ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO CARLOS PELLEGRINI

DEPARTARTAMENTO DE FÍSICA

GUIA DE PROBLEMAS

CUARTO AÑO

CICLO LECTIVO 2024

1
 UNIDAD I: TRABAJO DE FUERZAS Y ENERGÍA

1) Un esquimal arrastra desde el reposo su trineo de 50 kg con una fuerza de 120 N., considere que el mismo
se desplaza 5 metros:

a) Calcular el trabajo de cada una de las fuerzas que actúan sobre el trineo si la fuerza se aplica formando
un ángulo de 0º con la horizontal;
b) Calcular el trabajo de cada una de las fuerzas que actúan sobre el trineo si la fuerza aplicada forma
un ángulo de 37º con la horizontal.
c) La velocidad luego de recorrer los cinco metros, si el ángulo de la fuerza es de 37º, utilizando el
primer teorema de trabajo y energía (teorema de las fuerzas vivas)

Rta.: a) 600 (J) ; b) 480 (J) ; c) 4,4 (m/s)

2) La cabina de un ascensor tiene una masa de 400 kg y transporta cuatro personas de 75 kg cada una. Si
asciende con velocidad constante hasta una altura de 25 m en 40 s, calcular:

a) el trabajo realizado para subir la cabina y los pasajeros;

b) la potencia media desarrollada.

Rta.: a) 175000 (J) ; b) 4375 (W)

3) Un camión de 30 toneladas arranca al comienzo de una cuesta arriba. Cuando se eleva una altura (vertical)
de 50 m sobre el punto de partida, alcanza una velocidad de 72 km/h, tras permanecer 4 minutos en movi-
miento. Calcular:

a) la energía mecánica adquirida por el camión;

b) la potencia media desarrollada por el motor, necesaria para suministrar esa energía.

Rta.: a) 1,56 x 108 (J) ; b) 6,5 x 105 (W)

4) Una mujer de 60 kg se sube a un tobogán de 35 m de altura inclinado 37° respecto a la horizontal y llega
a la base del tobogán con una velocidad de 20 m/s. Calcular:

a) el trabajo de la fuerza de rozamiento (usando conceptos de energía);

b) la fuerza de rozamiento;
c) el coeficiente de rozamiento (realizar DCL);
d) el trabajo de la fuerza peso.

Rta.: a) -9000 (J) ; b) 154,4 (N) ; c) 0,32 ; d) 21000 (J)

5) ¿Qué potencia promedio necesitaría una lancha de carreras de 1000 kg para pasar del reposo hasta los
20 m/s en 5 segundos, suponiendo que el agua ejerce una fuerza de arrastre constante, opuesta al
movimiento, de 500 N y la aceleración es constante? Expresar el resultado en W y en HP.

Rta.: 45 000 W = 60,3 HP

6) Desde el punto más elevado de un plano inclinado de 3 m de altura y 20 m de longitud se suelta un cuerpo
de 10 kg que se desliza a lo largo de aquél. Calcular:

a) Calcular la velocidad del cuerpo al pie del plano, suponiendo nulo el rozamiento.
b) En los experimentos, se mide siempre una velocidad menor que la calculada teóricamente en el punto
anterior. En este caso, la medición es de 5,2 m/s. ¿Cuánto vale el trabajo del rozamiento? ¿Cuánto
vale la fuerza de rozamiento?

Rta.: a) 7,7 (m/s) ; b) -164.8 (J) 8,24 (N)

7) Un objeto de masa 200 g se lanza con velocidad de 3 m/s deslizando desde un extremo de una mesa
horizontal hasta el opuesto, que está a una distancia de 1,5 m. El coeficiente de rozamiento entre el objeto
y la mesa es de 0,2. Explicar si el objeto cae o no al suelo.

Rta.: El objeto cae al suelo.

8) Un carrito de 6 kg recorre el camino señalado en la figura, con la velocidad inicial que allí se indica. No
hay rozamiento. Calcular:

a) Energías cinética, potencial y mecánica en los puntos B, C y D.

b) Módulo de la velocidad en B, C y D.
c) Altura máxima que alcanzará el carrito sobre la rampa posterior a D.

Rta.: a) y b)
Ejercicio 8
Ec (J) Ep (J) Em (J) v (m/s)
B 432 240 12
C 312 360 672 10,2
D 672 0 15
c) 11,2 (m)
9) Una persona arroja una pelota verticalmente hacia abajo desde lo alto de un edificio (punto A). En ese
momento, su energía potencial (respecto del suelo) es de 8 J y su energía cinética es de 5 J.

a) Suponga que la fuerza de rozamiento con el aire durante la caída del pelota no es despreciable. ¿Se
conservará la energía mecánica durante la caída? ¿Por qué? (Suponga que al llegar a B (suelo), la
energía cinética es de 10 J)
b) ¿Cuál fue la pérdida de energía potencial de la pelota al desplazarse de A a B?
c) ¿Cuál fue el incremento de energía cinética de la pelota entre A y B? ¿Por qué este incremento no fue
igual a la pérdida de energía potencial?
d) ¿Cuánto vale la energía mecánica total del objeto en el punto B?
e) ¿Cuánto varió la energía mecánica de la pelota en su movimiento de A a B?

Rta.: a) no; b) 8 (J); c) 5 (J); d) 10 (J); e) –3 (J)

30) Un carrito de 2 kg desciende por un plano inclinado. Al pasar por el punto A su velocidad es de 10 m/s.
Entre A y C la fuerza de rozamiento es despreciable. Al pasar C, asciende por un plano inclinado 30º,
donde actúa una fuerza de rozamiento de 20 N. Calcular:

a) Módulo de la velocidad en B.
b) Módulo de la velocidad en D.
c) Trabajo de todas las fuerzas en el tramo CD.

