Í5 EL OIDO D E LA M E N T E

y análisis para que resulten susceptibles de ser abstraídos t o m o elementos de una re-
lativa permanencia en el sistema tonal y posibiliten ser transferidos al lenguaje del si-
glo XX. E l desarrollo de habilidades de registro y retención de las relaciones sonoras
en la música tonal facilita el acceso a la complejidad de la música no tonal.
H e enseñado durante más de treinta años la asignatura «Audioperceptiva», deno-
minación creada por la D r a . Emma Garmendia y utilizada en la Argentina para la asig-
natura que trata la cognición musical auditiva. Los fundamentos que la sustentan, la
experiencia aquilatada y el estado del arte alcanzado por la Psicología de la música su-
gieren la publicación del presente trabajo.

Silvia Malbrán