DEUTSCH

Ausspracheregeln/Reglas de pronunciación

Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ei eu ie äu r h sch st sp v ch w z ß

https://www.youtube.com/watch?v=AKEfJwPrtlE
Ausspracheregeln

Diptongos Vocales Umlaut

ei suena /ai/ ä, ö, ü
aeiou
eu suena /oi/ ä suena como “e”
Los sonidos
pertenecen al español. ö boca cerrada como “o” pero pronunciado “e”.
ie suena /iii/ ü boca como “u” pero pronunciando “e”

äu suena /oi/
Regel 1 Ei suena /ai/

drei seid
zwei weinen
frei eine
dabei Eis
unfrei Reise
vorbei leise
eisfrei keine
Polizei seine
Partei Reis
Datei Heimat
bei
Pronuncia…
Regel 2 Eu suena /oi/

Europa treu
Euro Leute
Eule neun
Freude Deutsch
Freundin
neu
euch
freundlich
Regel 3 ie suena /iii…larga/

Liebe
Kiel
Wie
Wieso
Regel 4 äu suena /oi/

Mäuse
Verkäufer
Bäume
aufräumen
Bäume
 Regel 5

R: r francesa, el sonido nace de

R: suena /a/ al final de una palabra.
la garganta.

Mutter
Regal Kultur
Reise Bäcker
Tor
Richtung
vor
Ruhe dir
Rot vier
der
https://www.youtube.com/watch?v=9L4bbBVoL3k
https://www.youtube.com/watch?v=XKeitWs5z40
Observa el video!!!
https://www.youtube.com/watch?v=2oetAKP6Xq0&t=78s
Kinder

Bücher “er” al final de una

palabra suena como
/a/.
Feder

Geber
Regel 6 H: “j” aspirada -- al principio de una palabra o sílaba.
H: muda – después de una vocal.

H como “j”aspirada H muda

■ Hallo ■ Jahre
■ Haus ■ Ahnung
■ Hund ■ Kohle
■ hier ■ Ohr
■ heute ■ fahren
■ Gelengenheit ■ wohnen
■ Aufenhalt ■ ihnen
■ Innerhalb ■ nehmen

https://www.youtube.com/watch?v=TIebnPCsbqw
https://www.youtube.com/watch?v=VlllVvFwLzE&t=172s Observa el video!!!
https://www.youtube.com/watch?v=env6jK0IJRo
Regel 7 Sch: sonido de “lechuza”

■ Schule
■ Schwein
■ Schnee
■ Hochschule
■ Fisch
■ Falsch
■ Frosch

https://www.youtube.com/watch?v=wARTSIGPuXY&t=22s Observa el video!!!

 Regel 8

St: sonido de “lechuza” + t explosiva Sp: sonido de “lechuza” + p explosiva

■ Stuhl ■ Spaß
■ Stein ■ Spinne
■ Stadt ■ Spiele
■ Student ■ Sport

Observa el video!!!

https://www.youtube.com/watch?v=rpSEUCK2jHc&t=24s
Regel 9 V: suena /f/ al inicio de una palabra

■ vier
■ Vater
■ vielleicht
■ verstehen
■ Von

https://www.youtube.com/watch?v=iH7a91wQAjk Observa el video!!!

 viele
vorstellen
Volk
vierzig
verlieren
 Regel 10

CH
Después de la a, o, u se Después de la e, i, ä, ö, ü se
pronuncia /j fuerte/ pronuncia /j leve o falsa/
(el sonido nace de la garganta) (j de jirafa)

■ acht ■ ich
■ Nacht ■ Echt?
■ Achtung

https://www.youtube.com/watch?v=k-SxmIssBY4 Observa el video!!!

https://www.youtube.com/watch?v=VlllVvFwLzE&t=172s
 W: suena /v/ al inicio de una palabra
Regel 11 (diente superior fricciona a labio inferior)

■ Wein
■ Walter
■ Wand

https://www.youtube.com/watch?v=K5NURQd11e8 Observa el video!!!

 wir
Wasser
warum
wie
wo
 Z: suena /ts/
Regel 12 (es explosiva)

■ Zebra
■ Zahn
■ Zimmer
■ Zoo
■ Zeit
■ Zehn
■ Zeitung

https://www.youtube.com/watch?v=bHQVTzK346w Observa el video!!!

https://www.youtube.com/watch?v=xpBYZU4_yE4
Zentrum
Ziege
tanzen
Arzt
Münze
Herz
März
Zwei
Regel 13 ß: suena /s larga/

■ Spaß
■ Fußball
■ Fuß
ß = ss
■ Fleißig

https://www.youtube.com/watch?v=OJyt-DttnS0
https://www.youtube.com/watch?v=-CdJWD3rWqM
Observa el video!!!
Lee aplicando todas las reglas…
 Lee aplicando todas las reglas…