1) Rta.: a) 14,14 m/s; b) 8,94 m/s; c) –120 J

41) El carrito de la figura siguiente se desliza por un camino de cuestas y pendientes. Consideraremos que
hay fuerzas de rozamiento sólo en las zonas AB y EF y que en el resto del recorrido son despreciables.
Datos: m = 2 kg; vA = 5 m/s; hA = 3 m; hD = 1 m; dAB = 2 m; frAB = 5 N; frEF = 10 N. Calcular:
 a) Módulo de la velocidad en B.
b) Módulo de la velocidad en D.
c) Sabiendo que en F se detiene, la distancia EF.

Rta.: a) 3,87 m/s; b) 7,42 m/s; c) 7,5 m

12) Violeta tira de un trineo en un camino horizontal nevado y plano, mientras su hermanito Marcelo viaja
sobre éste. La masa total de Marcelo y el trineo es de 26 kg. La cuerda forma un ángulo de 20° por
encima del suelo. Suponer que la fuerza de rozamiento es constante y el coeficiente de rozamiento es de
0,16. Calcular, realizando el DCL:

a) el trabajo realizado por Violeta (es decir, por la tensión de la cuerda) si el trineo se desplaza 120 m a
lo largo del camino con velocidad constante de 3 km/h;
b) el trabajo de la fuerza de rozamiento (por energía);
c) el trabajo de todas las fuerzas (por energía);
d) la potencia de la fuerza tensión.
Rta.: a) 4717 J; b) –4717 J; c) 0; d) 32,8 W

13) En la situación de la figura siguiente consideramos que en AB hay rozamiento con un coeficiente de 0,1
y que en BC y CD no lo hay. El carrito parte del reposo desde A por acción de la fuerza constante f, que
deja de actuar en B. Datos: m = 2 kg; α = 37º; f = 10 N, dAB = 5 m; hB = 10 m.

a) Realizar diagramas de cuerpo libre en AB y en CD.

b) Calcular la velocidad en B sin usar herramientas de energía.
c) Determinar la energía mecánica del cuerpo en C.
d) Determinar la distancia CD máxima que podrá recorrer el carrito, antes de volver a caer, usando
conceptos de energía.

Rta.: b) 5,19 m/s; c) 227 J; d) 18,9 m

54) Una fuerza constante de 10 N empuja un cuerpo de 1 kg desde el reposo hacia lo alto de un plano incli-
nado 37° donde el coeficiente de rozamiento con el cuerpo es de 0,1, como se muestra en la figura.

a) Averiguar la velocidad del cuerpo en C:

i. usando el teorema trabajo – energía cinética;
ii. usando el teorema de conservación de la energía mecánica;
iii. usando sólo herramientas de cinemática o dinámica.
b) Calcular la potencia media desarrollada por la fuerza mientras el cuerpo se desplaza de A a C.

Rta.: a) 7,97 m/s; b) 39,8 W

65) En la situación de la figura, no hay rozamiento en AB mientras que en el tramo BC el coeficiente de

rozamiento es de 0,1 y α = 37°. Si el carrito, de masa 10 kg, pasa por A con una velocidad de 2 m/s,
determinar:

a) la altura máxima hC que podrá alcanzar en el segundo plano inclinado;

b) el trabajo del peso en el tramo AB.

Rta.: a) 2,8 m; b) 300 J

76) Un bloque se desplaza con velocidad v0 sobre la plataforma horizontal AB, descendiendo a continuación
por el plano inclinado BC. A partir del extremo inferior C del plano inclinado, todas las superficies
presentan rozamiento, siendo μ el correspondiente coeficiente de rozamiento. El bloque asciende por el
segundo plano inclinado hasta detenerse a una altura de 0,4 m respecto del piso. Calcular el valor de μ.

Datos: v0 = 2 m/s, dBC = 0,578 m; θ = 60º; dCD = 0,307 m; α = 30º.

Rta.: 0,30

87) En el esquema de la figura, hay rozamiento en los tramos AB, CD y DE y el cuerpo se detiene en el punto
E. Hallar el valor del coeficiente de rozamiento μ.
Datos: vA = 30 m/s; hB = 20 m; dDE = 187 m; α = 60°; β = 37°.

Rta.: 0,20

18) Sobre un plano inclinado un ángulo de 30° con la horizontal se lanza hacia arriba un cuerpo de masa
100 g y con velocidad inicial de 10 m/s. Siendo el coeficiente de rozamiento dinámico con el plano
0.3, determinar:

a) Espacio que recorre el cuerpo sobre el plano hasta que se para.

b) Energía desprendida debida al rozamiento.
c) Alcanzada la máxima altura el cuerpo desciende, ¿cuál es su velocidad al pasar por su posición inicial?

Rta.: b) 5,19 m/s; c) 227 J; d) 18,9 m

19) Un cuerpo se encuentra apoyado sobre un plano inclinado a una altura h = 6 m sobre la base. Se lo suelta
desde el reposo, baja por el plano inclinado y al llegar a la base su velocidad es 10 m/s. Para este trayecto
se puede asegurar que:

a) La energía mecánica del cuerpo se conservó.

b) El trabajo de la fuerza peso fue negativo.
c) El trabajo de las fuerzas conservativas fue nulo.
d) El trabajo de las fuerzas conservativas fue menor que 0.
e) El trabajo de las fuerzas no conservativas fue nulo.
f) El trabajo de las fuerzas no conservativas fue menor que 0.

Explicar porque cada una de las afirmaciones es falsa o verdadera.

20) Una persona de 80 kg asciende desde planta baja a primer piso en un shopping utilizando una escalera
mecánica inclinada 37º.La altura entre PB y 1º piso es de 10 m. Calcular el trabajo que hace la normal
sobre el hombre utilizando:

a) La definición de trabajo.
b) El primer teorema de trabajo y energía.
c) El tercer teorema de trabajo y energía.

Rta.: a) ; b); c) 8000 (J)

21) Un móvil de 2.500 kg sube una cuesta inclinada 53º hasta una altura de 1.000 metros. Recorre el trayecto
a velocidad constante y demora 10 minutos.

a) Calcular el trabajo de las fuerzas no conservativas.

b) Calcular el trabajo de la fuerza resultante en el trayecto total.

