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Unidad 1 – Tarea 1 El concepto de integral

Pepita Pérez – Código 1234567 (Ejemplo nombre del estudiante)

Pensamiento Lógico y Matemático 200611

Grupo xx (Ejemplo grupo)

Director-Tutor

Lupita Fernández (Ejemplo nombre del tutor)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

2024
 2

Introducción

El cálculo integral es una rama fundamental de las matemáticas que estudia el concepto de

integral y sus aplicaciones. En este trabajo, exploraremos dos aspectos fundamentales del cálculo

integral: las integrales definidas e indefinidas. Las integrales definidas nos permiten calcular áreas

bajo curvas y resolver problemas de acumulación, mientras que las integrales indefinidas nos

llevan a encontrar funciones primitivas. Además, examinaremos el teorema fundamental del

cálculo, que establece una relación profunda entre derivadas y primitivas, proporcionando una

poderosa herramienta para calcular integrales definidas. Finalmente, exploraremos cómo estas

herramientas se aplican para calcular áreas bajo curvas, un concepto esencial en diversas áreas de

la ciencia y la ingeniería.
 3

Objetivos

General

 Comprender y aplicar los conceptos fundamentales del cálculo integral, incluyendo las

integrales definidas e indefinidas, el teorema fundamental del cálculo y su aplicación en el

cálculo de áreas bajo curvas

Específicos

 Comprender el proceso de cálculo de integrales definidas e indefinidas, incluyendo técnicas

de integración y la interpretación geométrica de las áreas bajo curvas.

 Aplicar el teorema fundamental del cálculo para resolver problemas de acumulación,

encontrar funciones primitivas y calcular integrales definidas.

 Utilizar las herramientas del cálculo integral para calcular áreas bajo curvas en contextos

reales, como en la física, la economía o la ingeniería, y analizar e interpretar los resultados

obtenidos.
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Temática 1: Antiderivadas

Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando el álgebra, la trigonometría y propiedades

matemáticas para reducir las funciones a integrales inmediatas. Recuerde que no debe hacer uso

de los métodos de integración (sustitución, integración por partes, etc.), y compruebe su

respuesta derivando el resultado.

∫ ( sin2 ( x ) +2 x 2+5 ) dx
F(x) ¿
¿ ¿
∫ ( sin2 ( x ) +2 x2 +5 ) dx
¿
¿
¿
∫ ( sin2 ( x )+2 x 2+ 5 ) dx ¿=¿ ∫
¿ ( 121 − cos2( 2 x ) +2 x ) dx ¿ ¿ ¿ ¿=¿ 121 ∫ d
2

Ahora, calculamos F ':

F' ( x ) ¿ (
d 11
dx 2
1 2
x − sen ( 2 x )+ x3 + c
4 3 )
1−cos ( 2 x )
¿ ¿ ¿=¿ + 2 x 2 +5
2
¿ ¿ ¿
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Temática 2: Sumas de Riemann

Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando las Sumas de Riemann:

3

Aproxime la integral definida ∫ e

2
−x
dx mediante la suma de Riemann del punto izquierda,
0

con n=6.

 Calcule la Suma de Riemann utilizando GeoGebra para n=15 y n=25, añada imágenes de

las gráficas y realice un análisis de comparativo de las tres aproximaciones realizadas (n=6,

n=15, n=25).

 n=6:
 6

 n=15:

 n=25:

Como se puede observar en las representaciones graficas de la sumatoria de Riemann para

la n=6, n=15 y n=25, la sumatoria del área superior e inferior está aumentando a medida que la

cantidad de rectángulos también aumenta.

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 ¿Qué se puede concluir al aumentar el número de rectángulos?

A medida que el número de rectángulos aumenta, el área superior e inferior de los

triángulos se ajusta mas al área bajo la curva de la función dada.

Temática 3: Integral definida

Calcular la siguiente integral definida de las siguientes funciones. Gráfica la integral

definida en GeoGebra y adjuntar dicha gráfica.

1

∫ ( e x + √ x + x ) dx
0

1 1 1 1

∫ ( e x + √ x + x ) dx ¿ ∫ e dx+∫ √ x dx +∫ x dx
x

0 0 0 0

[ ][
3 1

]
2 2 1
x1 2x x
¿ ¿ ¿=¿ [ e ] +
0 +
3 0 2 0
1 2
¿ ¿ ¿=¿ e+ u
6
¿ ¿ ¿

Temática 4: Teorema de integración

Desarrollar los ejercicios seleccionados derivando G ' ( x ) de las siguientes funciones.

Aplicar el siguiente Teorema de integración en cada ejercicio:

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3
x
F ( x )=∫ √ t +5 d t
3

√x

Datos:

f (t ) ¿ √ t 3+5
a(x) ¿ √x
b(x) ¿ x3

Ahora:

f ( b ( x )) ¿ √( x ) +53 3

¿ ¿ ¿
3
b (x ) ¿ x
' 2
b (x) ¿ 3 x

f ( a ( x )) ¿ √ ( √ x ) +5 3

¿ ¿ ¿

a ( x) ¿ √x
' 1
a (x) ¿
2√x

Reemplazando en la formula, tenemos:

(∫ √ )
x3
' d 3
G (x) ¿ t +5 dt
dx √x

√ x +5 x
5
2
¿=¿ 3 x √ x + 5−
2 9
¿ ¿
2x

Temática 5: Área entre curvas

Utilice GeoGebra para realizar las gráficas de las curvas f ( x )=x 2 +2 x+ 11 y g ( x )=−4 x+2

, en el mismo plano cartesiano, teniendo en cuenta que los puntos de intersección para x son 0 y

−3.
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 Hallar los puntos donde se intersecan (con tres cifras decimales de aproximación) de manera

matemática y verificar los resultados con lo reportado por GeoGebra.

Puntos de intersección:
2
x + 2 x +11 ¿ −4 x +2
x 2 +6 x +9 ¿ 0
2
( x +3 ) ¿ 0
x+ 3 ¿ 0
x ¿ −3

 Describir la integral que determina el área entre las dos curvas y solucionarla paso a paso.

b
A ¿ ∫ [ f ( x ) −g ( x ) ] dx
a
0

¿ ¿ ¿=¿ ∫ ( x2 +2 x +11+ 4 x−2 ) dx

−3

[ ] [ ]
0 0
x3 x2 0
¿ ¿ ¿=¿ +6 + 9 [ x ]−3
3 −3 2 −3
¿ ¿ ¿=¿ 9−27 +27
¿ ¿ ¿
10
 11

Conclusiones

1. El estudio del cálculo integral ofrece un marco teórico sólido para resolver una amplia gama

de problemas matemáticos y aplicaciones prácticas, desde el cálculo de áreas hasta la

modelización de fenómenos físicos y económicos.

2. El teorema fundamental del cálculo establece una conexión profunda entre el cálculo de

áreas bajo curvas y el cálculo de funciones primitivas, lo que proporciona una herramienta

poderosa para el análisis y la resolución de problemas en diversas disciplinas.

3. La comprensión de las técnicas de integración y su aplicación en la resolución de problemas

prácticos permite abordar desafíos complejos de manera sistemática y eficiente,

demostrando la utilidad y relevancia del cálculo integral en la ciencia y la ingeniería

modernas.

Referencias Bibliográficas

Castaño, C. (2022). Tablas de verdad. Repositorio institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52744.
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Castaño, C., Victoria, D., Amaya, H., Vega, J. (2020). Lógica Proposicional. Repositorio

Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37836.

Castaño, C. (2019). Leyes de la inferencia. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31590.