Vorstellung
Mein Name ist Anna. Ich komme aus Österreich und lebe seit drei Jahren in Deutschland. Ich bin
15 Jahre alt und habe zwei Geschwister: Meine Schwester heißt Klara und ist 13 Jahre alt, mein
Bruder Michael ist 18 Jahre alt. Wir wohnen mit unseren Eltern in einem Haus in der Nähe von
München. Meine Mutter ist Köchin, mein Vater arbeitet in einer Bank.
Ich lese gerne und mag Tiere: Wir haben einen Hund, zwei Katzen und im Garten einen Teich mit
Goldfischen. Ich gehe auch gerne in die Schule, mein Lieblingsfach ist Mathematik. Physik und
Chemie mag ich nicht so gerne.
Nach der Schule gehe ich oft mit meinen Freundinnen im Park spazieren, manchmal essen wir
ein Eis. Am Samstag gehen wir oft ins Kino. Am Sonntag schlafe ich lange, dann koche ich mit
meiner Mutter das Mittagessen. Nach dem Essen gehen wir mit dem Hund am See spazieren.
Sonntag ist mein Lieblingstag!
 Lee aplicando todas las reglas…

■ Die Farben
Farben machen das Leben bunt. Der Regenbogen besteht aus vielen Farben. Obst und Gemüse ist oft
sehr farbig. Und unsere Kleidung kann auch schön bunt sein. Eine starke Farbe ist rot. Viele Früchte
sind rot, zum Beispiel Erdbeeren oder Himbeeren. Es gibt auch rotes Gemüse: Tomaten. Viele Blumen
sind rot, zum Beispiel Rosen. Gelb wie die Sonne sind auch Bananen, Zitronen oder Mais. Blau ist der
Himmel bei schönem Wetter oder auch das Meer oder ein See. Es gibt viele verschiedene Arten von
blau: helles blau oder dunkles, türkis oder himmelblau.
Alle Farben zusammen ergeben schwarz. Schwarz ist die Nacht. Das Gegenteil von schwarz ist weiß.
Es gibt weiße Blumen, die Wolken sind weiß. Oder der Schnee. Sehr viel in der Natur ist grün: Blätter,
Gras und Bäume. Die Stämme der Bäume sind meistens braun. Oder auch Kaffee oder gebackenes
Brot.
Es gibt noch sehr viele Farben: Grau sind zum Beispiel Tauben, orange ist der Himmel bei einem
Sonnenuntergang. Eine starke Farbe ist pink: sie fällt auf. In der Natur gibt es pinke Blumen oder
auch Vögel. Lila ist ähnlich, viele Blumen sind lila oder rosarot. Die edlen Farben sind golden und
silber: Wir finden sie bei Edelsteinen und Schmuck.
 Lee aplicando todas las reglas…

■ Tagesablauf
Anna steht am Samstag um 8.00 Uhr auf. Sie duscht sich und putzt ihre Zähne. Zum
Frühstück isst sie ein Butterbrot und trinkt Kaffee. Dann geht Anna einkaufen. Sie kauft
Tomaten, Nudeln, Bananen, Milch und Orangensaft. Um 10.00 Uhr geht Anna mit ihrem Hund
im Park spazieren.
Mittags kocht Anna Nudeln mit Tomatensoße. Zum Mittagessen trinkt sie Orangensaft.
Nachmittags trifft sich Anna mit ihren Freundinnen Maria und Monika. Sie gehen in der Stadt
spazieren und trinken Tee in einem Café. Dann geht Anna nach Hause und liest ein Buch.
Am Abend isst sie ein Käsebrot und trinkt ein Glas Milch. Sie sieht sich im Fernsehen einen
Film an. Um 22.00 Uhr ist Anna müde. Sie geht ins Bett und schläft sofort ein.
 Lee aplicando todas las reglas…