Rta.: a) 2.5 x 107 (J); b) 0 (J)

 UNIDAD II: CALOR Y TEMPERATURA

1) Un meteorito de 4,98 kg llega al suelo con una velocidad de 2000 m/s. ¿Cuántas calorías se liberan si toda
la energía cinética se transforma en calor?

Rta.: 2392 kcal

2) Calcular el calor que hay que comunicar a un anillo de oro de 8 g para elevar su temperatura de 15°C a
25°C.
Rta.: 2,48 (cal)

3) Un motor se emplea para agitar el agua de un depósito que contiene 100 kg de agua. El motor suministra
una potencia de 8 HP. Si se supone que todo el trabajo realizado por el motor se invierte en calentar el
agua ¿Cuánto tiempo se necesita para aumentar la temperatura del agua de 15°C a 20°C?
Rta.: 351 (s)

4) Un generador eólico tiene una potencia de 150 kW y la velocidad del viento en la zona le permite producir
energía durante 8 horas al día. ¿Cuántos litros de agua se pueden calentar de 15°C a 60°C con la energía
producida por el generador en un día?
Rta.: 22900 (l)

5) Una bola de plomo de 50 g cae desde una altura de 100 m. Por efecto del choque con el suelo el 70% de
su energía es absorbida por el plomo en forma de calor. ¿Cuánto aumentará su temperatura?
Rta.: 5,2 (ºC)

6) El sistema de enfriamiento de un automóvil tiene 18 litros de agua. ¿Qué cantidad de calor absorbe si la
temperatura pasa de 30°C a 90°C?
Rta.: 1080 (kcal)

7) Al mezclar 5 litros de agua a 40°C con 8 litros de agua a 25°C la temperatura final de la mezcla es 29,5°C.
El recipiente ¿está aislado del exterior?
Rta.: No
8) Se tienen 50 g de etanol a –120°C y evolucionan de acuerdo al siguiente gráfico cualitativo hasta alcanzar
una temperatura de 100°C.
a) Explicar el gráfico indicando qué ocurre con el estado de agregación del etanol.

b) Sabiendo que el calor latente de vaporización del etanol es 204 cal/g, determinar cuánto calor
intercambió en el proceso de vaporización.

Rta.: b) 10200 (cal)

9) Tenemos 105 kg de hielo a –10°C y queremos convertirlos en vapor de agua a 100°C, a presión constante.
La energía necesaria se suministra mediante un calentador eléctrico y el kilowatt hora de origen eléctrico
cuesta $ 2,89, ¿cuál es el costo energético del proceso?
Rta.: $ 256

10) Se le entregan 22300 cal a 30 g de hielo que se encuentran a –18°C. Describir el estado final.
Confeccionar una gráfica 𝑇𝑇 = 𝑓𝑓(𝑄𝑄) (T en función de Q) cualitativa. Datos: 𝑐𝑐hielo = 0,5 cal/(g °C),
𝑐𝑐vapor = 0,5 cal/(g °C), 𝑐𝑐H2O(líq) = 1 cal/(g °C), 𝐿𝐿vap = 540 cal/g, 𝐿𝐿f = 80 cal/g.

Rta.: Vapor a 128,67 °C

11) Se tienen 200 g de acetona a –98°C y queremos convertirlos en vapor a 56°C. Datos: 𝑇𝑇fusión = −94°C,
𝑇𝑇ebullición = 56°C, 𝐿𝐿f = 96 cal/g, 𝐿𝐿vap = 524 cal/g; 𝑐𝑐 = 0,538 cal/(g °C) (en los tres estados)

a) Calcular la cantidad de calor absorbida en el proceso.

b) Confeccionar la gráfica 𝑇𝑇 = 𝑓𝑓(𝑄𝑄) cualitativa.

Rta.: a) 140600 (kcal)

12) Un iceberg de forma cúbica y 100 m de lado está a una temperatura de 0¨C. Datos: densidad del hielo =
900 kg/m3; poder calorífico de la nafta = 1,1 × 104 kcal/kg

a) ¿Cuánta energía tiene que recibir para fundirse y convertirse en agua a 0°C?
b) ¿Cuántos kilogramos de nafta habría que quemar para obtener esa energía?

Rta.: a) 𝟕𝟕, 𝟐𝟐 × 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 kcal, b) 6500 toneladas

13) ¿Qué cantidad de hielo a 0°C hay que mezclar con 50 g de agua a 70°C para que todo el hielo funda y la
temperatura final sea 0°C?
Rta.: 44 (g)

14) Un vaso aislado del exterior contiene 125 g de agua a 80°C. ¿Cuántos gramos de hielo a 0°C hay que
añadir para que la temperatura final del sistema sea 25°C?

Rta.: 65,5 (g)

15) Un calorímetro ideal contiene agua a 22°C. Se introducen en él un objeto de cobre de 180 g a 48°C. La
temperatura de equilibrio es 27,5°C. ¿Qué cantidad de agua contenía el calorímetro?

Rta.: 62,4 (g)

16) En un calorímetro ideal hay 20 g de agua a 20°C. Se vuelcan en su interior simultáneamente 100 g de
una sustancia a 100°C y 10 g de la misma sustancia en estado sólido, a 150°C. Se observa que la mezcla
alcanza una temperatura de equilibrio de 30°C. Calcular el calor específico de la sustancia.
Rta.: 0,024 cal/(g °C)

17) El benceno hierve a 80°C. Se hace llegar vapor de benceno a 80°C a un calorímetro ideal que contiene
100 g de aceite a 20°C. La temperatura final después de haberse condensado 7 g de benceno es de
35,8°C. ¿Cuánto vale el calor latente de vaporización del benceno?
Datos: 𝑐𝑐aceite = 0,5 cal/(g °C), 𝑐𝑐benceno = 0,4 cal/(g °C)

Rta.: 95 cal/g

18) Un recipiente térmico contiene hielo a –20°C y se colocan en él 150 g de aluminio (𝑐𝑐Al = 0,22 cal/(g °C))
a 100°C. Se alcanza el equilibrio a los 0°C. ¿Cuánto hielo se funde?

