ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGAR INFANTIL GUACAMAYAS CODIGO DIR-

VERSION 3
CRONOGRAMA DE GESTION
SEDE 1Y2

COMPONENTE SALUD Y NUTRICIÓN AÑO: 2021 SEDE 1 Y 2

PERIODOS
LINEAS DE ACCION SEGÚN LINEAMIENTO
ACTIVIDAD DESCRIPCION DE ACTIVIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
TECNICO
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

1. Verificar el soporte físico o digital de afiliación al SGSSS el cual puede ser un certificado emitido por la Entidad Prestadora de Salud
(EPS) o la Entidad Administradora de Planes de Beneficio de Salud (EAPB) o soporte de la afiliación generado del sitio web ADRES en
la Base de Datos Única de Afiliados (BDUA). Dicha certificación debe tener vigencia no superior a seis (6) meses se hace verificación X X X X X X X X X X
mesual por beneficiarios nuevos

2. En caso de no contar con los soportes de afiliación al Sistema General de Seguridad Social
en Salud (SGSSS) de todas las niñas y niños se debe encontrar descrito el compromiso firmado por los padres o cuidadores para la
Verificar la eXistencia del soporte de afiliación de las niñas y los niños al
obtención de dicho documento, con un plazo no mayor a dos (2) meses.
X X X X X
Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS). Estándar 8

3. Asesorar a la familia para que actué conforme a las orientaciones del Ministerio de Salud en el procedimiento de afiliación al sistema
general de seguridad social en salud de eXtranjeros y colombianos retornados, capacitación sobre rutas de atención y beneficios de
afiliación
Gestión para la atención en Salud 3. Asesorar a la familia para que actué conforme a las orientaciones del Ministerio de Salud en el procedimiento de afiliación al sistema
general de seguridad social en salud de eXtranjeros y colombianos retornados, capacitación sobre rutas de atención y beneficios de X X X
afiliación
Orientar a las familias respecto a la asistencia a las consultas de valoración integral en salud X x

Informar a las familias de los usuarios y usuarias de los servicios de primera infancia, sobre las estrategias establecidas por las

Anexo
Entidades de Salud del territorio para garantizar el acceso al servicio de vacunación, así como la importancia de mantener las medidas X X
de bioseguridad en los casos que asista de manera presencial a los servicios de salud

Informar a las familias y cuidadores de las niñas y niños sobre los medios de comunicación (telefónicos y electrónicos) dispuestos por
las IPS y EAPB de su territorio, para realizar trámites y solicitud de citas
X
1. Creación de plan de formación dirigido a padres/cuidadores, talento humano de la UDS X X X X X
2. Promoción de la lactancia materna padres/cuidadores, talento humano de la UDS X X X X X
Implementar estrategias para la promoción de la práctica de la lactancia
materna, en forma eXclusiva para niñas y niños menores de seis meses de 3. Procesos de articulación con otras entidades como el sector salud, universidades o aquellas que fomenten la promoción de la
edad y en forma complementaria de los seis meses a los dos años y más, con lactancia materna se desarrollen actividades con los usuarios y el talento humano ( tranvesabilidad con comité familia comunidad y
Promoción de hábitos y prácticas de vida el talento humano de la modalidad, las familias o cuidadores y mujeres redes)
X X
saludable gestantes. Estándar 9
4. Semana mundial de la lactancia materna ( Del 1 al 7 de agosto)
X
5 .Capacitación Lavado de manos frecuente con agua y jabón, uso de tapabocas obligatorio cubriendo nariz y mentón,
distanciamiento físico de acuerdo con las indicaciones generales de autocuidado y cuidado mutuo. X
Anexo 6. Capacitación en Habitos Saludables X X
7. Capacitación en Actividad Física X
8. Capacitación en Bienestar y Calidad de Vida X
1. Verificar el soporte, físico o digital de asistencia a la consulta de
valoración integral en salud por una IPS, según el esquema de atención individual por
momento de curso de vida estipulado en el lineamiento técnico y operativo adoptado por
X X X X
la Resolución 3280 de 2018 del Ministerio de Salud y Protección Social,
2. Seguimiento a la asistencia oportuna a las consultas de valoración
integral, en caso de encontrarse inasistencia a la valoración integral en salud, se debe contar con el compromiso descrito firmado por
los padres y/o cuidadores especificando la fecha pactada de cumplimiento y las razones por las cuales no se cuenta con el soporte .
X X X

