Descripción del ejercicio 2

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem seleccionado en el ejercicio 1:

Dados los vectores y , y los escalares verifique si:

Tomando y 1
a=β b=
4
=(3+ 1 (2,5,6)
( a+ b ) u ¿
4
( 12+1 12+1 13
a+ b ¿= = =
4 4 4
13
( a+ b )=
4
13
( a+ b ) u=( )(2 ,5 , 6)
4
13 65 39
( a+ b ) u=( , , )
2 4 2
(au+ bu)
au=3 ( 2 ,5 , 6 )

au=( 6 ,15 , 18)

( 1 )(
bu=¿ ( 2 , 5 ,6 )
4
( 1 ,5,3 )
bu=¿
2 42
= , 5,3 )
(au+ bu) ( 6 , 15 , 18 ) +¿
4 2
= , 60+5 , 36+3 )
(au+ bu) ¿
4 2
= , 65 , 39 )
(au+ bu) ¿
4 2

( 132 , 654 , 392 )=¿ 654 392 , , )

 1
( bw )=( )(2,−3 ,3)
4
1 −3 3
( bw )=( , , )
2 4 4
1 −3 3
a ( bw )=3( , , )
2 4 4
3 −9 9
a ( bw )=( , , )
2 4 4
( ab ) w
1
( ab )=3( )
4
3
( ab )=( )
4
3
( ab ) w=( )(2 ,−3 , 3)
4
= 3 −9 9
( ab ) w ( , , )
2 4 4

( 32 , −94 , 94 )=( 32 , −94 , 94 )

Ejercicio 3. Conjuntos generadores y Dependencia lineal

Desarrollar los siguientes ejercicios, luego de leer detenidamente los conceptos de la unidad 3 referentes a espacios

vectoriales, conjuntos generadores y combinación lineal.

1. Determine si el conjunto es linealmente dependiente.

( ) ( ) () ()
3 7 1 0
a −4 + b −1 +c 1 = 0
2 3 8 0

¿
 3 a+¿ 7 b+ ¿ c=0
−4 a−¿ b+¿ c=0
2 a+¿ 3 b+ ¿ 8 c=0

Tu matriz

X1 X2 X3 b

1 3 7 1 0

2 -4 -1 1 0

3 2 3 8 0

Encuentra el pivote en la columna número 1 dividiendo la fila número 1 entre 3

X1 X2 X3 b

1 1 7/3 1/3 0

2 -4 -1 1 0

3 2 3 8 0

Elimina la columna numero 1

X1 X2 X3 b

1 1 7/3 1/3 0

2 0 25/3 7/3 0

3 0 -5/3 22/3 0
Encuentra el pivote en la columna número 2 dividiendo la fila número 2 entre 25/3

X1 X2 X3 b

1 1 7/3 1/3 0

2 0 1 7/25 0

3 0 -5/3 22/3 0

Elimina la columna numero 2

X1 X2 X3 b

1 1 0 -8/25 0

2 0 1 7/25 0

3 0 0 39/5 0

Encuentra el pivote en la columna número 3 dividiendo la fila número 3 entre 39/5

X1 X2 X3 b

1 1 0 -8/25 0

2 0 1 7/25 0

3 0 0 1 0
Elimina la columna numero 3

X1 X2 X3 b

1 1 0 0 0

2 0 1 0 0

3 0 0 1 0

Solución:

x1 = 0

x2 = 0

x3 = 0

vector ortogonal (0,0,0)

2. Determine si el conjunto S genera a :

L ( A )=¿

α (1 , 1 ,1 ) + β (−1 ,1 , 2 ) +δ ( 0 , 0 , 1 )=(x , y , z)
( α ,−α ,2 α ) +¿(−β , β , 2 β )+(0,0,δ ¿=(x , y , z )
(α −β +0 ,−α −β+ 0 ,2 α +2 β+ δ)=(x , y , z )
(

α −β=x
−α −β= y
2 α+ 2 β +δ=z

α =β + x
β=α− y
δ=z−2 α −2 β

β + x (1 ,−1 , 0)
(α− y )(−1 ,−1 , 0)
z−2 α −2 β ( 2 ,−2 , 1 )

no es generador de

Estudiante 4

Determinar el rango de la matriz A, por el método de determinantes y por el método de Gauss Jordan. En cada caso detallar

los procedimientos realizados

A= 1 2 3 11
¿2 4 6 8 ¿¿
3 6 9 12

Por el método de Gauss

Tu matriz

X1 X2 X3 b

1 1 2 3 11

2 2 4 6 8

3 3 6 9 12
Encuentra el pivote en la columna número 1 en la fila número 1

X1 X2 X3 b

1 1 2 3 11

2 2 4 6 8

3 3 6 9 12

Elimina la columna numero 1

X1 X2 X3 b

1 1 2 3 11

2 0 0 0 -14

3 0 0 0 -21

Tenemos una sola fila diferente de 0 entonces el rango es 1

Por el método de determinantes

1 2 3 11 =1
¿2 4 6 8 ¿¿
3 6 9 12

1 2
2 4
Det=0

3 11
6 8
24-66=-42

3 11 2
6 8 4
6 9 11
3 11 2
6 8 4
(288+108+264)-(96+108+792)=-336

3 11 1
6 8 2
6 9 3
3 11 1
6 8 2
(72+72+198)-(72+72+198)=0

Hay un solo determinante diferente de cero

R=1

Ejercicio 5. Demostraciones matemáticas a partir del uso de axiomas, propiedades y operaciones relacionadas

con espacios vectoriales.

Para el desarrollo de la actividad propuesta en el Ejercicio 5, es necesario que el estudiante revise los siguientes contenidos

encontrados en el Entorno de Conocimiento de la Unidad 3.

3
Sean u,v y w vectores en R
. Demuestre que
u × ( v+ w )=( u × v )+(u × w)
Para

u=(1 , 1, 1)
v=( 1 ,2 , 1 )

w=(2 ,2 , 1)
u × ( v+ w )

( v+ w ) =( 1, 2 , 1 )+(2 , 2 ,1)
( v+ w ) =( 3 , 4 , 2 )
u × ( v+ w )

(1 , 1, 1)x ( 3 , 4 , 2 )=(3+4+2)=9

( u × v )+(u × w)
( u × v )=(1, 1 , 1) x ( 1 , 2, 1 )
( u × v )=( 1+2+1 )=4
( u × v )=(1, 1 , 1) x (2 ,2 , 1)
( u × v )=( 2+2+1 )=5
( u × v )+ ( u× w )=4 +5=9
u × ( v+ w )=( u × v )+(u × w)
9=9