia dalam diri Warga Negara Indonesia
C. Teroris C. Membangun benteng pertahanan Negara
D. Menghukum berat para pemberontak C. Kesejahteraan, kerakyatan, ketahanan
E. Mewajibkan seluruh rakyat untuk ikut militer D. Kerakyatan, kesemestaan, kewilayahan
E. Kerakyatan, ketahanan, keamanan
26. Menjamurnya film-film asing menimbulkan
pergeseran cara warga Indonesia dalam 30. Doktrin dan sekaligus strategi pertahanan
berpakaian dan bergaya hidup. Budaya Negara yang menggunakan segenap kekuatan
ketimuran yang sarat dengan sopan santun dan kemampuan komponen militer dan
mulai luntur. Dimensi ancaman yang sesuai nonmiliter secara menyeluruh dan terpadu
fenomena tersebut adalah ..... disebut .....
A. Politik A. Sishankamrata
B. Ideologi B. Pancasila
C. Ekonomi C. Bhinneka tunggal ika
D. Pertahanan dan keamanan D. Pertahanan negara
E. Sosial Budaya E. Strategi nasional
27. Salah satu cara yang paling tepat untuk 31. Berikut yang bukan termasuk wujud
menghadapi ancaman dalam bidang ekonomi antisipasi terhadap ancaman, tantangan,
dari internal, yaitu ..... hambatan, gangguan adalah .....
A. Melelang senjata A. Pendidikan
B. Menaikkan harga BBM B. Penegakan hukum dan keadilan
C. Mengurangi transaksi jual beli C. Melestarikan KKN
D. Penciptaan mata uang baru D. Penghormatan HAM
E. Penciptaan iklim usaha yang kondusif E. Penguatan alusista dan sumber daya manusia
28. Berikut ini merupakan strategi untuk 32. Partisipasi masyarakat dalam mengatasi
mengatasi ancaman dalam bidang Ideologi ancaman terhadap persatuan dan kesatuan
adalah ..... bangsa Indonesia dapat dilakukan dengan cara
A. Mengusahakan upaya dan strategi diplomatik sebagai berikut, kecuali .....
B. Melakukan penataan beserta pembangunan A. Mengembangkan rasa bangga berbangsa dan
suatu sistem politik bertanah air Indonesia
C. Memahami dan menanamkan nilai nilai B. Memajukan pergaulan demi persatuan dan
pancasila kesatuan bangsa ber-Bhinneka
D. Menyeleksi budaya asing yang sesuai dengan C. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa
nilai nilai Indonesia dan Negara
E. Melalui sistem ekonomi kerakyatan D. Meningkatkan kesadaran rakyat akan
pentinganya menjaga keutuhan wilayah
29. Stategi untuk mengatasi ancaman dalam E. Menonjolkan sikap etnosentrisme
bidang Pertahanan dan keamanan yaitu
menggunakan sistem pertahanan dan
keamanan rakyat semesta (Sishankamrata) yang
bercirikan .....
A. Kesejahteraan, kerakyatan, kewilayahan
B. Kerakyatan, kesemestaan, keamanan
33. Berikut nilai nilai luhur budaya yang B. Heroisme E. Patriotisme
berfungsi mempersatukan masyarakat dan C. Integralisme
bangsa Indonesia, kecuali .....
A. Gotong Royong D. Kekeluargaan 35. Cara pandang Indonesia tentang diri dan
B. Toleransi E. Musyawarah lingkungannya berdasarkan ide nasional yang
C. Sukuisme dilandasi Pancasila dan UUD 1945 disebut .....
A. Integrasi nasional
34. Perbedaan suku bangsa di Indonesia tidak B. Ketahanan nasional
mengganggu keutuhan dan kesinambungan C. Bhinneka Tunggal Ika
masyarakat sejauh telah terakomodasi dalam D. Wawasan Nusantara
semangat ..... E. Pertahanan nasiona
A. Etnosentrisme D. Nasionalisme
B. Soal Essay
1. Arah pandangan Wawasan Nusantara adalah menjamin perwujudan persatuan kesatuan segenap
aspek kehidupan nasional, baik aspek alamiah maupun sosial. Hal ini merupakan konsep arah
pandangan wawasan ke .....
2. Konsepsi wawasan nusantara aspirasinya dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Hal ini merupakan
lahirnya istilah konsep wawasan nusantara dari segi .....
4. Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu rambu dalam .....