■ Lebensmittel einkaufe
Oscar geht einkaufen in einen großen Supermarkt. Seine Einkaufsliste ist lang, er kauft für das
ganze Wochenende ein. Außerdem kommen Gäste, für die er kochen wird. Beim Obstregal kauft er
verschiedene Früchte: Äpfel, Bananen, Erdbeeren und Kirschen wird er für den Nachtisch
verwenden, es gibt Obstsalat. Die Trauben verwendet er für die Vorspeise. Er möchte gerne kleine
Spieße mit Käse und Trauben anbieten.
Mit dem Gemüse kocht er eine Suppe. Dafür braucht er ein Kilo Karotten, einige große Kartoffeln,
ein halbes Kilo Zwiebeln und verschiedene Pilze. Er findet Champignons und getrocknete
Steinpilze. Diese eignen sich sehr gut für eine Suppe. Außerdem nimmt er grünen Salat und
Tomaten mit für die zweite Vorspeise.
Im ersten Kühlregal gibt es eine große Auswahl an Fleisch und Fisch. Oscar entscheidet sich für ein
Huhn. Er kauft zusätzlich noch eine Packung Reis als Beilage zum Fleisch. Damit hat er bereits
alles, was er für das Essen braucht. Er nimmt aber einiges mit, das ihm zu Hause fehlt: einen
großen Laib Brot, ein halbes Kilo Salz, ein Kilo Mehl und zwei Kilo Zucker findet er neben dem
Kühlregal. Dort nimmt er auch eine Flasche Milch mit. Was ihm jetzt noch fehlt: Käse und zehn Eier.
Die findet er auch im Kühlregal um die Ecke.
 Lee aplicando todas las reglas…

■ Meine Familie
Ich habe sehr viele Verwandte, die ich auch fast alle kenne. Meine Familie ist groß, weil meine Eltern
beide viele Geschwister haben. Meine Mutter hat vier Schwestern. Sie ist die jüngste. Die Kinder
meiner Tanten sind meine Cousinen und Cousins. Sie leben nicht alle in meiner Umgebung, manche
wohnen sehr weit entfernt. Aber zu Familienfeiern kommen meistens alle angereist.
Auch mein Vater hat nicht nur einen Bruder oder eine Schwester, sondern insgesamt 4 Geschwister.
Mein ältester Onkel ist aber schon gestorben. Er ist auch der einzige, der keine Kinder hatte.
Ich habe auch von der Seite meines Vaters viele Cousins und Cousinen. Aber meine liebste Cousine
ist die Tochter meiner ältesten Tante, der Schwester meiner Mutter.
Ich mag alle Kinder meiner Onkel und Tanten, ob Söhne oder Töchter. Wir verstehen uns sehr gut,
auch wenn wir sehr unterschiedlich sind. Meine Onkel und Tanten kümmern sich sehr um die
anderen in der Familie. Auch um mich und meine Geschwister als ihre Nichten und Neffen. Ich habe
eine Schwester und einen Bruder. Ich bin die mittlere.
Meine Großeltern sind nicht mehr alle am Leben. Meine Großmutter ist schon 90 Jahre alt. Ihr
Ehemann, also mein Großvater, ist vor zwei Jahren gestorben. Er war schon 93. Sie haben sehr viele
Enkel und Enkelinnen.
 Lee aplicando todas las reglas…

■ Mein Tag
Ich bin Anna, bin 16 Jahre alt und Schülerin. Morgens stehe ich um kurz vor 7 Uhr auf. Aufwachen
kann ich nicht von allein. Ein Wecker klingelt mich aus dem Schlaf. Ich stehe auf und muss als
erstes meistens auf die Toilette gehen. Ich wasche mir das Gesicht. Dann dusche ich, zuerst ganz
warm und am Schluss mit kaltem Wasser. So werde ich richtig wach. Zähne putzen muss auch
sein, anschließend ziehe ich mich an. Meine Kleider habe ich mir schon am Abend davor zurecht
gelegt. Ich will morgens keine Zeit verlieren. So kann ich ein bisschen später aufstehen.
Das Frühstück lasse ich nie aus, ich habe Hunger am Morgen. Meistens esse ich Müsli oder Toast
mit Marmelade. Dazu trinke ich Tee oder Kaffee. Bevor ich in die Schule gehe, muss ich noch
mein Bett machen. Das dauert aber selten länger als eine oder zwei Minuten. Dann renne ich
schon los zu meinem Schulbus.
Nach der Schule esse ich zu Mittag und komme am Nachmittag heim. Dann muss ich meistens
noch Hausaufgaben machen. Vor dem Abendessen habe ich noch Zeit um zu spielen oder um
Freunde zu treffen. Dann essen wir gemeinsam zu Abend. Bevor ich ins Bett gehe, schaue ich ein
bisschen fern. Dann gehe ich schlafen und schlafe von 22 Uhr bis morgens um 7.
 Lee aplicando todas las reglas…

■ Tagesablauf
Anna steht am Samstag um 8.00 Uhr auf. Sie duscht sich und putzt ihre Zähne. Zum Frühstück
isst sie ein Butterbrot und trinkt Kaffee. Dann geht Anna einkaufen. Sie kauft Tomaten, Nudeln,
Bananen, Milch und Orangensaft. Um 10.00 Uhr geht Anna mit ihrem Hund im Park spazieren.
Mittags kocht Anna Nudeln mit Tomatensoße. Zum Mittagessen trinkt sie Orangensaft.
Nachmittags trifft sich Anna mit ihren Freundinnen Maria und Monika. Sie gehen in der Stadt
spazieren und trinken Tee in einem Café. Dann geht Anna nach Hause und liest ein Buch.
Am Abend isst sie ein Käsebrot und trinkt ein Glas Milch. Sie sieht sich im Fernsehen einen Film
an. Um 22.00 Uhr ist Anna müde. Sie geht ins Bett und schläft sofort ein.
Continúa practicando…

■ https://lingua.com/es/aleman/lectura/

Lee en alemán, practica tu Aussprache.

