PROGRAMACIN ANUAL DE ACTIVIDADES LECTORAS PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA RESPONSABLE DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURSO 2011/12 Estas son

algunas propuestas de actividades para trabajar la lectura y escritura a lo largo del curso y a travs de las diferentes reas curriculares. Dichas actividades estarn organizadas por efemrides y en torno a la temtica que ocupa este curso, aniversario de la muerte de Federico Garca Lorca. Adems se podrn poner en funcionamiento otros talleres y actividades que a continuacin facilito. La propuesta de los ciclos para trabajar la obra de Federico Garca Lorca es que todo el centro trabaje unos mismos puntos para as ver la evolucin del trabajo en torno a Lorca desde Educacin Infantil hasta 6 de Educacin Primaria. El esquema sobre el que se puede trabajar en los diferentes niveles podra ser el siguiente: a) Trabajar la biografa y obra de Federico Garca Lorca. b) Trabajar poesas de Lorca cantadas. c) Retrato de Lorca. d) Trabajamos la escultura con arcilla. e) Lectura y anlisis de poesas. f) Se cuelgan nuestros trabajos en el blog de Federico Garca Lorca que estar dentro de nuestro blog de la biblioteca del centro. g) Obra de teatro de F.G.L. representada por madres y padres. Este trabajo sobre F.G.L. se realizar a lo largo del curso y se podra temporalizar de la forma que a continuacin se presenta. Se aaden en cada trimestre otro tipo de actividades que se sugieren.

1 TRIMESTRE
Da de la lectura en Andaluca (16 de Diciembre): Educacin Infantil: trabajar la biografa de Federico Garca Lorca y har puzle del rostro del autor. Quedarn expuestos por los pasillos. Se conservar posteriormente para da del libro. 1 ciclo Educacin Primaria: conocer la biografa del autor F.G.L; y sobre un mural colorear la cara del escritor, escribiendo algunas notas sobre su biografa. Todo quedar expuesto por los pasillos. Se conservar posteriormente para da de Libro. 2 ciclo E.P: trabajar la biografa de F.G.L., que redacte en forma de librillo por ejemplo. Y podra hacer una composicin de fotografas de

Lorca y su familia. Quedar expuesto en los pasillos y biblioteca escolar. Se conservar posteriormente para da de Libro. 3 ciclo E.P: trabajar la biografa del autor, su obra y la Generacin del 27, generacin literaria a la que perteneci. Pueden documentarse en programas de radio y programas de Canal Sur. Adems pueden trabajar imgenes sobre un recorrido por lugares lorquianos. Esto se le puede dar forma por ejemplo con una composicin audiovisual de lugares lorquianos, fotos de autores de la generacin del 27 y dossier con la biografa del autor, obra, comentarios de la Generacin del 27 y fotos que lo acompae. Esto se trabajar desde clase y se conservar posteriormente para da de Libro. Para realizar estas actividades podemos documentarnos en internet por ejemplo en la pgina http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/recursos/recursos/ garcialorca/lorca.htm El trimestre se puede completar con otras actividades como: Taller de cuentos: cada nivel trabaja los cuentos semanalmente (ms abajo se facilita algunas pginas de cuentos). De cada clase saldr semanalmente uno o dos cuentos, que se publicar en el blog de la biblioteca y que se conservar para futura exposicin (da del Libro). Puesta en marcha de un Taller de ingls: el maestro del rea facilitar lneas para trabajar el ingls con los alumnos desde casa, y otros trabajos. Puesta en marcha de un Club de lectura para las familias. Se comenzar con 3 ciclo, donde las familias durante un mes dispondrn de un libro, que leern, y al cabo de ese tiempo se reunirn con el tutor de 5 EP y el maestro de lenguaje de 6 EP para tratar sobre la temtica del libro. El libro se les facilitar a los padres, de las bibliotecas pblicas y la primera propuesta es el libro Un burka por amor. Lectura de un mismo libro para toda la clase. Visita de Educacin Infantil a la biblioteca del centro. La visita la realizarn los viernes de 9:00 a 10:00 de la maana, con una maestra y acompaada de dos madres, en cada visita. El reparto de das es el siguiente: 3 aos EI Octubre Noviembre Diciembre 14 4/25 4 aos EI 21 11 2 5 aos EI 28 18 9

Las actividades durante las visitas consistirn en: 1 visita: -Presentacin de la biblioteca. -Presentacin de la mascota. -Clasificacin de los libros. -Colorear la mascota. 2 visita: -Entrega de carns. -Cmo funcionan los carns. -Cuidado de libros. -Das de prstamo de libros (entrega el viernes y se devuelve el lunes). -Las madres nos contarn un cuento. 3 visita: -Hablamos de Federico Garca Lorca. -Recitamos poesas. -Ficha de una poesa.