5. Asas wawasan nusantara yang menyatakan bahwa saling memahami dan saling menghargai antar
sesama dengan tidak membedakan suku, ras, agama, golongan merupakan pengertian dari asas ...
6. Asas wawasan nusantara yang menerapkan kebersamaan, gototng royong, dan adanya koordinasi,
saling pengertian yang didasarkan atas kesetaraan sehigga kerja kelompok merupakan pengertian dari
asas .....
7. Implementasi kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi, artinya bahwa .....
9. Salah satu tujuan wawasan nusantara adalah tujuan nasional. Hal ini dapat dilihat dari .....
10. Dibawah ini merupakan unsur unsur wawasan nusantara, kecuali .....
SOAL PAT PKN Kelas 11
1. Contoh berikut yang merupakan konflik A. Cyber crime merupakan salah satu kejahatan
intern adalah ..... yang dipicu adanya kemjuan ilmu pengetahuan
A. Invasi tentara Amerika ke Irak dan teknologi
B. Serangan Israel ke Palestina B. Ilmu pengetahuan memberikan pengaruh
C. Kerusuhan pada masa reformasi tahun 1998 baik bagi kehidupan manusia
D. Penjajahan Jepang ke Indonesia C. Cyber crime dilakukan oleh orang-orang yang
E. Konflik yang terjadi di berbagai wilayah di aktif di dunia maya
Timur Tengah D. Setiap orang bisa menjadi pelaku kejahatan
dunia maya
2. Indonesia harus mewaspadai segala bentuk E. Pemerintah merupakan sasaran utama cyber
ancaman, baik dari dalam maupun dari luar. crime
Contoh ancaman datang dari luar adalah .....
A. Persebaran penduduk ke pulau-pulau 4. Fakta menunjukkan sebagian masyarakat
terpencil dalam program transmigrasi Indonesia menggunakan produk luar negeri.
B. Pembalakan hutan oleh Individu atau Selain harga lebih murah, kualitas produk luar
perusahaan swasta negeri juga baik. Agar produk dalam negeri
C. Penangkapan ikan di perairan Indonesia oleh dapat bersaing dan mendapatkan kepercayaan
nelayan domestik publik, industri dalam negeri harus koreksi diri.
D. Penyelundupan narkoba melalui sindikat Mengapa produk dalam negeri tidak mampu
Internasional bersaing dengan produk luar negeri? Berkaitan
E. Tindakan makar oleh para pemberontak dengan fakta tersebut, perlu dilakukan .....
A. Peningkatan jumlah produksi
3. Globalisasi membawa kemajuan ilmu B. Peningkatan kualitas produksi
pengetahuan dan teknologi. Kemajuan ilmu C. Peningkatan kuantitas produksi
pengetahuan jika tidak digunakan sebagaimana D. Penambahan jam kerja bagi buruh
mestinya akan memicu aksi kejahatan baru E. Peniruan produk luar negeri
yang disebut cyber crime atau kejahatan dunia
maya. Bentuk kejahatan ini berupa perusakan 5. Beberapa perusahaan di Indonesia menyukai
program dan pencurian data. Berdasarkan tenaga kerja asing karena cara kerjanya rapi dan
paparan tersebut dapat disimpulkan ..... cekatan. Kondisi ini merupakan fakta yang harus
diterima tenaga kerja Indonesia. Persaingan C. Pemerintah membentuk Komite warisan
dunia kerja tidak hanya antar tenaga kerja budaya nasional
Indonesia, persaingan juga terjadi antara tenaga D. Pemblokiran situs internet radikal oleh
kerja Indonesia dan tenaga kerja asing. Solusi Kementrian Komunikasi dan informatika
yang dapat diambil tenaga kerja Indonesia E. Memasukkan mata pelajaran bahasa daerah
