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TALLER INICIAL
Taller incial – Anatomía Humana
“INTRODUCCION A LA ANATOMIA”
Profesor a cargo: Marconi Soledad
Materia: Taller inicial
ANATOMÍA
“Ciencia que estudia la estructura y forma de los seres vivos y las relaciones entre
las diversas partes que los constituyen”
La palabra anatomía proviene del griego -anatome- que significa “cortar o separar” y del latín -
dissecare-; de allí proviene la palabra disección. Para poder comprender el estudio de la anatomía
podemos analizar la composición de dicha palabra.
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En base a esto podemos concluir que la anatomía es el estudio del cuerpo humano a través de
diferentes cortes (disecciones) para conocer la constitución de cada una de sus partes.
HISTORIA
Se desconoce el origen exacto de la anatomía como disciplina, pero hay archivos históricos que se
remontan al siglo III a.C. en la escuela de Alejandría por Herófilo de Calcedonia (335 a.C. – 280
a.C.), quien es considerado el primer anatomista de la historia junto con Erasístrato de Ceos, al
realizar disecciones anatómicas de forma pública y sentando las bases de una anatomía más
exacta.
GRANDES ANATOMISTAS
Galeno de Pérgamo (129 – 216), más conocido como Galeno, médico, cirujano y filósofo que es,
posiblemente, el investigador de medicina más famoso de la antigüedad. Fue pionero en el
estudio de la anatomía, y si bien su obra contiene muchos errores, su aproximación al
funcionamiento del cuerpo humano ha sido bastante fiel, siendo considerado uno de los médicos
más importantes de la historia y el primero en hacer descripciones detalladas de diversos órganos
y aparatos internos humanos.
de Carlos V.
“De humanis corporis fabrica”, obra más celebre e importante de Andrea Vesalius.
AUTORES CLASICOS
Anatomistas como Testut; Rouviere y Latarjet son considerados autores “clásicos”; sus obras son
utilizadas como referencia por sus descripciones anatómicas detalladas que han ayudado a miles
de estudiantes en el mundo.
POSICION ANATOMICA
Para poder introducirnos al estudio del cuerpo humano, es necesario tener algunas
consideraciones importantes, entre ellas, la denominada “posición anatómica”. Esta posición nos
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DESCRIPCION
Se estudia la posición del cuerpo erguido visto de frente con las palmas hacia arriba y los pies
apuntando hacia abajo. De esta manera, podemos introducirnos al estudio de la planimetría
anatómica.
PLANIMETRIA
Son un conjunto de planos que atraviesan “virtualmente” al cuerpo humano para poder
orientarnos en el espacio. Dichos planos y ejes dividen al cuerpo en términos de situación.
SITUACION
Son términos orientativos útiles para orientarnos en el espacio y poder, de esa manera, describir
órganos y estructuras anatómicas. Adjunto imagen sobre planimetría y terminología de
situación. (Superior, inferior, medial, lateral, anterior y posterior)
SUPERIOR O CRANEAL
INFERIOR O CAUDAL
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ANTERIOR O VENTRAL
POSTERIOR O DORSAL
IZQUIERDA
DERECHA
Son los términos que definen la situación relativa entre las estructuras anatómicas. Por ejemplo:
EJEMPLOS:
-Si dejamos el miembro superior derecho en “abducción”, podríamos decir que la mano se
encuentra a distal y el brazo a proximal.
-El cayado de la arteria aorta se encuentra a caudal con respecto a la arteria carótida común
izquierda. Así mismo el cayado de la aorta se encuentra a medial respecto a la arteria subclavia
izquierda que está a lateral
-Si realizamos un corte sagital en el píloro, podríamos decir que la primera porción del duodeno se
encuentra a lateral con respecto al antro del estómago.
-El colon transverso está ubicado inferior o caudal con respecto a la vesícula biliar.
-Las falanges están a distal de los huesos del carpo que se encuentran a proximal.
-La tráquea está anterior al esófago. También podemos decir que la tráquea se encuentra en la
cara anterior del esófago. Y por ende a posterior del esófago se ubican los cuerpos vertebrales.
CAVIDADES Y REGIONES
Estudiar el cuerpo humano es sumamente complejo, pero de manera general podemos estudiar
órganos y estructuras que se encuentran ocupando cavidades y regiones que tienen ciertos
límites.
Craneana
Torácica
Abdomino-pelviana
REGIONES: Se las puede agrupar con las cavidades, pero estas contienen estructuras anatómicas
“distintas” a los órganos.
Cuello
Brazo
Antebrazo
Muslo
Pierna
Pie
SISTEMAS Y APARATOS
El cuerpo humano se compone de múltiples sistemas que cumplen funciones específicas. Cada
uno de ellos contienen diversos órganos que trabajan de forma coordinada para una determinada
función.