2 TRIMESTRE
Da de Andaluca (28-02-12): Educacin Infantil: recitar poesa de F.G.L y aprender alguna pudindose recitar para este da. 1 ciclo de Educacin Primaria: leer poesas de F.G.L, escribirlas con pictogramas. Quedarn expuestas en pasillos, colgadas en el blog y se conservarn para el da del libro. Adems aprendern una poesa cantada que cantarn este da de Andaluca. 2 ciclo E.P: leern poesas y dramatizarn el da de Andaluca. Escucharn poesas cantadas por diferentes cantantes. Para el da de Andaluca se pueden dramatizar las poesas y escuchar las poesas cantadas, e incluso pueden aprender algunos alumnos y cantarlas. 3 ciclo E.P: su propuesta es tambin dramatizar poesas y podran hacer montaje de fotos y poesas de l cantadas. Quedar expuesto para ese da. Estas actividades sern trabajadas en las diferentes reas curriculares segn la propuesta realizada por cada ciclo. Para realizar estas actividades podemos documentarnos en internet por ejemplo en la pgina

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/recursos/recursos/ garcialorca/lorca.htm http://users.fulladsl.be/spb1667/cultural/lorca/canciones/canciones_para_nino s/indice.html http://comunidadescolar.educacion.es/documentos/lorca/lorca5.html http://actividadesprimaria.wordpress.com/2011/09/28/actividades-sobrefederico-garcia-lorca/ El trimestre se puede completar con otras actividades como: Crear un taller de poesa: al igual que el taller de cuentos, se trabajar por semanas y curso poesas, de diversa temtica (se podr trabajar sobre Andaluca por ejemplo, y muchos otros); se seleccionar una o dos por cursos que se publicar en el blog y se conservar para futuros das como el da del Libro y el da de Andaluca (las que tengan temtica de Andaluca). Taller del cmic: los alumnos crearn sus propios cmics, que sern igualmente seleccionados semanalmente y colgados en nuestro blog. Continuar con el Club de lectura para familias. Se continuar con el taller de ingls. Lectura de un mismo ttulo para toda la clase.

3 TRIMESTRE
Da del Libro (23 abril 2010) En las dos semanas desde la vuelta de vacaciones hasta la celebracin del Da del Libro, cada ciclo podr trabajar una de sus aficiones, la escultura, elaborando los alumnos obras con arcilla. El Da del Libro se culminar el trabajo realizado durante el curso acerca de F.G.L con las siguientes actividades: Montaje en el saln de actos en audiovisual que hizo el tercer ciclo con fotos de Lorca y su familia, fotos de autores de la Generacin del 27, recorrido de lugares lorquianos mientras se escuchan poesas cantadas; los ms pequeos recitan una poesa; exposicin con el can del trabajo realizado por los alumnos (fotos mientras los alumnos trabajaban la temtica de Lorca); representacin de las madres y padres. Exposicin en el pasillo de trabajos elaborados. Se expondrn segn los puntos determinados al principio que se iban a trabajar sobre Lorca, y en cada apartado aparecern los trabajos de cada nivel. De los tres talleres trabajados, se elaborar libros que durante esa semana leern de unas clases a otras y que quedarn expuestos en los pasillos.

Los alumnos visitarn la exposicin a lo largo de la maana. Se barajar la posibilidad de contar con la visita del autor de un libro que se haya ledo en clase. Se barajar la posibilidad de contar con la visita del autor de un libro que hayan ledo desde el club de la familia. Todas estas actividades del Da del Libro se concretarn an ms cuando se vaya acercando la fecha.