Rta.: 36,67 g de hielo

19) Un calorímetro contiene 1,43 kg de hielo a –18°C y se introducen 290 g de vapor de agua a 100°C a
presión atmosférica. Calcular la temperatura final de equilibrio. Realizar el gráfico 𝑇𝑇 = 𝑓𝑓(𝑄𝑄).

Rta.: 33,9°C

20) En un calorímetro se colocan medio litro de agua a 25°C y 200 g de hielo a 0°C. Despreciando el
intercambio de calor con el recipiente y con el exterior, describir el estado final de la mezcla. Realizar
el gráfico 𝑇𝑇 = 𝑓𝑓(𝑄𝑄).

Rta.: 656,25 g de agua, 43,75 g de hielo, todo a 0°C

21) Dentro de un calorímetro ideal hay 200 g de hielo a –25°C y 80 g de vapor de agua a 100°C. Calcular la
temperatura de equilibrio del sistema y cuál será su estado final. Realizar el gráfico 𝑇𝑇 = 𝑓𝑓(𝑄𝑄).

Rta.: 100 °C; 𝒎𝒎líq = 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟑𝟑 g; 𝒎𝒎vap = 𝟖𝟖, 𝟕𝟕 g

 UNIDAD III: CINEMÁTICA DEL MOVIMIENTO CIRCULAR

1) Un móvil recorre una circunferencia de 80 cm de radio con una velocidad angular constante. Sabiendo
que la frecuencia del movimiento es f= 1 1/s , calcular:

a) La velocidad angular.
b) El módulo del vector velocidad.
c) Dibuje la trayectoria y trace en un cierto instante los vectores velocidad y posición.

Rta.: a) ω = 6,28 (1/s) ; b) v = 5,03 (m/s)

2) a) Calcule la velocidad de un punto del ecuador terrestre sabiendo que el radio de la Tierra es
aproximadamente igual a 6400 km. b) ¿Cuál será la velocidad para otro punto de la superficie terrestre
situado a 37° de latitud?
Rta.: a) vE = 1675 km/h ; b) v37° = 1340 km/h

3) Siendo el radio de un movimiento circular de 20 metros y sabiendo que una partícula se halla formando
un ángulo θ = 1254 radianes (estando cero grados sobre el eje de x positivo y tomando grados positivos
en sentido antihorario)

a) Calcular y dibujar en la circunferencia dónde se hallaría.

b) Escribir su vector posición en ese momento,

Rta.: a) θ = 209º ; b) r = -17,5 (m) i - 9,7 (m) j

4) Una partícula se halla en la posición (15; -10), escribir el ángulo en grados y en radianes si está dando su
octava vuelta (hacia la novena).

Rta.: a) θ = 3206,3º ≡ 55,96 (rad)

5) Una rueda parte del reposo y va aumentando su velocidad angular hasta alcanzar un valor de 100 1/s
empleando para ello 20 s. Suponiendo que su movimiento es uniformemente variado. Calcular:

a) La aceleración angular.
b) El ángulo girado en los 20 s.
c) El número de vueltas que da en ese mismo tiempo.
d) Calcular el arco recorrido en esos 20 segundos.

Rta.: a) 5 (1/s2) , b) α = 1000 (rad), c) 159 vueltas, d) 400 (m)

6) Un motor girando con ω=30 1/s al ser desconectado pasa uniformemente al estado de reposo en un tiempo
de 20 s. Determinar su aceleración angular y el número de revoluciones que dio antes de detenerse.
Rta.: a) γ = 1,5 (1/s2) ; b) n = 47,7 vueltas
7) Una partícula describe un movimiento circular antihorario de radio 2 metros. La partícula parte del reposo
(inicialmente sobre el eje de las x, es decir formando un ángulo de 0°) con aceleración angular constante,
girando así por 100 segundos. Luego de este tiempo continúa girando con MCU con frecuencia de 3000
RPM. El MCU dura 180 segundos, luego de los cuales empieza un MCUV que dura 50 segundos hasta
detenerse. Halle:

a) La aceleración angular de cada tramo.

b) El ángulo girado en cada uno de los Δt indicados.
c) El número de vueltas descriptas en cada uno de los Δt indicados.
d) Realice los gráficos de posición angular, velocidad angular y aceleración angular en función del
tiempo.
Rta.: a) γI = π [s-2] ; γII = 0 [s-2] ; γIII = -2 π [s-2] ; b) ΔθI = 5000 π ; ΔθII = 18000 π ; ΔθIII = 2500 π ;
d) NVI = 2500 vueltas; NVII = 9000 vueltas; NVIII = 1250 vueltas

8) El extremo de una paleta de un ventilador de techo cuyo largo es 1,1 metros, parte del reposo con
aceleración angular constante de valor (π/2.2) (s-2). El ventilador continua con MCUV durante un
tiempo, luego del cual empieza un MCU de frecuencia 6000 RPM. Con MCU gira por 10 minutos, luego
de los cuales se lo apaga llegando al reposo luego de dar 15000 vueltas. Se pide:

a) Aceleración angular de cada tramo.

b) Ángulo girado en cada tramo.
c) El arco recorrido en cada tramo.
d) Período del MCU.
e) Numero de vueltas de cada tramo.
f) Para el instante t = 380 segundos (desde el inicio) calcular el vector posición y las vueltas dadas hasta
ese momento. Dibujar el vector posición.
i) Realizar los gráficos de: ω(t), γ(t), θ(t), v(t), S(t) para todo el movimiento.
Rta.: a) γ1 = π/2,2 (s-2) ; γ2 = 0 (s-2) ; γ3 = -2π/3 (s-2) ; b) Δθ1 = 44000π (rad) ; Δθ2= 120000π (rad) ;
Δθ3 = 30000π (rad) ; c) ΔS1 = 152053 (m) ; ΔS2= 414690,2 (m) ; ΔS3 = 103672,6 (m) ; d) 0,01 (s) ; e)
NV1 = 22000 (v) ; NV2= 60000 (v) ; NV3 = 15000 (v) ; f) r (380) = 0,93 (m) i +0,59 (m) j ; NVTotales :
16409 (v)
9) Una rueda de radio rA = 10 cm. esta acoplada por medio de una correa inextensible a otra rueda de rB =
25 cm. La rueda A aumenta su velocidad angular uniformemente, desde el reposo, a razón de 1,6 rad /s2.
Determine en cuánto tiempo llegará la rueda B a una velocidad de rotación de 100 (rad / s).
Rta.: 156,25 s

