Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: CONSTRUCCIÓN DE EDIFICACIONES Versión 2.0

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Regional Córdoba TALLER: MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

1. IDENTIFICACIÓN DEL TALLER

Temas:
 Herramientas de construcción: Clasificación, características, uso.
 Equipos de construcción: Tipos, características, funcionamiento y operación, componentes,
cuidado, detección de fallas, transporte.

Conocimientos asociados a los temas:

 Proceso constructivo de elementos en concreto.

2. PRESENTACION

Las herramientas y equipos de construcción son utensilios de trabajo utilizados generalmente de forma
individual que nos facilitan la realización de una tarea, algunos de ellos únicamente requieren para su
accionamiento la fuerza motriz humana; su utilización en una infinidad de actividades a ejecutar en la
obra les da una gran importancia. Además, los accidentes producidos al maniobrarlos constituyen una
parte importante del número total de accidentes de trabajo y en particular los de carácter leve.

Por otra parte, los materiales de construcción son la materia prima indispensable para construir
edificaciones y obras civiles, convirtiéndose en los componentes de los elementos constructivos y
arquitectónicos de la obra.

Al desarrollar las actividades planteadas en el presente taller, usted estará en capacidad de manipular de
manera segura los materiales, herramientas y equipos requeridos para fundir los elementos de concreto,
con precisión y responsabilidad.

3. ACTIVIDADES A REALIZAR:

Reúnanse en equipos para desarrollar las actividades 3.1,3.2, 3.3, 3.4, 3.5 y 3.6 del presente taller.

3.1. Teniendo en cuenta la herramienta y/o equipo asignado por su instructora, de forma grupal consulte
la siguiente información, con el fin de elaborar una presentación que le permita socializar con sus demás
compañeros de clase la información recolectada:

 Definición de la herramienta y/o equipo asignado.

 Tipos y usos.
 Deficiencias o daños que puede sufrir.
 Normas de prevención para su manipulación y transporte.
 Equipo de protección personal (EPP) requerido para maniobrarlo.

Recuerde que para complementar la información solicitada también puede consultar el manual del
fabricante de cada herramienta y/o equipo.

3.2. Los trabajadores del sector de la construcción deben saber manipular los materiales, equipos y
herramientas que se necesitan para desarrollar y ejecutar sus actividades diarias en las obras donde
laboran, sin descuidar su seguridad; sin embargo, es importante recalcar que del buen uso y
manipulación de los mismos dependen los avances y resultados de obra.

El empleo de estos materiales, herramientas y equipos abarca la generalidad de todo el sector industrial,
especialmente el sector de la construcción, por lo que el número de trabajadores expuestos a riesgos es
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muy elevado y a veces la gravedad de los accidentes que se presentan puede provocar incapacidades
permanentes o parciales importantes.

De acuerdo con lo anterior, responda los siguientes interrogantes:

 ¿Cuáles son los materiales empleados para fundir elementos en concreto? ¿Cómo está
compuesto cada uno de ellos?
 ¿Qué debemos tener en cuenta para manipular los materiales usados para fundir elementos
en concreto? ¿Qué equipos de protección personal (EPP) debemos usar para hacerlo?
 ¿Cómo debemos almacenar los materiales usados para fundir elementos en concreto?
 ¿Cómo se clasifican las herramientas de construcción? ¿Cuáles son sus características?
 ¿Cómo se clasifican los equipos de construcción? ¿Cuáles son sus características?
 ¿Cuáles son las herramientas y equipos usados para fundir los elementos de concreto?
 ¿Cuáles son los peligros o riesgos a los que están expuestos los operarios en construcción
de estructuras en concreto al maniobrar las herramientas y equipos de trabajo usados para
fundir los elementos de concreto?

3.3. Es de obligatorio cumplimiento que en todo trabajo en el que exista el riesgo de caer a 1,50 m o más
sobre un nivel inferior, debemos aplicar el Reglamento de Seguridad para protección contra caídas
en trabajo en alturas. Los andamios son una estructura temporal, elevada o suspendida, para soportar
hombres, materiales, o ambos, sobre una plataforma de trabajo, que nos permite realizar la fundición de
elementos en concreto cuando trabajamos a niveles elevados en la obra.