 ESCUCHA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=wSgA8LN2klo

Das Lied ist so traurig!.

 ESCUCHA Y MIRA LA LETRA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=dzz9W28FN7c

Identifica las reglas de pronunciación que se aplican en

la canción.
 Completa la tabla de acuerdo a la canción. Escribe las palabras encontradas.
https://www.youtube.com/watch?v=dzz9W28FN7c

Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ei eu ie äu r h sch st sp v ch w z ß
 ESCUCHA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=2_pqFqnhL7o
 ESCUCHA Y MIRA LA LETRA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=ICNDD635ltY

Identifica las reglas de pronunciación que se aplican en

la canción.
Completa la tabla de acuerdo a la canción. Escribe las palabras encontradas.
https://www.youtube.com/watch?v=ICNDD635ltY

Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ei eu ie äu r h sch st sp v ch w z ß
 ESCUCHA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=5PST7Ld4wWU
 ESCUCHA Y MIRA LA LETRA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=fG9VtgcXEwM

Identifica las reglas de pronunciación que se aplican en

la canción.
Completa la tabla de acuerdo a la canción. Escribe las palabras encontradas.
https://www.youtube.com/watch?v=fG9VtgcXEwM

Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ei eu ie äu r h sch st sp v ch w z ß
 ESCUCHA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=lVHhIjoMBDU
 ESCUCHA Y MIRA LA LETRA…

■ https://www.youtube.com/watch?v=uiCWoLd2JB0

Identifica las reglas de pronunciación que se aplican en

la canción.
Completa la tabla de acuerdo a la canción. Escribe las palabras encontradas.
https://www.youtube.com/watch?v=uiCWoLd2JB0

Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel Regel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ei eu ie äu r h sch st sp v ch w z ß
das ABC
 das ABC

https://www.youtube.com/watch?v=C7gI4
muco-o

https://www.youtube.com/watch?v=zxQXEy
MMC0E&t=35s
Begrüßungen und
Verabschiedungen
Hallo

Hola
Guten Morgen

Buenos días
Guten Tag

Buenas tardes
Guten Abend

Buenas noches
Gute Nacht

Buenas noches (para dormir)

Bis bald

Hasta pronto
 Dankeschön (gracias)
Bitteschön (por favor / de nada)
Entschuldigung (disculpe)
 Tschüss (chao)

Auf Wiedersehen (adiós)

 Ja (sí)
Nein (no)
Farben
Monate und
Wochentage
Wochentage
Wie geht es dir ?/ Wie geht´s?
Wie geht es dir?/ Wie geht´s?
¿Cómo te va?

Super, gut, prima, toll

■ Mir geht´s….
(Me va… ) Es geht, so-so

Schlecht
ACHTUNG !!!!! ERROR COMÚN

Para decir que estoy bien, no se

dice “Ich bin gut”.
Lo correcto es “Mir geht es gut”
 Zahlen von 0 bis 1000 und
mathematische Operationen
(plus, minus, mal, durch)
 1 2 3 4 5
eins zwei drei vier fünf

6 7 8 9 10
sechs sieben acht neun zehn
 11 12 13 14 15
elf zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn

16 17 18 19 20
sechzehn siebzehn achtzehn neunzehn zwanzig
 21 22 23 24
einundzwanzig zweiundzwanzig dreiundzwanzig vierundzwanzig

25 26 27 28
fünfundzwanzig sechsundzwanzig siebenundzwanzig achtundzwanzig

29 30
neunundzwanzig dreißig
20 30 40 50
zwanzig dreißig vierzig fünfzig

60 70 80 90
sechzig siebzig achtzig neunzig

100
einhundert
 Zahlen von 100 bis 1000

100 200 300 400 500

einhundert zweihundert dreihundert vierhundert fünfhundert

600 700 800 900 1000

sechshundert siebenhundert achthundert neunhundert tausend
 ZAHLEN

https://www.youtube.com/watch?v=GMtITBD7Vds&t=9s
https://www.youtube.com/watch?v=YM6wtkbKyhA
 plus
minus
mal
durch
 zwei plus drei gleich fünf
2+3=5
drei minus eins gleich zwei
3-1=2 + plus
- minus
zwei mal vier gleich acht x mal
2x4=8 : durch
= gleich
neun durch drei gleich drei
9:3=3
der, die, das/ ein, eine, ein
der
■ Articulo determinado, masculino.

