PLANTILLA ANTE-PROYECTO SEGUNDO SEPTENIO

- Título de la Idea del Proyecto:

Tren Magnético.

- Datos de Estudiantes:
Nombres del Estudiantes:
Valeria Gomez.
Isabella Basante.
Mateo Rios.
Maria Jose Medina.
Sofia Vela.
Curso: 6-2.

- Introducción
El experimento se centra en el poder del magnetismo y lo que puede llegar a
hacer por estar razón decidimos hacer un tren magnético que permite
evidenciar tales cosas como el poder de la ciencia y los aspectos. Para esto se
utilizarán materiales como imanes, alambre de cobre entre otros materiales
que permitirán la fluidez y desarrollo del experimento y así evidenciar un
proyecto fluido y bien sustentado

- Pregunta de Investigación o Problema

¿Qué es el magnetismo, cómo funciona y dónde lo podemos aplicar?

Materiales
-Pilas AA o AAA.
-Imanes de neodimio.
-Hilo de cobre de calibre 18.
-Lampara de luz UV.
-Pintura neón.
-Palo de madera de al menos 15 mm de diámetro.

Procedimiento
Paso 1: Inicial mente se utilizaron una pila de triple a con 4 imanes, al igual
que un alambre de cobre.

Paso 2: El alambre de cobre la utilizamos para hacer una especie de bobina

larga por donde circulará la pila y los imanes simulando el tren magnético.

Paso 3: Los imanes van conectados a la pila, una vez se tiene esto construido
se coloca la pila junto con los imanes sobre la bobina.

Paso 4: Observamos que se crea una fuerza magnética dentro de la bobina de

cobre haciendo que la pila se mueva rápidamente, simulando un tren
magnético.

Conclusiones Preliminares
- El proyecto nos dejó clara la relación existente entre el magnetismo y la
levitación magnética. Ambos temas van tomados de la mano, sin el empleo del
magnetismo no es posible la levitación. Todo esto también nos dio la
oportunidad de reflexionar sobre la importancia del estudio del
electromagnetismo.
- El proyecto científico también nos dio la oportunidad de acercarnos más con
nuestros compañeros para que trabajando pudiéramos completar la realización
del trabajo.
- Podemos evidenciar como con elementos tan sencillos como una pila, 4
imanes y un alambre nos permite conocer y vislumbrar desarrollos
tecnológicos de nuestra vida cotidiana que nos permiten por medio de estos
experimentos sencillos y de mucho valor para nuestro aprendizaje.