“58 años creciendo y ayudando a crecer”

Escuela Secundaria
PROGRAMA
Materia: Introducción a la Física Curso: 4 to año Economía y
Sociales
Docente: …Erica Hildebrand…………………………………. Ciclo Lectivo: 2018

Expectativas de Logro:

Se espera que el alumno logre …

• Interpretar y explicar todos los fenómenos y conceptos físicos incluidos.
• Aplicar en situaciones concretas todos los conceptos antes mencionados y sus
relaciones, interpretar consignas, analizar, relacionar y transferir conceptos, utilizar
procedimientos apropiados, simbología y lenguaje específico.
• Utilizar estrategias de comprensión lectora y recursos tecnológicos para la confección
de cuadros y glosario científico, la resolución de problemas y experimentos de ciencia
escolar, actividades integradoras y de autoevaluación.
• Respetar el pensamiento ajeno y las normas de trabajo, ser responsable en la tarea
diaria, cuidar el medio ambiente y valorar el material de trabajo.

Durante el presente Ciclo Lectivo se priorizará la internalización de las

siguientes competencias

Interpretar, observar, describir, comparar, experimentar, graficar, expresar, aplicar,

inferir y cumplir

Para apropiarse de estas competencias se trabajarán los contenidos enunciados

a continuación.

• Eje Temático :Energía mecánica

1)Energía y movimiento: movimiento, sistema de referencia, posición, distancia,
desplazamiento. MRU, MRUV, características, ecuaciones horarias. Energía cinética, potencial
gravitatoria y potencial elástica. Energía mecánica, conservación.

2)Trabajo, energía y potencia: Fuerzas: características. Diagrama de cuerpo libre: Peso,

tensión, fuerza de contacto, fuerza normal, rozamiento. Leyes de Newton. .Trabajo y potencia.
Relación trabajo – energía, fuerzas conservativas y no conservativas. Disipación de la energía.

• Eje Temático: Energía eléctrica

3)Electricidad, materiales conductores y aislantes, superconductores, intensidad de corriente,
diferencia de potencial, resistencia, ley de Ohm, resistividad de materiales, trabajo, energía,
ley de Joule, potencia, resolución de circuitos serie, paralelos y combinados.

4)Generación, transporte y distribución de la electricidad: producción de energía eléctrica,

distribución, centrales, transformaciones, energías renovables y no renovables, solar, eólica,
hidráulica, mareomotriz, geotérmica, de biomasa, nuclear, características, ventajas y
desventajas, desarrollo . La transmisión de la energía eléctrica
 • Eje Temático: Energía radiante

5) Energía térmica: El calor y la temperatura, dilatación y contracción térmicas, cantidad de

calor, calor específico, calorímetro ideal, temperatura de equilibrio, calor y cambios de estado.
Formas de transmisión del calor. Termodinámica: sistemas, principios, noción de energía
interna, rendimiento y entropía. Máquinas térmicas y frigoríficas

6)Energía nuclear la energía y el núcleo de los átomos, energía a nivel atómico, estrellas,
espectros de emisión y absorción. Radiactividad. Radio-isótopos. Radiación alfa, beta y
gamma. Fusión y fisión. Reactores nucleares, contaminación, seguridad nuclear.

Instrumentos y Criterios de la Evaluación:

Participación en clase responsable, activa y oportuna.
Actitud permanente de respeto y buena convivencia.
Cumplimiento en la presentación diaria de los materiales propios del Espacio Curricular
(cuaderno completo, libro de texto, cuadernillo impreso, calculadora, materiales de laboratorio,
cuando sean necesarios, etc).
Realización y entrega de trabajos prácticos, ejercitaciones y tareas generales, solicitadas por el
docente en tiempo y forma.
Seguimiento permanente y sistemático de los contenidos dados con posible defensa oral o
escrita como lección del día.
Observación del trabajo diario

De los instrumentos y criterios de evaluación mencionados surgirá una nota numérica de

desempeño global al cierre de cada trimestre.

Evaluaciones escritas.
Correcta comunicación oral y escrita incluyendo vocabulario específico.
Interpretar consignas.
Adquisición de conocimientos y pautas de trabajo propios de la asignatura.

Bibliografía del Alumno:

Física – La energía: transformaciones, transferencias y su aprovechamiento.

Editorial Maipue

Cuadernillo práctico de la materia