Beispiele:

 der Vater (el papá)

 der Onkel (el tío)
 der Opa (el abuelo)
 der Mann (el hombre)
die
■ Articulo determinado, femenino.

Beispiele:

 die Mutter (la mamá)

 die Tante (la tía)
 die Oma (la abuela)
 die Frau (la mujer)
das
■ Articulo determinado, neutro.

Beispiele:

 das Auto (el auto)

 das Haus (la casa)
 das Baby (el bebé)
 das Instrument (el instrumento)
 IMPORTANTE der, die, das

■ Hay palabras que a pesar de ser masculinas en español, en alemán pueden ser femeninas o
neutras.

Por ejemplo:

El sol--- die Sonne

La luna--- der Mond
La ventana--- das Fenster

CONCLUSIÓN: Cada sustantivo debe ser aprendido con su articulo (der, die, das)
 Bestimmter Artikel/ Artículo determinado

der, die, das

Unbestimmter Artikel/ Artículo indeterminado

ein, eine, ein

 der Hund: el perro
der---------- ein ein Hund: un perro

die---------- eine die Blume: la flor

eine Blume: una flor

das Auto: el auto

das------------ein ein Auto: un auto
Wortschatz
 Familie
1. die Mutter/Mama
2. der Vater/Papa
3. die Schwester
4. der Bruder
5. die Tochter
6. der Sohn
7. die Großmutter/Oma
8. der Großvater/Opa
9. die Tante
10. der Onkel
11. die Schwiegermutter
12. der Schwiergervater
13. die Stiefmutter
14. der Stiefvater
15. das Kind
16. das Baby
17. das Mädchen
18. der Junge
die Mutter/ Mama
der Vater/Papa
die Schwester
der Bruder
die Tochter
der Sohn
die Großmutter/ Oma
der Großvater / Opa
die Tante
der Onkel
die Schwiegermutter
der Schwiegervater
die Stiefmutter
der Stiefvater
das Kind
das Baby
das Mädchen
der Junge
 KLEIDUNG
1. der Anzug
2. die Bluse
3. das Hemd
4. die Hose
5. die Jacke
6. die Jeans
7. der Pullover
8. der Rock
9. der Sweater
10. der Hausschuh
11. das T-Shirt
12. die Sandale
13. der Schuh
14. der Mantel
15. der Handschuh
16. der Hut
17. die Mütze
18. der Schal
19. die Socke
20. der Badeanzug
21. die Brille
der Anzug
die Bluse
das Hemd
die Hose
die Jacke
die Jeans
der Pullover
der Rock
der Sweater
das T- Shirt
die Sandale
der Schuh
der Mantel
der Handschuh
der Hut
die Mütze
der Schal
die Socke
der Badeanzug
die Brille
Köperteile
das Gesicht
der Mund
die Nase
der Köper
das Ohr
die Hand
das Haar
der Fuß
der Rücken
die Lippe
der Hals
 MEIN HAUS
 das Haus
 der Balkon
 der Flur
 der Garten
 der Keller
 die Küche
 das Esszimmer
 die Toilette
 das Wohnzimmer
 das Schlafzimmer
 das Badezimmer
 das Dach
 der Stock
 die Treppe
 die Tür
 das Fenster
 das Zimmer
 die Wand
das Haus
die Toilette
das Dach
das Fenster
1. der Radiergummi 12.das Schulfach 23.Naturwissenschaft
2. das Arbeitsblatt 13.der Stundenplan 24.Klassenlehrerstunde
3. das Lineal 14.Deutsch 25.Pause
4. das Schulheft 15.Englisch 26.Sozialwissenshaft
5. das Wörterbuch 16.Biologie 27.Chemie
6. der Bleistift 17.Geschichte 28.Physik
7. der Spitzer 18.Informatik 29.Philosophie
8. der Klebstoff 19.Sport 30.die Universität
9. der Kugelschreiber 20.Literatur 31.die Schule
10.der Rucksack 21.Mathematik
11.die Schere 22.Musik
das Lineal
das Schulheft
das Wörterbuch
der Bleistift
der Spitzer
der Klebstoff
der Kugelschreiber
der Rucksack
die Schere
das Schulfach
der Stundenplan
 Deutsch Klassenlehrerstunde Chemie Sport

Englisch Physik Literatur

Biologie Philosophie Mathematik

Geschichte Musik
Todas estas materias…

Informatik Pause Sozialwissenshaft Naturwissenschaft

die Universität
die Schule
 Hobbys oder
Freizeitaktivitäten
Mein Hobby ist....
■ Mein Hobby ist Musik hören.
■ Mein Hobby ist malen.
■ Mein Hobby ist Fußball spielen.
■ Mein Hobby ist kochen.
■ Mein Hobby ist Karate machen.

