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UNIDAD 2 - LA INVESTIGACIÓN LEGISLATIVA-

Investigación legislativa o parlamentaria es aquélla que se produce en el ámbito legislativo


sea a nivel nacional, provincial y municipal.

En las siguientes tareas en el ámbito legislativo se aplican herramientas y conceptos de investigación. El listado es
parcial:
• Identificar problemas de interés legislativo.
• Sistematizar y/o sintetizar información relevante.
• Fundamentar un proyecto legislativo. La búsqueda de antecedentes es una herramienta
propia de la investigación que se aplica a la fundamentación de un proyecto legislativo.
• Formular y/o interpretar presupuestos.
• Estructurar la argumentación del legislador o legisladora para el debate en comisión o en el plenario. El/la
legislador /a puede basarse en investigaciones (cuantitativas, cualitativas o mixtas) para argumentar.
• Organizar la exposición del legislador o legisladora en un evento.
• Planificar una reunión con actores relevantes o referentes de determinado tema.
• Desarrollar piezas de comunicación.
• Seleccionar candidatos para una entrega de premios.
• Diseñar cursos de capacitación.
• Elaborar trabajos de investigación parlamentaria.
• Proponer mejoras en circuitos administrativos y/u operativos.
Agentes y/o Áreas que realizan investigaciones legislativas

Agentes Áreas

Internas
Internos : Asesores de - Genéricas: Biblioteca del
- cada legislador/a Congreso
- bloque - Especializadas: OCAL
- Comisiones

Externas:
- Defensoría del Pueblo
- Universidades y
Externos: Organismos de Ciencia y
- Investigadores externos Tecnología
Capacidades, Competencias y Habilidades del investigador Legislativo

Capacidades / Competencias
• interpretar y extraer lo sustancial del
conocimiento experto
Habilidades
• seleccionar y de procesar adecuadamente • Investigativas
la información • Analíticas
• trabajar con modestia para someter su • Organizativas
trabajo a constantes revisiones • Comunicativas
• trabajar en equipo, compartir
información y consensuar respuestas
• adecuarse a los tiempos y los límites que
le impone el propio ámbito de desarrollo
de su tarea

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