Primeros Auxilios

Eva Melgar Salas Colegio San José

Prácticas C.F.G.M. Técnico en Farmacia y Parafarmacia

PRÁCTICA 1

Cadena PAS

OBJETIVOS:

- Conocer y saber aplicar la cadena PAS.

- Evaluar las funciones vitales en una o varias personas en una situación de emergencia.

PRÁCTICA:

Imagina que te encuentras las siguientes situaciones:

Situación 1: En una excursión a la montaña, un compañero resbala y se cae en un socavón al que se puede
acceder con cuidado. Parece que se mueve, pero no contesta cuando se le llama.
Situación 2: En un bar, durante una pelea, un hombre cae al suelo sobre los cristales de un vaso roto.
Algunos cristales se le clavan en el brazo y otros le provocan heridas que sangran mucho.
Situación 3: En un parque infantil, una niña se ha caído de un columpio, se ha dado un golpe en la cabeza y
parece que está inconsciente.

a) Analiza los riesgos a los que te expones en cada situación e indica qué medidas de protección adoptarías
en cada una.
b) Indica a qué teléfono llamarías y qué información aportarías a los servicios de emergencia en cada
situación
c) Especifica cómo evaluarías el estado de la víctima en cada una de las situaciones, de la forma más
detallada posible.
 Primeros Auxilios
a)Analiza los Colegio San José
riesgos a los que te Prácticas C.F.G.M. Técnico en Farmacia y Parafarmacia
expones en cada
situación e indica qué medidas de protección adoptarías en cada una.

Situación 1: mantendría la calma para poder tomar las medidas adecuadas,miraría si con ayuda de compañeros
podría ayudarlo a salir y si no pudiéramos sacarlo llamaría a los equipos de rescate para que tomen sus medidas
necesarias para poder sacarlo

Situación 2: en esta situación miraría si los cortes son profundos y si fueran profundos le llevaría con cuidado para
que no derrame mucha sangre a urgencias, para que ellos le puedan curar , pero si no fueran tan profundos los
cortes intentaría ayudarlo por mi misma con los recursos que tenga.

Situación 3: en esta situación llamaría a urgencias ya que no podría hacer nada para ayudarla.

b)Indica a qué teléfono llamarías y qué información aportarías a los servicios de emergencia en cada situación

Situación 1:llamaría al 112 y les diría que un chico se ha caído a un solvente que parece que se mueve pero no
contesta y no se si está herido.

Situación 2: Aquí no llamaría a ningún teléfono ya que le intentaría llevar yo a urgencias para que le tomen las
medidas necesarias y les diría que ha sufrido un corte y está sangrando mucho.

Situación 3: aquí llamaría al 112 porque no puedo hacer nada para ayudarla y les diría que una niña chica se ha caído
del parque y está inconsciente en el suelo y no se si ha sufrido algún daño cerebral.

c)Especifica cómo evaluarías el estado de la víctima en cada una de las situaciones, de la forma más detallada
posible.

Situación 1:miraría si en el espacio que se ha caído puede respirar o si le mantiene muy atrapado y no puede salir
por sí mismo.

Situación 2:Miraría si el corte es profundo y en qué parte se ha hecho el corte para poder ayudarlo.

Situación 3: miraria si respira o si le late el corazón muy lento,miraría si la chica se hubiera roto algún hueso (como el
pie, la cadera,etc..)por la caída, también miraría si está sangrando por la parte de la cabeza porque podría ser señal
de algún daño más grave.