Verificar la asistencia de las niñas, los niños a la consulta de valoración 3. Socializar a las familias la ruta integral de promoción y mantenimiento de la salud y en este marco accedan a servicios odontológicos
integral que promueven la salud bucal en la Primera Infancia. Además, que incorporen hábitos de limpieza bucal y consulta de valoración y
en salud (control de crecimiento y desarrollo) Estándar 10 control de salud bucal a partir de los 6 meses de edad
X X X X X

4.Capacitación y promoción en salud bucal X X X

5. Semana de estilos de vida saludable de acuerdo a la ley 1355 ( del dia 21 al 25 de septiembre ) X
Gestión para la atención en Salud
6. Semana de la Alimentación ( del 11 al 15 de octubre ) X
7. Promoción del juego activo X X X
Remisión a EPS Casos de Riesgo DNT, DNT y obesidad x x x
1. Verificar el soporte físico o digital de la aplicación del esquema nacional de vacunación según la edad o el periodo gestacional, de
acuerdo con el Programa Ampliado de Inmunización (PAI) vigente aprobado por el Ministerio de Salud y Protección
Social.
X X X X
Implementar acciones para la promoción de la vacunación de las niñas,
niños y mujeres gestantes y verifica periódicamente el soporte de 2. En caso de no contar con el soporte de la aplicación del esquema nacional de vacunación de todas las niñas, niños la UDS deberá
vacunación de acuerdo con la edad. En los casos en los que el esquema se contar se debe encontrar descrito el compromiso firmado por los padres o cuidadores especificando la fecha pactada de cumplimiento
encuentre incompleto orienta y hace seguimiento a la familia Estándar 11 y las razones por las cuales no se cuenta X X X
con el soporte.

3. Capacitación en enfermedades inmunoprevenibles X X X

1.Formación, capacitacion y sensibilización para la prevención de enfermedades prevalentes así como, corresponder con el enfoque
establecido con la Organización Mundial de la Salud (OMS) para la Atención integrada - AIEPI COMUNITARIO. X X X X X
2. Seguimiento a casos de enfermedades inmunoprevenibles,prevalentes y ETAS. incluyendo la identificación de signos y síntomas de
alarma relacionados con las mismas, que requieren de atención en salud oportuna; también es importante reforzar la recomendación
Prevención de las enfermedades prevalentes en
Identifica y reporta de forma oportuna los casos de brotes de enfermedades
de no administrar medicación en casa sin indicación médica.
X X X X X X X X X X
inmunoprevenibles, prevalentes y transmitidas por alimentos (ETA)
la infancia
Estándar 12
3. Control y capacitación de pediculosis X X X X
4. Capacitación en la a promoción de la salud ORAL X
5. Capacitación del placer de la alimentación, con la importancia del movimiento, del disfrute y toma de conciencia de las sensaciones
corporales, del ejercicio físico
X
1 Garantizar que los alimentos entregados cumplan con las especificaciones descritas X X X X X X X X X X
En caso de brindar alimentación directamente o a través de un tercero,
garantiza la aplicación de una minuta patrón Estándar 13 y Anexo
Acceso y consumo diario de alimentos en
cantidad, calidad e inocuidad
 ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGAR INFANTIL GUACAMAYAS CODIGO DIR-