Considerando lo anterior, responda los siguientes interrogantes:

 ¿Cuáles son los sistemas de acceso para trabajo en Alturas?

 ¿Cuáles son las condiciones o requisitos que se deben cumplir para la selección y uso de los
sistemas de acceso para trabajo en alturas y sus componentes?
 ¿Cómo se clasifican los andamios?
 ¿Qué diferencia hay entre un andamio certificado y uno que no lo está?
 ¿Cómo debemos hacer los anclajes o fijaciones de los andamios para ofrecer total seguridad
al personal que trabaja en alturas de acuerdo con la normatividad vigente?

3.4. Teniendo en cuenta el video Cómo armar andamios certificados multidireccionales, cuya
duración es de 5:42 minutos, describan paso a paso el procedimiento requerido para armar un andamio.

Podrá acceder al video ingresando al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=BDuyz4-EroE

3.5. Las señales de seguridad nos permiten identificar los riesgos que puedan causar lesiones o
enfermedades a los trabajadores, al público en general o daños a la propiedad, informar sobre
condiciones de seguridad y equipos de protección, así como sobre instalaciones, servicios y equipos de
uso privado o público. Por ello, cuando se realicen obras de construcción es fundamental señalizar
durante la ejecución de los trabajos de construcción y mantenimiento porque permite lograr el
desplazamiento de vehículos y personas de manera segura y cómoda, evitando riesgos de accidentes y
demoras innecesarias.

Considerando lo anterior, responda los siguientes interrogantes:

 ¿Cómo se clasifican las señales de seguridad?

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 ¿Cuáles son las señales preventivas que podemos emplear en una obra de construcción
según las normas de seguridad vigentes?
 ¿Cómo debemos señalizar nuestro frente de trabajo al fundir los elementos de concreto?

3.6. El manejo de los materiales, herramientas y equipos que usamos para realizar las actividades en las
obras de construcción, alteran el medio ambiente generando contaminación atmosférica, ruido, consumo
de recursos y la ocupación del espacio con elementos temporales que generan riesgos en los
trabajadores y la comunidad, por ello las empresas constructoras deben generar planes y procedimientos
que controlen estos riesgos, fortaleciendo los procesos de planificación, manejo y control de seguridad
industrial, salud ocupacional y medio ambiente, y la clasificación y manejo de sobrantes y desperdicios de
acuerdo a la normatividad ambiental.

Teniendo en cuenta la normatividad ambiental vigente en Colombia para las obras de construcción,
responda las siguientes preguntas:
 ¿Qué debemos hacer con los residuos sólidos y escombros generados en las obras de
construcción para minimizar el impacto ambiental?
 ¿Qué debemos hacer con los filtros usados, los recipientes del cambio de aceite, los
lubricantes para motores, consumo de ACPM y el embalaje de productos químicos?

3.7. Después de desarrollar el presente taller por favor envíenlo a territorium

4. BIBLIOGRAFÍA:

Manuales del fabricante de herramientas y equipos.

Resolución 1409 de 2012: Reglamento de Seguridad para protección contra caídas en trabajo en alturas.
Norma UNE-EN 12810-1: Especificaciones de los andamios.
Norma UNE-EN 12810-2: Métodos particulares de diseño estructural de los andamios.
Norma NTC 1641: Andamios. Definiciones y clasificación.
Norma NTC 1642: Andamios. Requisitos generales de seguridad.
Guía de manejo ambiental para el sector de la construcción.
Ley 430 DE 1998: Normas prohibitivas en materia ambiental, referentes a los desechos peligrosos.
Decreto 1713: Norma de Gestión Integral de Residuos Sólidos.
Resolución 42 de 2017: Norma de Gestión Integral de los residuos generados en las actividades de
construcción y demolición.
Normatividad ambiental vigente en Colombia aplicables para el sector construcción.

Elaborada por: Martha Cecilia Solano Lora Fecha: mayo 27 2019