Und was ist dein Hobby ????

BERUFE/ PROFESIONES

■ https://www.youtube.com/watch?v=hhwNJQPwrgE
■ https://www.youtube.com/watch?v=6Rosdd94Clw
■ https://www.alemansencillo.com/profesiones
■ https://www.aprendealeman.com/vocabulario/profesiones/
der Fotograf --- el fotógrafo
die Fotografin--- la fotógrafa

Se añade “in” para formar el

femenino.
Wählen Sie die richtige Option/
Elija la opción correcta.
Personalpronomen
 Personalpronomen

ich yo
du tú
er/sie/es él/ella/-
wir nosotros
ihr ustedes
Sie/sie Usted/ellos
Verbkonjugation
■ El 90 % de los verbos en alemán terminan en “en”

Ejemplos:

 machen (hacer) spielen

 spielen (jugar)
 tanzen (bailar)
 schwimmen (nadar)
 kochen (cocinar) Stamm Endung
 verlieren (perder) (raíz) (terminación)
 ¿Cómo conjugar un verbo en alemán?

■ 1- Identificar raíz y terminación (Stamm und Endung).

■ 2- Escribir los pronombres personales.
■ 3- Colocar la Stamm (raíz) a lado de todos los pronombres.
■ 4- Colocar la Endung (terminación) para cada pronombre.
PASO 1

■ Identificar raíz y terminación (Stamm und Endung).

wohnen
wohnen

Stamm Endung
(raíz) (terminación)
PASO 2

■ Escribir los pronombres personales.

ich
du
er/sie/es
wir
ihr
Sie/sie
 PASO 3
■ Colocar la Stamm (raíz) a lado de todos los pronombres.

Ich wohn
du wohn
er/sie/es wohn
wir wohn
ihr wohn
Sie/sie wohn
PASO 4
■ Colocar la Endung (terminación) para cada pronombre.

ich -e
ich wohne du -st
du wohnst er/sie/es -t
er/sie/es wohnt
wir -en
wir wohnen
ihr wohnt ihr -t
Sie/sie wohnen Sie/sie -en
VERBOS IRREGULARES
■ Existe una irregularidad, una modifación en su conjugación.

Von a --- ä
Von e --- i
Von e --- ie
 ■fahren
■fallen
Se cambia por ä
■lassen Solo en: du, er/sie/es

Von a --- ä ■laufen

■schlafen Ich fahre
du fährst
■tragen er/sie/es fährt
wir fahren
ihr fahrt
■waschen Sie/sie fahren
 ■essen
■geben Se cambia por i

■helfen Solo en: du, er/sie/es

Von e --- i ■sprechen

Ich esse
du isst
■sterben Er/sie/es isst
Wir essen
Ihr esst

■treffen Sie/sie essen

■vergessen
 Ich lese
Du liest
Er/sie/es liest
Wir lesen
Ihr lest

■lesen Sie/sie lesen

Von e --- ie
■sehen Se cambia por ie

■stehlen
Solo en: du, er/sie/es
Hallo,
Ich bin Leo-Wórterbuch.
 Struktur - ORACIÓN

Sujeto + Verbo + Complemento

■ María kocht sehr gut.

■ Pablo spricht Deutsch.
■ Ich spiele Fußball.
■ Du isst Pizza.
■ Wir trinken Wasser.
 Struktur – PREGUNTA

Verbo + Sujeto + Complemento

■ Kocht María sehr gut?

■ Spricht Pablo Deutsch?
■ Spiele ich Fußball?
■ Isst du Pizza?
■ Trinken wir Wasser?
 Wie
¿Cómo?

Wann
Wer ¿Cuándo?
¿Quién?

W- FRAGEN
Was Woher
¿Qué? ¿De dónde?

Wo
¿Dónde?
 Struktur – PREGUNTA

W- Fragen + Verbo
+ Sujeto
+ Complemento

Was machst du gern?