VERSION 3
CRONOGRAMA DE GESTION
SEDE 1Y2

COMPONENTE SALUD Y NUTRICIÓN AÑO: 2021 SEDE 1 Y 2

En caso de brindar alimentación directamente o a través de un tercero,

garantiza la aplicación de una minuta patrón Estándar 13 y Anexo 2. Entrenamiento y formación a través de taller de Estándarización de recetas, eXplicación de ciclos de minutasy minuta patrón, PERIODOS
LINEAS DE ACCION SEGÚN LINEAMIENTO
ACTIVIDAD Estándarización de porciones,
DESCRIPCION lista de intercambios,
DE ACTIVIDAD X X
Acceso y consumo diario de alimentos en
TECNICO Estándarización, plan de saneamiento, adecuado uso de implementos.
cantidad, calidad e inocuidad
1.Soporte publicados los ciclos de menús en los formatos diseñados por la Dirección de Nutrición para este fin, en el archivo de la UDS
Elaborar y cumplir con el ciclo de menús y análisis nutricional de acuerdo
se cuenta con formatos o actas de entrega de los alimentos por parte de la EAS con fecha y firma de recibido a satisfacción de lo
con la minuta patrón, teniendo en cuenta las prácticas culturales de
relacionado.
X
alimentación y de consumo Estándar 14
1.La primera toma de datos antropométricos (peso y talla) de la vigencia contractual, deberá realizarse durante los siguientes 8 días
hábiles del inicio en la prestación del servicio, De acuerdo con las fechas de la valoración antropométrica inicial, los seguimientos serán
trimestrales (4 veces al año)
X X X
Realiza periódicamente la toma de medidas antropométricas a cada niña,
Evaluación y seguimiento del estado nutricional niño y mujer gestante y hace seguimiento a los resultados Estándar 15 y 2. Seguimiento a los usuarios que se clasifiquen con dnt aguda o que no tengan toma antropometrica
Anexo X X X X X X X X X X
3. Ruta de atención Capacitación X X
4.Capacitación en recolección y toma de medidas antropométricas X X
Cuenta con el concepto higiénico sanitario favorable, emitido por la 1.Contar con el soporte del concepto higiénico sanitario vigente y favorable eXpedido por la autoridad sanitaria competente
autoridad sanitaria competente Estándar 16
X
1.Capacitación de la Resolución 2674 de
Cuenta con Plan de Saneamiento Básico que contiene los programas y los 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social
X
formatos de verificación o control Estándar 17 2.Plan de formación del talento humano de la UDS en los temas específicos del plan de saneamiento básico y las buenas prácticas de
manufactura
X X X
1. Contar con el Manual de Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) X
Documenta las buenas prácticas de manufactura (BPM) Estándar 18 2. Capacitación de la Resolución 2674 de 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social X X X X X X X X X
Acceso y consumo diario de alimentos en
3. Plan de formación del talento humano de la UDS en los temas específicos del manual de BPM y sus procedimientos
cantidad, calidad e inocuidad X
Aplica buenas prácticas de manufactura en el almacenamiento de alimentos 1. Seguimiento de las condiciones básicas de higiene
Estándar 19 en la preparación y manufactura de alimentos (BMP)
X X X X X X X X X X
Aplica buenas prácticas de manufactura en la preparación de alimentos 1. Aspectos a tener en cuenta en la preparación de alimentos, seguimiento formatos y procesos en el servicio de alimentos
Estándar 20
X X X X X X X X
Aplica buenas prácticas de manufactura en el servido y distribución de 1. Servido y Distribución de los alimentos
alimentos Estándar 21
X X X X X X X X
El personal manipulador de alimentos aplica buenas prácticas de 1. Calidad e inocuidad en los alimentos, Inspecciones BPM, auditorias
manufactura Estándar 22
X X

1. Verificar el soporte físico o digital de afiliación al SGSSS el cual puede ser un certificado emitido por la Entidad
Prestadora de Salud (EPS) o la Entidad Administradora de Planes de Beneficio de Salud (EAPB) o soporte de la
afiliación generado del sitio web ADRES en la Base de Datos Única de Afiliados (BDUA). Dicha certificación debe
X X X X X X X X X X
tener vigencia no superior a seis (6) meses se hace verificación mensual por beneficiarios nuevos

Verificar la existencia del soporte de afiliación de las niñas y los

2. En caso de no contar con los soportes de afiliación al Sistema General de Seguridad Social
Gestión para la atención en Salud niños al Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS).
en Salud (SGSSS) de todas las niñas y niños se debe encontrar descrito el compromiso firmado por los padres o
Estándar 8
cuidadores para la
X X X X X
obtención de dicho documento, con un plazo no mayor a dos (2) meses.