10) Una rueda de radio r1 = 5 cm. esta acoplada por medio de una correa inextensible a otra rueda de r2= 25
cm. Sobre la rueda 2 hay otra rueda 3 de radio 5 cm, que comparte el mismo eje y es solidaria en su giro
con la polea 2. La polea 3 se halla unida a otra 4 de radio 25 cm a través de una correa. Si la rueda 1 esta
inserta en el eje de un motor que gira a 2000 RPM, hallar la frecuencia de giro de la rueda 4.

Rta.: 80 RPM
11) Una hélice parte con velocidad inicial de 4π rad/s, si su aceleración es de 6π rad/s2. ¿Cuántas vueltas
dará en el tercer segundo?

a) 6,5 b) 7,5 c) 8,5

d) 9,5 e) 10,5

12) Un tocadiscos gira a 33 rpm. Al cortar la corriente la fricción hace que el tocadiscos se frene con
desaceleración constante, observándose que luego de 3s gira a 32,5 rpm. ¿Qué tiempo, en segundos, tarda
el tocadiscos para detenerse?

a) 250 b) 89 c) 180
d) 198 e) 175

13) La velocidad de un automóvil aumenta uniformemente en 10 s de 19 km/h a 55 km/h. El diámetro de

sus ruedas es 50 cm, la aceleración angular de las mismas en rad/s2.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

14) Hallar la velocidad angular inicial MCUV si su aceleración angular es π/9 rad/s2 y en el quinto segundo
recorre un cuarto de vuelta. (Dar la respuesta en rad/s).

a) π/2 b) π c) 2π
d) π/4 e) 0

15) Cuando un ventilador es apagado, debido a la fricción, desacelera uniformemente recorriendo 80 rad en
los 4 primeros segundos, si la desaceleración angular es de 4 rad/s2 encuentre el tiempo que demora la
fricción en detener al ventilador.

a) 7s b) 8s c) 9s
d) 10s e) 11s

16) En la correspondencia ω= ω(t). Halle el desplazamiento angular hasta t = 6 s, desde que se inició el
movimiento.

a) 60 rad ω(rad/ s)
b) 22 rad
c) 33 rad 45º
8
d) 66 rad
t(s)
e) 132 rad 0
17) En una autopista circular de 7,5 m de radio dos competidores prueban sus motocicletas. Ambos giran en
sentido horario. Uno de ellos, Gino, prueba su moto partiendo de A realizando un movimiento circular
uniforme de frecuencia igual a 30 r.p.m. El otro, Miguel, realiza un movimiento uniformemente
acelerado, cuya aceleración angular es de π rad/s². Miguel pasa por B con una velocidad angular de π
rad/s en el mismo instante en el que Gino parte de A.

a) Escribir las ecuaciones horarias θ(t) para cada una de las motos (tome ángulo 0º en A y sentido
positivo en forma antihoraria).

b) Hallar el instante en la cual ambos vehículos se encuentran por primera vez.

c) Hallar la posición angular de cada uno en el instante en la cual ambos vehículos se encuentran por
primera vez.

d) Calcule el vector velocidad de cada moto en ese primer instante de encuentro. Represéntelos en un
esquema.

Rta: b) te1 = 1 (s); c) θeG1 = -π (rad); θeM1 = -π (rad); d) VeG1 = 7,5π (m/s) j; VeM1 = 15 π (m/s) j
18) Un chico se encuentra parado en una calesita a 2,5 m de su centro, que gira en sentido horario dando una
vuelta cada 10 segundos. En la figura se muestra la trayectoria del chico vista desde arriba. Cuando el
chico pasa por el punto A la calesita comienza a frenar uniformemente y se detiene, por un instante antes
de invertir sus sentido, al dar desde A media vuelta. Tomando ángulo 0º en B y sentido positivo en forma
antihoraria, responda las siguientes cuestiones.

a) ¿Cuánto tiempo tarda la calesita en detenerse?

b) Escriba el vector velocidad del chico, en coordenadas cartesianas, para el instante en que pasa
por B, por primera vez luego de cambiar de sentido, utilizando el sistema de referencia indicado.

Rta.: a) t = 10 (s) ; b) VB = 1,12 (m/s) j

 UNIDAD IV: ACELERACIÓN EN EL MOVIMIENTO CIRCULAR

1) Una partícula parte del reposo y describe una circunferencia de radio 1 m con una aceleración tangencial
de π/2 m/s2 en sentido antihorario.

a) ¿Cuánto tiempo tardará en recorrer la mitad de la circunferencia?

b) ¿Cuál es la velocidad tangencial en dicho instante?
c) ¿Cuál es la aceleración normal para el mismo instante?
d) ¿Cuáles son el módulo y la dirección de la aceleración total cuando ha recorrido la mitad de la
circunferencia?

Rta.: a) t = 2 s; b) v = π m/s; c) ac = π2 m/s; d) 10 m/s2 , α = 9,04 ° (ángulo formado por a y el

radio)

2) Señale con V (verdadero) o F (falso) según sea respecto a la aceleración centrípeta o normal o radial.

I. Es constante su módulo en el MCU.

II. Modifica la dirección de la velocidad.
III. Siempre es perpendicular a la velocidad.

a) FFV b) FVV c) VVF

d) VFV e) VVV

3) Indique la veracidad de las siguientes afirmaciones respecto del MCUV.

a) Su aceleración angular es constante.

b) Posee aceleración tangencial constante.
c) Su velocidad angular varía uniformemente en módulo.
d) No es un movimiento periódico.
e) Posee aceleración centrípeta variable.
Rta. : VFVVV
4) Señale con V (verdadero) o F (falso), respecto de la aceleración tangencial.