dalam menghadapi fakta tersebut ..... dalam kegiatan pembelajaran di sekolah
A. Peningkatan kompetensi tenaga kerja
Indonesia melalui pelatihan 8. Ancaman berlatar belakang SARA dapat
B. Tenaga kerja Indonesia melakukan serbuan diminimalisasi oleh masyarakat dengan cara .....
balik ke luar negeri A. Menumbuhkan semangat kedaerahan
C. Mengganti sistem padat karya menjadi B. Memperberat sanksi bagi pihak yang
sistem berbasis mesin berkonflik
D. Memperketat prosedur izin kerja bagi tenaga C. Menerapkan toleransi dalam lingkungan
kerja asing kehidupan
E. Penambahan jam kerja bagi tenaga kerja D. Membentuk panitia khusus terkait konflik
Indonesia berlatar belakang SARA
E. Segera membuat aturan tentang tindak
6. Kudeta merupakan contoh ancaman di pelanggaran yang belum diatur undang-undang
bidang politik. Peristiwa yang dapat digolongkan
sebagai kudeta terdapat pada pilihan ..... 9. Berikut yang bukan termasuk upaya
A. Reklamasi yang dilakukan Singapura mengantisipasi segala bentuk ancaman
menggunakan pasir Pulau Nipa terhadap keutuhan NKRI adalah .....
B. Jatuhnya Sipadan dan Ligitan ke tangan A. Menghilangkan kesempatan KKN
Malaysia berdasarkan hasil keputusan B. Meningkatkan ketahanan rakyat
Mahkamah Internasional C. Menyebarkan wawasan kebangsaan
C. Pelengseran rezim Perdana Menteri Thailand, D. Menumpas gerakan separatis dengan
Thaksin Shinawatra oleh kekuatan militer pada kompromi
tahun 2006 E. Menanamkan nilai-nilai Pancasila
D. Politik di Afrika tentang pembedaan hak
antara orang kulit putih dan orang kulit hitam 10. Salah satu ancaman terhadap generasi
E. Peristiwa 1999 lepasnya Timor Timur dari muda Indonesia adalah .....
Negara Kesatuan Republik Indonesia A. Kemajuan Teknologi
berdasarkan hasil jajak pendapat B. Agresi militer
C. Perdagangan bebas
7. Pemerintah telah mengambil langkah D. Paham komunisme
strategis untuk meminimalisasi ancaman di E. Penyalahgunaan obat-obatan terlarang
bidang pertahanan dan keamanan salah
satunya dengan cara ..... 11. Dalam usaha pertahanan dan keamanan
A. Mendirikan Balai Latihan Kerja (BLK) bagi negara Indonesia, TNI dan POLRI berperan
masyarakat sebagai .....
B. Filterisasi budaya asing menggunakan nilai- A. kekuatan utama
nilai Pancasila B. kekuatan pendukung
C. kekuatan cadangan D. yang mengancam persatuan, kesatuan, serta
D. kekuatan sukarela kelangsungan hidup bangsa dan negara
E. insfrastruktur E. banyak terjadi demonstrasi yang dilakukan
rakyat
12. Tujuan pemberian mata pelajaran
pendidikan kewarganegaraan di sekolah 16. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar,
adalah ..... yang memiliki keanekaragaman suku, agama,
A. untuk membentuk peserta didik menjadi rasial,adat istiadat,budaya dan daya alam.
manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan Kebhinekaan yang terjadi di Indonesia ini adalah
cinta tanah air merupakan sebuah potensi sekaligus tantangan
B. supaya pemuda selalu siap memanggul bagi bangsa dan negara. Dikatakan sebagai
senjata kapan saja sebuah potensi, karena .....
C. menghindari perilaku anarkis dalam A. Mudah tumbuhnya perasaan kedaerahan
pergaulan yang amat sempit
D. mempunyai keterampilan dalam tawuran B. Membuat penduduk Indonesia berbeda
pelajar sehingga dapat menang pendapat yang lepas kendali
E. semua jawaban benar C. Dapat menjadi ledakan yang akan
mengancam integrasi nasional
13. Berikut ini tugas yang dijalankan oleh TNI, D. Dapat menjadi ledakan yang akan
kecuali ..... mengancam persatuan dan kesatuan bangsa
A. mempertahankan kedaulatan negara dan E. Memiliki kekayaan yang melimpah baik
keutuhan wilayah kekayaan alam maupun kekayaan budaya
B. melindungi kehormatan dan keselamatan
bangsa 17. Perhatikan Pernyataan bangsa berikut ini!
C. melaksanakan operasi militer selain perang 1. persamaan asal keturunan etnis
D. menjaga keamanan dan ketertiban 2. memiliki luas wilayah yang sama
masyarakat 3. persamaan pola kebudayaan
E. mengadili pelanggaran hukum dan undang- 4. memiliki kepala negara yang sama
undang oleh masyarakat 5. persamaan sejarah
6. persamaan cita-cita.
