Pauta de Observacion TEA

Nombre
En lo social Si No
1.- Sonríe a otros.
2.- Parece que prefiere jugar solo.
3.- Es muy independiente.
4.- Mira a los ojos.
5.- Parece que no le importamos.
6.- Presenta gestos comunicativos adecuados.
7.- Usa lenguaje de manera functional.
8.- Sonrie cuando le gusta algo.
9.- Presenta lenguaje extraño; (inversion prono- minal, ecolalias
inmediatas y diferidas, literal)
En el comportamiento
10.- Hace movimientos extraños.
11.- Reacciona con rabietas o arrebatos emocionales.
12.- Es capaz de respetar turnos.
13.- Realiza juego simbolico de roles.
14.- Evita la Mirada.
15.- Es capaz de imitar una accion.
16.- Alinea y clasifica objetos.
17.- Realiza dibujos.
18.- Es capaz de identificar e integrar elementos del dibujo.
19.- Es hiperactivo, no colabora.
20.- Anda de puntillas.
21.- No sabe jugar, usa repetidamente algunos juguetes.
22.- Alinea objetos.
23.- Explora objetos de modo limitado y repetitive.
24.- Imita sonidos, gestos, expresiones.
25.- Parece un niño sordo.
26.- Produce o reproduce sonidos guturales de manera repetitive.
27.- Presenta conducta anticipatorias ante la interaccion con otro.