3. Asesorar a la familia para que actué conforme a las orientaciones del Ministerio de Salud en el procedimiento de
afiliación al sistema general de seguridad social en salud de extranjeros y colombianos retornados, capacitación X X X
sobre rutas de atención y beneficios de afiliación

1. Creación de plan de formación dirigido a padres/cuidadores, talento humano de la UDS X X X X X

Promoción de hábitos y prácticas de vida
saludable
Implementar estrategias para la promoción de la práctica de la
lactancia materna, en forma exclusiva para niñas y niños 2. Promoción de la lactancia materna padres/cuidadores, talento humano de la UDS X X X X X
menores de seis meses de edad y en forma complementaria de
los seis meses a los dos años y más, con el talento humano de la 3. Procesos de articulación con otras entidades como el sector salud, universidades o aquellas que fomenten la
modalidad, las familias o cuidadores y mujeres gestantes. promoción de la lactancia materna se desarrollen actividades con los usuarios y el talento humano ( X X
Estándar 9 tranversabilidad con comité familia comunidad y redes)

4.semana mundial de la lactancia materna ( agosto) X

1. Verificar el soporte, físico o digital de asistencia a la consulta de

valoración integral en salud por una IPS, según el esquema de atención individual por
momento de curso de vida estipulado en el lineamiento técnico y operativo adoptado por
X X X X
la Resolución 3280 de 2018 del Ministerio de Salud y Protección Social,

2. Seguimiento a la asistencia oportuna a las consultas de valoración

integral, en caso de encontrarse inasistencia a la valoración integral en salud, se debe contar con el compromiso
descrito firmado por los padres y/o cuidadores especificando la fecha pactada de cumplimiento y las razones por las
X X X
Verifica la asistencia de las niñas, los niños a la consulta de
valoración integral cuales no se cuenta con el soporte .
en salud (control de crecimiento y desarrollo) Estándar 10
3. Socializar a las familias la ruta integral de promoción y mantenimiento de la salud y en este marco accedan a
servicios odontológicos que promueven la salud bucal en la Primera Infancia. Además, que incorporen hábitos de X X X X X
limpieza bucal y consulta de valoración y control de salud bucal a partir de los 6 meses de edad

Gestión para la atención en Salud 4.Capacitación y promoción en salud bucal X X X

5. Semana de estilos de vida saludable de acuerdo a la ley 1355 ( del día 21 al 25 de septiembre ) X
6. Semana de la Alimentación ( del 12 al 16 de octubre ) X
7. Promoción del juego activo X X X LAURA CORTES

ELABORADO POR: Page 2 of 3 AUTORIZADO POR: DIRECTORAS HI

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CRONOGRAMA DE GESTION
SEDE 1Y2
Gestión para la atención en Salud

COMPONENTE SALUD Y NUTRICIÓN AÑO: 2021 SEDE 1 Y 2

PERIODOS
LINEAS DE ACCION SEGÚN LINEAMIENTO 1. Verificar el soporte físico o digital de la aplicación del esquema nacional de vacunación según la edad o el
ACTIVIDAD DESCRIPCION DE ACTIVIDAD
TECNICO periodo gestacional, de acuerdo con el Programa Ampliado de Inmunización (PAI) vigente aprobado por el
Ministerio de Salud y Protección
X X X X
Implementa acciones para la promoción de la vacunación de las
Social.
niñas, niños y mujeres gestantes y verifica periódicamente el
soporte de vacunación de acuerdo con la edad. En los casos en
2. En caso de no contar con el soporte de la aplicación del esquema nacional de vacunación de todas las niñas,
los que el esquema se encuentre incompleto orienta y hace
niños la UDS deberá contar se debe encontrar descrito el compromiso firmado por los padres o cuidadores
seguimiento a la familia Estándar 11
especificando la fecha pactada de cumplimiento y las razones por las cuales no se cuenta
X X X
con el soporte.