14. Indonesia pernah bersengketa mengenai
kepemilikan Pulau Ambalat dengan negara ..... Dari pernyataan tersebut diatas, yang
A. Malaysia D. Brunai Darussalam merupakan faktor pembentuk bangsa Indonesia
B. Singapura E. Filipina ditandai dengan nomor .....
C. Jepang A. (1), (2), (3) dan 4 D. (1), (3), (4) dan 5
B. (1), (2), (3) dan 5 E. (1), (3), dan 5
15. Setiap warga negara mempunyai kewajiban C. (1), (2), (3) dan 6
dalam upaya bela negara apabila negara dalam
keadaan bahaya. Keadaan bahaya artinya ..... 18. Dalam menghadapi pengaruh negatif dari
A. harga-harga sembako melambung tinggi luar negeri, perlu ditanamkan semangat
B. sistem pertahanan dan keamanan melemah nasionalisme kepada seluruh bangsa Indonesia,
C. dikomando oelh presiden secara langsung karena dengan semangat nasionalisme bangsa
Indonesia mampu ..... E. Faktor alam yang berbeda, agama, kesukuan
A. Mempertahankan nilai-nilai luhur Pancasila dan kebudayaan
B. Menghargai bangsanya secara berlebihan
C. Memiliki rasa lebih tinggi dari bangsa lain 21. Tanggung jawab warga negara dalam upaya
D. Menumbuhkan sikap chauvinisme terhadap memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa
negaranya dalam bidang agama, yaitu .....
E. Menghadapi tantangan dari Negara tetangga A. rajin dan tekun belajar
B. membayar pajak tepat waktu
19. Perhatikan pernyataan berikut ini! C. toleransi antarumat beragama
(1) tumbuhnya perasaan kedaerahan yang amat D. menonjolkan sikap kedaerahan
sempit E. membuang sampah pada tempatnya
(2) adanya perbedaan pendapat didalam
masyarakat 22. Berikut ini adalah contoh sikap yang
(3) timbulnya konflik antar suku mencerminkan komitmen persatuan dalam
(4) munculnya kesenjangan sosial karena kehidupan di sekolah yaitu?
sumber daya alam yang berbeda A. mengadakan bakti sosial
Pernyataan tersebut diatas adalah merupakan B. tidak membedakan SARA
sebuah tantangan / ancaman akibat dari adanya C. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti
faktor ..... D. meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal
A. Kebhinekaan bangsa Indonesia Ika
B. Pemerintahan yang tidak memperhatikan E. tidak membedakan teman dalam bergaul di
rakyatnya kelas
C. Kebudayaan Indonesia yang tidak merata
D. Pembangunan yang tidak merata 23. Dalam Kehidupan yang demokratis ini,
E. Penegakkan hukum yang lemah masyarakat bebas mengemukakan
pendapatnya selama tidak bertentangan
20. Sering kita membaca dikoran, maupun dengan hukum dan nilai normayang berlaku di
berita Televisi, yang menyatakan keinginan masyarakat. hal ini sesuai dengan prinsip
daerah untuk mengelola sumber daya alamnya persatuan dan kesatuan, yaitu .....
sendiri, lepas dari kekuasaan pemerintah pusat. A. bebas yang beretika
Yang menjadi alasan atau pemicu utama bagi B. bebas yang normatif
beberapa daerah yang ingin mandiri dari C. bebas yang kreatif
pemerintah pusat tersebut adalah ..... D. bebas yang bertanggung jawab
A. Ketidakadilan dalam dimensi sosial politik, E. bebas yang demokratis
ekonomi, pendidikan, hukum dan budaya
B. Pemerintah memperhatikan daerah yang 24. Berikut ini yang bukan faktor pendorong
memiliki kekayaan alam yang banyak persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
C. Daerah mampu menjalankan pemerintahan adalah .....
dengan sumber daya alam yang ada A. Pancasila
D. Wilayah yang luas, sumber daya alam yang B. Bhinneka Tunggal Ika
berlimpah yang dimiliki daerah C. Deklarasi Bandung
D. Wawasan Nusantara 29. Landasan idiil bagi politik luar negeri
E. Sumpah Pemuda Indonesia adalah .....
A. Pancasila D. Tap MPR
25. Dewasa ini banyak masyarakat yang mudah B. UUD 1945 E. Keppres
tersulut emosinya dengan pemberitaan- C. GBHN
pemberitaan berita palsu/ hoax yang mengarah
kepada permasalahan SARA. Sikap yang dapat 30. Salah satu manfaat kerja sama dan
dilakukan untuk mengantisipasi hal tersebut hubungan internasional adalah .....