I. Puede ser opuesta a la velocidad.

II. Es constante en dirección.
III. Modifica el módulo de la velocidad únicamente.

a) VVF b) VFV c) FVV

d) VVV e) FFF
5) Se muestra en el instante en que un móvil en trayecto curvilíneo tiene una velocidad de 10 (m/s) en sentido
antihorario, y describe un radio de curvatura de 20 (m). Halle el módulo de la aceleración total cuya
orientación se gráfica con respecto a la línea tangente.

 30º
a

a) 5 m/s2 b) 15 m/s2 c) 10 (m/s2)

d) 20 m/s2 e) 25 m/s2

6) Una partícula con radio de giro de 1 m posee un movimiento del tipo MCUV, habiendo partido desde el
reposo con aceleración de 6 rad/s2. Al cabo de los 10s su aceleración normal es (en m/s2 ):

a) 3000 b) 3200 c) 3400

d) 3600 e) 3800

7) Una partícula describe una trayectoria circular de radio 0,5 m con aceleración angular constante de 5 (s-2)
Si parte del reposo, hallar el módulo de la aceleración normal dos segundos después de su partida en m/s2.

a) 100 b) 50 c) 25
d) 10 e) 5

8) Una partícula describe una trayectoria circular de 6 m de radio, halle el módulo de la velocidad para cierto
instante en que el módulo de su aceleración mide 15 m/s2 y forma 37° con la velocidad.

a) 6 m/s b)3 . √𝟔𝟔 c) 12

d) 12 2 e) 15

9) Una partícula recorre una circunferencia de 20 cm de radio con una aceleración tangencial cuyo módulo
siempre es de 5 cm/s2 . ¿Cuánto tiempo después de haber partido desde el reposo la aceleración total de
la partícula forma 45º con su respectiva velocidad?

a) 1 s b) 2 s c) 3 s
d) 4 s e) 5 s
10) Un chico se encuentra parado en una calesita a 2,5 m de su centro, que gira en sentido horario dando una
vuelta cada 10 segundos. En la figura se muestra la trayectoria del chico vista desde arriba. Cuando el
chico pasa por el punto A la calesita comienza a frenar uniformemente y se detiene, por un instante antes
de invertir sus sentido, al dar desde A media vuelta. Tomando ángulo 0º en B y sentido positivo en forma
antihoraria, responda las siguientes cuestiones.

Escriba el vector aceleración del chico, en coordenadas cartesianas, para el instante en que pasa por B,
por primera vez luego de cambiar de sentido, utilizando el sistema de referencia indicado.

Rta.: a = 0,157 (m/s2) t + 0,5 (m/s2) n = -0,5 (m/s2) i + 0,157 (m/s2) j

11) Una motocicleta que parte del reposo desde el punto A realiza un movimiento circular uniformemente
variado en sentido antihorario. Tarda 2 segundos en pasar por primera vez por el punto B.

En ese instante el ángulo que forman los vectores aceleración y velocidad es, aproximadamente, de: a)
90˚ b) 84˚ c) 53˚ d) 37˚ e) 9˚ f) 0˚
12) Un móvil pasa por A con sentido antihorario y rapidez de 75 m/s y módulo de aceleración tangencial
constante de frenado de valor 5 m/s2, sabiendo que el radio es de 10 metros. Usando el sistema de
referencia usual con cero en el eje x (+), y ángulos positivos desde allí en sentido antihorario, responda:
a) Para el punto A, realice el esquema correspondiente y dibujando el sistema de referencia aclare los
sentidos de la aceleración angular y velocidad angular, así como también los vectores velocidad y
aceleración ( con sus componentes). b) Calcule y ubique el punto en el que se detendrá. c) Calcule y
ubique los puntos en los cuales la rapidez sea de 20 m/s. d) Dibujar y calcular el vector velocidad para
el punto en el cual tiene por primera vez una rapidez de 20 m/s en coordenadas cartesianas. e) En otro
esquema, dibujar y calcular el vector aceleración para el punto en el cual tiene por primera vez una
rapidez de 20 m/s en coordenadas intrínsecas ( t y n).

Rta.: b) r = 2,94 (m) i + 9,56 (m) j ; c) r(11) = r(19) = -9,16 (m) i -4,02 (m) j ; d)V(11) = 8,04 (m/s) i
- 18,31 (m/s) j ; V(19) = -8,04 (m/s) i + 18,31 (m/s) j ; a (11) = a (19) = - 5(m/s2) t + 40(m/s2) n
 UNIDAD V: DINÁMICA CIRCULAR

1) Una piedra de masa 10 kg está atada a una cuerda de longitud 1 m y puede girar en un plano vertical
con movimiento circular. Para lograr esto se le da a la masa una energía cinética inicial de 180 J cuando
la masa se encuentra en reposo en el punto más bajo. Desprecie todo tipo de rozamiento.

a) Demuestre que el giro vertical completo de la piedra no es posible.

b) Halle el ángulo (medido en sentido antihorario y respecto al eje positivo de x) para el cual la piedra
se sale del movimiento circular.
c) Halle la velocidad de la piedra para el ángulo hallado en b).
d) Describa el movimiento posterior de la piedra (en los primeros instantes).

