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COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

SEMANA 4

Lukas Miranda
20-03-2023
Administración Publica
DESARROLLO
ÍTEM I

Usted se encuentra en el último ciclo académico en IACC, por tanto, deberá comenzar a cursar su
asignatura de práctica profesional. Ya cuenta con un centro de práctica y la coordinadora de práctica y
titulación de IACC, le solicita previamente que le envíe por mail su curriculum vitae actualizado y junto
a él, su carta de presentación, para poder adjuntar dicha documentación en su carpeta personal.

En base a la situación antes presentada:

1. Redacte su curriculum vitae. Para ello, utilice alguna plantilla de Word o Canvas, según sea su
preferencia.
2. En otra hoja de ese mismo archivo redacte su carta de presentación, considerando usar como
modelo la plantilla de
carta de presentación para prácticas profesionales.
3. Finalmente, redacte el correo electrónico que usted le enviaría a la coordinadora con los
antecedentes solicitados.

Buen día soy lukas miranda soy estudiante de primer año de la carrera Técnico en Administración
nivel superior, adjunto documentos solicitados para realizar la práctica profesional de
observación, quedo atento a cualquier comentario.

Saludos cordiales.

ÍTEM II 1.
Explique, por medio de uno o más ejemplos, los beneficios que otorga el uso del lenguaje
inclusivo en un contexto laboral. Justifique su respuesta en un máximo de 10 líneas.

Creo que el uso del lenguaje inclusivo, debe ser necesario para ayudar a capacitar a todos de que
no solo existen dos géneros y que hay mucha gente que tiene tanto o más potencial para rendir
en cualquier trabajo o estudio sin importar su condición u orientación, y seria profundamente
beneficioso para cualquier empresa o lugar de trabajo público (en mi caso) entender que estamos
en un tiempo diferente y que todos debemos tener las mismas oportunidades porque de esa
manera se puede llegar a aun más público del que ya se tiene.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC (2022). Tipos de textos escritos y herramientas para su redacción en el contexto laboral.
Comunicación Oral y Escrita. Semana 4.

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