Día miércoles 20 de marzo del 2024

Frase: “Si sirves a la naturaleza, ella te servirá a ti”

Momento de lectura: “La planta de Bartolo”

Computación

Recordamos juntos: la clase anterior aprendimos sobre los animales

vertebrados e invertebrados. Los animales según tengan o no tengan
esqueleto, se los clasifican en dos grandes grupos: vertebrados e
invertebrados.
A su vez también se agrupan por tener características comunes.
Observando la fotocopia entregada la clase anterior de ciencias, nos dimos
cuenta que los animales que aparecen tienen diferentes características.
Algunos animales tienen patas, alas, aletas o no tienen extremidades. Por ello
los animales se trasladan de diferentes maneras: nadan, reptan, vuelan,
caminan, saltan y corren.
Copia en tu cuaderno lo siguiente: la fecha, la frase, el título y la actividad.
Listas para agrupar
1- Los alumnos de tercero van a realizar una lista para clasificar animales.
Los ayudas.
Realiza cuatro listas de animales: con patas, con aletas, sin
extremidades.
2- Elegí un animal y realiza la siguiente ficha

Nombre del animal: __________________

¿Qué características tiene?: ___________

Dibujo del
¿Cuál es su desplazamiento? : _________ animal elegido

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