CGEU-240

Curso

Formación de
de

EJERCICIO N°2
Gestión del Aprendizaje en la
Empresa
El mundo laboral está viviendo cada vez
cambios más radicales. Hoy día, trabajar
ya no significa la puesta en práctica de
por vida de destrezas adquiridas, sino, el
enfrentar de manera flexible las nuevas
exigencias que implican los puestos de trabajo en permanente cambio.
Esta transformación del campo laboral no implica solamente el diseño constante de
herramientas nuevas y, por lo tanto, más complejas, menos comprensibles y más
diversificadas en sus posibilidades de acción, sino también, un cambio mucho más
radical en los sistemas tecnológicos, así como en las nuevas formas de organización
del trabajo. Hoy se requiere de personas capaces de trabajar en equipo, de asumir
responsabilidades en jerarquías planas o de desarrollar una autonomía creativa.
Curso Transversal 1
 Formación de Monitores de Empresa

A continuación, se presenta un grupo de ejercicios propuestos de autoestudio referidos

al tema de la unidad y que complementan el aprendizaje:
1. Los cambios permanentes en el medio socio laboral, hacen que el mundo productivo
actual se caracterice por su flexibilidad para responder a cambios rápidos y
permanentes; por la aplicación de constantes innovaciones científicas y tecnológicas;
por la intensificación del uso de conocimientos en las tareas productivas. Estas
circunstancias determinan nuevas exigencias al perfil de competencias del trabajador,
fundamentalmente de carácter metodológico, personal y social

Completar los casilleros vacíos con las características del nuevo perfil del trabajador:

Pesimista Comportamiento
Creativida
inteligente

Apren
Actitud Agresividad
der
permanentemente

Disposición al Actuar con Trabajo en

cambio
Curso Transversal 2
 Formación de Monitores de Empresa

2. En los procesos de instrucción el Monitor debe tener una idea bien definida acerca
de aquello que quiere enseñar en un momento determinado. Ordene correctamente
la secuencia de instrucción del Monitor, que se presenta a continuación:

Sub dividir las tareas a encargar, en operaciones y

pasos

Preparar medios y materiales de

Definir claramente un

Definir conocimientos

Hacer un listado de materiales, herramientas y

Curso Transversal 3
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3. De acuerdo al Método Demostrativo de los 4 pasos el Monitor instruye

correctamente la ejecución práctica de las operaciones básicas de una tarea.
Arme de forma adecuada el Método Demostrativo:

1er Paso

2do Paso

3er Paso

4to Paso

Demostración por Despierte su interés

el monitor
Ubicación adecuada del aprendiz

Fije lo aprendido
Control y
Explicar el trabajo paso a paso

Explique la importancia de la tarea

Preparación
del
aprendiz y de Mencionar el nombre de la tarea

Análisis y comentario de la tarea

Explicación y
aplicación por parte Averigüe lo que sabe de la tarea

Póngale a prueba

Curso Transversal 4