En este breve curso de alfabetización, veremos algunos conceptos generales de los siguientes
sistemas agrupados en 3 módulos. Locomotor, esplacnología y neuroanatomía.
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LOCOMOTOR
Esquelético
Muscular
Articulaciones
Estructuras vasculo-nerviosas
ESPLACNOLOGIA
Digestivo
Cardiorrespiratorio
Urinario-excretor
Reproductor femenino-masculino
NEUROANATOMIA
LOCOMOTOR
En este módulo, vamos a estudiar las estructuras esqueléticas y articulares con sus respectivos
grupos musculares que prestan inserción en diversos huesos. Así mismo, veremos los
componentes vasculo-nerviosos de la región estudiada.
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GENERALIDADES:
“SISTEMA ESQUELETICO”
El sistema esquelético adulto contiene un total de 205 huesos, de los cuales muchos de ellos son
pares, permitiendo que su estudio sea más “fácil” de memorizar; por ej., el hueso radio se
encuentra en ambos miembros superiores.
Podemos analizar los huesos de acuerdo a cada región anatómica. Por ej., los 32 huesos del
miembro superior, pero al tener 2 miembros superiores que son idénticos, conociendo las
estructuras de uno de ellos (por ej., del miembro derecho) “no es necesario” estudiar las del
miembro izquierdo. Lo mismo ocurre con los miembros inferiores.
Soporte: los huesos proveen un cuadro rígido de soporte para los músculos y tejidos
blandos. (COLUMNA VERTEBRAL)
Protección: los huesos forman varias cavidades (*) que protegen los órganos internos de
posibles traumatismos. Por ejemplo, el cráneo protege el cerebro frente a los golpes, y la
caja torácica, formada por costillas y esternón protege los pulmones y el corazón. (TORAX
Y CRANEO)
Movimiento: gracias a los músculos que se insertan en los huesos a través de los
tendones y su contracción sincronizada, se produce el movimiento. (MIEMBROS
SUPERIORES E INFERIORES)
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HOMBRO:
Escapula
Clavícula
BRAZO:
Humero
ANTEBRAZO:
Cubito y radio
MUÑECA:
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MANO:
Contiene un total de 31 huesos. Podemos estudiarlo por regiones: Cadera, muslo, rodilla,
pierna y pie.
CADERA:
Coxal
MUSLO:
Fémur
RODILLA:
Rotula o patela.
PIERNA:
Tibia y peroné
PIE:
7 huesos del tarso (astrágalo, calcáneo, navicular, cuboides y las 3 cuñas)
19 huesos del metatarso y falanges
Contiene un total de 25 huesos. 24 costillas (12 pares), de los cuales 7 de ellas son
verdaderas; 3 falsas y 2 flotantes. A su vez, las costillas se unen adelante por el hueso
denominado esternón.
Contiene alrededor de 31-33 huesos (el coxis se lo puede contar como un solo hueso o varios
fusionados). Para el mismo se lo puede estudiar en 4 partes:
7 vértebras cervicales
12 vertebras costales
5 vértebras lumbares
5 vertebras fusionadas del hueso sacro
1 a 3 vertebras fusionadas del coxis
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“ARTICULACIONES”
Los huesos se unen mediante ligamentos y tendones que determinan diferentes tipos y géneros
de articulaciones. Para ello, veremos generalidades de este apartado.
POR SU MOVIMIENTO
SINFRIBROSIS
SINARTROSIS
INMOVILES SINCONDROSIS
ARTRODIAS 1
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TROCOIDES 2
MOVILES
TROCLEAR 3
DIARTROSIS
ENCAJE
RECIPROCO 4
ENARTROSIS 5
CONDILEAS 6
Referencias:
1. MOVIMIENTOS DE DESLIZAMIENTO.
3. MOVIMIENTOS DE FLEXOEXTENSION.
6. PUEDE REALIZAR TODOS LOS MOVIMIENTOS MENOS LOS DE ROTACION INTERNA Y EXTERNA.
“SISTEMA MUSCULAR”
Alrededor de 600 músculos son los conformar el sistema muscular. Muchos de ellos llevan el
nombre de acuerdo al hueso donde se insertan, por ej., el musculo subclavio que se encuentra
insertado en la clavícula. De este sistema solo veremos algunos conceptos y músculos
importantes.
En primer lugar, es importante clasificar a los músculos en 2 grandes grupos de acuerdo a las
funciones del sistema nervioso autónomo y somático. Y en segundo lugar a los subgrupos
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MUSCULO ESTRIADO
ESQUELETICO 1 CARDIACO 2
(VOLUNTARIO) (INVOLUNTARIO)
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Referencias:
1. la célula de muscular esquelética está conformada por una fibra muy extensa, con múltiples
núcleos ubicados en la periferia, estas fibras musculares están inervadas por el sistema nervioso
somático y se encuentran bajo el control de la voluntad.