adalah ..... A. Memelihara dan menciptakan hidup
A. Melaporkan kepada pihak yang berwajib berdampingan secara damai dan adil
B. Menghapus semua media-media palsu B. Mudah untuk mendapatkan pinjaman dari
C. Memblokir semua pemberitaan dimedia negara lain
D. Mengklarifikasi kebenaran suatu C. Menjadi bagian dari negara-negara maju
pemberitaan D. Dapat melakukan intervensi ke negara lain
E. Menyebarkan berita-berita untuk mendapat E. Dapat membentuk blok raksasa dunia
dukungan
31. Salah satu peran Indonesia dalam PBB
26. Bangsa Indonesia hidup berdampingan dan adalah .....
menjalin persahabatan dengan negara-negara A. Mengirimkan pasukan perdamain untuk turut
di dunia. Hal ini sesuai tujuan nasional bangsa aktif menciptakan perdamaian dunia
Indonesia, yaitu ..... B. Menentang malaysia yang diterima sebagai
A. Melindungi seluruh tumpah darah Indonesia dewan keamanan PBB
B. Mencerdaskan kehidupan bangsa C. Membentuk nefo untuk menandingi PBB
C. Memajukan kesejahteraan umum D. Keluar dari keanggotaan PBB
D. Meningkatkan martabat bangsa E. Mendukung segala kebijakan yang diambil
E. Turut serta menciptakan ketertiban dan oleh PBB
perdamaian dunia
32. Dalam menyelesaikan masalah luar negeri,
27. Sistem politik luar negeri Indonesia Indonesia selalu mengedepankan cara .....
adalah ..... A. Kekerasan D. Intervensi
A. Pancasila D. Konstitusional B. Diplomatik E. Blockade
B. Liberal E. Bebas Aktif C. Perang
C. Terpimpin
33. Perjanjian internasional yang dilakukan oleh
28. Subjek utama dalam hukum dan hubungan dua negara disebut .....
internasional adalah ..... A. Bilateral D. Internasional
A. Kepala negara B. Regional E. Multilateral
B. Pemerintah C. Nasional
C. Departemen luar negeri
D. Negara 34. Keikutsertaan Indonesia dalam menjaga
E. Pengusaha keamanan dan perdamaian dunia diwujudkan
dalam bentuk .....
A. Pengirim pasukan garuda atas permintaan E. Menghindari persengketaan dengan negara-
PBB negara
B. Pengirim pasukan garuda untuk membantu
salah satu negara 35. Indonesia menjadi anggota PBB pada
C. Pengiriman petugas diplomat ke negara yang tahun .....
bersengketa A. 1945 D. 1965
D. Pengiriman utusan yang membawa misi B. 1950 E. 1970
perdamaian C. 1960
B. Soal Essay
1. Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk terbesar ke-4 setelah Cina, India, dan Amerika
Serikat. Menurut Badan Pusat Statistik pada 1 Juli 2015 penduduk Indonesia mencapai 255. 461.700
jiwa. Dengan penduduk yang begitu besar penting untuk bangsa Indonesia menyadari makna persatuan
dan kesatuan bangsa sehingga terciptanya kerukuan antar bangsa. Persatuan adalah .....
3. Gerakan Negara Nonblok merupakan organisasi yang lahir dari perkembangan politik internasional
yang dilatarbekangi oleh .....
4. ASEAN terbentuk setelah penandatangan Deklarasi Bangkok pada8 AGustus 1967. Berikut yang
merupakan latar belakang dibentuknya ASEAN ialah .....
5. Sumbangsih Indonesia dalam rangka turut serta menciptakan perdamaian dunia diantaranya adalah
dengan diadakanya JIM ( Jakarta Informal Meeting ) yakni dalam upaya menyelesaikan .....
6. Yang merupakan salah satu faktor penghambat integrasi nasional adalah .....
7. Berikut yang bukan termasuk faktor pendorong integrasi nasional adalah .....
8. Bentuk partisipasi warga negara dalam usaha pemebelaan negara di lingkungan masyarakat adalah ....
9. Warga negara melakukan upaya pembelaan negara dengan tujuan sebagai berikut, sebutkan .....
10. Berikut ini yang bukan bentuk-bentuk keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara
adalah .....