Rta: b) θ = 32° ; c) V = 2,3 m/s

2) Una piedra de masa 2 kg está atada a una cuerda de longitud 1 m y puede girar en un plano vertical con
movimiento circular. Para lograr esto se le da a la masa una energía cinética inicial de 116 J cuando la
masa se encuentra en reposo en el punto más bajo. Desprecie todo tipo de rozamiento. Determine:

a) El valor de velocidad mínimo en el punto más alto tal que la cuerda no se afloje y el movimiento circular
sea posible. Justifique.

b) Si encontró que el movimiento circular es posible, determine si será un MCU, un MCUV o sólo un
movimiento circular. Justifique claramente cualquier opción.

c) Si encontró que el movimiento circular es posible entonces determine el valor de la tensión, la

aceleración normal y la tangencial cuando la piedra se halla formando un ángulo de 30° con la
horizontal en el primer cuadrante.

d) Si encontró que el movimiento circular es posible entonces dibuje el vector aceleración para el punto
indicado en c).
[ ]
Rta: a) VMín = 10 m ; c) T = 162 N ; an = 86 m/s2 ; at =- 8,6 m/s2
s
3) Se deja caer un cuerpo de masa m = 5 kg desde el punto que se indica a una altura H. Se sabe que pasa
por el punto más alto con la velocidad mínima posible tal de no desprenderse. Se sabe también que θc
vale 53°.

a) Halle H
b) Halle la velocidad en C.
c) Halle la aceleración tangencial, la aceleración normal y la normal en el punto C.

Rta: a) H = 25 m; b) Vc = 20,5 m/s ; c) atc = -8 m/s2 ; anc = 42 m/s2 ; Nc = 240 N

4) a) Desde que altura debe dejarse caer un cuerpo de masa 2 kg para que se desprenda en el primer cuadrante
del rulo de radio 10 metros al formar 37º con la horizontal.

b) ¿Cuál será su velocidad al desprenderse?

c) Halle la aceleración tangencial, la aceleración normal y la normal en el punto de desprendimiento.

Rta: a) H = 21 m; b) V = 7,76 m/s ; c) atc = -8 m/s2 ; anc = 6 m/s2

5) Un disco de 30,48 cm de radio, gira a 33,33 rpm en un tocadiscos. Una moneda de 3 g descansa en el
borde exterior del disco. Calcular:

a) Valor de la fuerza de rozamiento si la moneda no se desliza.

b) Valor del coeficiente de rozamiento.
Rta: a) 0,011 (N) ; b) 0,37

6) Una piedra de 3 kg, atada a una cuerda que gira en un plano horizontal de 2 m de radio (péndulo cónico).
La cuerda forma un ángulo de 30° con la vertical. Calcular:

a) Módulo, dirección y sentido de la fuerza resultante sobre la piedra

b) Tensión de la cuerda.
c) Velocidad tangencial de la piedra.

Rta: a) a) 17,44 N, b) 34,88 N, c) 3,39 m/s

7) La masa M1=0,5kg está unida a otra masa M2=0,3kg por una soga ideal de 0,35m de longitud y la masa
M1 también está unida a un eje central por otra soga ideal de 0,4m de longitud. Ambas masas giran sobre
una superficie horizontal sin rozamiento a 1,5rpm. Calcular:

M2

M1

a) La velocidad tangencial y aceleración de cada masa.

b) La fuerza que ejerce cada una de las sogas.

Rta: a) V1= 0,0628 m/s, a1=0,0098 m/s2, V2=0,11775 m/s, a2=0,018 m/s2, b) T1=0,0103N, T2=0,0054N.

8) Una masa de 3 kg se deja caer desde un punto A, tal como se muestra, por una superficie semicircular
de radio 10 metros que forma 53 ° con la vertical. Suponiendo que no existe roce, hallar:

a) El valor de la normal en A y en B.
b) La aceleración tangencial en A y en B.
c) La aceleración normal en A y en B.
d) La aceleración angular en A y en B.
e) Dibuje el vector aceleración con sus componentes (si las tuviera) para los puntos A y B y para un
punto C cualquiera entre A y B, explicando porque los dibuja así en cada punto.
f) Calcule el trabajo del peso entre A y B.

53°

Rta: a) NA = 18 N ; NB = 54 N ; b) atA = 8 m/s2 ; atB = 0 m/s2 ; c) anA = 0 m/s2 ; anB = 8 m/s2;

d) γA = 0,8 [1/s2]; γB = 0 [1/s2]; f) LPeso A-B = 120 J
9) Un niño sobre un trineo viene deslizándose sobre la cresta de una pequeña colina, como se muestra en la
Figura. Su trineo no abandona el suelo (no logra aire”), pero siente que la fuerza normal entre su pecho
y el trineo disminuye conforme pasa sobre la colina. Explique esta disminución mediante la segunda ley
de Newton.

10) Un automóvil deportivo de 950 kg de masa (que incluye al conductor) cruza la redondeada parte alta de
una colina (radio 95 m) a 22m/s. Determine a) la fuerza normal ejercida por el camino sobre el automóvil,
b) la fuerza normal ejercida por el automóvil sobre el conductor de 72 kg y c) la rapidez del auto a la
cual la fuerza normal sobre el conductor es igual a cero.

Rta: a) 4660 (N) b) 353,2 (N) c) 30,8 (m/s)

11) Un automóvil de masa 4000 kg que se mueve con una rapidez de 20 m/s ingresa en una curva peraltada
de ángulo α = 10° con rozamiento. Los coeficientes de roce son: μd = 0,1 y μe = 0.5 y el radio de la curva
es de 100 metros.

a) Determine las velocidades máxima y mínima tal de no derrapar. b) Determine si está derrapando o
no y, si no derrapa, hallar el valor de la fuerza de roce y su sentido.

Rta: a) VMáx = 27,4 m/s ; VMín = No existe ; b) El roce tira paralelo al piso con sentido hacia abajo
hasta una velocidad de 13, 27 m/s , con una velocidad menor tira con sentido hacia arriba, por lo
tanto en nuestro caso tira hacia abajo y vale FRoz = 8850 N.

12) Un automóvil transita por una curva sin peralte a la rapidez recomendable de 11 m/s.

a) Si el radio de curvatura de la trayectoria es 25 m y el coeficiente de rozamiento estático entre caucho

y carretera es µ = 0,70, ¿patinará el vehículo al transitar por la curva?
b) ¿Qué pasaría si el conductor ignorara el límite de rapidez de la carretera y circulara a 18 m/s?
c) ¿Cuál es la rapidez adecuada para tomar la curva si la superficie de la carretera está mojada porque
acaba de llover y, consecuentemente, el coeficiente de rozamiento estático se reduce a µ = 0,50?
d) Para que un vehículo tome con seguridad la curva sobre el pavimento helado, con una rapidez de
13 m/s, ¿qué ángulo de peralte se requerirá?