2. El tejido cardíaco, solo se encuentra en el corazón, de ahí su nombre, se encuentra formado por
células mucho menos extensas con núcleos centrales y que se ramifican. Se encuentra inervado
por el sistema autónomo y por ello es involuntario.
ESPLACNOLOGIA
En este módulo, vamos a adentrarnos al estudio de los órganos que conforman los diferentes
sistemas de nuestro cuerpo. Estos últimos, se encuentran delimitados en cavidades corporales
como ya hemos visto, pero en este apartado dejaremos la cavidad craneana, ya que esta ultima
la estudiaremos en el módulo de neuroanatomía.
ÓRGANOS Y SISTEMAS:
“CAVIDAD TORACICA”
Dentro de esta cavidad se encuentran principalmente los órganos del sistema cardiorrespiratorio.
En este apartado estudiaremos las generalidades del sistema cardiovascular y respiratorio que
son vitales para nuestro organismo.
El tórax es una cavidad ósea y cartilaginosa en la que están alojados los pulmones y el corazón.
Tiene la forma de un tronco de cono de base inferior. Su altura en una persona tipo es de 15 cm
por delante, 27 cm por detrás y 32 cm por los lados.
CONTINENTE
SUPERIOR: Apertura superior del tórax, por donde se establece una continuidad por la raíz
del cuello. Representa un orificio elíptico cuyo diámetro es transversal, constituido, por
delante, por la horquilla del esternón; por detrás, por el cuerpo de la 1º vertebra torácica.
CONTENIDO
ORGANOS Y CONDUCTOS: Timo; tráquea; esófago; nervio vago y frénico; aorta (cayado y
torácica); vena cava inferior y superior; vena ácigos y hemiacigos; arterias torácicas
internas y externas.
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MEDIASTINO: Es la región donde se aloja el corazón con sus arterias y venas. Clásicamente
es considerado como un espacio del tórax comprendido entre las dos regiones pleuro-
pulmonares cuyos límites:
- Inferior: diafragma.
Corazón: Es el órgano principal del sistema cardiovascular, el cual recibe la sangre desoxigenada
proveniente de todo el cuerpo para llevarla a los pulmones para su oxigenación (HEMATOSIS), y
posteriormente bombear dicha sangre hacia todo el organismo a través de la arteria aorta. Este
órgano contiene 4 cámaras: 2 superiores (aurículas) y 2 inferiores (ventrículos). A su vez, se puede
“dividirlo” en 2 partes: un corazón derecho (compuesto por la aurícula y ventrículo
derecho) y un corazón izquierdo (aurícula y ventrículo izquierdo). Cada aurícula y
ventrículo se comunican por las válvulas. En el “corazón derecho”, la aurícula y ventrículo están
separados por la válvula tricúspide, mientras que del lado izquierdo se encuentra la válvula
mitral.
Así mismo, el ventrículo derecho se comunica con la vena pulmonar a través de la válvula
sigmoidea pulmonar, mientras que el ventrículo izquierdo se comunica con la arteria aorta por
medio de la válvula sigmoidea aortica.
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En primer lugar, se puede clasificar la circulación en dos grandes recorridos. Circulación sistémica
y pulmonar. Dentro de la circulación pulmonar está incluido ineludiblemente el órgano que trabaja
en correlación con los pulmones. El corazón. Una vez que la sangre desoxigenada o carboxigenada
que retorna de todo el cuerpo por el sistema venoso, ingresa al corazón por las venas cavas
superior e inferior a la aurícula derecha. Los movimientos cardiacos (diástole) permiten que esta
sangre pase al ventrículo derecho por la apertura y cierre de la válvula tricúspide. El cierre de esta
válvula permite que la sangre no retorne hacia la aurícula derecha. A continuación, por la
contracción ventricular (sístole) se abre la válvula pulmonar, y la sangre desoxigenada ingresa a la
arteria pulmonar para dirigirse a los pulmones donde se va a oxigenar por un proceso bioquímico
denominado “hematosis”. Luego de oxigenarse, retorna por las venas pulmonares hacia la
aurícula izquierda. Se produce la diástole o relajación del corazón dando apertura a la válvula
mitral, la cual permite el pasaje de la sangre hacia el ventrículo izquierdo. Por último, se inicia la
fase de sístole ventricular permitiendo que se abra la válvula aortica. Una vez que la sangre pasa
del ventrículo izquierda a la arteria aorta, la válvula se cierra en la fase de diástole para que no
produzca el retorno de la sangre oxigenada.
