Diversificación Ámbito Lingüístico y Social II- Lengua Curso:

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1. ¿Qué es un curriculum vitae y para qué sirve? (1 punto)

2. Explica los 3 tipos de curriculum vitae. (1 punto)

3¿Qué es la netiqueta? Di 2 ejemplos. (1 punto)

4. Explica en qué consisten los 6 elementos del proceso comunicativo. Pon un ejemplo
(2 puntos)
 5. Explica las diferencias entre los tres tipos de comunicación existentes. (1.5 puntos)

6. Escribe las diferentes funciones del lenguaje y pon un ejemplo de cada una. (1.5 puntos)

 Función …………………………… Aparece en mensajes cuyo objetivo es informar

sobre el mundo. Ej.:……………………………………………………………………
 Función……………………………………. El mensaje nos transmite emociones o
sentimientos del emisor. Ej.:………………………………………………………….
 Función………………………………….. Se emplea cuando queremos conseguir algo
del receptor o destinatario: una respuesta, una determinada manera de actuar…Ej.:
…………………………………………………………….
 Función……………………………………………. Se utiliza en los mensajes que
tienen como finalidad iniciar, mantener o interrumpir la comunicación.Ej.:
……………………………………………………………………..
 Función ………………………………….. Aparece en los mensajes en los que
hablamos del propio lenguaje. Ej.:…………………………………………………….
 Función…………………………………. Es la función del lenguaje que predomina en
los textos literarios; en ellos el emisor centra su interés en la forma que adquiere el
mensaje con el fin de producir belleza. Ej.:…………………………………………….

7.Escribe y define los tipos de palabras que existen según su acentuación. Pon un ejemplo
de cada una de ellas. (1 punto)

8. Pon las tildes que falten. (1 punto)

Fosforo, salio, corazon, termometro, juegue, estareis, barometro, lavatelas, esteis, estais,
profesor, Cordoba, acuatico, causaba, cuidate, croar, pierdelo, laud, casual, metal,
cuadruple, averiguais, datil, boligrafo, mirais, miel, tendras, cantareis, buscais, tendreis,
guante, buho, teologo, traemelo, reid, nuestro, tio, oido, huisteis, sonreir, rio, tenia, tendria,
muerdele, sueltalo, sonreia, sonreiria, religion, pajaro, autobus.