Rta: a) no, b) el auto derrapa, c) 11 m/s, d) 35°

 UNIDAD VI: GRAVEDAD

1) Explique el modelo de Kepler y las Leyes que encontró para el mismo.

2) Investigar a cuántas UA se encuentra cada planeta de nuestro sistema solar respecto del sol, y con esa
información calcular cuánto dura un año para cada uno de ellos en términos de años terrestres.
3) Explique las siguientes cuestiones haciendo uso de las leyes y definiciones que crea convenientes.

a) ¿Por qué la Luna no cae hacia la Tierra?

b) ¿Qué entiende por campo gravitatorio y qué por fuerza gravitatoria? ¿en qué se diferencian?
24 22
4) La masa de la Tierra es aproximadamente 6,01.10 kg, mientras que la de la Luna es de 7,3. 10 kg La
distancia Tierra- Luna es de 390.000 Km. Determine en qué punto del segmento Tierra - Luna resulta nulo
el campo gravitatorio.
5
Rta: d = 3,5. 10 Km

5) ¿Cuál es la fuerza de atracción gravitatoria entre dos esferas metálicas, una de oro de 2 mm de diámetro
y la otra de plomo de 8 mm, cuando la distancia entre sus centros es de 5 cm?
3 3 -11 2 2
(Datos: δAu = 19,3 g/cm ; δPb = 11,3 g/cm ; G = 6,67 . 10 Nm / kg )
-15
Rta: F = 6,522. 10 kg.

6) Halle la aceleración gravitatoria en la superficie del sol cuyo radio es unas cien veces mayor que el
terrestre, y cuya densidad media es ¼ de la de la Tierra.
Rta: g s= 25 gT

7) La distancia entre el centro del planeta Júpiter y uno de sus satélites es 27 veces su radio. Dicho satélite
describe su órbita en 16,69 días. ¿Cuándo vale la aceleración de la gravedad en la superficie de Júpiter,
sabiendo que su radio es 71.000 Km?
2
Rta: 26,53 m/s .

8) Los satélites geoestacionarios orbitan alrededor de la Tierra, sobre el plano ecuatorial, manteniendo
constante sus posiciones relativas con relación a los puntos de la superficie terrestre. ¿Cuál deberá ser el
radio de la órbita de uno de estos satélites suponiéndola circular?
3 24 4
Datos: RT = 6,4. 10 Km ; MT = 6,01. 10 kg. Rta: 4,2 . 10 Km.

9) ¿Con qué velocidad horizontal debe dispararse un satélite a una altura de 160 Km sobre la superficie de
la Tierra para que siga una órbita alrededor de ésta? ¿Cuál será su período de rotación? (RT = 6400 Km ;
24
MT= 5,97. 10 kg)
Rta: v= 7600 m/s; T = 5350 s = 89 min

10) Se sabe por observación astronómica que el radio lunar es de 1700 km. Explique cómo determinaría la
masa de la Luna si pudiese pararse en su superficie y dispusiese de una cinta métrica y un cronómetro.
11) Sabiendo que la masa de la Luna es 7,38.1022kg y el radio lunar es 1700 km, determinar la aceleración
de la gravedad en la superficie de nuestro satélite. La escalerilla del módulo lunar fue diseñada para
resistir una carga máxima de 40 kgf. ¿Podrá utilizarla confiadamente un astronauta que pesó 120 kgf
(con su equipo) aquí en la Tierra?

Rta: gluna = 1,70 m/s2 ; Pluna = 20,8 kgf

12) El semieje mayor de la órbita terrestre mide 1,5 x 108 km. ¿Cuál será la duración del año de Júpiter si su
semieje mayor es de 7,8 x 108 km? (piense en la tercera de Kepler).
Rta: TJ = 11,9 años

13) Un piloto lleva a su aeronave en un lazo vertical. a) Si el jet se mueve con una rapidez de 1300 km/h en
el punto inferior del lazo, determine el radio mínimo del círculo de modo que la aceleración centrípeta
en el punto inferior no supere 6.0 g. b) Calcule el peso aparente del piloto de 78 kg (la fuerza con la que
el asiento lo empuja) en la parte baja del círculo y c) en lo alto del círculo (suponiendo la misma rapidez).

Rta.: a) 2,2 x 103 (m) ; b) 5,4 x 103 (m) ; c) 3,8 x 103 (m)

14) ¿Cuántas revoluciones por minuto necesitaría completar una rueda de la fortuna de 15 m de diámetro
para hacer que los pasajeros experimenten “ingravidez” en el punto más elevado ?

Rta: f = 816,2 RPM

15) Los astronautas en una nave en órbita o en una “caminata espacial” parecen “flotar”. Este fenómeno
suele describirse como ingravidez o gravedad cero (cero g). ¿Son correctos estos términos? Explique
por qué un astronauta parece flotar en o cerca de una nave en órbita.

16) Un cuento de ciencia ficción describe un “planeta” artificial que tiene la forma de una banda que rodea
por completo a un sol. Los habitantes viven en la superficie interior (donde siempre es de día). Imagine
que este sol sea exactamente como el del Sistema Solar que habitamos, que la distancia a la banda sea
la misma que la distancia que hay entre la Tierra y el Sol (para hacer el clima templado) y que el anillo
gira lo suficientemente rápido para producir una gravedad aparente de g como en la Tierra. ¿Cuál será
el periodo de revolución, es decir, el año de este planeta, en días terrestres?

Rta.: 9 días.
17) El proyecto de una estación espacial la describe como un tubo circular que rotará en torno a su centro.

El círculo formado por el tubo tiene un diámetro aproximado de 1.1 km. ¿Cuál debe ser la rapidez de
rotación (revoluciones por día) si en la estación ha de sentirse un efecto igual a la gravedad en la
superficie de la Tierra?
Rta.:1311,12 RPD