A modo complementario, el corazón late gracias al plexo cardiaco y al sistema cardionector. Este
último está representado por un conjunto de nódulos y fibras nerviosas que están ubicados dentro
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del corazón. Entre ellos el nódulo sinusal, también llamado el “marcapasos cardiaco”. Así mismo el
nodulo auriculoventricular, Haz de Hiz y fibras de Purkinje. El impulso comienza por el nodulo
sinusal, la cual redirige el impulso por tres fibras hacia el nodulo auriculoventricular. Por último,
esta señal eléctrica es distribuida por el Haz de Hiz y fibras de Purkinje hacia todo el miocardio
para que se produzca la contracción de los ventrículos.
“CAVIDAD ABDOMINAL”
SISTEMA DIGESTIVO:
Tubo digestivo:
El bolo alimenticio se dirige desde la cavidad bucal para introducirse en una cavidad común. La
faringe. Esta última, permite el pasaje del aire y de los alimentos; luego se continua como esófago
para dirigirse hacia el estómago. Una vez procesado el bolo alimenticio a través de la digestión
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química y mecánica, pasa hacia el duodeno donde se vierte la bilis y el jugo pancreático para la
degradación de ácidos grasos, y de allí se dirige intestino delgado (yeyuno e íleon) donde se
produce la reabsorción de los nutrientes. Por último, el bolo pasa por el intestino grueso (colon)
para terminar la reabsorción de agua y sales minerales, donde finalmente se libera el contenido
procesado a través de la materia fecal por el ano.
Órganos accesorios:
“CAVIDAD PELVIANA”
Es una cavidad que se continua con la cavidad abdominal, pero para su estudio vamos delimitarlo
con el objetivo de estudiar los órganos que pertenecen al sistema reproductor femenino o
masculino.
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Los órganos pelvianos se encuentran en la pelvis menor o verdadera. Si trazamos un plano que
vaya desde la sínfisis del pubis hasta el promontorio del sacro podemos delimitar dos regiones:
Hacia superior encontramos la pelvis mayor o falsa; mientras que inferiormente se
encuentra la pelvis menor o verdadera, llamada así por el hecho de contener a los órganos del
sistema urinario y reproductivo.
SISTEMA URINARIO
Compuesto por los riñones, uréteres, vejiga y uretra. Este sistema permite filtrar la sangre para
luego eliminar los desechos por medio de la producción de orina.
Los riñones se encuentran en la cavidad abdominal en una región denominada fosa lumbar. De
ambos riñones parten los uréteres que se dirigen hacia la vejiga ubicada en la pelvis menor. La
vejiga es un reservorio de la orina, lo cual una vez llena y, a través de la micción (acto de
orinar) por el musculo detrusor permite el pasaje de orina hacia el exterior por medio de la
uretra.
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“ESTRUCTURAS VASCULO-NERVIOSAS”
Veremos generalidades de los grandes vasos (arterias y venas) como la arteria aorta y vena cava
inferior.
NEUROANATOMIA
La neuroanatomía es la rama de la anatomía que estudia las estructuras y órganos del neuroeje.
Es un apartado sumamente complejo de estudiar, pero en este apartado vamos a analizar los
órganos contenidos en la cavidad craneana. Así mismo, estudiaremos la clasificación y función
del sistema nervioso central y periférico.
Para poder estudiar los huesos del cráneo, podemos dividirlo en 2 partes: Viscerocraneo y
neurocráneo:
Los huesos del Viscerocraneo son aquellos que pertenecen a la región de la cara. Son en total de
14, de los cuales 6 son pares y 2 impares.
Los del neurocráneo son en total de 8, de los cuales 2 son pares (parietales y temporales) y los
restantes impares (frontal, occipital, esfenoides y etmoides).
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“ENCEFALO”
SUPRATENTORIALES:
“CEREBELO”
“MEDULA ESPINAL”
Es un conjunto de vías nerviosas que ascienden y descienden del encéfalo y que, por lo tanto,
contiene la información motora, sensitiva y vegetativa que conforma nuestro sistema nervioso.
Para ello, estudiaremos los plexos nerviosos que inervan estructuras y órganos importantes.
“NEUROANATOMIA FUNCIONAL”
En este apartado, veremos las generalidades del sistema motor piramidal para entender su
funcionalidad y, por consiguiente, las correlaciones clínicas de relevancia.
Existen regiones corticales de nuestro cerebro que están especializadas en diversas funciones
como la motricidad voluntaria; la audición; vista; olfato y producción del lenguaje (se han
descripto alrededor de 50 áreas relacionadas con una determinada función)
Áreas de Brodmann donde se puede observar las regiones especializadas en los 4 lóbulos del
cerebro. Lóbulo frontal, temporal, parietal y occipital.
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BIBLIOGRAFIA
Para este curso introductorio dispongo de diferentes libros de anatomía como base para
cada uno de los módulos:
SNELL – Neuroanatomía.