Wer bist du ?
Wann hast du Freizeit?
Fragen und Antworten zum
Thema „Sich vorstellen“
 Hobby
Adresse
Stadt
Alter

Beruf Land

Telefonnummer
Vorname
Nachname

Lieblingsessen Lieblingsfach
Wie heißt du ?
¿Cómo te llamas?
Wie alt bist du?
¿Qué edad tienes?
Woher kommst du?
¿De dónde vienes? / ¿En qué país naciste?
Deutschland
Frankreich
Dänemark
die Schweiz
Österreich
Polen
 Ecuador

Kolumbien Peru

die USA

Brasilien Argentinien
Wo wohnst du?
¿Dónde vives?
 Wie ist deine Adresse?
¿Cuál es tu dirección?

Wie ist deine Telefonnummer ?

¿Cuál es tu número de teléfono?

Was bist du von Beruf?

¿Cuál es tu trabajo?/¿A qué te dedicas?

Was ist dein Hobby?

¿Cuál es tu Hobby?

Was sind deine Hobbys?

¿Cuáles son tus Hobbys?
 Sprachen
Deutsch Spanisch

Welche Sprache sprichst du?

¿Qué idioma hablas?

Französisch Englisch
Was ist dein Lieblingsfach?
¿Cuál es tu materia favorita?

Was ist dein Lieblingsessen?

¿Cual es tu comida favorita?
Wie heißt du? ---- Ich heiße Mario.
Wie alt bist du? --- Ich bin 15 Jahre Alt.
Woher kommst du? ---Ich komme aus Ecuador.
Wo wohnst du? ---Ich wohne in Quito.
Wie ist deine Adresse? Meine Adresse ist Argentina y Santa Elena.
Wie ist deine Telefonnummer? Meine Telefonnummer ist +593 925220801
Was bist du von Beruf? Ich bin Schüler (hombre) /Schülerin (mujer).
Was ist dein Hobby? Mein Hobby ist Musik hören.
Welche Sprache sprichst du? Ich spreche Spanisch, Englisch und Deutsch.
Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist Deutsch.
Was ist dein Lieblingsessen? Mein Lieblingsessen ist Ceviche de Camarón.

Wie bitte? Meine Kamera funktioniert nicht. Dankeschön

Mein Mikrofon funktioniert nicht. Ich verstehe nicht Bitteschön

Adjektive
Adjektive
Verb sein
 Verb sein (ser o estar)
Ich bin (yo soy, yo estoy)
Du bist (tú eres, tú estás)
Er/sie/es ist (él es/está, ella es/está, eso es/está)
Wir sind (nosotros somos, nosotros estamos)
Ihr seid (ustedes son, ustedes están)
Sie/sie sind (Usted es/está, ellos son/están)
Sätze mit Adjketiven

■ Ich bin müde.

■ Sie ist fleißig.
■ Du bist dick.
■ Er ist dünn.
■ Sie sind schön.
■ Ihr seid optimistisch.
Possessivpronomen
der, das die, die (Plural)

ich mein meine

du dein deine

er sein seine

sie (ella) ihr ihre

es (neutro) sein seine

wir unser unsere

ihr euer eure

sie (ellos) ihr ihre

Sie (usted) Ihr Ihre

Possessivpronomen

■ Los Possessivpronomen (posesivos) indican posesión o pertenencia.

Das ist mein Auto. (Ese es mi auto)

Das ist dein Haus (Esa es tu casa)
Das ist sein Tisch (Esa es su mesa) --- su de él/ hombre
Das ist ihr Kuli. (Ese es su bolígrafo) --- su de ella/ mujer
Das ist euer Problem (Ese es vuestro problema)
Das ist ihr Wörterbuch (Ese es su diccionario) --- su de ellos.
Das ist Ihr Stift (Ese es su lápiz)– su de usted.
 ■ Das mein Sohn. ■ Das meine Tochter.
(El/ese es mi hijo) (Ella/esa es mi hija)

ACHTUNG ! ACHTUNG !
Si el sustantivo tiene artículo “der o Si el sustantivo tiene artículo “die” se
das” NO se añade nada. añade una “e” al posesivo.

der Sohn die Tochter

Por tanto: mein Sohn Por tanto: meine Tochter
 Das ist Antonio

Das ist sein Auto. Das ist sein Haus. Das ist seine Schwester.
 Das ist Katy

Das ist ihr Computer. Das ist ihr Handy. Das ist ihre Mutter.
KASUS – CASOS
En alemán, existen 4 casos:

■ Nominativ
■ Akkusativ
■ Dativ
■ Genitiv
“der/ein” cambia a “den/einen”
Lo demás se mantiene igual…
 NOMINATIV

Se usa para expresar el sujeto de una oración.

Responde mayormente a la interrogante Wer/ ¿Quién?

Nominativ --- ¿Quién hace la acción?

Der Mann spielt Fußball.

Wer spielt Fußball ?/ ¿Quién juega fútbol?

Die Frau spricht Deutsch.

Wer spricht Deutsch?/ ¿Quién habla alemán?

