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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR SALESIANA

“MARÍA AUXILIADORA”
Evaluación de Admisión 2024-2025 2023– 2024

Evaluación de admisión
DATOS INFORMATIVOS
Nivel: BGU Subnivel: Superior Grado / Primero de Calificaci
Curso: Bachillerato ón:
Paralelo: A-B-C
Área: TÉCNICA Asignatur COMPUTACIÓN
a:
Nombre Fecha:
aspirante:

INDICACIONES GENERALES
 Leer bien antes de contestar los enunciados siguientes.
 Responder con honestidad cada enunciado.
 La evaluación debe desarrollarse únicamente con esferográfico color azul en medio impreso.
 La evaluación es estrictamente personal, a la estudiante que intente copiar o dictar se le retirará el
instrumento de evaluación y quedará sin efecto el proceso de admisión.
 Cada estudiante debe trabajar con su respectivo material.
 En la evaluación de material impreso evite los tachones y enmendaduras con corrector, si existe
alguno de éstos no se calificará la pregunta.
 En la evaluación de forma digital no se podrá consultar sitios web o abrir archivos o documentos con
material relacionado.
 Ninguna estudiante puede abandonar su puesto de trabajo, a menos que sea para entregar la
evaluación.
.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN


 Identifica la interfaz y los elementos de la ventana de aplicación de PowerPoint.
 Reconoce los conceptos y funciones de un programa de presentaciones.
 Reconoce los elementos de multimedia e ilustraciones en PowerPoint

NIVEL DEL LOGRO ALCANZADO


DESTREZAS CON
CRITERIO DE
ÍTEMS VALOR
DESEMPEÑO

10T.C.4.1.1 1.- Al crear un proyecto y guardarlo la extensión del mismo es: DIF:1
Comprender los A .html
conceptos y B .mp
operaciones C .xlsx
fundamentales de la D .docx
gestión de proyectos E.mpp
a través de Microsoft
Project 2019 para
planificar y gestionar
proyectos.
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2.- La siguiente imagen muestra la opción que permite: DIF:1

A. Expandir o contraer tareas


B. Observar columnas ocultas
C. Configurar el zoom
D. Identificar vistas
3.-Seleccione que parte de la pantalla de Project es: DIF:1

A. Barra de Estado
B. Barra de titulo
C. Barra de herramientas
D. Barra de Project
4.-¿Qué pasa si es que hago clic sobre la celda justo encima del ID de tarea 0? DIF:1

A. Se selecciona todas las tareas


B. Muestra información de la primera tarea
C. Aparece un cuadro de texto que proporciona información sobre la vista y la tabla
que se aplican actualmente al proyecto
D. Ninguna de las anteriores

5.- ¿Por qué la numeración del ID de las tareas de Project no están en orden? DIF:1

A. Las tareas se eliminaron


B. Las tareas están contraídas
C. No existen tareas con esos ID
D. Ninguna de las anteriores
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6.- ¿Como se llama esta parte de Project? DIF:1

A. Digrama de Tareas
B. Digrama de Grantt
C. Digrama de Gantt
D. Diagrama de Red
7.- ¿Cuál es el método correcto para visualizar la información de una tarea en el DIF:1
diagrama de Gantt en Microsoft Project?

A) Hacer clic en la barra de la tarea.


B) Colocar el cursor encima de la barra de la tarea.
C) Utilizar la tecla de flecha hacia arriba en el teclado.
D) Hacer doble clic en la tarea correspondiente.
8.-¿Cuál es el propósito de la barra de entrada en Microsoft Project? DIF:1

A) Agregar o modificar texto.


B) Cambiar el formato de la página.
C) Insertar imágenes en la tarea.
A. D) Ocultar tareas seleccionadas.

10T.C.4.1.2 Aprender 9.-¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la función de la columna DIF:1
a trabajar con predecesora en Microsoft Project?
proyectos en
Microsoft Project a) Asignar recursos a tareas específicas.
creando un nuevo b) Establecer la duración estimada de una tarea.
proyecto en blanco o c) Identificar las tareas que deben completarse antes de comenzar una tarea en
a partir de plantillas particular.
basándose desde la d) Registrar el progreso real de una tarea.
creación hasta la
planificación y
gestión detallada
además configurar
las propiedades del
proyecto y agregar
notas a las tareas y
configurar la
información del
calendario local y
añadir días festivos.
10.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con precisión la función de la DIF:1
columna "Nombre de los recursos" en Microsoft Project?
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a) Desglosar la duración estimada de una tarea.


b) Definir la prioridad asignada a una tarea específica.
c) Enumerar y asignar recursos humanos o materiales a una tarea.
d) Establecer la secuencia de tareas dentro de un proyecto.
11.-En Microsoft Project, ¿cuál de las siguientes opciones describe correctamente la DIF:1
relación entre las tareas principales y las subtareas?

A) Las tareas principales son el nivel superior en la jerarquía y contienen subtareas


que están vinculadas entre sí.

B) Las tareas principales son aquellas que tienen una duración más corta que las
subtareas.

C) Las tareas principales son independientes y no tienen relación con las subtareas.

D) Las tareas principales son aquellas que se programan al final del proyecto,
mientras que las subtareas se programan al principio.

12.-En el contexto de la gestión de proyectos, ¿cuál es la principal diferencia entre DIF:1


proveedores y patrocinadores?

A) Los proveedores proporcionan financiamiento para el proyecto, mientras que los


patrocinadores suministran los recursos necesarios.

B) Los proveedores son responsables de la supervisión y ejecución del proyecto,


mientras que los patrocinadores tienen un interés financiero en el éxito del proyecto.

C) Los proveedores son personas o entidades externas que suministran bienes o


servicios al proyecto, mientras que los patrocinadores son individuos internos que
respaldan y promueven el proyecto.

D) Los proveedores son siempre internos a la organización, mientras que los


patrocinadores son siempre externos.

13.-Coloca las partes de la pantalla de Project en la imagen según corresponda DIF:5


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A. Barra de vistas
B. Línea Divisora A. A-3 , B-4, C-5,D-1,E-2
C. Escalad de tiempo B. A-2 , B-3, C-4,D-5,E-1
D. Barra de acceso rápido C. A-1 , B-2, C-3,D-5,E-4
E. Hoja de recursos D. A-4 , B-1, C-2,D-5,E-3

14.- Relaciona el término con su concepto relacionado a Microsoft Project: DIF:3

A. Son las personas, equipos y suministros que se usan para completar las tareas
B. Es una conexión entre un recurso y una tarea
C. Son las actividades que tienen un proyecto con un principio y un fin

1. Recurso A. A-3 , B-4, C-5


2. Asignación
B. A-2 , B-3, C-4
C. A-1 , B-2, C-3
3. Tarea
TOTAL ___/20
DIF
EQUIVALENCIA (10 /10) ___/10

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