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El Día del Trabajo es un día importante tanto a nivel internacional como nacional.
En Guatemala es una celebración que conmemora la aparición del Código de trabajo y
empieza una época de transición.
Se dice que se reunió la manifestación más grande para buscar salarios y horarios
laborales más justos. La población quería reivindicar las 8 horas diarias de trabajo en vez
de las 18 horas que realizaban en las fábricas.
Sin embargo, el revuelo fue tal que muchas perdieron la vida el cuatro de mayo. Por ello,
en 1882 se estableció que el primero de septiembre tendría un día especial conocido
como “Labor Day”.
El Día Internacional de los Trabajadores, o Día del Trabajo, se celebra el 1 de mayo
desde 1889 y tiene sus orígenes en el mundo industrializado.
También conocida como “la Revuelta de Haymarket”, terminó con mártires, ya que varios
manifestantes murieron luego de una revuelta que comenzó cuando un artefacto
explosivo fue lanzado hacia la policía.
Bajo el Decreto 330 del Congreso de la República de Guatemala, se sentaron las bases
para desarrollar los principios y lineamientos que regulan el trabajo según la Constitución
de 1945.
El Día Internacional de los Trabajadores, o Día del Trabajo conmemora la lucha por los
derechos igualitarios de los obreros. El 1 de mayo se realizan marchas para exigir
condiciones laborales justas y dignas.
El primer día de mayo es una fecha emblemática para reivindicar una vida digna con
derechos sociales y que conmemora la lucha por parte de los trabajadores de finales del
siglo XIX para obtener una jornada máxima de 8 horas y evitar la discriminación salarial.
En Guatemala también se recuerda el establecimiento del Código de Trabajo.
Luego, en 1947 Juan José Arévalo estableció el Código de Trabajo en Guatemala bajo
el Decreto 330 del Congreso de la República en donde quedan establecidos los derechos
y obligaciones de patronos y trabajadores. Además, en esa fecha se establece el primer
día de mayo como asueto.
El Día Internacional del Trabajador conmemora el 1º de mayo de 1886, fecha que marcó
un antes y un después en la historia del movimiento obrero organizado. Aquel día
comenzó una huelga en reclamo de la jornada de 8 horas que se extendió hasta el 4 de
ese mes, cuando se produjo la Revuelta de Haymarket.
August Spiess dijo: “La voz que van a sofocar será más poderosa en el futuro que
cuantas palabras pudiera yo decir ahora”.
“Solamente tengo que protestar contra la pena de muerte que me imponen porque no he
cometido crimen alguno… pero si he de ser ahorcado por profesar mis ideas anarquistas,
por mi amor a la libertad, a la igualdad y a la fraternidad, entonces no tengo
inconveniente. Lo digo bien alto: dispongan de mi vida”. Adolph Fischer.
“No, no es por un crimen por lo que nos condenan a muerte, es por lo que aquí se ha
dicho en todos los tonos: nos condenan a muerte por la anarquía, y puesto que se nos
condena por nuestros principios, yo grito bien fuerte: ¡soy anarquista! Los desprecio,
desprecio su orden, sus leyes, su fuerza, su autoridad. ¡Ahórquenme!”. Louis Lingg
Un año más tarde, en Illinois, se reconoció que el juicio no había respetado el derecho
de los acusados. El 26 de junio de 1893, el gobernador de Illinois, John Peter Altgeld,
indultó a los tres condenados que no habían sido ejecutados (Samuel Fielden, Oscar
Neebe y Michel Schwab) y consideró que las condenas y ejecuciones fueron el resultado
de la “histeria, jurados empaquetados y un juez parcial”.
También alegó que “nunca se descubrió quién había tirado la bomba que mató al policía
y la evidencia no muestra ninguna conexión entre los acusados y el hombre que la tiró”.
Además, responsabilizó al gobierno de Chicago por permitir que la agencia de seguridad
Pinkerton utilizara sistemáticamente armas de fuego para reprimir las huelgas.
Se hace necesario, en primer lugar, determinar cuáles son los elementos de la coalición
para establecer en base a ellas una conceptualización y definición de dicha figura. Para
el efecto se establecen los siguientes:
• Personales: Fuente principal del derecho de asociación, formados por los seres
humanos, lo constituyen los trabajadores o patronos, que se organizan, para la
defensa actual de sus derechos e intereses comunes.
• Teleológicos: Es el objeto y fin que persigue el grupo coaligado; el objeto es la
defensa de sus derechos e intereses, y su fin que es eminentemente inmediato,
es la solución de las diferencias o conflictos colectivos surgidos entre trabajadores
coaligados y patronos y viceversa, siguiendo el procedimiento que determine cada
legislación. O bien el antecedente necesario para la constitución de las
asociaciones profesionales.
• Formales: Para su formación, el grupo coaligado no requiere llenar requisitos
especiales, como los sindicatos –postura sostenida por la investigadora- ya que a
través de un simple acuerdo o pacto se concretan para resolver el conflicto que la
motivó. Es decir, no se exigen requisitos formales previos, a su acción concertada,
pero si posteriormente para acreditar su representación como tal, ya sea por
medio de actas, mandatos, o siguiendo las prescripciones del derecho común.
ETAPAS DE LA COALICION
Se ha dejado consignado que la coalición fue una de las primeras formas de agruparse
los trabajadores.
Los gremios de compañeros hicieron y crecieron con el objeto de defender sus intereses
comunes frente a los maestros.
ETAPA DE LA TOLERANCIA:
No obstante, las barreras que encontraron los trabajadores para unirse, en el siglo XIX
se inicia nuevas actividades que cambiaron las prohibiciones por la tolerancia
Los anteriores acontecimientos y leyes europeas (ley de trabajo del canciller Bismarck
1869, suprimió el carácter delictivo de las instituciones de derecho colectivo del trabajo.)
forjaron la era de la tolerancia, la Coalición, la asociación profesional y la huelga
quedaron toleradas.
Inglaterra, se dio la ley que reconocía la libertad de coalición, ( dejo de ser acto prohibido)
se ha dejado consignado que la corporación fue una de las primeras formas de agruparse
los trabajadores.
Los gremios de compañeros nacieron y crecieron con el objeto de defender sus intereses
comunes frente a los maestros.
DERECHO DE COALICION