3. Capacitación en enfermedades inmunoprevenibles X X X

1.Formación, capacitación y sensibilización para la prevención de enfermedades prevalentes así como,
corresponder con el enfoque establecido con la Organización Mundial de la Salud (OMS) para la Atención integrada X X X X X
Identifica y reporta de forma oportuna los casos de brotes de - AIEPI COMUNITARIO.
Prevención de las enfermedades prevalentes en enfermedades 2. Seguimiento a casos de enfermedades inmunoprevenibles, prevalentes y ETAS X X X X X X X X X
la infancia inmunoprevenibles, prevalentes y transmitidas por alimentos
(ETA) Estándar 12
3. Control y capacitación de pediculosis X X X
4. Capacitación en la a promoción del desarrollo de la salud y la adecuada nutrición X
5. Capacitación del placer de la alimentación, con la importancia del movimiento, del disfrute y toma de conciencia
de las sensaciones corporales, del ejercicio físico
X

En caso de brindar alimentación directamente o a través de un

1 Garantizar que los alimentos entregados cumplan con las especificaciones descritas (RPP) x X X X X X X X X X
tercero,
2. Entrenamiento y formación a través de taller de Estandarización de recetas, explicación de ciclos de minutas y
garantiza la aplicación de una minuta patrón Estándar 13
Acceso y consumo diario de alimentos en
minuta patrón, Estandarización de porciones, lista de intercambios, X X X
cantidad, calidad e inocuidad Estandarización, plan de saneamiento, adecuado uso de implementos.

Elaborar y cumplir con el ciclo de menús y análisis nutricional de 1.Soporte publicados los ciclos de menús en los formatos diseñados por la Dirección de Nutrición para este fin, en el
acuerdo con la minuta patrón, teniendo en cuenta las prácticas archivo de la UDS se cuenta con formatos o actas de entrega de los alimentos por parte de la EAS con fecha y firma X
culturales de alimentación y de consumo Estándar 14 de recibido a satisfacción de lo relacionado.

1.La primera toma de datos antropométricos (peso y talla) de la vigencia contractual, deberá realizarse durante los
siguientes 8 días hábiles del inicio en la prestación del servicio, De acuerdo con las fechas de la valoración X X X
Realiza periódicamente la toma de medidas antropométricas a antropométrica inicial, los seguimientos serán trimestrales (4 veces al año) PENDIENTE LINEAMIENTOS COVID
cada niña,
Evaluación y seguimiento del estado nutricional
niño y mujer gestante y hace seguimiento a los resultados 2.Los usuarios que se clasifiquen con bajo peso para la edad gestacional, niñas y niños con riesgo de desnutrición
Estándar 15 aguda, desnutrición aguda y obesidad se realizará seguimiento mensual
X X X X X X

3.Promoción de hábitos y prácticas de vida saludable X X X X

4.Capacitación en recolección y toma de medidas antropométricas X X
Cuenta con el concepto higiénico sanitario favorable, emitido por 1.Contar con el soporte del concepto higiénico sanitario vigente y favorable expedido por la autoridad sanitaria
la autoridad sanitaria competente Estándar 16 competente
X

Cuenta con Plan de Saneamiento Básico que contiene los

1.Capacitación de la Resolución 2674 de 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social X
programas y los formatos de verificación o control Estándar 17 2. Plan de formación del talento humano de la UDS en los temas específicos del plan de saneamiento básico y las
buenas prácticas de manufactura
X X X
1. Contar con el Manual de Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) X
Documenta las buenas prácticas de manufactura (BPM) 2. Capacitación de la Resolución 2674 de 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social X X X X X X X X X
Acceso y consumo diario de alimentos en
cantidad, calidad e inocuidad
Estándar 18
3. Plan de formación del talento humano de la UDS en los temas específicos del manual de BPM y sus
procedimientos
X
Aplica buenas prácticas de manufactura en el almacenamiento 1. Seguimiento de las condiciones básicas de higiene
de alimentos Estándar 19 en la preparación y manufactura de alimentos (BMP)
X X X X X X X X X X
Aplica buenas prácticas de manufactura en la preparación de 1. Aspectos a tener en cuenta en la preparación de alimentos, seguimiento formatos y procesos en el servicio de
alimentos Estándar 20 alimentos
X X X X X X X X X
Aplica buenas prácticas de manufactura en el servido y
distribución de alimentos Estándar 21
1. Servido y Distribución de los alimentos X X X X X X X X X
El personal manipulador de alimentos aplica buenas prácticas de
manufactura Estándar 22
1. Calidad e inocuidad en los alimentos, Inspecciones BPM, auditorias X X X X

LAURA CORTES

ELABORADO POR: Page 3 of 3 AUTORIZADO POR: DIRECTORAS HI