Introducción

El informe presenta los resultados de una encuesta realizada a 200 alumnos de

los niveles educativos de segundo y cuarto semestre del Centro de Bachillerato
Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) número 52. El objetivo principal de
esta investigación fue determinar qué deportes practican los estudiantes y cuántas
horas a la semana dedican a dicha actividad. Este análisis pretende identificar las
preferencias deportivas de los alumnos y conocer el nivel de dedicación que les
otorgan a cada una.

El deporte es crucial en el desarrollo integral de los individuos, ya que contribuye a

mantener un estilo de vida saludable y fomenta valores como la disciplina, el
trabajo en equipo y la superación personal. Por lo tanto, comprender las
preferencias deportivas de los alumnos del CBTIS 52 y la cantidad de tiempo que
le dedican a su práctica puede proporcionar información valiosa para diseñar
estrategias educativas y promover la actividad física entre la comunidad
estudiantil.

En estas secciones, se presentarán los resultados de la encuesta, y un análisis

exhaustivo de estos para identificar patrones y tendencias en cuanto a la elección
de deportes y la dedicación horaria de los alumnos del CBTIS 52.
Basquetbol:
1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,2,2,2,2,2,2,4,4,5,5,5,6,6,7,7,7,9,10,12,12,30

Intervalos Frecuencia FR CF FRA Marca Fx

(x)
1-5 23 0.7 23 0.7 3 69
6-10 8 0.23 31 0.93 8 64
11-15 2 0.05 33 0.98 13 26
16-20 0 0. 33 0.98 18 0
21-25 0 0 33 0.98 23 0
26-30 1 0.02 34 1 28 8
Total 34 1 187
R=30-1=29.
NC=raíz 34=5.8=6. C=R/NC =29/6=4.8=5
Media=187/34=5.5
Mediana=3
Moda=2
 Gimnasio: 5,5,6,8,10,10,10,10,10,12,12,12,12,12,14,14,15,15,18,18,18

Intervalos Frecuencia FR CF FRA Marca Fx

(x)

5-7 3 0.14 3 0.14 6 18

8-10 7 0.31 10 0.45 9 63

11-13 5 0.23 15 0.68 12 60

14-16 4 0.18 19 0.86 15 60

17-19 3 0.14 22 1 18 54

Totales 22 1 255

NC=raíz de 22= 4.69= 5. C=18/5=2.6=3. R=18-5=13.

Mediana=12.

Moda=10.

Media=255/22=11.59.
 Voleibol:1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,15

Intervalos Frecuencias FR CF FRA Marca Fx

(x)

1-4 7 0.64 7 0.64 2.5 17.5

5-8 3 0.27 10 0.91 6.5 19.5

9-12 0 0 10 0.91 10.5 0

13-16 1 0.09 11 1 14.5 14.5

Totales 11 51.5

NC=raíz de 11= 3.3=4. R=15-1=14. C=14/4=3.5=4

Mediana=4.

Media=51.5/11=4.68.

Moda=2,3,4y5 (multimodal).
Box: 3,5,10,10,12,30

Intervalos Frecuencias FR CF FRA Marca(x) Fx

3-11 4 0.68 4 0.68 7 28

12-20 1 0.16 5 0.84 16 16

21-29 0 0 5 0.84 25 0

30-38 1 0.16 6 1 34 34

Totales 6 1 78

R=30-3=27. NC= Raíz de 6=2.449=3. C=R/NC= 27/3=9

Media=78/6=13.
Mediana= 10.

Moda= 10.
Futbol: 22,12,12,10,8,8,7,7,6.5,5,5,5,5,4,4,4,4,4,4,4,3,3,3,3,3,3,3,3,2,2,2,2,2,2,1,1.

NC=raíz 37=6.08-7 C=R/NC = 21/7

Intervalos Frecuencia FR CF FRA Marca Fx
NC=raíz
(x) 37=6.08-7
C=R/NC =
1-3 16 0.4324 16 0.4324 2 32
21/7
4-6 13 0.3513 29 0.7837 5 65

7-9 4 0.1081 33 0.8918 8 32

10-12 3 0.0810 36 0.9728 11 33

13-15 0 0 36 0.9728 14 0

16-18 0 0 36 0.9728 17 0

19-21 0 0 36 0.9728 20 0

22-24 1 0.0270 37 0.9998 23 23

Total 37 0.99

Operaciones= 16/37, 13/37, 4/37, 3/37, 1/37

Media=5
Mediana=4

Moda=3 unimodal
 Danza: 10,7,5.

Intervalos Frecuencia FR CF FRA Marca Fx

(x)

5-7 2 0.666 2 0.666 6 12

8-10 1 0.333 3 0.999 9 9

Total 3 0.99

NC=raíz de 3=1.7-2 C=5/2=2.5-3 Moda=12+9/3=11

Operaciones/ 2/3. 1/3. Fx=2x6=12 Fx=1x9=9

Mediana=7
Gimnasia: 10,8,5,5,2.

Intervalos Frecuencias FR CF FRA Marca Fx

(x)

2-4 1 0.2 1 0.2 3 3

5-7 2 0.4 3 0.6 6 12

8-10 2 0.4 5 1 9 18

Total 5

NC=raíz =2.23-3
C=R/NC=8/3=2.6-3

Mediana=5

Media=33/5=6.6

Moda=5 unimodal
Atletismo: 4,1,13,12,10,4,3,3

Frecuencia F Fa Fr Fra Maraca(x) Fx

1-4 5 5 0.62 0.62 2.5 12.5
5-8 0 5 0 0.62 6.5 0
9-13 3 8 0.37 0.99 11 33

Media: 6.25 NC: raíz de 8 = 2.8 = 3

Mediana: 4 Rango 13-1

Moda: 4 y 3 C:4
Conclusión

Después de haber realizado la encuesta a 200 alumnos del CBTIS 52, encontramos
que el deporte preferido por los alumnos es el fútbol con dedicación de tiempo
semanal de 1 a tres horas

Los resultados arrojados fueron que tienen un orden de preferencia de; fútbol en
primer lugar con una dedicación semanal de 1-3 horas, básquetbol con 1-5 horas en
segundo, GYM con 8-10 horas en tercero, voleibol con 1-4horas en cuarto, boxeo,
atletismo y danza con los últimos lugares y con pocos participantes.

La conclusión general del proyecto, es que los alumnos de este plantel (CBTIS 52) se
inclinan por deportes populares, como son el fútbol, y el básquet, con un tiempo de
dedicación variado en cada uno de los deportes.

Cabe mencionar que actividad física en los jóvenes favorece su desarrollo cognitivo y,
por lo tanto, ayuda a su rendimiento escolar, entre otras cosas, por lo que sería una
buena idea fomentar más lo deportes en el plantel.

Por lo tanto, se plantea la idea de fomentar aún más la práctica de deportes en el

plantel como parte de una estrategia integral para mejorar el bienestar y el éxito
académico de los estudiantes.