INSTITUTO “NUESTRA SEÑORA DEL VALLE”

Asignatura: BIOLOGIA

Curso: 4° año “A”, “B” y “C”

Profesoras: Daniela Naretto - Elena Páez

Alumno: José Gonzalez.

Fecha: Días correspondientes a 8 hs. Cátedras, desde el 18 de Agosto de 2020

Tema: Salud – enfermedad

La O.M.S. define a la SALUD como el completo estado de bienestar o equilibrio físico, mental y
social que le permite la adaptación óptima del hombre a su ambiente.
Para ello considera al ser humano formado por tres esferas, donde la alteración de una altera
las otras dos.
Por ejemplo: Alberto sufre un accidente y se fractura una pierna, alteró su esfera física (pierna,
hueso), con mucho dolor, molestias, esto lo lleva a estar mal psicológicamente, con angustia,
y no podrá hacer sólo sus actividades cotidianas por lo tanto necesita de la ayuda de la familia y
amigos, alterando también la esfera social.
Las tres esferas son:

Esfera física o Esfera Psicológica y

Biológica (cuerpo) espiritual
(sentimientos,
emociones, creencias)

Esfera social o ambiental

1. Realiza un ejemplo donde la alteración de una de las esferas del ser humano altere las
otras dos.
2. Realiza un texto argumentativo referido a la salud, su importancia, modo o forma de
conservarla, relación con el ambiente, hábitos, etc.
3. Investiga y responde: ¿Qué es la O.M.S., ¿dónde se encuentra su sede y cuál es su
finalidad?

Respuestas:
 1- La depresión por algún factor como una pérdida o situación económica altera la
esfera psicológica, esto trae problemas con la salud como alimentación, debilidad,
etc. Debido a los síntomas de la depresión afectan a nuestra familia.

2- Esto nos ayudará a tener una calidad de vida excelente en todos los niveles y
edades. Según la definición elaborada por la Organización Mundial de
la Salud (OMS), “la salud es un estado completo de bienestar físico, mental y social,
y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. Las formas de
conservarla son Practicar Deporte:
Respetar el Descanso, Mantener una alimentación adecuada, Cuidado con las grasas
saturadas, Realizar cinco comidas, Ingerir frutas y verduras, Evitar el estrés, Evitar el
alcohol y el tabaco.

3- La Organización Mundial de la Salud es el organismo de la Organización de las

Naciones Unidas especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e
intervención a nivel mundial en la salud. Su sede se ubica en Ginebra Suiza.
ACCIONES DE SALUD:
Son acciones destinadas a prevenir una enfermedad o recuperarse de ella.
 PROMOCIÓN: consiste en la divulgación de conocimiento de la enfermedad y de las
medidas que hay para evitarla. Pueden ser sistemáticas cuando son planificadas,
organizadas con anterioridad, por ejemplo, dar a conocer por diferentes medios como
evitar el dengue. O asistemáticas cuando no son planificadas con anticipación por
ejemplo cuando una madre le dice a su hijo que se abrigue, que no tome alcohol.
 PREVENCIÓN PRIMARIA: cuando se lleva a cabo o se cumple la acción de promoción,
por ejemplo, usar repelente contra el mosquito.
 PREVENCIÓN SECUNDARIA: cuando aparecen síntomas de una enfermedad, se debe
acudir al médico y este solicita análisis, ecografía u otros estudios.
 PREVENCION TERCIARIA: cuando ya la enfermedad está en un período clínico y se
tiene que ir a consultar con un especialista como cardiólogo, gastroenterólogo,
traumatólogo, etc.
 PERIODO DE REHABILITACIÓN: cuando se recupera la salud y quedaron secuelas de la
enfermedad, por ejemplo, asistir al psicólogo, a fisioterapia, etc.

4. Teniendo en cuenta la información anterior, completa el siguiente cuadro:

Acción de salud Quien la realiza Sobre quien actúa Con qué Ejemplo
finalidad
Promoción Cualquier persona
con mínimos
conocimientos de
salud

Prevención Todas las

Primaria personas sanas

Prevención Diagnosticar una

Secundaria enfermedad

Prevención Persona enferma

Terciaria

Rehabilitación Ir a
fisioterapia o
al psicólogo

5. En cada una de las siguientes situaciones coloca a que acción de salud corresponde:
(sólo debes mencionar una acción de salud por ítems)
 a. Alicia cepilla sus dientes.
b. Mariano asiste a una práctica de fisioterapia, luego de su esguince.
c. Carola baña a su pequeño hijo.
d. Camila va a control de su embarazo.
e. Paola asiste a terapia psicológica luego de haberse superado un ataque de pánico.
f. Celeste hace una publicidad explicando la importancia del uso de reservativos.
g. María José toma antibióticos recetados por su médico.
h. Alberto se realiza una placa radiográfica de tórax para ver el estado de sus
pulmones.
i. Alumnos de tercer año concurren a una charla informativa sobre las E.T.S.
j. Camila de 15 años de edad asiste a un ginecólogo para un control.
k. Celeste fue a cirugía donde le extrajeron su apéndice inflamado.

ETAPAS DE LA SALUD A LA ENFERMEDAD:

Existen distintas fases o etapas que van de la salud a la enfermedad, aunque a veces varían
según el tipo de enfermedad, es decir algunas enfermedades no tienen todas las etapas.
*Salud
*Período de contagio: cuando una bacteria o virus ingresa a un organismo sano.
*Período de incubación: donde el organismo pone en marcha sus defensas, sin síntoma
alguno.
*Período preclínico: puede o no presentar síntomas, el organismo sigue luchando con la
noxa, y sólo es detectable por técnicas de análisis, electrocardiograma, resonancias, etc.
*Período Clínico: la noxa vence las defensas del organismo, se instala y produce daños
visibles como fiebre, hemorragias, vómito, dolor muscular, ganglios, etc.
*Período de Recuperación: el organismo tras medicación e indicación médica vuelve al
estado de salud general o parcial.
*Período de Rehabilitación: cuando el individuo recuperó su salud, pero le quedaron
secuelas, es decir signos de su enfermedad.
*Muerte

NOXA: también llamada agente causal o agente etiológico es todo elemento o sustancia
del ambiente que actúa perjudicando la salud. Según el ambiente de donde provengan se
clasifican en:
- Físico – químicas: sustancias contaminantes, venenos, radiación, electricidad.
- Biológicas: microorganismos como virus, bacterias; hongos, animales.
- Socioculturales: guerras, pandemias, problemas económicos, violencia.

6. Busca información de una enfermedad a elección, identifica su agente causal o noxa,

las etapas de dicha enfermedad y la forma de prevención.
7. Investiga a qué nos referimos cuando hablamos de endemia, epidemia y pandemia.
Ejemplifica.