Adems de estas actividades concretas se trabajar la lectoescritura a lo largo del curso con: o Prstamo de libros a casa que se hace en la hora del recreo segn horario establecido. o Prstamo de libros a maestros, a las clases para la lectura en clase, como biblioteca de aula. o Lectura de un mismo ttulo desde clase. o Visita a la biblioteca del pueblo. o Realizacin de actividades variadas desde la biblioteca escolar, trabajar las diferentes reas desde el ordenador. Para ello se puede trabajar desde el blog de la biblioteca (http://www.biblioparque.blogspot.com/), con webs que aparecen en el margen, y a travs de pginas que facilito a continuacin. Estas son algunas pginas que pueden ser de utilidad para trabajar todas las actividades y talleres ms arriba indicados, y otros aspectos:

Educacin Infantil:
http://www.milcuentos.com/ http://www.chicomania.com/Cuentitos/index.html http://www.hadaluna.com/ http://www.storygames.com/andersen/s_index.html http://www.pequenet.com/ http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=gusano-vedoque http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=NavidadVedoque http://cuentosparadormir.com/ http://www.teatroinfantil.tuportal.com/ http://centros2.pntic.mec.es/cp.generacion.del.27/equipo/teatro/teana.htm

http://www.une.edu.ve/kids/aprendo_cuentos.htm http://personal.iddeo.es/bernal/marisa/ http://pacomova.eresmas.net/ http://www.milcuentos.com/ http://redes.cepcordoba.org/mod/resource/view.php?id=274

1 ciclo:
http://www.reglasdeortografia.com/testcomprension1ciclo.html http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/ejercicios1primaria/ http://www.elhuevodechocolate.com/ http://www.cuentosinteractivos.org/ http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&myidioma=spa&idphpx=juegoseducativos http://www.educapeques.com/canim/index.php http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm http://www.teatroinfantil.tuportal.com/ http://centros2.pntic.mec.es/cp.generacion.del.27/equipo/teatro/teana.htm http://www.une.edu.ve/kids/aprendo_cuentos.htm http://personal.iddeo.es/bernal/marisa/ http://infantilescuentos.com/ http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/WEBINFANTIL/Cuentosparaoi rleer.htm http://www.terra.es/personal/kokopaco/ http://personales.mundivia.es/llera/cuentos/cuentos.htm http://pacomova.eresmas.net/ http://www.milcuentos.com/ http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/gramatica.htm http://www.poemitas.com/cosicosas.htm http://www.elhuevodechocolate.com/poesias.htm http://www.slideshare.net/amalba/trucos-para-escribir-versos-1104543

http://antologiapoeticamultimedia.blogspot.com/ http://www.anamolero.blogspot.com/ http://redes.cepcordoba.org/mod/resource/view.php?id=274

2 ciclo:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/fondo.htm http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/lengua/lengua.html http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro%20infantil.htm http://www.teatroinfantil.tuportal.com/ http://centros2.pntic.mec.es/cp.generacion.del.27/equipo/teatro/teana.htm http://www.une.edu.ve/kids/aprendo_cuentos.htm http://personal.iddeo.es/bernal/marisa/ http://infantilescuentos.com/ http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/WEBINFANTIL/Cuentosparaoi rleer.htm http://www.terra.es/personal/kokopaco/ http://personales.mundivia.es/llera/cuentos/cuentos.htm http://pacomova.eresmas.net/ http://www.milcuentos.com/ http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/gramatica.htm http://www.poetasandaluces.com/index.asp http://www.poemitas.com/cosicosas.htm http://www.elhuevodechocolate.com/poesias.htm http://www.slideshare.net/amalba/trucos-para-escribir-versos-1104543 http://antologiapoeticamultimedia.blogspot.com/ http://www.anamolero.blogspot.com/ http://redes.cepcordoba.org/mod/resource/view.php?id=274

3 ciclo:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/fondo.htm http://www.elhuevodechocolate.com/romance1.htm http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/ http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/antosino/jclic/antosino.jcli c.zip&lang=es&title=Sin%C3%B3nimos+y+ant%C3%B3nimos http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/acentuar/jclic/acentuar.jcl ic.zip&lang=es&title=Palabras,+s%C3%ADlabas+y+acentuaci%C3%B3n http://www.juegosdepalabras.com/p-homofona.htm http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo04.htm http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/gramatica.htm http://www.poetasandaluces.com/index.asp http://www.poemitas.com/cosicosas.htm http://www.elhuevodechocolate.com/poesias.htm http://www.slideshare.net/amalba/trucos-para-escribir-versos-1104543 http://antologiapoeticamultimedia.blogspot.com/

Ana Beln Adarve Huerto. Coordinadora de la Biblioteca.