Mein Onkel kommt aus Deutschland.

Wer kommt aus Deutschland?/ ¿Quién viene de Alemania?
IMPORTANTE

El verbo SEIN (ser o estar) siempre rige Nominativ.

Er ist ein Arzt.

Das ist ein Wagen. ein Arzt está en Nominativ
porque está precedido del
Das ist eine Schule. “ist” (Verb sein).
 AKKUSATIV

Se usa para expresar el objeto directo de una oración.

Responde mayormente a la interrogante Was/¿Qué es lo qué?

Akkusativ --- ¿Qué es lo que?

Mein Sohn hat einen Ball.

Was hat mein Sohn? / ¿Qué es lo que tiene mi hijo?

Carolina hat eine Lampe.

Was hat Carolina?/ ¿Qué es lo que tiene Carolina?

Meine Tante kauft ein Auto.

Was kauft mein Onkel?/ ¿Qué es lo que compra mi tío?
 Identifica el Nominativ, Verb und Akkusativ.
Beispiele

■ Meine Tante und mein Onkel verkaufen den Computer.

Nominativ: meine Tante und mein Onkel

Verb: verkaufen
Akkusativ: den Computer

■ Ich bin 10 Jahre alt.

Nominativ: Ich
Verb: bin
Akkussativ: No aplica
 Identifica el Nominativ, Verb y/o Akkusativ

Du hast eine Lampe.

Ich habe eine Party.
Sie spricht Spanisch.
Meine Frau ist schön.
Du trinkst Wasser.
Er isst Pizza.
RECUERDA!
Messi spielt Fußball.
El verbo sein siempre rige
Wir schreiben einen Brief. NOMINATIV
Verb haben
 Verb haben (tener)
Ich habe (yo tengo)
Du hast (tú tienes)
Er/sie/es hat (él tiene/ella tiene/eso tiene)
Wir haben (nosotros tenemos)
Ihr habt (ustedes tienen)
Sie/sie haben (Usted tiene/ellos tienen)
Haben + Akkusativ

■ Ich habe einen Radiergummi.

■ Mein Bruder hat ein Auto.
■ Du hast einen Computer.
■ Das Haus hat eine Tür.
GERN VS NICHT GERN
■ Ich mache gern Karate.
■ Ich singe gern.
■ Ich koche gern.
■ Ich höre gern Musik.
■ Ich gehe gern ins Kino.
■ Ich male nicht gern.
■ Ich schwimme nicht gern.
■ Ich lese nicht gern Bücher.
■ Ich schreibe nicht gern.
NEGATION
NICHT KEIN
No se declina. Siempre se escribe “nicht” Se declina dependiendo el caso y género.

Nominativ Akkusativ
Kein, keine, kein / keinen, keine, kein
Para negar verbos, adjetivos y adverbios. Para negar sustantivos.

Ich esse nicht. Ich habe keinen Hund.

Die Tasche ist nicht teuer. Ich habe keine Zeit.
Ich schwiimme nicht gern. Ich habe kein Handy.

Para negar posesivos. Es la negación del ein/eine/ein

Das ist nicht meine Mutter. Das ist ein Hund. -- Das ist kein Hund.
Das ist nicht mein Kuli. Das ist eine Frau. -- Das ist keine Frau.
Das ist nicht mein Haus. Das ist ein Auto. -- Das ist kein Auto.

https://www.youtube.com/watch?v=sC5x53XYFDM Observa el video

Fragen und Antworten
■ Ist das ein Auto?

Nein, das ist kein Auto. Das ist eine Lampe.

Fragen und Antworten
■ Ist das eine Frau?

Ja, das ist eine Frau.

Fragen und Antworten
■ Ist das ein Computer?

Nein, das ist kein Computer. Das ist ein Ball.

Fragen und Antworten
■ Was ist das ?

Das ist ein Heft.

Fragen und Antworten
■ Ist das deine Tasche?

Nein, das ist nicht meine Tasche.

Temporale Adverbien
Adverbio Significado
immer siempre
Adverbio Significado
fast immer casi siempre
Adverbio Significado früher antes
meistens la mayoría de las
vorgestern antes de jetzt ahora veces
ayer häufig frecuentemente
sofort inmediatamente
gestern ayer
oft frecuentemente
heute hoy gleich inmediatamente

morgen mañana ab und zu en ocasiones

bald pronto
übermorgen pasado manchmal a veces
später más tarde
selten pocas veces
dann luego fast nie casi nunca
nie nunca
Adverbio Significado

morgens por las mañanas

nachmittags por las tardes

(después de
comer)

abends por las tardes

nachts por las noches

jeden Tag --- todos los días

VIEL ERFOLG